Как поступить в медицинский колледж выпускнику 9 класса
Во все времена те или иные профессии пользуются неодинаковой популярностью. Например, еще совсем недавно список образовательных «хитов» возглавляли юристы и экономисты. В 60-е годы были необыкновенно популярны физики-ядерщики, немного позднее — телевизионщики и т. д. Однако существуют профессии, которые можно считать востребованными всегда, и одна из таких — медицинский работник.
Как получить медицинское образование
Существуют различные пути овладения профессией медика. Можно поступить в высшее учебное заведение и после его окончания получить профессию врача. Но, такой путь чреват определенными рисками:
- В мед. вузы всегда большой конкурс, и можно с первого раза не набрать нужный балл на вступительных экзаменах.
- В процессе обучения вы можете прийти к мысли, что это непростое занятие вовсе не для вас, поскольку посещение «анатомки», вид хирургических ран и прочая специфика профессии может оказаться психологически непреодолимой.
Пожалуй, оптимальным способом получения мед. образования можно считать поступление в колледж после 9 класса. Такой путь имеет ряд несомненных преимуществ:
- Поступив в колледж после 9 класса, студент экономит время, сразу приступая к овладению профессией.
- После окончания колледжа поступить в институт значительно проще, если это входит в ваши планы.
- За время обучения студент может окончательно убедиться в том, правильно ли сделан его профессиональный выбор.
Средний медицинский персонал гораздо более востребован, нежели врачебный. Причем как внутри страны, так и за ее рубежами.
Специальности и направления подготовки
В мед. колледжах России можно получить такие специальности:
- медсестра различной специализации (операционная, старшая, сестра скорой помощи),
- фельдшер,
- акушер,
- лабораторный техник,
- зубной техник-ортопед,
- лабораторный техник,
- лаборант-физиотерапевт,
- массажист.
На ряд факультетов можно поступить только при наличии законченного среднего образования:
- лечебное дело (фельдшер),
- акушерское дело (акушер),
- ортопедическая стоматология (зубной техник).
На все прочие направления можно поступать после 9 класса. Срок обучения в зависимости от выбранного факультета и уровня образования при поступлении колеблется в пределах трех-четырех лет.
Что нужно для поступления в медицинский колледж
Для того чтобы получить среднее профессиональное медицинское образование, необходимо сдать следующие экзамены.
Русский язык и биология:
- лечебное дело,
- акушерское дело,
- сестринское дело,
- стоматология,
- медицинский массаж.
Русский язык, биология и химия:
- лабораторная диагностика.
Русский язык и химия:
Русский язык, физика и химия:
- ортопедическая стоматология.
Кроме того, в ссузах проводится и дополнительное тестирование на психологическое соответствие профессии.
В ряде учебных заведений существуют определенные льготы при поступлении в медицинский колледж для некоторых групп абитуриентов. Это могут быть особые условия для призеров школьных олимпиад, золотых медалистов, инвалидов детства, детей-сирот и т. п.
Необходимые документы
Перечень необходимых для поступления документов:
- оригинал и ксерокопия паспорта,
- оригинал и ксерокопия свидетельства об образовании,
- результаты ГИА/ЕГЭ,
- медицинская справка (форма 86/у),
- 6 фотографий 3х4;
- свидетельство о браке при несоответствии фамилии в документах,
- военный билет для военнообязанных.
Основной список документов может быть дополнен. Поэтому необходимо заранее уточнить этот перечень у членов приемной комиссии.
Как выбрать учебное заведение
Подготовку среднего медицинского персонала наряду с государственными учебными заведениями проводят и частные колледжи.
Не будет лишним также проанализировать вопрос востребованности выпускников частного колледжа в медицинских учреждениях, а также изучить отзывы о данном учебном заведении как в интернете, так и во время непосредственной беседы со студентами и выпускниками.
Лучшие средние медицинские учебные заведения России
- Медицинский колледж г. Миасс (Челябинская область). Здесь осуществляется подготовка медсестер, фельдшеров, зубных техников.
- Ижевский медицинский колледж им. Ф. А. Пушиной (Удмуртская АССР). В этом колледже готовят медсестер, фармацевтов, акушеров и фельдшеров.
- Новосибирский медицинский колледж. Здесь осуществляется подготовка медсестер различной специализации, фармацевтов, фельдшеров, акушеров, зубных и лабораторных техников. Кроме того, в ссузе существуют дополнительные образовательные программы для среднего мед. персонала в области лечебной физкультуры, массажа, ухода за больными, физиотерапии и косметологии.
- Кольский медицинский колледж (Мурманская область). Колледж готовит медсестер, фельдшеров и акушеров.
- Воркутинский медицинский колледж (г. Воркута). В этом учебном заведении можно получить специальность медсестры и фельдшера.
Поступление в медицинский колледж после 9 класса возможно в каждое из этих вышеназванных учебных заведений. Обучение проводится на бюджетной и контрактной основе.
В Москве и Санкт-Петербурге также существуют медицинские ссузы, имеющие высокую профессиональную репутацию.
Как поступить в медицинский колледж выпускнику 9 класса
Во все времена те или иные профессии пользуются неодинаковой популярностью. Например, еще совсем недавно список образовательных «хитов» возглавляли юристы и экономисты. В 60-е годы были необыкновенно популярны физики-ядерщики, немного позднее — телевизионщики и т.
Как получить медицинское образование
Существуют различные пути овладения профессией медика. Можно поступить в высшее учебное заведение и после его окончания получить профессию врача. Но, такой путь чреват определенными рисками:
- В мед. вузы всегда большой конкурс, и можно с первого раза не набрать нужный балл на вступительных экзаменах.
- В процессе обучения вы можете прийти к мысли, что это непростое занятие вовсе не для вас, поскольку посещение «анатомки», вид хирургических ран и прочая специфика профессии может оказаться психологически непреодолимой.
Пожалуй, оптимальным способом получения мед. образования можно считать поступление в колледж после 9 класса. Такой путь имеет ряд несомненных преимуществ:
- Поступив в колледж после 9 класса, студент экономит время, сразу приступая к овладению профессией.
- После окончания колледжа поступить в институт значительно проще, если это входит в ваши планы.
- За время обучения студент может окончательно убедиться в том, правильно ли сделан его профессиональный выбор.
Средний медицинский персонал гораздо более востребован, нежели врачебный. Причем как внутри страны, так и за ее рубежами.
Специальности и направления подготовки
В мед. колледжах России можно получить такие специальности:
- медсестра различной специализации (операционная, старшая, сестра скорой помощи),
- фельдшер,
- акушер,
- лабораторный техник,
- зубной техник-ортопед,
- лабораторный техник,
- лаборант-физиотерапевт,
- массажист.
На ряд факультетов можно поступить только при наличии законченного среднего образования:
- лечебное дело (фельдшер),
- акушерское дело (акушер),
- ортопедическая стоматология (зубной техник).
На все прочие направления можно поступать после 9 класса. Срок обучения в зависимости от выбранного факультета и уровня образования при поступлении колеблется в пределах трех-четырех лет.
Что нужно для поступления в медицинский колледж
Для того чтобы получить среднее профессиональное медицинское образование, необходимо сдать следующие экзамены.
Русский язык и биология:
- лечебное дело,
- акушерское дело,
- сестринское дело,
- стоматология,
- медицинский массаж.
Русский язык, биология и химия:
- лабораторная диагностика.
Русский язык и химия:
Русский язык, физика и химия:
- ортопедическая стоматология.
Кроме того, в ссузах проводится и дополнительное тестирование на психологическое соответствие профессии.
В ряде учебных заведений существуют определенные льготы при поступлении в медицинский колледж для некоторых групп абитуриентов. Это могут быть особые условия для призеров школьных олимпиад, золотых медалистов, инвалидов детства, детей-сирот и т. п.
Необходимые документы
Перечень необходимых для поступления документов:
- оригинал и ксерокопия паспорта,
- оригинал и ксерокопия свидетельства об образовании,
- результаты ГИА/ЕГЭ,
- медицинская справка (форма 86/у),
- 6 фотографий 3х4;
- свидетельство о браке при несоответствии фамилии в документах,
- военный билет для военнообязанных.
Основной список документов может быть дополнен. Поэтому необходимо заранее уточнить этот перечень у членов приемной комиссии.
Как выбрать учебное заведение
Подготовку среднего медицинского персонала наряду с государственными учебными заведениями проводят и частные колледжи. Однако перед тем как сделать выбор в пользу последних, следует убедиться, что такой колледж имеет необходимый уровень аккредитации, и его диплом не будет являться препятствием при последующем принятии выпускника на работу.
Не будет лишним также проанализировать вопрос востребованности выпускников частного колледжа в медицинских учреждениях, а также изучить отзывы о данном учебном заведении как в интернете, так и во время непосредственной беседы со студентами и выпускниками.
Лучшие средние медицинские учебные заведения России
- Медицинский колледж г. Миасс (Челябинская область). Здесь осуществляется подготовка медсестер, фельдшеров, зубных техников.
- Ижевский медицинский колледж им. Ф. А. Пушиной (Удмуртская АССР). В этом колледже готовят медсестер, фармацевтов, акушеров и фельдшеров.
- Новосибирский медицинский колледж. Здесь осуществляется подготовка медсестер различной специализации, фармацевтов, фельдшеров, акушеров, зубных и лабораторных техников. Кроме того, в ссузе существуют дополнительные образовательные программы для среднего мед. персонала в области лечебной физкультуры, массажа, ухода за больными, физиотерапии и косметологии.
- Кольский медицинский колледж (Мурманская область). Колледж готовит медсестер, фельдшеров и акушеров.
- Воркутинский медицинский колледж (г. Воркута). В этом учебном заведении можно получить специальность медсестры и фельдшера.
Поступление в медицинский колледж после 9 класса возможно в каждое из этих вышеназванных учебных заведений. Обучение проводится на бюджетной и контрактной основе.
В Москве и Санкт-Петербурге также существуют медицинские ссузы, имеющие высокую профессиональную репутацию.
Спец. экзамен | Тюменский медицинский колледж
Версия сайта для слабовидящихАрхив новостей и событий
Выберите месяц Февраль 2021 (22) Январь 2021 (14) Декабрь 2020 (10) Ноябрь 2020 (12) Октябрь 2020 (9) Сентябрь 2020 (17) Август 2020 (8) Июль 2020 (4) Июнь 2020 (3) Май 2020 (8) Апрель 2020 (12) Март 2020 (21) Февраль 2020 (22) Январь 2020 (10) Декабрь 2019 (37) Ноябрь 2019 (37) Октябрь 2019 (23) Сентябрь 2019 (15) Август 2019 (5) Июль 2019 (2) Июнь 2019 (7) Май 2019 (23) Апрель 2019 (14) Март 2019 (22) Февраль 2019 (21) Январь 2019 (9) Декабрь 2018 (23) Ноябрь 2018 (16) Октябрь 2018 (24) Сентябрь 2018 (19) Август 2018 (6) Июль 2018 (3) Июнь 2018 (12) Май 2018 (29) Апрель 2018 (19) Март 2018 (19) Февраль 2018 (13) Январь 2018 (4) Декабрь 2017 (17) Ноябрь 2017 (15) Октябрь 2017 (25) Сентябрь 2017 (13) Август 2017 (12) Июль 2017 (11) Июнь 2017 (4) Май 2017 (19) Апрель 2017 (8) Март 2017 (23) Февраль 2017 (7) Январь 2017 (8) Декабрь 2016 (11) Ноябрь 2016 (12) Октябрь 2016 (13) Сентябрь 2016 (14) Август 2016 (7) Июль 2016 (1) Июнь 2016 (12) Май 2016 (15) Апрель 2016 (22) Март 2016 (15) Февраль 2016 (8) Январь 2016 (2) Декабрь 2015 (6) Ноябрь 2015 (9) Октябрь 2015 (14) Сентябрь 2015 (9) Июнь 2015 (6) Май 2015 (9) Апрель 2015 (8) Март 2015 (8) Февраль 2015 (8) Январь 2015 (5) Декабрь 2014 (7) Ноябрь 2014 (4) Октябрь 2014 (13) Сентябрь 2014 (4) Август 2014 (3) Июль 2014 (2) Июнь 2014 (1) Май 2014 (6) Апрель 2014 (18) Март 2014 (4) Февраль 2014 (4) Январь 2014 (4) Декабрь 2013 (1) Октябрь 2013 (1) Май 2013 (1) Апрель 2013 (2) Март 2013 (3) Февраль 2013 (1) Январь 2013 (1) Декабрь 2012 (3) Ноябрь 2012 (2) Октябрь 2012 (5) Сентябрь 2012 (2) Август 2012 (1) Май 2012 (4) Апрель 2012 (3) Март 2012 (3) Февраль 2012 (1) Ноябрь 2011 (2) Май 2011 (1) Март 2011 (1) Февраль 2011 (4) Январь 2011 (9) Ноябрь 2010 (6) Октябрь 2010 (8) Март 2006 (1) Апрель 2005 (1)Абитуриенту | Ялтинский медицинский колледж
ВНИМАНИЮ СТУДЕНТОВПЕРВОГО КУРСА!
1 сентября 2020 в 8 30 состояться Классные часы, Вам необходимо прибыть:
Специальность 34. 02.01 Сестринское дело, 31.02.01 Лечебное дело по адресу г. Ялта. Ул. Спендиарова 1, Медицинское отделение.
Специальность 31.02.03 Лабораторная диагностика по адресу г. Ялта, ул. Кирова 63 а, отделение Лабораторной диагностики.
Специальность 33.02.01 Фармация по адресу г. Ялта, ул. Кирова 105. Отделение Фармации
Учебные занятия для студентов колледжа проводятся согласно расписанию, которое находится на сайте колледжа (http://yaltamedkolledw.ru/raspisanie-uchebnyx-zanyatij), форма одежды медицинский халат и медицинская шапочка.
Студенты первого курса бюджетной формы обучения, нуждающиеся в общежитие, поселение будет проводиться 30.08.2020, 31.08.2020 с 9 00 до 16 00 по адресу г. Ялта, ул. Кирова 105. Телефон + 7 (978) 263 – 81 – 76.
Администрация
Выписка из приказа о зачислении бюджета на базе 11 классов
Выписка из приказа о зачислении контракт на базе 11 классов
Выписка из приказа о зачислении на бюджет на базе 9 класс
Выписка из приказа о зачислении на контракт на базе 9 класс
Вниманию родителей и студентов!!!
Зачисленных на первый курс по специальностям 33. 02.01. Фармация очно-заочное, 34.02.01 Сестринское дело на контрактную форму обучения на базе среднего общего образования (11 класс).
Договора на контрактную форму обучения будут заключаться
26.08.2020
27.08.2020
с 9: 00 по 16:00 перерыв с 13:00 до 14:00
При себе иметь:
1. Документ удостоверяющий личность законного представителя поступившего
2.Оригинал Аттестата поступившего вместе с корочкой и приложение с оценками
3.Синяя ручка
4.Медицинская маска
Уважаемые абитуриенты!
Перед заполнением уведомления о намерении обучаться ознакомьтесь с инструкцией
Инструкция — памятка заполнения Уведомления о намерении обучаться
Уведомление о намерении обучаться
ВНИМАНИЕ!!!
Уважаемый абитуриент! Уведомление о том, что Ваши документы приняты отправляется на e-mail, указанный в Вашем заявление. Желательно, чтобы e-mail указанный в заявлении, соответствовал e-mail с которого отправляются документы для приема.
Памятка абитуриента
Инструкция для поступающих
Порядок приема
Изменения к правилам приема
Особенности приема 2020
День открытых дверей ОНЛАЙН
Уважаемые родители и абитуриенты предлагаем Вашему вниманию профориентационные фильмы и презентации о отделениях нашего колледжа:
— Сестринское дело ( видео || презентация )
— Фармация ( видео || презентация )
— Лабораторная диагностика ( видео 1 || видео 2 || презентация )
По вопросам поступления в ГАОУ СПО РК «Ялтинский медицинский колледж» обращайтесь на электронную почту:
E-mail: yalta22priem20@mail. ru
Режим работы Приемной комиссии:
Начало работы с 29 июня 2020 года
Понедельник — пятница – с 9 00 до 17 00
Перерыв 13 00 до 14 00
Суббота,воскресение – выходной
Стационарный номер:
С мобильного телефона
+7-(3654)-39-49-09 или
8-(3654)-39-49-09
Со стационарного телефона
8-(3654)-39-49-09
Мобильные номера:
— на основе основного общего образования (на базе 9 класса)
+ 7 (978)542 – 88 – 96
— на основе среднего общего образования (на базе 11 класса)
+ 7 (978)542 – 88 – 95.
Телефонная линия доступна с 29.06.2020г. в рабочее время с 9:00-17:00 (кроме субботы и воскресенья).
Электронные почты Приёмной комиссии для дистанционной подачи документов:
на основе основного общего образования ( на базе 9 класса) — [email protected]
на основе среднего общего образования (на базе 11 класса) — [email protected]
Почты доступны с 29.06. 2020 в рабочее время с 9:00 до 17:00 ( суббота, воскресенье- выходной. )
Правила Приемной комиссии на 2020 — 2021 уч. год
ОСОБЕННОСТИ приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования на 2020/21 учебный год — Приказ № 264 от 26.05.2020 Минпросвещения России
Необходимые документы для подачи заявления
Заявление
СРОКИ ПРИЕМА ДОКУМЕНТОВ И ПОДАЧИ УВЕДОМЛЕНИЯ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ЗАЯВЛЕНИЯ
Специальности и сроки обучения
Контрольные цифры приёма на бюджетные места на 2020 — 2021 учебный год
Приказ о стоимости обучения по специальностям
Лицензия
Свидетельство о государственной аккредитации
159-ФЗ (О социальной поддержке сирот)
Положение о Приемной комиссии
О поступлении | Липецкий медицинский колледж
Телефон общественной приёмной комиссии: (4742) 43-35-14.
Вопросы по поступлению вы можете задать также в разделе Интернет-приёмная на сайте или на электронный адрес [email protected]
Архив сообщений 2020 г.
Уважаемые абитуриенты!
Часы работы приёмной комиссии: понедельник-пятница — с 9-00 до 15-00 без перерыва.
Телефон: (4742) 43-35-40.
В связи с наличием достаточного количества подлинников документов для формирования дополнительной группы, учредителем принято решение об увеличении численности приёма по специальности Фармация на 25 человек (до 75 человек). Заключение договоров осуществляется 19 августа до 15.00 и 20 августа с 9.00 до 10.00.Абитуриенты, не заключившие договор на оплату обучения, к зачислению не допускаются.Приём документов на специальности Сестринское дело, Акушерское дело, Лечебное дело, Стоматология ортопедическая заканчивается 10 августа в 12-00, оригиналы аттестатов принимаются до 12-00 12 августа.
Приём документов на специальности Лабораторная диагностика, Фармация, Медико-профилактическое дело заканчивается 15 августа в 12-00, оригиналы аттестатов принимаются до 12-00 18 августа.
Приказ о зачислении будет опубликован на сайте 20 августа после 16-00.
Списки рекомендованных к зачислению на специальности Лабораторная диагностика, Фармация, Медико-профилактическое дело будут опубликованы на сайте 18 августа после 16-00.
В случае отказа абитуриентов от зачисления в список включаются следующие по баллам абитуриенты, предоставившие оригиналы аттестатов.
Внимание абитуриентов, заключивших целевой договор! Подписанные экземпляры договоров Вы можете забрать в приёмной комиссии (при себе иметь паспорт и расписку!). Напоминаем, что абитуриенты, заключившие целевой договор на обучение, пользуются преимущественным правом при зачислении только при равенстве средних баллов аттестатов.
Внимание! Приём документов в электронной форме закрыт.
Абитуриенты, проходящие по конкурсу, но не предоставившие оригиналы документов об образовании, зачислены не будут!
Ответственный за представление информации — ответственный секретарь приемной комиссии Фарафонова Н. Ю.
Медицинский колледж министерства здравоохранения и демографической политики Магаданской области
УСЛОВИЯ ПРИЁМА В КОЛЛЕДЖ НА 2021/2022 учебный год
https://drive.google.com/open?
Контактные данные приёмной комиссии:
Адрес: 685000, г. Магадан, ул. Октябрьская, д. 19.
Телефоны приёмной комиссии: 63-43-38, 63-05-23, факс 63-05-65.
Электронная почта: [email protected]
Образцы заявлений для поступления в
ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области»:
— на специальность «Лечебное дело», «Сестринское дело»
— на специальность «Сестринское дело» очно-заочная форма обучения
— на специальность «Фармация»
УВЕДОМЛЕНИЕ о намерении обучаться в ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области»
СОГЛАСИЕ родителя (законного представителя) на предоставление образовательную организацию уведомления о намерении обучаться несовершеннолетнему абитуриенту/студенту в ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области»
Т Е С Т Ы для подготовки к вступительным испытаниям
по биологии для абитуриентов, поступающих на специальности
31. 02.01 «Лечебное дело», 34.02.01 «Сестринское дело»
ПРИКАЗ от 21.12.2020 г. № 103-о «Об организации и проведении приёма в колледж в 2021 году
Приказ от 21.12.2020 г. № 102-о «Об установлении контрольных цифр приёма и стоимости обучения на 2021/2022 учебный год»
Приказ Министерства просвещения РФ от 26 ноября 2018 г. N 243 «О внесении изменений в Порядок приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 г. N 36″
Списки абитуриентов, допущенных к вступительным испытаниям по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» (очная форма обучения) на 18.08.2020 г.
Списки абитуриентов, допущенных к вступительным испытаниям по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» (очная форма обучения) на 18.08.2020 г.
Списки абитуриентов, допущенных к вступительным испытаниям по специальности 34. 02.01 «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения) на 13.08.2020 г.
Списки абитуриентов по специальности 31.02.01 «Лечебное дело» (очная форма обучения) на 15.08.2020 г.
Списки абитуриентов по специальности «Фармация» (очная форма обучения) на 15.08.2020 г.
Списки абитуриентов по специальности 34.02.01 «Сестринское дело» (очная форма обучения) на 15.08.2020 г.
Результаты вступительных испытаний по специальности 31.02.01 Лечебное дело (очная форма обучения) в 2020 году
Результаты вступительных испытаний по специальности 34.02.01 Сестринское дело (очная форма обучения) в 2020 году
Результаты вступительных испытаний по специальности 34.02.01 Сестринское дело (очно-заочная форма обучения) в 2020 году
Результаты конкурса аттестатов по специальности 33.02.01 Фармация (очная форма обучения) в 2020 году
ПРИКАЗ от 19.08.2020 г. № 64-О «О зачислении абитуриентов очной формы обучения в колледж в 2020 году»
ПРИКАЗ от 25.08.2020 г. № 66-0 «О зачислении абитуриентов очно-заочной формы обучения в колледж в 2020 году»
СПИСКИ абитуриентов допущенных к вступительным испытаниям в ГБПОУ «Медицинский колледж министерства здравоохранения и демографической политики Магаданской области» по специальности 34. 02.01 «Сестринское дело» (очно-заочная форма обучения) на 24.08.2020 г.
Количество заявлений, поданных в ГБПОУ «Медколледж Минздрава Магаданской области»
на 12.08.2020 г на специальности:
Лечебное дело — 42
Сестринское дело(очная форма обучения) — 48
Сестринское дело(очно-заочная форма обучения) — 15
Фармация — 26
Приемная комиссия
Прием документов в Новочеркасский медицинский колледж осуществляется
— Лично
— через операторов почтовой связи общего пользования
- Совершеннолетние абитуриенты (18 лет и старше) документы подают самостоятельно
- Несовершеннолетние абитуриенты (младше 18 лет) ОБЯЗАТЕЛЬНО в сопровождении 1 законного представителя (родитель, опекун)
В день подачи документов (лично) Абитуриент проходит вступительные психологические испытания в очной форме (письменно)
При себе иметь
— Калькулятор
— Черную гелевую ручку
— Ручку синюю шариковую
— Бутылку с питьевой водой
Результаты тестирования по телефону 8(86352) 282-00
Срок предоставления оригиналов документа об образовании 15 августа
На территории колледжа обязательно соблюдение:
— социальной дистанции 1,5 м;
— При себе иметь:
— Медицинскую маску
— Одноразовые перчатки
— Дезинфицирующее средство (жидкость, салфетки)
ОБРАЗЕЦ Бланка справки предварительного медицинского обследования
ОБРАЗЕЦ ТИПОВОГО ДОГОВОРА НА ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ
На базе АТТЕСТАТА 11 класса, диплома НПО, СПО
— ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО
— СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
— АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО
На базе АТТЕСТАТА 9 класса
— СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
— АКУШЕРСКОЕ ДЕЛО
На базе АТТЕСТАТА 11 класса, диплома НПО, СПО
— СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО
- Заявление на поступление (образец, распечатывать с двух сторон)
- Анкета абитуриента (образец)
- Согласие на обработку персональных данных(образец)
- Согласие на обработку персональных данных (для родителей)(образец)
- Документ об образовании (подлинник и ксерокопия).
- Медицинская справка №302н (с печатями всех специалистов, данными о прививках, флюорография).
- Копия трудовой книжки (для работающих).
- Фото 3×4 — 6 штук, конверты с марками — 5 штук, папка с завязками для документов.
- Паспорт (подлинник и ксерокопия).
- Военный билет или приписное свидетельство (для юношей).
- Ксерокопия СНИЛС, ИНН, Медицинский полис, сертификата прививок
- Документ о смене фамилии ( при не совпадении фамилии в документе об образовании и паспорте)
- Ксерокопия Сертификата прививок
Проводятся письменно, на русском языке в форме тестирования. Максимальное количество баллов для успешного прохождения вступительных испытаний – 100 баллов, минимальное количество – 70 баллов.
Приемная комиссия
Часы работы
Понедельник-пятница 9:00 – 16:00
Суббота 9:00 – 14:00
При заполнении медицинской справки обязательно должно быть указано врачебное заключение о профессиональной годности к конкретной специальности (заключение дается терапевтом/профпатологом)
Если абитуриент падает документы на несколько специальностей, то все они должны быть указаны в справке.
Медицинская справка № 302н согласно приказа МЗ и СР РФ от 12.04.2011г
Код и Название специальности
31.02.01 Лечебное дело
31.02.02 Акушерское дело
34.02.01 Сестринское дело
|
|
|
|
|
на базе 9 классов на специальности:
|
|
Предусмотрена и договорная система обучения для лиц, желающих получить второе образование; для лиц, не имеющих гражданства России; для лиц, желающих оплатить свое обучение.
В соответствии с перечнем вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по профессиям и специальностям, требующим у поступающих наличия определенных психологических качеств, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации, колледж проводит вступительные испытания при приеме на обучение по следующим специальностям
31.02.01 Лечебное дело
31.02.02 Акушерское дело
34.02.01 Сестринское дело
Вступительные испытания проводятся в письменной форме, в виде тестирования, оценивающего наличие у поступающих психологических качеств, необходимых для успешного освоения данных образовательных программ.
Курсы для обучения в колледже / карьере / средней школе Кредит для колледжа
Двойное зачисление и двойной кредит
Программы двойного зачисления (DEP), включая OnRamp и Dual Credit (DC), позволяют старшеклассникам проходить вводные курсы уровня колледжа, одновременно продвигаясь к окончанию средней школы. Благодаря партнерству с местными общественными колледжами, государственными университетами и, в некоторых случаях, с частными университетами, средние школы могут быть в состоянии предоставить студентам доступ к курсам колледжа, кредитам, которые они получают, и, возможно, даже окну в опыт кампуса, который Вы можете рассчитывать на то, что студенты будут учиться в колледже за минимальную плату или бесплатно.
Преимущества регистрации в DEP и DC многочисленны. Во-первых, эти программы позволяют студентам легко переходить из средней школы в колледж. Студенты могут почувствовать вкус колледжа, не будучи полностью погруженными в совершенно новую среду. Они могут выяснить, как их классы средней школы сравниваются с курсами колледжа и чем профессора колледжей отличаются от учителей средней школы. Эти программы также предоставляют старшеклассникам более широкий спектр курсов, поэтому у них есть возможность изучить различные области, прежде чем объявить специальность.Эти классы также дают возможность студентам, не имеющим права посещать курсы AP или IB, продемонстрировать более строгую нагрузку курса в своих транскриптах. Наконец, одним из самых больших преимуществ двойного зачисления или кредитного курса является то, что он позволяет студентам накапливать кредиты до поступления в колледж, чтобы они могли закончить колледж раньше или вовремя.
Учащиеся с двойным зачислением и двойным кредитом посещают курсы уровня колледжа и зарабатывают кредиты колледжа в рамках своей средней школы и под руководством квалифицированного учителя средней школы или профессоров колледжа, что позволяет учащемуся сбалансировать цели окончания средней школы и колледжа продвижение. Учащиеся, выбравшие любую двойную академическую программу, должны научиться сочетать свои обязанности в качестве ученика очной средней школы с работой на уровне колледжа.
Имейте в виду, что каждый колледж / университет устанавливает свою собственную политику в отношении передачи или принятия кредитов DEP и / или DC. Некоторые планы / программы получения высшего образования дают оценку только определенным курсам DEP или DC. В то время как другие могут ограничить количество переводимых зачетных единиц уровня колледжа из курсов DEP или DC. Важно связаться с колледжем / университетом, чтобы определить соответствующий двойной кредит или класс двойного зачисления для потенциального плана или пути получения дополнительной степени.
Обе программы доступны учащимся 9–12 классов, которые соответствуют предварительным критериям. Для зачисления учащиеся и родители должны связаться со своим школьным консультантом, чтобы ознакомиться с имеющейся информацией о DEP и DC, а также с предварительными требованиями.
Обратите внимание, что предлагаемые курсы варьируются в зависимости от кампусов средней и старшей школы ISD Лаббока.
Early College High School
Программа Early College — еще один яркий пример двойных академических программ.Цель программы — обеспечить поддержку и доступ для недостаточно обеспеченных студентов, когда они работают, чтобы воспользоваться возможностями более высокого образования. Начиная с 9 класса, учащиеся проходят уроки подготовки к колледжу и уроки уровня колледжа в Техасском техническом университете, получая кредиты как в колледже, так и в средней школе. Обучение в Lubbock ISD Early College High School бесплатное, что может снизить общую стоимость обучения в колледже.
Эта программа предназначена только для средней школы Эстакадо.Свяжитесь с Танной Родригес для получения информации о приложении.
Где все аниме колледжа?
Аниме на тему колледжа не так много, как аниме на тему средней школы, даже среди сериалов, предназначенных для взрослых, но они заслуживают некоторой любви.
Когда дело доходит до школы в аниме и манге, мы видим тонны сериалов, посвященных средней школе, а также изрядную долю средней школы, но почти никогда аниме не происходит в колледже.Почему это? Очевидное объяснение этому — вопрос целевой демографии: сёнэн и сёдзё ориентированы в первую очередь на подростков и составляют большую часть манги и аниме. Однако даже в аниме, якобы предназначенном для взрослых, кажется, что старшей школе гораздо больше внимания уделяется, чем колледжу.
Так в чем же привлекательность школьной манги и аниме для взрослых? Ностальгия.Каждый взрослый испытал радости и травмы средней школы, что делает материал универсальным. В таких сериалах, как Kimi ni Todoke: From Me to You и Teasing Master Takagi-san , каждый зритель может вспомнить, как испытал или стал свидетелем признания в любви одноклассника, участия в школьных мероприятиях, таких как культурный фестиваль или день спорта и повешение гулять с друзьями после школы в местном кафе или игровом зале. Взрослые зрители рассматривают аниме и мангу на тему средней школы как форму бегства от реальности, когда они могут заново пережить свои школьные воспоминания или визуализировать идеальную обстановку средней школы, которую они хотели бы иметь.
Продолжайте прокручивать, чтобы продолжить чтение Нажмите кнопку ниже, чтобы начать эту статью в режиме быстрого просмотра.СВЯЗАННЫЕ: 5 трэши-манга сёдзё для фильма «Когда ты жаждешь драмы»
Аниме или манга на тему колледжа имеют более ограниченную привлекательность, потому что не все посещают колледж. Также следует учитывать, что у японцев другое представление об университетской жизни, в отличие от американских университетов и других стран. В Америке колледж — это возможность для исследования и свободы для молодых людей, но в Японии колледж рассматривается больше как путь к взрослой жизни и принятию на себя большего количества обязанностей. Такие впечатления, как повторная сдача вступительных экзаменов в колледж и поиск работы, не являются привлекательными воспоминаниями, о которых хочется вспомнить, поэтому публике нравятся школьные рассказы.
Тем не менее, это несколько сериалов для колледжей, которые стали популярными среди зрителей. Многие из них являются романтическими сериалами, например Oh My Goddess! , Golden Time , Maison Ikkoku и Rent-A-Girlfriend . Эти сериалы приятно смотреть, потому что главный герой мужского пола неопытен в любви, как и главные герои мужского пола в популярных школьных романтических сериалах, таких как Хатиман Хикигая из Моя молодежная романтическая комедия не так, как я ожидал и Раку Итидзё из Нисэкой . Подростки все еще могут находить этих героев близкими, в то время как взрослые могут найти эти романы более привлекательными, чем школьные.
СВЯЗАННЫЙ: персонаж нижнего уровня Томодзаки: Хинами становится… личным тренером Томодзаки
Одно из самых достоверных изображений студенческой жизни в аниме — The Tatami Galaxy . В каждом эпизоде The Tatami Galaxy неназванный главный герой присоединяется к определенному клубу, надеясь получить «жизнь в кампусе мечты». После присоединения к каждому конкретному социальному кругу он понимает, что это не та жизнь, которую он хочет, в результате чего наш главный герой переворачивает время, а затем присоединяется к другой социальной группе в другой параллельной вселенной. Сериал стал культовой благодаря уникальному повествованию, остроумным диалогам и честному изображению того, как студенты колледжа исследуют свою личность.
Еще одна серия колледжей, посвященная идентичности, — Honey and Clover .История рассказывает о пяти друзьях, посещающих художественную школу. В этой серии колледж не изображается как гламурное место, а вместо этого Honey and Clover предлагает достоверное изображение того, как студенты живут своей жизнью, получая диплом о высшем образовании: совмещают учебу и работу, борются с психическими и физическими заболеваниями и справляются с ними. академическое давление со стороны семьи и друзей. В отличие от других школьных аниме, которые предлагают аудитории идеальную школьную жизнь, Honey and Clover дает зрителям почувствовать, что такое настоящая взрослая жизнь.
Есть и другие аниме-аниме, которые стоит посмотреть, в том числе комедия о сельском хозяйстве Moyasimon , клубное аниме Genshiken и новая серия юри исекай Otherside Picnic .Студиям следует подумать о создании большего количества аниме-сериалов для колледжей. Они могут предложить другой взгляд на сюжетные линии «взросления», чем стандартные школьные образы, одновременно решая некоторые серьезные проблемы взрослых, такие как психическое здоровье, идентичность и межличностные связи.
ПРОДОЛЖАЙТЕ ЧИТАТЬ: 9 манга и аниме для взрослых, которые открыли новые горизонты для Seinen
Боруто: преемник Иссики так же ужасен, как и он был
Об авторе Эдерлин Перальта (Опубликовано 38 статей)Эдерлин Перальта — автор статей о аниме и манге для CBR. Она имеет степень магистра сравнительной литературы в Государственном университете Сан-Франциско и степень бакалавра японского языка в Калифорнийском университете в Беркли. Она проводит время, играя с картами Таро, собирая кристаллы и поглощая слишком много развлечений поп-культуры. Она ведет личный блог «Просто кое-что о LynLyn», и вы можете найти ее в Twitter: @lynlynsays.
Ещё от Ederlyn PeraltaПища для мозга: 5 лучших продуктов, которые можно съесть перед тестом
Большинство людей испытывают некоторый стресс во время прохождения теста — часто именно поэтому они в первую очередь выбирают обучение.Согласно Brain Connection, увеличение количества стандартизированных тестов на самом деле может повысить уровень стресса, который испытывают многие студенты в классе. Чрезмерный стресс может быть вредным по-разному, включая снижение результатов тестов.
Это делает правильное питание еще более важным для студентов, которым предстоит важный экзамен. Когда ваш ученик сконцентрирован, насыщен и доволен, он может гораздо лучше сосредоточиться на поставленной задаче.
Отличная еда для вашего ученика
Увеличив количество потребляемой вашим учеником здоровой пищи, вы сможете помочь ему с результатами тестов.Вот несколько отличных вариантов питания, которые помогут улучшить здоровье мозга вашего ученика и расслабиться в день экзамена:
1. Рыба для омега-3Омега-3 являются отличной пищей для качественного функционирования мозга и могут помочь вашему ученику оставаться в тонусе во время экзамена.
Согласно WebMD, Омега-3 — прекрасный способ поддерживать способность к концентрации, способность мозга и общую внимательность. Лучший источник — жирная холодноводная рыба. Дикий аляскинский лосось — главный соперник, хотя форель, сардины, скумбрия и сельдь содержат Омега-3.
Вегетарианцы также могут получать Омега-3 из овощей. Белок конопли и семена льна являются качественным источником. Измельчите семена льна или купите предварительно измельченные. В противном случае наши тела не смогут получить доступ к питательным веществам.
2. Темные фрукты и овощи как антиоксидантыКажется, что чем темнее фрукт или овощ, тем он полезнее для здоровья. Это может быть не всегда так, но при поиске антиоксидантов это хорошее общее правило. По данным Гарвардской школы общественного здравоохранения, антиоксиданты являются наиболее полезными, если их получать из цельных продуктов.Добавки, похоже, делают гораздо меньше, чем считалось ранее.
К продуктам с особенно высоким содержанием антиоксидантов относятся:
- Ягоды, особенно черника
- Красная фасоль, фасоль пегая и черная фасоль
- Артишоки
- Чернослив
- Яблоки
- Пеканы
Мозг использует сахар в качестве топлива. К сожалению, простой сахар в газированных напитках и конфетах сгорает слишком быстро, чтобы дать вашему ученику стабильную энергию. Вот почему так важны сложные углеводы. По данным Института Франклина, нашему мозгу требуется вдвое больше энергии, чем остальным клеткам нашего тела. Лучший источник этого топлива — сложные углеводы — натуральные фрукты, овощи и злаки, которые минимально обрабатываются.
Некоторые отличные источники сложных углеводов включают:
- Цельнозерновые — овсянка стальной нарезанный — отличный вариант завтрака перед тестом
- Свежие фрукты и овощи
- Фасоль и прочие зернобобовые культуры
Независимо от того, сдает ли ваш студент экзамен SAT или заполняет онлайн-заявление о приеме на работу, качественные источники энергии дадут ему топливо, в котором он нуждается, чтобы оставаться в курсе.
4. Качественный белокБелок также важен для поддержания энергии. WebMD рекомендует есть завтрак, который включает протеин, чтобы уменьшить беспокойство — что-то, что может быть весьма полезно в день тестирования.
По возможности старайтесь, чтобы источники белка вашего ученика были здоровыми и не содержали жиров. Некоторые отличные белки для завтрака включают:
- Постное мясо — канадский бекон или бекон из индейки
- Яйца — белки нормальные, желтки не содержат белка
- Соевые продукты — соевое молоко, заменители мяса соевого белка
- Молоко — нежирное молоко
Правильная гидратация невероятно важна для работы мозга. Посоветуйте своему ученику пить много воды по утрам и попросите его взять с собой на тест бутылку с водой. Это два отличных способа обеспечить гидратацию и умственную концентрацию. Научите их, когда они начинают чувствовать усталость или голод, им следует попробовать выпить стакан воды.
Облегчает симптомы обезвоживания, но не замедляет их.
Придерживайтесь этих здоровых привычек
Добавление этих здоровых продуктов в рацион ваших учеников — отличный способ помочь им поддерживать оптимальную умственную работоспособность как на экзаменах, так и в жизни в целом. Вы даже можете начать здоровое питание на всю жизнь!
Надеюсь, ваш ученик не полагается только на приведенные выше привычки, чтобы улучшить свои результаты на тестах и сосредоточиться на учебе. Если вы заметили, что их учебные навыки и уверенность в прохождении тестов не такие, какими вы хотели бы видеть их на самом деле , то пора сделать следующий шаг и обновить их стратегии управления временем и тестирования.
Ознакомьтесь с нашим бесплатным контрольным списком навыков обучения , который поможет вашему ученику получить более высокие оценки прямо сейчас.Не ждите, пока станет слишком поздно, чтобы помочь им подготовиться, выступить и добиться успеха.
этика — Что делать, если я видел экзамен до его сдачи?
1) некоторые профессора «дерьмо тестируют» свои классы, «случайно» пропуская экзамен, на который студенты могли бы взглянуть. Они приходят, просматривают экзамен, и все видят, что у них в руках экзамен, который они просматривают. Тогда профу нужно ненадолго выйти. Возможно, они делают это специально. Человек подходит, делает быстрый снимок смартфоном и возвращается на место до появления профессора.Человек делится картинкой с классом. Приходите тестовый день, все «учились на тест» .. и сдавали тест, b / c prof сдал СОВЕРШЕННО ДРУГОЙ ЭКЗАМЕН.
Профи делают это одним из двух способов …
a) иметь тест с горшком с медом, в котором есть вопросы, которые не будут заданы в реальном тесте, который они вам дадут (так что люди будут изучать только эти вопросы с горшком с медом и не будут готовы к настоящему тесту)
б) у них неправильные ответы, обведенные кружком на экзамене по горшку с медом, поэтому люди думают, что могут просто запомнить A, B, A, C, D, E для скантрона.. будет ужасно бомбить тест. Это позволяет профессору в значительной степени гарантировать, что они могут выбрать читеров, b / c они просто будут сравнивать ответы ученика со своим фальшивым / неправильным тестом, и если они совпадают достаточно хорошо . .. ну, это означает, что ученик, вероятно, каким-то образом обманул .
Итак … просто b / c кто-то получил изображение теста не означает, что это настоящий тест, и это может быть горшок с медом, где профессор проверяет академическую честность каждого.
2) Мое личное мнение о поиске старых экзаменов…. мы живем в эпоху, когда умение искать информацию так же важно, как и удерживать информацию в своей голове. Если профессор слишком ленив, чтобы обновить свой тест, чтобы не дать студентам просто изучить викторину своего старого теста и сдать его с честью, то это вина профессора.
Тем не менее, я также считаю, что просить студентов сдать тест (в том же семестре), прежде чем сдавать его, — это грязно. EG: профессор преподает один за другим одно и то же. Приходите в день теста, чтобы спросить у людей впереди вас, что было на тесте, и конкретные ответы на тест.. мерзко. Однако профи, у которой нет разных тестов для одних и тех же классов в одном семестре, тоже просто ленив.
3) У меня появилось третье представление о мошенничестве после того, как мне пришлось иметь дело с одним конкретным профессором в моей карьере в колледже. Этот профессор проводил онлайн-викторины с коротким таймером, но вопросы требовали много времени, чтобы сформулировать математику. По сути, вы либо правомерно отвечаете на 1 или 2 из 5 вопросов за определенный промежуток времени, либо вы угадываете и надеетесь, что получили более 1 или 2 правильных ответов, или.. поскольку вопросы викторины уже были в сети … некоторые люди просто начали откровенно жульничать, b / c это был единственный способ успешно получить пятерку или четверку в викторине … в то время как все, кто пытался быть законным, получали пятерки.
Я поспорил с профессором по этому поводу, b / c a) если моя теория по этому поводу верна, тогда он должен увидеть обратную колоколообразную кривую (высокий F, низкий угол падения на территорию D / C, затем рост, когда мошенники получают B / A). Тесты должны помочь людям учиться, поэтому все, что я хотел, чтобы он сделал, это либо убрал временные ограничения, либо продлил их.
То, что он сказал мне, было в основном, что он даже не удосужился посмотреть тесты. Он использовал тесты, которые установил кто-то другой, но ограничил время, думая, что это просто термины / определения с множественным выбором из глоссария, а не продвинутая математика.
Но его больше всего беспокоило то, что люди жульничали. Я сказал ему, что люди жульничают, потому что их к этому вынуждали викторины. Тесты стоили 15% от нашей оценки, поэтому, если вы провалите тесты, почти гарантировано, что вы потеряете буквенную оценку.Итак, люди жульничали, пытаясь уравнять игровое поле.
Он чувствовал, что жульничество по-прежнему жульничество, что я считал абсурдом. Для меня читинг — это когда люди имеют значительное преимущество и пытаются сложить колоду в свою пользу. Обман — это НЕ обман для меня, когда это крайняя мера, просто попытка получить справедливое преимущество.
Думаю, мой чат с ним окупился, потому что он увеличил временные рамки, но разослал электронное письмо, в котором говорила людям не жульничать. Я чувствовал себя плохо, потому что теперь я чувствовал себя наркоманом, который болтает с другими обманщиками, но на то есть веские причины (к тому же они считали, что это их единственный выход).
Итак, у меня гибкая моральная конституция. Я стараюсь не жульничать, потому что усилия, которые вы вкладываете в тесты и учебу, отражают усилия, которые вы вкладываете в свою карьеру / реальную жизнь. Если человек хочет обмануть и кататься на коньках, он быстро попадет в стеклянную стену в рабочем мире, поскольку люди поймут, что этот человек не творческий, не трудолюбивый и не может ничего сделать без чьего-то фрака, на котором можно кататься.
Но, когда колода складывается против меня, хотя я сам не могу жульничать, я поговорю с кем-нибудь, чтобы объяснить, почему читеры жульничают, т.к. это опровержение чего-то несправедливого.
исцеляющих кристаллов спасут вашу жизнь во время финальной недели
Просмотры сообщений: 77 866
Заключительные экзамены и исцеляющие кристаллы могут показаться странным сочетанием, но продолжающаяся тенденция использования кристаллов для перезарядки разума, тела и духа очень полезна в это время года.
Финальная неделя быстро приближается, а вместе с ней — экстремальный стресс и работа. Несомненно, финальная неделя — одно из самых страшных периодов семестра — между завершением проектов и подготовкой к экзаменам.
Из-за того, что нужно все сделать, очень легко потерять концентрацию. Однако исцеляющие кристаллы существуют на протяжении веков и обладают целебными свойствами, которые могут дать вам чувство покоя и ясности ума, что особенно полезно при сильном стрессе.
Существует большое количество целебных кристаллов, и каждый кристалл дает разные преимущества. На выпускной неделе ясность ума является ключом к сдаче экзаменов и завершению заданий.
Вы можете легко купить исцеляющие кристаллы в Интернете на таких сайтах, как Amazon, и они достаточно малы, чтобы поместиться в вашем кармане, чтобы носить их с собой в течение дня. Тем не менее, вот некоторые из лучших кристаллов исцеления, которые помогут вам выжить в финале.
1. Флюорит
Флюорит может дать вам столь необходимую мотивацию для более усердной учебы и снять стресс (Изображение с Energy Muse)Этот тип кристаллов идеально подходит для поддержания вашей мотивации. Во время финальной недели легко сломаться под давлением и просто отложить важные дела на последнюю минуту.
Некоторые люди считают, что флюорит борется со стрессом и защищает от чувства негатива. В конечном итоге это даст вам мотивацию и позитив, которые вам нужны, чтобы пройти экзамены и сдать в срок.
2. Прозрачный кварц
Выбирая прозрачный кварц, чем чище камень, тем лучше. Прозрачный кварц предлагает широкий спектр преимуществ и помогает легче сохранять информацию. Это также улучшает концентрацию внимания, что идеально подходит для учебы.
3. Зеленый турмалин
Концентрация и творческая энергия — самые заметные черты зеленого турмалина.Кристалл способствует повышению производительности и устраняет отрицательную энергию. Вы используете его для очищения энергии, что помогает избавиться от беспорядка в уме.
4. Медовый кальцит
Если вы боитесь, что получите низкие оценки в финале, медовый кальцит может изменить ваше мышление, придав вам больше уверенности (Изображение с The Whimsical Offshoot)Медовый кальцит — отличный кристалл для повышения уверенности и смелости. Он также хорошо помогает бороться с тревогой и чрезмерным обдумыванием, оказывая успокаивающее действие. Это очень полезно при одновременном решении множества задач, потому что дает ясность, чтобы найти наилучшие возможные решения для любых стрессовых факторов, которые могут у вас возникнуть.
5. Тигровый глаз
Конец учебного года может быть довольно сложным. С таким количеством экзаменов, к которым нужно подготовиться, и крайними сроками выполнения, легко почувствовать себя измотанным.
Тигровый глаз обещает успех и дает вам решимость и усердие, необходимые для выполнения всех ваших обязанностей. Как и многие другие кристаллы, он обладает известным успокаивающим эффектом, который борется с любым беспокойством, которое может у вас возникнуть.
6. Амазонит
Если вы когда-нибудь испытываете сильное беспокойство или легко нервничаете, амазонит — прекрасный кристалл, который способствует расслаблению.Это позволяет вам работать усерднее, не испытывая большого количества стресса, и дает чувство дзен, помогающее вам проходить учебные занятия.
Руководство по программеMaster Beekeeper — SC State Beekeepers Association
Подробное руководство для самообучения уровня магистра доступно в виде отдельного документа, размещенного на ресурсе для участников раздел сайта SCBA. Руководство поможет подмастерью составить план индивидуального курса обучения на трехлетний период для подготовки к различным компонентам тестирования уровня магистра.Ниже приводится список материалов для чтения, рекомендуемых для подготовки к уровню «Мастер-пчеловод» программы «Мастер-пчеловод Южной Каролины». Несмотря на то, что этот список длинный, он не является исчерпывающим. Знакомство с материалом, безусловно, подготовит человека к уровню магистра, но не обязательно предоставит всю информацию, необходимую для завершения этого уровня. Эти выборы были сделаны для того, чтобы представить обзор множества различных тем, связанных с пчеловодством и пчеловодством.Разработчики программы Master Beekeeper в Южной Каролине не обязательно согласны со всей информацией и мнениями, содержащимися в различных текстах, однако список для чтения был разработан, чтобы познакомить пчеловода с различными точками зрения, чтобы человек мог познакомиться с репрезентативная выборка из доступной литературы. Некоторые из старых подборок могут содержать информацию, которую необходимо обновить в соответствии с текущими знаниями и практиками пчеловодства. Все публикации в списке рекомендованы к прочтению, но отмеченные звездочкой (*) рекомендуемые.* Дьюи М. Кэрон с Л. Дж. Коннором. 2013 г. (переработанная редакция). Биология медоносных пчел и пчеловодство. Wicwas Press. Уровень колледжа, самый современный и всеобъемлющий учебник по биологии и пчеловодству с отличными защита от вредителей / болезней / клещей. * Кларенс Коллисон. Что ты знаешь? 2003 г., перепечатано в 2014 г. А.И. Корневая компания. Отличное учебное пособие по формат вопросов и ответов. * Кларенс Коллисон. Еще один пристальный взгляд. Лето 2014. А.И. Корневая компания. Коллекция из его колонок в Пчеловодство по биологии и физиологии медоносных пчел.* L. Дж. Коннор. Основы пчелиного секса. 2008. Wicwas Press. Обсуждает маток, трутней, вязки и некоторую генетику. * Л. Дж. Коннор. Основы воспитания королевы. Wicwas Press. Книга-компаньон к изданию Bee Sex Essentials. Охватывает прививка и выращивание маток. * Дадант и сыновья. 2015. Улей и медоносная пчела. Дадант и сыновья Гамильтон, Иллинойс. 1324 с. ISBN 0-915698-09-9. Особое внимание уделяется следующим главам:Глава 1 «Пчеловодство в мире: прошлое и настоящее» Ричарда Джонса Глава 9 Питание медоносных пчел Элтона Герберта-младшего и Дейла А.Холм Глава 10 Действия и поведение медоносных пчел Нормана Гэри Глава 15 «Управление производством меда» Кейт Делаплан Глава 26 Опыление урожая Глорией Дегранди-Хоффман
* Дулиттл, Г. 1889, 1899 (переиздание 2008 г.) Научное воспитание королевы. Wicwas Press, Каламазу, Мичиган, ISBN 978-1-8075-24-6. * Мэриэнн Фрейзер, Д. М. Карон, Д. ван Энглсдорп. Полевое руководство по медоносным пчелам и их болезням. АГРС-116. 2011. Публикация по расширению Университета штата Пенсильвания.Отличный полевой гид со многими фотографии. Йохансен, Карл и Дэниел Ф. Майер. 1990. Защита опылителей: Справочник по пчелам и пестицидам. Wicwas Press, Чешир, штат Коннектикут, ISBN 1-878075-00-4. 212 с. Лейдлоу, Гарри Х. мл. И Роберт Пейдж, мл. 1997. Разведение королев и пчеловодство. Wicwas Press, Чешир, Коннектикут, ISBN 1-878075-08-X. pp224. Лоринг, Мюррей. 1984. Пчелы и закон. Дадант и сыновья, Гамильтон, Иллинойс. 128 с. ISBN 0-915698-07-2. * Э. Мадер, М. Спивак, Э. Эванс. Управление альтернативными опылителями: руководство для пчеловодов, производителей и Защитники природы.2010. Справочник SARE 11. Природные ресурсы, сельское хозяйство и инженерная служба. Имеется в наличии в виде печатной книги и для бесплатной загрузки в Интернете по адресу: http://www.sare.org/Learning-Center/Books/Managing-Alternative-Pollinators. Полный охват всех опылителей, но мало медоносных пчел. Содержит информацию о пестицидах. * S. Э. МакГергор Опыление культурных растений насекомыми. 1976. Справочник по сельскому хозяйству № 496, USDA. Печатается компанией A. I. Root. Доступно в виде печатной книги и для бесплатной загрузки в Интернете: Опыление насекомыми Культурные растения: первая и единственная виртуальная книга пчеловодства, постоянно обновляемая с перечислением дополнений по урожаю и дате. Поищите в Интернете заголовок: Опыление культурных растений насекомыми. *Р. Р. Сагилли, Д. М. Бергетт Оценка колоний медоносных пчел на опыление: Руководство для коммерческих производителей и пчеловоды. 2011. PNW 623 Университета штата Орегон. Поищите в Интернете название (Evaluating Honey Bee колонии для опыления) и откройте сайт университетов штата Орегон или Вашингтон. Практичный информация об аренде колонии, контрактах и способах оценки колоний. * Служба охраны природных ресурсов Министерства сельского хозяйства США.Местные опылители. 2005. Рыба и среда обитания диких животных Проспект руководства № 34. https://plants.usda.gov/pollinators/Native_Pollinators.pdf * М. Воан, М. Шепард, К. Кремен, С. Х. Блэк. Разведение пчел: рекомендации по обеспечению аборигенами Среда обитания на фермах. 2004 г. https://www.researchgate.net/publication/286071412_Farming_for_Bees_Guidelines_for_Providing_Native_Be e_Habitat_on_Farms Миллер, К. 1915. Пятьдесят лет среди пчел. (переиздано в 1980 г. ) Молли Да Пресс; Новый Берлин, Нью-Йорк, 328 с.Морс, Роджер. 1978. Производство сотового меда. Wicwas Press, Итака, Нью-Йорк, 128 стр. * Морс, Роджер. 1994. Разведение пчелиной матки. Wicwas Press, Чесир, штат Коннектикут. ISBN 1-878075-05-5. Стр. 128. * Морс, Роджер и Ким Флоттум. 1997. Вредители, хищники и болезни медоносных пчел. A.I. Компания Root Company, Медина, Огайо, 718 стр. ISBN 0-936028-10-6. Особое внимание уделяется следующим главам:Глава 3 Бактерии Глава 4 Простейшие Глава 9 Насекомые: перепончатокрылые (муравьи, осы и пчелы) Глава 14 Клещи: Варроа и другие паразиты выводка Глава 22 Обзор методов контроля
Ратниекс, Ричард и Ричард Новогродски.Разведение маток пчеловодами на северо-востоке. Информационный бюллетень № 209, Кооперативная консультативная служба Корнельского университета, Итака, штат Нью-Йорк. * Диана Самматаро и А. Авитабиле. 2011 (четвертое издание) Справочник пчеловода. Comstock Publishing Партнеры. Хорошо иллюстрированная книга с очень полезными для управления опциями. * Томас Сили. Пчелиная демократия. 2010. Princeton University Press. Отличное освещение того, как социальные медоносные пчелы действуют как суперорганизмы. Шимануки, Х., Ким Флоттум и Энн Харман. 2006. Азбука и XYZ пчеловодства. A.I. Корневая компания, Медина, Огайо, ISBN -13: 978-0-936028-22-4 и ISBN -10: 0-936028-22-X. 911 с. * Ян Стелл. Понимание анатомии пчел: полное цветовое руководство. 2012 г., Catford Press. Отличный цвет фотографии и чертежи всех частей и систем медоносной пчелы. * Департамент сельского хозяйства США. 1980 Пчеловодство в США. Справочник по сельскому хозяйству № 335 Департамента США сельского хозяйства.193 стр. * фон Фриш, Карл. 1993. Язык танца и ориентация пчел. Издательство Гарвардского университета, Кембридж, Mass. ISBN 0-674-19051-3 (мягкая обложка). 566 с. * Вебстер, Томас и Кейт Делаплэйн. 2001. Клещи медоносной пчелы. Dadant & Sons, Гамильтон, Иллинойс. 280 С. ISBN 0-915698-11-0. Особое внимание уделяется следующим главам:Глава 15 Устойчивость медоносных пчел к клещу Варроа Глава 16 Пороги лечения клещей Варроа Глава 17 Борьба с устойчивостью клещей Варроа к акарицидам
Периодические издания: Журнал исследований пчеловодства Насекомые Журнал прикладной энтомологии