Поступление в колледж – 2020/2021 учебный год – ГБПОУ ДЗМ МК2
ПРАВИЛА ПРИЕМА
Временный регламент приема на обучение в 2020-2021 учебном году
Телефон приемной комиссии: +7 (977) 965-17-20, +7 (977) 965-16-91
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ
Условия приема на обучение за счет бюджетных ассигнований бюджета города Москвы:
Подача и регистрация заявлений на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджета города Москвы производится путем заполнения электронного заявления на официальном сайте (портале) Мэра Москвы в разделе «Услуги и сервисы» в информационно – телекоммуникационной сети «Интернет» по адресу: http://www.mos.ru. В качестве заявителей выступают физические лица, зарегистрированные по месту жительства или пребывания в г. Москве, имеющие основное общее или среднее общее образование, достигшие 14-летнего возраста и имеющие паспорт.
Инструкция «Регистрация пользователя в Личном кабинете абитуриента на сайте Колледжа»
Подать заявление на обучение в электронном виде на Портале
Прием заявлений в дистанционном формате начинается в 20 июня 2020 года
Условия приема на обучение по договорам:
Прием заявлений на очную и очно-заочную формы обучения по образовательным программам, реализуемым по договорам об оказании платных образовательных услуг, а также прием заявлений от иностранных граждан (по договорам об оказании платных образовательных услуг) осуществляется на сайте Колледжа через web кабинет абитуриента.
Приказ о стоимости платных услуг в 2020-2021 учебном году + прейскурант
Квитанция на оплату
Договоры об оказании платных образовательных услуг 2020
ЛД 11 несов.2020-2021на 1 курс
ЛД 11 соверш. 2020-2021 на 1 курс
СД 9 несов.2020-2021 на 1 курс
СД 9 соверш.
2020-2021 на 1 курс
СД 11 несоверш. 2020-2021 на 1 курс
СД 11 соверш. 2020-2021 на 1 курс (1)
СД несоверш.2020-2021 ОЗ 1 курс
СД соверш. 2020-2021 ОЗ 1 курс
Перечень вступительных испытаний для поступления на обучение в ГБПОУ ДЗМ «МК № 2» в 2020 году:
В соответствии с перечнем вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным
программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям,
требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или)
психологических качеств, утверждаемым Министерством просвещения Российской Федерации,
при приеме на обучение по специальностям 31.02.01 Лечебное дело, 34.02.01 Сестринское дело
Вступительные испытания проводятся в дистанционном формате (в виде тестирования)
Результаты вступительных испытаний оцениваются по зачетной системе.
Успешное прохождение вступительных испытаний подтверждает наличие у поступающих определенных психологических качеств, необходимых для обучения по образовательным программам 31.
02.01 Лечебное дело, 34.02.01 Сестринское дело.«Вступительные испытания в дистанционном формате»
Порядок проведения вступительных испытаний в дистанционном формате
ГРАФИК РАБОТЫ ПРИЕМНОЙ КОМИССИИ
Адрес приемной комиссии: г. Москва, ул. Ярославская, дом 17, корпус 2
Прием документов в дистанционном формате – с 20.06.2020 по 15.08.2020
телефон приемной комиссии: +7 (495) 686-61-50
| Дни недели | Время приема документов | Технический перерыв |
|---|---|---|
| Понедельник | 10.00-16.00 | 13.30-14.00 |
| Вторник | 10.00-16.00 | 13.30-14.00 |
| Среда | 10.00-16.00 | |
| Четверг | 10.00-16.00 | 13.30-14.00 |
| Пятница | 10. 00-16.00 | 13.30-14.00 |
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ ДЛЯ ПРИЕМА В 2020-2021 УЧЕБНОМ ГОДУ
ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Специальность | Уровень общего образования | За счет средств бюджета | По договорам об оказании платных образовательных услуг | Всего/Бюджет |
|---|---|---|---|---|
| 34.02.01 Сестринское дело | Основное общее (на базе 9 кл.) | 200 | 125 | 325/200 |
| 34.02.01 Сестринское дело | Среднее общее (на базе 11 кл.) | 25 | 25 | 50/25 |
| 31.02.01 Лечебное дело | Среднее общее (на базе 11 кл.) | 25 | 75 | 100/25 |
| Всего: | 250 | 225 | 475/250 |
ОЧНО-ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ
| Специальность | Уровень общего образования | За счет средств бюджета | По договорам об оказании платных образовательных услуг | Всего/Бюджет |
|---|---|---|---|---|
34. 02.01Сестринское дело | Среднее общее (на базе 11 кл.) | — | 50 | 50/- |
| Всего: | 0 | 50 | 50/- |
НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273–ФЗ
Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ
Федеральный закон от 30.03.1999 № 52-ФЗ
Федеральный закон от 17.09.1998 N 157-ФЗ (ред. от 07.03.2018)
Постановление Правительства РФ от 14.08.2013 № 697
Постановление Правительства РФ от 15.07.1999 № 825 (ред. от 24.12.2014)
Приказ Минобрнауки России от 23.01.2014 № 36 (ред. от 26.11.2018)
Приказ Минздравсоцразвития России от 12.04.2011 № 302н
Приказ Роспотребнадзора от 20.05.2005 № 402
Приказ ДЗМ от 28.02.2020 № 165 «Об утверждении Правил приема на обучение в 2020/2021 учебном году»
Положение о приемной комиссии ГБПОУ ДЗМ «МК № 2»
Приказ Минпросвещения № 264 от 26.05.2020 Об особенностях приема на обучение в 2020-2021 году
Приказ ДЗМ № 608 от 11.
06.2020 г. Об особенностях приема в 2020-2021 году
06.2020 г. Об особенностях приема в 2020-2021 годуПриказ об утверждении Временного регламента приема на обучение в 2020-2021 учебном году
Запись на повышение квалификации
ВыбратьCOVID-19 (для медицинских сестер амбулаторного звена), 36 ч.COVID-19 (для стационаров), 36 ч.COVID-19 (для фельдшеров), 36 ч.Актуальные аспекты работы старших медицинских сестер, 36 ч.Актуальные вопросы организации сестринской деятельности в психиатрии, 36 чАктуальные вопросы формирования здорового образа жизни, 36 ч.Анестезиология и реаниматология (очно), 144 ч.Анестезиология и реаниматология (очно-заочно), 144 ч.Анестезиология и реаниматология (очно-заочно), 252 ч.Анестезиология,реаниматология и интенсивная терапия в условиях скорой помощи (очно-заочно),36 ч.Аудиологический скрининг новорожденных (заочно), 36 ч.Базовая сердечно-легочная реанимация: современный международный протокол, 18 ч.Вакцинопрофилактика, 36 ч.Вопросы паллиативной помощи в деятельности специалиста сестринского дела, 36 ч.
Сестринское дело в гериатрии,36 ч.Сестринское дело в кардиологии,36 ч.Сестринское дело в косметологии, 252 ч.Сестринское дело в наркологии, 144 ч.Сестринское дело в оториноларингологии,36 ч.Сестринское дело в офтолмологии, 36 ч.Сестринское дело в педиатрии (очно-заочно), 144 ч.Сестринское дело в педиатрии, 252 ч.Сестринское дело в психиатрии (онлайн), 144 ч.Сестринское дело в психиатрии (очно), 144 ч.Сестринское дело в психиатрии (очно-заочно), 144 ч.Сестринское дело в психиатрии, 36 ч.Сестринское дело в терапии, 36 ч.Сестринское дело в травматологии, 36 ч.Сестринское дело в урологии, 36 ч.Сестринское дело в хирургии (очно), 144 ч.Сестринское дело в хирургии (очно-заочно), 144 ч.Сестринское дело в хирургии, 36 ч.Сестринское дело в централизованном стерилизационном отделении, 144 ч.Сестринское дело в централизованном стерилизационном отделении, 36 ч.Сиделка (помощник по уходу), 72 ч.Скорая и неотложная помощь, 144 ч.Скорая и неотложная помощь, 252 ч.Современные аспекты работы медицинских сестер в процедурных кабинетах, 36 ч.
Современные аспекты работы медицинских сестер отделений реанимации и интенсивной терапии, 36 ч.Современные аспекты работы медицинских сестер с периферическими и венозными катетерами, 18 ч.Современные аспекты работы с хроническими ранами, 18 ч.Современные аспекты сестринского дела при эндоскопии, 36 ч.Современные подходы к обеспечению радиационной безопасности пациентов и персонала при рентгенологических исследованиях, 18 ч.Социальная помощь лицам, страдающим психическими расстройствами, 36 ч.Спец. сест. уход за пациентами с сердечно-сосудистыми забол. в условиях кардиол. отделения стационара, 36 ч.Функциональная диагностика (очно), 144 ч.Функциональная диагностика (очно-заочно), 144 ч.Функциональная диагностика(очно), 252 ч.Функциональная диагностика(очно-заочно), 252 ч.Электрокардиография, 36 ч.Эффективное общение в профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским и фармацевтическим образованием(заочно),36 ч.Наименование программы *Superinform Baby — Медицинский колледж № 2
Московский медицинский Колледж № 2 ведет свою историю с открытия в 1984 году на проспекте Мира в районе ВДНХ Московского медицинского училища № 20.
Его директором была назначена Коваленко Татьяна Владимировна.
В 1992 году училище получило статус Московского медицинского колледжа № 2, началось обучение сестер на повышенном уровне подготовки по авторскому экспериментальному учебному плану «Семейной медицинской сестры», разработанному под руководством Т.В. Коваленко.
Вехи истории и в то же время настоящее нашего Московского медицинского колледжа № 2:
- создание авторского экспериментального учебного плана обучения медицинских сестер на повышенном уровне подготовки,
- разработка нормативных документов Министерства здравоохранения РФ по открытию повышенного уровня подготовки медицинских сестер,
- создание концепции многоуровневой подготовки медицинских сестер,
- разработка Государственных образовательных стандартов подготовки сестер, Федерального государственного образовательного стандарта,
-
создание программно-методического их обеспечения, в том числе учебников, учебных и методических пособий.
Практически с момента основания училища в нем работает студенческий театр.
Каждое новое поколение студентов привносит в его деятельность свое, но в то же время сохраняется его уже годами выработанный стиль, помогающий студентам в ненавязчивой форме увидеть свои недостатки и, возможно, измениться к лучшему.
В 2000 году открытая школа этики и этикета.
С 1992 года Московский медицинский колледж № 2 активно сотрудничает с Московской медицинской академией им. И.М. Сеченова, где студенты обучаются на кафедрах:
- анатомии,
- физиологии,
- микробиологии,
- гигиены,
- патологии.
В сотрудничестве с коллективом ММА разрабатываются программно-методическое обеспечение для подготовки врачей и сестер общей практики.
Многолетнюю историю имеет международная деятельность колледжа, включающая в себя сотрудничество с:
- колледжем города Тампере (Финляндия),
- колледжем Норфолк,
- университетом «Олд Доминион» (США),
-
колледжем Мак-Юена (Канада).
Московский медицинский колледж № 2 активно участвует в таких крупных международных проектах как:
- «Международная помощь детям»,
- «Тасис»,
- «Рокси».
В настоящее время коллектив Московского медицинского колледжа № 2:
- разрабатывает программы обеспечения Федерального государственного образовательного стандарта,
- готовит конкурс «Фельдшер Центральной России 2009 года».
Вне конкурса, при условии успешной сдачи вступительных испытаний, в колледж принимаются:
- дети – сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей;
- дети – инвалиды, инвалиды 1 и 2 групп, которым согласно заключению учреждения Государственной службы медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в медицинском колледже;
- граждане в возрасте до 20 лет, имеющие только одного родителя – инвалида 1 группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в городе Москве;
- граждане, уволенные с военной службы и поступающие на основании рекомендаций командиров воинских частей, участники боевых действий и инвалиды боевых действий;
-
граждане других категорий, предусмотренных законодательством РФ.
Проездными билетами обеспечиваются студенты дневной очной первоначальной формы обучения, не имеющих льгот для проезда в общественном городском пассажирском транспорте.
В Московском медицинском колледже № 2 существует Отделение повышения квалификации.
Сроки обучения: 1 — 2 месяца с частичным или полным отрывом от работы.
Контактный телефон: 8(495) 682-10-54.
День открытых дверей — последний четверг месяца в 16.00 ч.
Медицинский колледж № 2 город Москва
Образовательное учреждение Медицинский колледж №2 реализует основную профессиональную образовательную программу по специальности среднего профессионального образования и располагает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики, предусмотренных учебным планом.
Специальности колледжа
Лечебное дело
- Фельдшер, очно, на базе 11 классов, 3 года 10 месяцев, бюджет: нет, платно: есть
Сестринское дело
- Медицинская сестра, Медицинский брат, очно, на базе 9 классов, 3 года 10 месяцев, бюджет: есть, платно: есть
- Медицинская сестра, Медицинский брат, очно-заочно (вечернее), на базе 11 классов, 3 года 10 месяцев, бюджет: нет, платно: есть
Результаты
Правильных ответов: из 5
Начать тест заново Медицинский колледж № 2129366, Москва, улица Ярославская, д.
17, корп. 2
8 (495) 682-81-97
Медицинский колледж Управления делами Президента Российской Федерации (МК УДП РФ)
Закончила данный колледж год назад никому бы не советовала туда идти, так какьПреподавательский состав- очень слабый. Кроме:
1)Шимчика Евгения Андреевича -преподаватель микробиологии
2) Зубкова Валентина Ивановича
3) Каманиной Риты Александровны
4) Астахова Ирина Всеволодовна
5) Измайлова Екартерина Федоровна
6) Ременчик Наталья Михайловна
7) Романова Жанна Олеговна
Директор колледжа- Шаронова Валентина Алексеевна.
Бабушке преподающей предмет Терапию, давно пора на пенсию, так как за 3 года обучения даже не может запонмить имя студента, курсовые работы сдаем по 15-20 раз, доходило до такого что работа соответсвтвует стандарту, а цвет папки лично ее не устраивает и таких учителей много, преподающие разные предметы.
Оценки ставят не за знания, а за личное отношение к студенту.
Преподаветель по философии и социологии Погодин Вячеслав Игоревич, является сексистом и гомофобом, проявляет это на каждой паре и переходит часто на личность.
КТО ВСЕ-ТАКИ ГОТОВ ОБУЧАТЬСЯ ТУТ ПРИОБРЕТАЙТЕ СРАЗУ СЛУХОВОЙ АППАРАТ, КОТОРОЫЙ ПРИГОЛИТСЯ НА ЛЕКЦИИ ПО Хирургии- Александр Сергеевич, бубнит лекцию под нос, при просьбе повторить и говорить по громче и медленние, игнорирует просьбы студентов, в конце пары устраивает опрос, по лекции которую никто не слышал и ставит плохие оценки.
Наталья Иосифовна Томс- учитель по химии, психически не здоровая,рассказывает истории придуманные из жизни, вместо того, чтобы вести предмет.
Ольга Ивановна Казакова- является открытым гомофобом, которая считает, что необходимо лечить людей «конверсионной терапией»
Базы где проходили практику, является единстенным большим плюсом
Поступать сюда рекомендую только ради удп рф баз, НО обучение в самом колледже является, не самой сильной стороной.
Поступайте сюда ТОЛЬКО ЕСЛИ ВЫ:
— Готовы отдаваться полностью этой профессии, не мучайте себя и пациентов.
Колледж Маграхата | Принадлежит к Калькуттскому университету
Нажмите здесь для онлайн-зачисления 2020-21
Щелкните здесь, чтобы узнать стоимость семестра онлайн
Наша миссия: Колледж стремится предоставить местным студентам качественное образование на уровне бакалавриата. Независимо от кастовых, классовых, религиозных и гендерных предубеждений, колледж предоставляет широкие возможности для получения высшего образования местной молодежи.- Предоставить качественное образование учащимся из отсталых классов и учащимся первого поколения из экономически неблагополучных семей, тем самым поощряя инклюзивный рост.
- Для создания атмосферы, которая делает наших студентов этически сильными и профессионально компетентными и тем самым вносит вклад в здоровое и процветающее общество.
- Оптимизировать использование имеющейся инфраструктуры для устойчивого развития колледжа.
- Для дополнения и обогащения существующей учебной программы семинарами и дополнительными лекциями видных ученых.
- Для адекватной оценки и удовлетворения особых потребностей отсталых учащихся посредством реализации программ реабилитации.
- Поощрять более активное участие студентов в различных академических, культурных и социальных мероприятиях и развивать здоровые внеклассные и внеклассные мероприятия. Ежегодно в колледже проводится ознакомительная программа для учащихся первого года обучения, в рамках которой студентам доводится до сведения студентов о видении, миссии, целях и правилах дисциплины.
- Стремятся дать образование знаниям и мудрости.
- Прививать тягу к знаниям и просвещению молодому поколению, чтобы они были готовы участвовать в развитии нации, способствуя ее благополучию, прогрессу, безопасности и защите окружающей среды.
- Подготовка студентов к будущим экзаменам для использования возможностей трудоустройства.
- Повышение интереса к играм и спорту, NCC, NSS и т. Д.
- Воспитание таких качеств, как свободное мышление, новаторство, дисциплина, сочувствие, светское отношение, чувство национальной интеграции и т. Д.
- Интеграция института с обществом путем воспитания чувства взаимозависимости между ними.
- Создание учебного заведения как идеального центра обучения и культуры в государстве, а также в стране в будущем.
Стол директора
| Др.Ашис Мухопадхьяй | Колледж Маграхат был основан 13.08.1996 в Маграхате, штаб-квартире Маграхата Панчайат Самити, 24, округ Южный Парганас, Западная Бенгалия, примерно в 44 км. из Калькутты. Это сельская местность, в которой преобладают социально и экономически более слабые слои населения, включая меньшинства. Подробнее |
Колледж был нацелен на предоставление возможности получения высшего образования в этой отсталой области. Первоначально занятия проводились в соседнем англо-восточном институте с 1996 по 1999 год.Позже занятия были переведены в собственное здание в 1999 году. Колледж расположен на территории кампуса площадью 4,04 акра земли, подаренной 10 жителями местности. Здание построено при большой финансовой помощи фонда МПЛАД, Фонда развития района и общественных пожертвований.О ВДНХ
Выставка достижений народного хозяйства — крупнейший экспозиционно-музейный и рекреационный комплекс в мире, одно из самых популярных общественных пространств столицы России.Ежегодно его посещают около 25 миллионов человек.
Выставка открылась 1 августа 1939 года. Название менялось несколько раз (ВСХВ, ВПВ, ВДНХ СССР, ВВЦ).
Весной 2014 года Правительство Москвы запустило масштабный проект по возрождению ВДНХ, приуроченный к 75-летию Главной выставки страны.
По инициативе Мэра Москвы Сергея Собянина и по результатам электронного голосования горожан комплексу было возвращено легендарное историческое название Выставки достижений народного хозяйства.
Останкинский парк
ВДНХ соединена с Останкинским парком, общая площадь которых составляет более 317 га (площадь ВДНХ — 235,5 га, площадь Останкино — 81,5 га). На территории ВДНХ находится множество шедевров архитектуры, больших и малых парковых построек, в том числе уникальные фонтаны, а 49 объектов выставки признаны памятниками культурного наследия.
Деловые выставки
Ежегодно на ВДНХ проводится более 100 международных деловых выставок и конгрессов, а также десятки фестивалей и праздников, создаются новые музейные экспозиции.Теперь, с возрождением Зеленого театра, который открылся 1 августа 2014 года, выставка также приобрела статус популярной летней концертной площадки, куда съезжаются лучшие музыканты, стендап-комики, артисты российского и мирового масштаба.
выполнять.
Масштабная реконструкция
В 2016 году начался новый этап в истории ВДНХ, с начала масштабной реконструкции территории и развития Выставки. Основной этап работ будет проводиться в сжатые сроки и завершится в 2018 году.После реализации этой программы ВДНХ станет не только Главной выставкой страны, где собрано все самое интересное в России, но и станет главным образовательным, развлекательным, культурным, музейно-развлекательным комплексом. Это позволит увеличить посещаемость ВДНХ до 40 миллионов человек в год.
Согласно плану развития ВДНХ, ее территория будет разделена на 7 парковых зон, каждая из которых будет иметь свою тематику, имидж и предназначение (Центральная аллея, Тематический парк развлечений, Ландшафтный парк, Парк ремесел, Парк знаний, ЭКСПО. Зона, парк Останкино).
Колледж и его миссия
История Барнарда
Основанный в 1889 году, Barnard был единственным колледжем в Нью-Йорке и одним из немногих в стране, где женщины могли получить такое же серьезное и сложное образование, как и мужчины.
Колледж был назван в честь педагога, математика и 10-го президента Колумбийского колледжа Фредерика Барнарда, который безуспешно выступал за прием женщин в Колумбийский университет. Однако основание школы во многом было связано с объединяющими усилиями Энни Натан Мейер, студентки и писателя, которая была в равной степени недовольна позицией Колумбии и твердо привержена образованию женщин.Она объединила усилия с небольшой группой своих сверстников, чтобы подать прошение попечителям университета о создании дочернего самостоятельного женского колледжа гуманитарных наук, и за два года добилась того, что намеревалась сделать.
Первый класс Барнарда встретился в арендованном доме из коричневого камня на Мэдисон-авеню 343, в нескольких кварталах от Центрального вокзала; в Школе искусств было шесть преподавателей и 14 студентов. Девять лет спустя Колледж переехал на свое нынешнее место на Морнингсайд-Хайтс.Барнард, один из первых колледжей «Семи сестер», с самого начала был местом, где к женщинам относились серьезно и бросали им интеллектуальный вызов.
В 1900 году Барнард был включен в образовательную систему Колумбийского университета с положениями, уникальными для женских колледжей: им управляли собственные попечители, преподаватели и декан, и он отвечал за свои собственные средства и средства, одновременно делясь обучением, библиотеки и степень университета. По иронии судьбы, в 1983 году, когда Колумбийский колледж, наконец, стал совместным учеником, Фредерик А.П. Барнард хотел этого более века назад, и можно было подумать, что Барнарда легко отнесут к делу. Вместо этого тогдашний президент Эллен Футтер боролась за то, чтобы колледж оставался независимым, и работала над новым и прочным соглашением с Колумбией в свете их решения принимать женщин.
Сегодня, при президенте Сиане Лии Бейлок, место Барнарда в сфере высшего образования, несомненно, прочно и прочно. На протяжении 128 лет и 12 великих женщин-лидеров — от завоевания права нанять собственный факультет в 1900 году и решающих протестов 1968 года до исторического приема трансгендерных женщин в 2016 году и открытия Центра Мильштейна в 2018 году — Барнард добился продолжал процветать и преуспевать.
Доступная школа английского языка на Гавайях
- Что такое цена за клик?
- Что такое цена за клик?
- Почему CPC?
- Инструкторы
- Школьный календарь
- Ваш приветственный день
- Собираюсь в университет
- Фото / видео
- Программы
- Цены
- Цены
- Калькулятор цен
- Школа
/ Квартиры- Школа
- Жилье
- Проживание в семье Подать заявку онлайн
- Как поступить
- Иностранные студенты
- Перевод студентов
- Изменение статуса
- прочие
- Summer Kids Подать заявку
- Студенческая жизнь
- Отзывы
- Мероприятия
- Культурный опыт
- FAQ
- Что такое цена за клик?
- Английский
- Арабский
- 한국어
- Русский
- Французский
- Español
- Тайский
- 日本語
- Português
- 中文 (简体)
- 中文 (繁體)
- Italiano
- Deutsch
- Español
- Английский
- Арабский
- 한국어
- Русский
- Французский
- Español
- Тайский
- 日本語
- Português
- 中文 (简体)
- 中文 (繁體)
- Итальяно
- Deutsch
- Español
