ТМК, Тюменский медицинский колледж — Учёба.ру
Я б в нефтяники пошел!
Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.
Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА
120 лет опыта подготовки
Международный колледж искусств и коммуникаций
МКИК — современный колледж
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
15 правил безопасного поведения в интернете
Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.
В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Тюменский медицинский колледж
Спорт и здоровье
- ОФП
- Легкая атлетика
- Баскетбол
- Волейбол
Студентам колледж гарантирует получение качественного среднего медицинского образования по выбранной специальности и диплома государственного образца. Полученное образование обеспечивает высокую востребованность наших выпускников в лечебно-профилактических и фармацевтических организациях г.Тюмени, Тюменской (включая автономные округа) и других областях.
Колледж функционирует в типовом 4-х этажном учебно-административном кирпичном здании, располагает материально-технической базой площадью 7723 кв. м, включающей в себя: 7 лекционных аудиторий, 30 учебных кабинетов, 9 лабораторий, актовый зал площадью 193 кв. м на 150 посадочных мест, спортивный зал площадью 270 кв. м, библиотеку с читальным залом на 42 посадочных места, столовую на 90 посадочных мест, буфет, медпункт и другие учебно-вспомогательные помещения, необходимые для организации образовательного процесса по всем специальностям. На одного студента, обучающегося по очной форме обучения, приходится более 10 кв.м. учебно-лабораторной площади.
Кроме этого, практические занятия по специальностям «Акушерское дело» и «Сестринское дело» проводятся на базе
Тюменский медицинский колледж, ТО в Тюмени на Холодильная, 81 — отзывы, адрес, телефон, фото — Фламп
На данный момент сложно написать хвалебный отзыв данному заведению. Учусь тут третий год, и с каждым годом все хуже и хуже, отдел расписания — неадекватная женщина, решать проблемы с которой очень сложно, могут поставить пары в разных корпусах , с перерывом в 20 минут, тут о обеде даже не идёт речь , люди добираться не успевают. Лекции в…
Показать целиком
На данный момент сложно написать хвалебный отзыв данному заведению. Учусь тут третий год, и с каждым годом все хуже и хуже, отдел расписания — неадекватная женщина, решать проблемы с которой очень сложно, могут поставить пары в разных корпусах , с перерывом в 20 минут, тут о обеде даже не идёт речь , люди добираться не успевают. Лекции в маленьких душных помещениях, где люди попросту не помещаются. Ничего на этот счёт не решается уже на протяжении нескольких лет, но это не самая страшная проблема.
Туалетов в колледже очень мало, на перемене просто не пробиться, приходится выходить во время занятий- что не устраивает преподавателей, соответсвенно, кстати в этом году закрыли туалет на 4 этаже ( может временно, конечно) но неужели так сложно подготовить заведение к новому учебному году?
Кстати, на счёт подготовки к учебному году, прошлой весной ветром сорвало надпись «Тюменский медицинский колледж» за весну и лето так и не повесили, смотрится как шарага, просто кошмар.
Тренажёрный зал колледжа , такое ощущение , что был под бомбежкой, находится в подвале, весь пошарканый , тренажеры -ровесники Сталина.
Столовую колледж сдаёт в аренду, сюда приходят кушать соседние колледж и офисы, так вот , студентам ТМК иногда в наглую не дают то меню , которое любезно приготовлено не для нас, порой приходится ругаться с заведующей столовой, так как поварам жалко в перемену выставить пару лишних порций мяса или тех же макарон, не бесплатно же просим. Разнообразия никакого. Одно и то же во все времена года. Ни одного салата из свежих овощей не дождаться (хотя бы капуста и огурец, ведь это не так дорого, правда? ;))о здоровом питании вообще тут речи нет — все жареное пережаренное…. перемена «для обеда» всего 20 минут, километровая очередь в столовку и нехватка мест иногда не даёт возможность пообедать по человечески. спасибо, что хотя бы разрешают приносить и кушать своё, так как имеется микроволновка… хотя в субботу столовая не работает , и , соответственно, к микроволновке доступа тоже нет. При наличии 4х пар не особо хочется перекусывать в буфете сладким, греть еду тоже негде ( здравствуй, гастрит) .
И это не все минусы , которые есть.
Конечно , преподавательский состав шикарный, образованные , прекрасные педагоги, самодуры тоже встречаются , но на моей практике их было не много.
Тюменский медицинский колледж (ТМК) в Тюмени, факультеты, курсы, контакты, отзывы на сайте
| Специальность | Код | Продолжительность обучения | Классы | Стоимость |
|---|---|---|---|---|
| Лечебное дело | 31.02.01 | 3 года 10 месяцев | ||
| Акушерское дело | 31.02.02 | 2 года 10 месяцев | ||
| Лабораторная диагностика | 31.02.03 | 2 года 10 месяцев | ||
| Сестринское дело | 34.02.01 | 3 года 10 месяцев (очно-заочная), 2 года 10 месяцев (очная) | ||
| Фармация | 33.02.01 | 2 года 10 месяцев | ||
| Стоматология профилактическая | 31.02.06 | 1 год 10 месяцев | ||
| Стоматология ортопедическая | 31.02.05 | 2 года 10 месяцев | ||
| Младшая медицинская сестра по уходу за больными | 34.01.01 | 10 месяцев |
Студенты достойно представляют родной колледж на мероприятиях областного и регионального уровней, неизменно получая за свои успехи дипломы различного достоинства. С 2005 года студенты колледжа являются активными участниками проекта «Эстафета милосердия», в рамках которого они работают волонтерами на базах лечебно-профилактических учреждений и детских домов города. В 1996 году в колледже открыт Музей истории, который за годы своего существования стал центром нравственно–патриотического воспитания студентов и центром пропаганды традиций нашего учебного заведения. Условия поступления: Общежитие: — Отсрочка от армии: — Подготовительное отделение:
Такой страницы нет, но не торопитесь уходить
*В логине допустимы только латинские буквы/цифры/точка
Выберите город, в который хотите поступатьАбаканАльметьевскАнапаАрхангельскАстраханьБакуБалашихаБарнаулБелгородБелорецкБиробиджанБлаговещенскБрянскБуденновскВеликий НовгородВладивостокВладикавказВладимирВолгоградВологдаВоронежВыборгВышний ВолочекГеленджикГрозныйДмитровДушанбеЕкатеринбургЕлабугаЕлецЕреванЕссентукиЖелезногорскЗлатоустИвановоИжевскИркутскКазаньКалининградКалугаКаменск-УральскКемеровоКировКирово-ЧепецкКисловодскКонаковоКраснодарКрасноярскКурганКурскЛипецкМагаданМагнитогорскМайкопМахачкалаМинскМичуринскМоскваМурманскНабережные ЧелныНижневартовскНижнекамскНижний НовгородНижний ТагилНовомосковскНовороссийскНовосибирскНорильскНур-Султан (Астана)ОбнинскОмскОрелОренбургОрскПензаПермьПетрозаводскПетропавловск-КамчатскийПодольскПсковПятигорскРжевРостов-на-ДонуРязаньСалехардСамараСанкт-ПетербургСаранскСаратовСаяногорскСевастопольСерпуховСимферопольСмоленскСосновый БорСочиСтавропольСтарый ОсколСтерлитамакСургутСыктывкарТаганрогТамбовТашкентТверьТольяттиТомскТулаТюменьУлан-УдэУльяновскУфаУхтаХабаровскХанты-МансийскХимкиЧебоксарыЧелябинскЧереповецЧеркесскЧитаЭлектростальЮжно-СахалинскЯкутскЯрославль
Пожалуйста, выберите, кем вы являетесьЯ абитуриентЯ сотрудник вузаЯ родитель абитуриентаСтудент колледжаШкольник до 11-го классаСпециалистБакалаврМагистрЯ учитель в школе
Регистрируясь через данную форму, я соглашаюсь с политикой конфеденциальности и согласен на обработку персональных данных.
Хочу, что вы отправляли мне индивидуальные подборки и лучшие предложения от вузов по нужным мне критериям.
| Основной | |
| 85.21 | Образование профессиональное среднее |
| Дополнительные | |
| 18.12 | Прочие виды полиграфической деятельности |
| 47.19 | Торговля розничная прочая в неспециализированных магазинах |
| 47.73 | Торговля розничная лекарственными средствами в специализированных магазинах (аптеках) |
| 47.74 | Торговля розничная изделиями, применяемыми в медицинских целях, ортопедическими изделиями в специализированных магазинах |
| 47.75 | Торговля розничная косметическими и товарами личной гигиены в специализированных магазинах |
| 55.90 | Деятельность по предоставлению прочих мест для временного проживания |
| 56.29 | Деятельность предприятий общественного питания по прочим видам организации питания |
| 58.11 | Издание книг |
| 58.19 | Виды издательской деятельности прочие |
| 59.11 | Производство кинофильмов, видеофильмов и телевизионных программ |
| 63.11 | Деятельность по обработке данных, предоставление услуг по размещению информации и связанная с этим деятельность |
| 68.20 | Аренда и управление собственным или арендованным недвижимым имуществом |
| 69.20 | Деятельность по оказанию услуг в области бухгалтерского учета, по проведению финансового аудита, по налоговому консультированию |
| 70.22 | Консультирование по вопросам коммерческой деятельности и управления |
| 71.20 | Технические испытания, исследования, анализ и сертификация |
| 72.19 | Научные исследования и разработки в области естественных и технических наук прочие |
| 72.20 | Научные исследования и разработки в области общественных и гуманитарных наук |
| 74.10 | Деятельность специализированная в области дизайна |
| 78.30 | Деятельность по подбору персонала прочая |
| 82.19 | Деятельность по фотокопированию и подготовке документов и прочая специализированная вспомогательная деятельность по обеспечению деятельности офиса |
| 82.30 | Деятельность по организации конференций и выставок |
| 86.90 | Деятельность в области медицины прочая |
| 91.01 | Деятельность библиотек и архивов |
| 93.19 | Деятельность в области спорта прочая |
| 93.29 | Деятельность зрелищно-развлекательная прочая |
Тюменский медицинский колледж. Тюмень, Тюменская область
Параметры заведения
Муниципальный
Здравоохранение
Рейтинг
Это учреждение уже оценили 6 человек
2.5
Рейтинг сайта
4.6
Доступность
Фото пользователей
Всего загружено 7 фото
Информация о колледже
Медицинский колледж – это то место, в котором можно получить одну из древнейших профессий в мире. Ведь медицина зародилась чуть ли не с зарождением человечества. В колледже чтят историю предков и поддерживают вечные традиции и правила врачебной деятельности: «Не навреди!», «Делай все для пользы больного».
Колледж даёт наилучшие условия для освоения базовых медицинских специальностей на уровне среднего специалиста. Но, каким квалифицированным и профессиональным станет человек, зависит только от него самого. Здесь обучаются только трудолюбивые и целеустремленные студенты.
Но для всех учащихся доступны и развлечения. В колледже постоянно проводятся творческие конкурсы, представления, интеллектуальные соревнования и спортивные состязания.
Практически по всем направлениям работает только очная форма обучения. Очно-заочная форма доступна на специальности «Сестринское дело».
Время обучения в колледже зависит от специальности и базового уровня образования студента. Период обучения может составлять от 10 месяцев, до почти 4 лет. Учебный процесс видеться на государственном русском языке.
Материальное оснащение колледжа находится в хорошем состоянии. Здесь есть несколько учебных корпусов, отдельный спортзал, спортплощадка, исследовательская лаборатория, манипуляционные кабинеты, муляжи для проведения практических занятий.
Директором является Макарова Марина Михайловна.
Адрес медицинского колледжа: г. Тюмень, ул. Холодильная, д. 81.
(PDF) Возраст и генезис верхнекайнозойских отложений Тюменской области (Западная Сибирь), обогащенных биогенным кремнеземом
442
СТРАТИГРАФИЯ И ГЕОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕЛЯЦИЯ Vol. 25 № 4 2017
АЛЕКСАНДРОВА и др.
БИН АН СССР (Бот. Матер. Отд. Криптогамных растений,
Бот. Инст. АН СССР), 1955, т. 10. С. 104–106.
Черемисинова Е.А., Melosira miocenica sp. ноя из
Миоценовые отложения Западной Сибири, в Ботанических
материалах Отделения споровых растений БИН АН СССР (Бот.
Матер. Отъезд. Криптогамные растения, Бот. Inst. Акад.
Sci.), 1956, т. 11. С. 60–61.
Диатомовые воды СССР (ископаемые и современные). Т. I
(Диатомеи СССР (ископаемые и современные)), Прошкина-
Лавренко А.И., Ред. Л .: Наука, 1974, т. I [на русском языке
].
Диатомовые воды СССР (ископаемые и современные)
Т. II. В у п. 2 (Диатомовые водоросли СССР (ископаемые и современные)),
Glezer, Z.И., Макарова И.В. (Ред.). СПб .:
Наука, 1992, т. II, вып. 2 [на русском языке].
Добруцкая Н.А. Стратиграфия третичных континентальных
отложений Нижнего Приобья // Решения и труды
Межв. Совещ. по доработке и уточнению стратиграфии-
еских схем Западно-Сибирской низменности (Постановления
и Труды Межведомственной комиссии по ТУ
и модификации стратиграфических схем Ленинградской области,
Западный, Сибирский край, 1
,).
с.295–307.
Государственная геологическая карта Российской Федерации-
sii. Масштаб 1: 1000000 (третье поколение). Церия
Уральская. Список О-41 — Екатеринбург. Обьяснительная
записка (Государственная геологическая карта Российской Федерации 1: 1000 000, 3 изд., Сер. Уральский. Лист О-41 (Екатеринбург,
,). Пояснительная записка) , Санкт-Петербург: Карт. Fabr.
Всеросс. Научно-исслед. Геол. Ин-т, 2011.
Джоуз, А.П. Эволюция диатомовой флоры озера Ханка
// Тр. Inst. Геогр. АН СССР. Ин-т геогр.
АН СССР. 1952а. 51. С. 226–252.
Джоуз А.П. Диатомовые водоросли в четвертичных отложениях // Матер. по
четвертичному периоду СССР. Вып. 3 (Материалы четвертичного периода в СССР). Москва – Ленинград: Изд. Акад.
АН СССР, 1952б, с. 99–112.
Каменских А.П., Отчет о результатах поисковых работ на
кирпичные глины для кирпичных заводов совхозов
«Успенский» Тюменского района, Отчет о
г. —
Завод по производству кирпича для кирпичных заводов совхозов
«Успенский» (Тюменский район) и «Ситниковский» (Ому-
,тинский район) за период 1977–1978 гг., Тюмень:
Тюмень.Kompl. Геол.-Развед. Экспед., 1976 [на русск. Яз.
].
Кротов А.И. Комплексы диатомовых водорослей
и силикофлагеллят верхнего мела, палеогена и
неогеновых отложений восточного склона Урала и
Зауралья // Материалы по геологии и полезным ископам. (Материалы по геологии и минеральным ресурсам
Урала). М .: Госгеолтехиздат, 1961, Вып. 9,
с. 191–249.
Кузьмина, О.Б. и Волкова В.С. Стратиграфия и пали-
Нологическая характеристика олигоцен-миоценовых отложений
, вскрытых бурением (скв. 01-БП) в Омской области
близ Иртыша, Западная Сибирь, в Палеонтол. Stratigr.
(Прил. Геол. Геофиз.) (Новости Палеонтол. Стратигр. (Прил.
Рус. Геол. Геофиз.)), 2001, Вып. 4. С. 135–141.
Кузьмина О.Б., Волкова В.С., Гнибиденко З.Н.,
Лебедева Н.К., Микро-
фитофоссилий и магнитостратиграфия юго-восточной части Западно-Сибирской низменности верхнего мела и кайнозоя // Геология и геофизика. Геофиз., 2003,
т. 44, нет. 4. С. 348–363.
Кузьмина, О.Б. , Волкова В.С. Палиностратиграфия континентальных олигоцен-миоценовых отложений
на юго-западе Сибири
// Стратиграфия. Геол. Коррел., 2008, т. 16, нет. 5, стр. 540–
552.
Кузнецов К.М., Анализ ресурсов и перспективы расширения
местной базы нерудных полезных ископаемых Приуральской
части Западно-Сибирской перспективы. Расширения
Региональной сырьевой базы неметаллических полезных ископаемых
Ресурсы Уральской части Западно-Сибирской низменности:
Геологический отчет, Тюмень: Сиб.Научно-исслед. Inst.
Геол., Геофиз., Мин. Сырья, Тюмень. Фил., 1963 [на русск. Яз. —
].
Лаухин С.А. Первые U / Th датировки континентальных отложений Сибири
тоцена верхнего плейса и их значение
для стратиграфии и геохронологии // Вестн. Археол., Антро-
pol., Этногр., 2008, №1. 9. С. 167–182.
Малолетко А.М., Эволюция речных систем Западной
Сибири в мезозое и кайнозое, Томск:
Томск.Гос. Ун-т, 2008, т. 288.
Малышкина Т.П. Позднеэоценовый комплекс эластожаберных
в плейстоценовом аллювиальном тафоценозе Среднего Зауралья
Уральский регион: биостратиграфическое и палеогеографическое значение
, литосфера, 2003. 4. С. 84–90.
Михалопулос П. и Аллер Р.С. Ранний диагенез био-
генного кремнезема в дельте Амазонки: изменения, аутигенная глина
, формирование и хранение, Геохим. Космохим.Acta, 2004,
т. 68, нет. 5. С. 1061–1085.
Никитин В.П. Палеокарпология и стратиграфия paleogena i neo-
gena Aziatskoi Rossii (Палеокарпология и палеоген —
Стратиграфия неогена азиатской части России), Новосибирск:
Изд. Сиб. Отд. Росс. Акад. Наук, Фил. «Гео», 2006 [на русск. Яз. —
].
Панова Л.А., Олигоцен Западно-Сибирской низменности, в
Кайнозойские флоры Сибири по палинологическим данным
(Кайнозойские флоры Сибири по палинологическим данным),
Сакс В.Н., Волков В.С. (М .: Наука, 1971)
с. 40–50.
Пирумова Л.Г. Экологическая характеристика плейстоценовых
диатомовых водорослей Западной Сибири // Актуальные вопросы современности
нои палеоалгологии. Киев: Наук. Думка, 1986. С. 83–86.
Полякова Е.И. Данилов И.Д. Миоцен Дальнего
Севера Западной Сибири (п-ов Ямал) // Докл. Акад.
АН СССР, 1989, т.308, нет. 2. С. 428–431.
Создание Межведомственного стратиграфического
комитета и его постоянных комиссий. Вып. 41 (Постановления Межведомственного стратиграфического комитета
и его постоянных комиссий. Вып. 41), Санкт-Петербург: Всеросс.
Научно-исслед. Геол. Ин-та, 2012. С. 26–28.
Практическая палиностратиграфия (Practical Palynostra-
tigraphy), Панов Л.А., Ошурков М.В., Рома-
новская Г.М., Ред., Ленинград: Недра. 1990 [на русск. —
сиан].
Ран, XB, Че, Х., Занг, JY, Ю, YG, Лю, С. и
Чжэн, Л., Изменчивость в составе и экспорте кремния
ica в бассейне реки Хуанхэ China Earth Sci., 2015,
т. 58, нет. 11. С. 2078–2089.
информация об университете для поступающих 2021, контакты
Член
Посмотреть на карте
Всего студентов: 19571 / Иностранные студенты: 1960
Факультеты: 15 / Кафедры: 66
Факультет: 1033
| Профессора 144 | Доцентов 498 | Доктора наук 143 | Кандидаты наук 552 | Международные преподаватели 15 |
Основные образовательные программы для абитуриентов-иностранцев: 89
| Бакалавриат 44 | Магистратура 42 | Программа специалиста 3 |
Дополнительные образовательные программы для абитуриентов-иностранцев: 23
| Программы довузовской подготовки 4 | Русский язык как иностранный 1 | Краткосрочные курсы 6 | Другие программы 12 |
- Центр трансфера технологий: 1
- Отдел научно-технической информации: 1
- Полевой госпиталь: 4
- Научно-образовательный центр: 5
- Центр коллективного доступа к научному оборудованию: 4
- Инженерный центр: 2
- НИИ: 1
- НИЛ: 8
- Исследовательский центр: 7
- Испытательная база (опытные производства): 1
- Основной отдел: 1
- Бизнес-инкубатор: 1
- Технологический парк: 1
- Центр инноваций и технологий: 6
- Малых инновационных предприятий (хозяйственных обществ), созданных с участием организаций: 25
- Патентно-лицензионное подразделение: 1
Тюменский государственный университет, или Тюменский университет (ЮТМН), был первым вузом Тюменской области.Основанный в 1930 году, ТГУ выпускает высококлассных специалистов по 170 направлениям. У университета есть университеты-партнеры почти по всему миру, и UTMN стремится обеспечить гибкое, открытое и инновационное образование. Сегодня UTMN — один из самых динамично развивающихся крупных классических университетов России. Университет состоит из 15 корпусов в исторической части города, расположенных в пешей доступности друг от друга. Студенты могут не только получить программы двойных дипломов, но и проводить исследования в любой точке страны — например, на побережье Черного моря или на озере Байкал.
И учебные корпуса, и студенческие общежития находятся в центре города. Студенты могут выбирать между четырьмя отремонтированными общежитиями, которые предлагают одно-, двух- или трехкомнатные блоки, оборудованные всем необходимым для жизни и учебы.
В свободное время студенты могут наслаждаться активной жизнью Тюмени, одного из самых быстрорастущих городов России, а также насыщенной внеклассной жизнью университета. Они также могут покататься на лыжах в хвойном лесу в загородном спортивном центре университета или поплавать в университетском бассейне.
Тюменский государственный университет является главным вузом региона и эффективно сочетает инновационный подход к образованию с уважением к традициям, сложившимся более 85 лет. Качество — главный приоритет образования UTMN, а жизнь в Тюмени комфортна и удобна.
Поделиться
💒 🕟 📃 Арчи — значение имени для молодого человека ⬅️ 🥓 🥂
Арчи — удивительно красивое мужское имя, которое заставляет окружающих почувствовать, что его обладатель наделен такими качествами, как отвага и сила духа.В России мало людей, получивших такое имя, но за рубежом это имя очень популярно. Что на самом деле означает слово Арчи, поможет разобраться данная статья. А также ниже можно будет узнать о характере мужчин, названных этим именем, и понять, какие мужчины они в любви и дружбе.
Описание персонажа
Каждое имя вносит определенные коррективы в судьбу человека и влияет на его характер. Значение имени Арчи дает своему обладателю идеалистический взгляд на жизнь.Он постоянно и везде не перестает искать тот самый «эталон», поэтому часто разочаровывается, ведь этот мир не так совершенен, как воображение этого молодого человека.
Значение имени Арчи делает молодого человека очень импульсивным, активным и немного эгоистичным. Но при всем при этом он амбициозен и обладает творческими способностями. Арчи уверен в себе и может похвастаться хорошими интеллектуальными способностями, которыми наделила его природа.
Человека по имени Арчи очень привлекают красивые вещи и люди.Ему приятно находиться в компании привлекательных, аккуратных и умных людей, но с невежествами и людьми, не следящими за своей внешностью, он не пойдет на тесные контакты. Этот молодой человек очень бережно ухаживает за собой, он всегда аккуратен, любит носить красивую и модную одежду, которая должна быть «срочно».
Значение имени Арчи заставляет его хозяина волноваться, если в его жизни произойдет какое-нибудь несчастное событие даже незначительного характера. Больше всего он боится потерять душевную гармонию, поэтому любое неосторожное заявление в его сторону заставляет юношу страдать.
Этот парень никогда не станет драться с другими людьми, так как ему легче уйти от проблемы и забыть о ней, чем спровоцировать из-за этого грандиозный скандал. Поэтому девиз молодого человека — поговорка «Лучше плохой мир, чем открытая борьба». Бесконфликтность, порядок и красота — важнейшие атрибуты жизни.
Значение имени и любовных отношений
Имя Арчи значение придает парню привлекательность для девушки. Он нравится представительницам прекрасной половины человечества, но сам молодой человек очень разборчив в отношениях.Он хочет видеть в своей спутнице настоящий женский идеал, начиная от внешнего вида, заканчивая интеллектуальными способностями и навыками земледелия.
Когда Арчи встречает свою вторую половинку, он готов совершить любой поступок для нее и пожертвовать собой ради этих отношений. Он очень хороший муж и отец. Однако Арчи действительно нужно полное понимание его со стороны избранницы.
дружба
Этот молодой человек не испытывает проблем в общении, поэтому, как правило, у него много товарищей.Он популярен в крупных компаниях и часто становится их душой. Арчи обладает прекрасным чувством юмора, за что его ценят друзья. Он может рассмешить, остроумно пошутить и поднять настроение любому участнику компании.
Друзья очень уважают этого молодого человека за его умение проявлять щедрость. Даже в самый трудный момент готов отдать последнее во благо друга. Более того, он часто совершает такие действия с присущей ему невозмутимостью, как ни в чем не бывало.Однако друзья ценят молодого человека по имени Арчи за то, что он умеет находить компромиссы в любой ситуации, прислушиваясь к мнению окружающих и находя решение проблем, оптимальное для всех участников.
Заключение
Арчи — человек, стремящийся к гармонии. На протяжении всей жизни он старается добиться больших успехов, а лучшими его помощниками станут верные друзья и надежный тыл, где его всегда будут ждать и любить.
Колледжи Казани.Справочник соискателя
Казань — город, в котором расположено множество учебных заведений, и колледжи — не исключение. Их больше десятка, но лишь несколько из них являются самыми крупными и значительными.
Медицинский колледж
На сегодняшний день мед. Колледж (г. Казань) готовит такие специальности, как акушер, зубной техник, фельдшер, медсестра, фармацевт, лаборант. Педагогический коллектив состоит из 128 человек, многие из которых удостоены государственных наград и ученых степеней.
Студенты для сдачи экзаменов и зачетов, а также для эффективного обучения предоставляются компьютеры и интерактивные доски. Библиотечный фонд колледжа составляет около 70 тысяч книг. В учебном заведении есть столовая и общежитие с довольно приемлемыми условиями.
Педагогический колледж
Педагогический колледж (г. Казань) на данный момент собрал под своей крышей 68 преподавателей, 6 из которых имеют ученые степени. Учреждение оснащено компьютерными классами, библиотекой с доступом в Интернет и хранилищем электронных книг, цифровыми проекторами.
Нельзя не упомянуть шикарный спортивный комплекс «Колледж», состоящий из тренажерных залов, тренажерного зала и спортивных площадок. Для студентов и преподавателей работает медпункт. Также есть буфет на 30 мест и столовая на 60 мест. На территории учебного заведения предоставляется беспроводной доступ в Интернет. Другие вузы Казани не могут предоставить это своим студентам. Для посетителей предусмотрено комфортабельное общежитие на 320 мест.
Музыкальный колледж
Казанский музыкальный колледж.И.В. Аухадеева уже более 100 лет из выпускников детских музыкальных школ делает высококлассных специалистов. Визитная карточка учебного заведения — его музыкальные коллективы, регулярно участвующие в городских концертах. Это симфонические, народные и духовые оркестры, ансамбли гитаристов, виолончелисты, скрипачи, домристы, вокальные группы. Хорошо, что есть это заведение, ведь далеко не все вузы Казани способны приобщить ребенка к искусству. Здесь преподают такие специальности, как инструментальное исполнение, вокальное искусство академического, фольклорного и эстрадного направлений, хоровое дирижирование, теория музыки.У старшеклассников музыкальных школ есть возможность поступить в колледж на подготовительный курс по своей специальности. Начальная программа основана на требованиях вступительных испытаний. График занятий на подготовительном отделении составляется индивидуально, в удобное для слушателей время. Аналогичным образом с поступающими работают и другие вузы Казани.
Колледж технологий и дизайна
Казанский техникум и дизайн — единственное учебное заведение на территории Российской Федерации, выпускающее специалистов в области войлочной и войлочной промышленности.В 2009 году получил грант в размере 60 миллионов рублей как победитель конкурса государственных образовательных учреждений. Благодаря награде в учреждении действует небольшая типография, на которой оформляются различные документы об образовании.
Студентам, проживающим за городом, предоставляется уютное общежитие, где можно не только отдохнуть и сделать уроки, но и посетить кружки по интересам. Сравнивая все вузы Казани по уровню образования, можно сделать вывод, что это однозначно лучший.
днк — Хьюстонский университет
Скачать полный отчет
Аннотация
Источники меда, импортируемого в Соединенные Штаты, в значительной степени неверно идентифицируются, и определение истинного происхождения импортируемого меда представляет значительный интерес для таможни и пограничной службы. В рамках этого проекта будут разработаны средства идентификации стран происхождения меда (в первую очередь Индии и Китая) с использованием ДНК в пыльце и ДНК, растворенной в фильтрованном меде.Существуют быстрорастущие технические возможности и ресурсы базы данных для использования ДНК в качестве уникального идентификатора на основе вариаций последовательностей «штрих-кода», обнаруженных у большинства растений (ITS2, rbcL, возможно matK и trnH-psbA). Основываясь на нашем опыте в области метагеномного секвенирования и анализа, мы разработаем стандартный конвейер для идентификации источника меда путем секвенирования ДНК этих штрих-кодов в сотрудничестве с LSS. Мы приобрели ок. 118 образцов меда из международных источников (22 страны), в том числе 10 из Индии и 37 из КНР, и ожидается приобретение еще 180 в другие сезоны, уделяя особое внимание Индии и КНР.Мы внедрим конвейер кластерного анализа в крупномасштабном аналитическом кластере Центра секвенирования генома человека Медицинского колледжа Бейлора, который надежно обрабатывает конфиденциальную медицинскую информацию.
Основываясь на нашем опыте в разработке анализов быстрой амплификации ДНК, мы расширим результаты секвенирования на более быстрые и дешевые анализы изотермической амплификации ДНК с помощью RPA для идентификации меда, происходящего из регионов, представляющих особый интерес. Эти анализы будут напоминать те, которые используются для диагностики инфекционных заболеваний — амплификация ДНК для обнаружения присутствия сигнатурных последовательностей в образце, что дает целенаправленные анализы со временем обработки в несколько часов.
Наконец, мы рассмотрим проблему фильтрованного меда, используя растворимую ДНК, присутствующую в меде даже после фильтрации. Законные производители иногда фильтруют мед, чтобы удалить насекомых и частицы воска, но тонкая фильтрация также используется, чтобы скрыть страну происхождения меда путем удаления пыльцы, препятствуя палинологии. В предварительной работе мы теперь успешно изолировали (как с помощью анионного обмена, так и отдельно, используя антитела против ДНК на магнитных наночастицах), амплифицировали, клонировали, секвенировали и (частично) идентифицировали растительное происхождение ДНК, остающейся в 0.Мед, отфильтрованный 2 микрона. Мы продолжим дальнейшее развитие этих методов и оценку их глобальной надежности как очень многообещающей возможности для идентификации источника меда даже после попытки уклонения. Результаты этого проекта будут включены в отчет, представленный в DHS.
Продукты
Омский техникум транспортного строительства на Лобковой
Более 100 лет в Омске существует коллегия транспортного строительства. Это одна из старейших образовательных организаций города.За годы работы в СумГУ накоплен большой опыт подготовки специалистов среднего звена. Именно поэтому сейчас колледж считается эффективным и популярным учебным заведением. В него стремятся поступить выпускники 9 классов. Среди окончивших 11 классов очень много абитуриентов.
Историческая справка
Действующий сегодня Омский транспортно-строительный техникум был открыт в 1900 году. Учебное заведение называлось техникумом железнодорожного транспорта.Его целью была подготовка кадров для обслуживания Транссибирской магистрали. Вновь созданный техникум действовал до 1917 года. Затем он был преобразован в Омский строительный техникум связи.
В последующие годы название СБУ менялось несколько раз:
- в 1924 году стал училищем Омской железной дороги;
- в 1925 г. — Строительный техникум железнодорожного транспорта Омской железной дороги;
- в 1954 г. — Омский строительный техникум транспортного строительства Омской железной дороги; ,
- , 1991 г. — Омский техникум транспортного строительства.
Реализованные образовательные программы
Омский техникум транспортного строительства — техническое учебное заведение, поэтому здесь есть соответствующие специальности. Вот некоторые из них, относящиеся:
- к эксплуатации и строительству инженерных сооружений;
- эксплуатация и строительство аэродромов и автомобильных дорог;
- дорожное хозяйство, строительство железных дорог и др.
В Омском коллегетранспортном строительстве есть еще такие специальности, не относящиеся к техническому профилю.Один из них — «Экономика и бух. Бухучет (по отраслям)». Обучая его, студенты учатся вести учет активов и пассивов организации, вести и вести хозяйственные операции, финансовую отчетность, вести налоговый учет.
Другой специальность из вышеназванной группы — «Имущество и земельные отношения». Это относительно новое и востребованное направление. Его учат проводить операции с имуществом, проводить необходимую оценку и учет.
Качество обучения
Омский техникум транспортного строительства направлен на качественную работу. Для получения хороших результатов в образовательной деятельности СГЭ периодически обновляет свою материально-техническую базу. На сегодняшний день в школе оборудованы лаборатории, компьютерные классы. Проекторы и специальные экраны были закуплены Syssou в течение последних нескольких лет. Внедрение современных технологий в учебный процесс способствует лучшему усвоению учебного материала и появлению интереса к обучению у студентов.
В Омском техникуме транспортного строительства работает библиотека. В нем хранится основная литература по всем специальностям средней школы. Однако не все знания можно почерпнуть из книг. Важную роль в учебном процессе играют программные продукты, которые используются в деятельности современных организаций и предприятий. У студентов колледжа есть возможность научиться пользоваться программами. На компьютерах установлены «1С: Бухгалтерия», Фотошоп, «Геодезия КРЕДО» и др.
Внеучебная жизнь студентов колледжа
Подготовка абитуриентов — не единственная задача учебного заведения. Суз по-прежнему нацелен на образовательную деятельность, благодаря чему из студентов формируются полноценные личности. В Омском техникуме транспортного строительства по заданию руководства:
- образование гражданина, любящего относиться к родной стране;
- физическая культура и оздоровление;
- художественно-эстетическое воспитание;
- Воспитание семьянина.
Все задачи учебной деятельности выполняются во время различных мероприятий. Студентам предлагаются познавательные экскурсии, туристические посиделки, спортивные соревнования, творческие конкурсы. По-прежнему студенты принимают участие в благотворительной деятельности. Помогают ветеранам Великой Отечественной войны, воспитанникам школ-интернатов, приюту для бездомных животных.
Социально-бытовые условия студентов
В данной образовательной организации работает буфет, столовая. Есть медицинский центр, который состоит из приемной и процедурного кабинета.Он всегда работает в школьные часы. Для обеспечения безопасности учащихся мастерские, спортивные залы, некоторые учебные комнаты оснащены аптечками.
А теперь о хостелах. Омскому техникуму транспортного строительства (на Лобкова, 17) принадлежат 2 корпуса. Один из них рассчитан на 200 мест, другой — на 250. В корпусах созданы все необходимые условия для комфортного проживания и успешной учебы: есть комнаты с необходимой мебелью, помещения для организованного досуга, активного отдыха, подготовки к тренировкам.В общежитиях сиделки работают посменно, следя за соблюдением дисциплины и поддерживая верховенство закона.
Информация для поступающих
Каждому абитуриенту, интересующемуся транспортным строительством, хотелось бы узнать больше о средней школе, чтобы хоть на день приобщиться к студенческой жизни. Это возможно, ведь в учебном заведении периодически проходят дни открытых дверей. Важную информацию по-прежнему можно найти на официальном сайте колледжа.Учебное заведение активно развивает свой Интернет-ресурс, делая его более удобным для пользователей. Поступающие могут задать интересующий вопрос через специальный раздел «Задайте вопрос директору» или найти готовый ответ в разделе «Вопросы и ответы».
А тем, кто уже все знает о СумГУ и твердо решил приехать сюда, остается только подготовить необходимые документы для подачи в приемную комиссию. Абитуриенту Омского техникума транспортного строительства необходимы:
- оригинал или заверенная копия документов, удостоверяющих личность;
- оригинал или заверенная копия государственного документа об образовании;
- 4 черно-белые фотографии 3 * 4 см;
- оригинал или ксерокопия медицинского заключения об обязательном предварительном медицинском осмотре.
В техникум транспортного строительства поступить несложно, ведь прием здесь осуществляется без вступительных испытаний. Проводится только конкурс сертификатов. Если есть желание получить среднее профессиональное образование, то этот суз необходимо учитывать.
p >>Тюменских исследователей помогут нефтегазовым предприятиям успешно освоить сложные месторождения
Тюменский индустриальный университет (ИТУ) сообщил, что установил испытательную установку для изучения различных подходов к решению проблемы накопления жидкости в газе и газовом конденсате колодцы.Проект университета «Теоретические и экспериментальные исследования восходящего газожидкостного потока в вертикальных каналах для решения прикладных задач нефтегазовой отрасли» выиграл первый совместный конкурс на гранты, выделенные Российским фондом фундаментальных исследований (РФФИ) и Правительством Тюменской области. .
Исследовательская группа IUT, возглавляемая доктором физико-математических наук Наилем Мусакаевым, ожидает, что, совмещая теоретические исследования с прикладной работой, выполняемой на испытательном стенде, они станут мировым лидером в исследовании потоков пены под давлением.В настоящее время эта тема является одной из самых актуальных в нефтяной инженерии. Схемы течения газожидкостных смесей в скважине настолько сложны и разнообразны, что наука пока не может дать теоретическое описание поведения потока с необходимостью дополнительных эмпирических данных.
«Стенд имеет прозрачные трубы, позволяющие увидеть своими глазами закономерности, по которым следует многофазный поток. Визуализация сопровождается высокоточными измерениями давления, температуры и фазового потока.Далее следует провести серию экспериментов с разными параметрами. Мы надеемся получить таким образом коэффициенты и поправочные коэффициенты, которые составят наиболее ценную часть разрабатываемой нами физико-математической модели », — поясняет Антон Юшков, доцент ИТУ.
Проект ИТУ имеет исключительно важное значение для Тюменская область, на которую приходится большая часть добычи природного газа в России, многие месторождения там близятся к завершению стадии разработки.Его характерной особенностью является падение давления в газонасыщенной части пласта, что приводит к скоплению воды в нефтяных колоннах и на забое.
«Такого рода проблемы есть у многих скважин — более 20% от общего количества, и с каждым годом их будет становиться все больше. Например, Газпром ВНИИГАЗ прогнозирует, что к 2030 году примерно 500 скважин. на Уренгойском месторождении перейдут в режим самогашения.Существуют различные решения, позволяющие сохранить такие скважины в рабочем состоянии.Одна из них — технология добавления поверхностно-активных пенообразователей в скважину, которая широко распространена как в нашей стране, так и в мире. К заметным преимуществам этой технологии относятся относительно низкие капитальные вложения и высокая эффективность, особенно экономическая. Однако для успешной реализации решения необходимо научное понимание процессов, происходящих в скважине, в том числе особенностей восходящего газожидкостного потока в вертикальных каналах.
Надеюсь, что, выполняя этот проект, мы углубим наше понимание явлений потока на фундаментальном уровне.Что касается практической пользы, мы ожидаем, что это приведет к повышению эффективности добычи газа из продуктивных пластов », — говорит руководитель проекта Наиль Мусакаев.