Сценарий праздник меда: Сценарий праздника, посвященного пчеловодству (19 августа, день пасечника, пчеловода).

Содержание

Сценарий праздника, посвященного пчеловодству (19 августа, день пасечника, пчеловода).

«СПАСИБО, МИЛАЯ ПЧЕЛА»

(Сценарий праздника, посвященного старинному народному промыслу – пчеловодству)

Место проведения: городской парк (используются естественный ландшафт и постройки на территории парка).

Оформление.

ЭСТРАДА. Пчела – эмблема праздника. Название «Спасибо, милая пчела». Справа на сцене – пчелиный домик (улей), слева – сказочный домик Ведуньи – одной из ведущих персонажей праздника. Створки окон оформлены в русском стиле, открываются наружу.
ВТОРАЯ ПЛОЩАДКА ПРАЗДНИКА имитирует пасеку. Здесь происходит выставка-продажа пчелиных домиков, пчеловодческого инвентаря, одежды, продуктов пчеловодства.
В «Горнице», находящейся на территории парка, аптека подготовила выставку-продажу медицинских препаратов «Природы дар бесценный», в основе которых использованы продукты пчеловодства.
Библиотека оформила выставку литературы «Все о пчелах», организовала продажу листовок с рецептами блюд народной кухни и народной медицины.

Областной центр медицинской профилактики организовал консультации врача-апитерапевта и косметолога.
Администрация района организовала деловую встречу пчеловодов – любителей района.
На территории парка местный хлебозавод и общепит организовали продажу продуктов, приготовленных на меду (пряников, напитков: сбитня, медовухи и т. д.).
К празднику подготовлены пригласительные билеты и программы, оформлена аллея мастеров.

ЯРМАРКА.

Звучат рожки. Ведущие делают объявления (периодически, пока идет торговля).

1 ВЕДУЩИЙ: Люди добрые! С праздником вас! Много интересного вы уже увидели, еще больше предстоит увидеть и услышать.

2 ВЕДУЩИЙ: Эй, народ! Спешите видеть! К нам явились не купцы, а дорогие пчеловоды, все умельцы – молодцы!

3 ВЕДУЩИЙ: Собирайся, народ, всех праздник зовет!

4 ВЕДУЩИЙ: Заходите – не пожалеете,
Если время имеете.

1 ВЕДУЩИЙ: Мы гостей встречаем –
Чаем с медом угощаем!

2 ВЕДУЩИЙ: Отведайте чайку,
Да и сбитня нашего!

3 ВЕДУЩИЙ: Это что за чудо-город,
Диво-дивное весьма?
Что за царство-государство,
Это что за терема?

4 ВЕДУЩИЙ: Пчелки там живут резвые,
Да затейницы какие!
Все, что пчелоньки дают,
Приходи, попробуй тут!

1 ВЕДУЩИЙ: Будьте, как дома, не стесняйтесь,
На празднике медовом прогуляйтесь!

2 ВЕДУЩИЙ: Пряники чудесные, сахарные, на меду!
Во все карманы себе кладу!

3 ВЕДУЩИЙ: Вот сбитень, вот горячий!
Кому сбитня моего?
Все кушают его –
И воин, и подьячий,
Лакей и скороход,
И весь честной народ!
Честные господа,
Пожалуйте сюда!

4 ВЕДУЩИЙ: На нашем празднике вы сможете узнать что-то новое для себя о мёде, пчелах, познакомиться с легендами и обрядами, с ними связанными.

1 ВЕДУЩИЙ: Получить консультации врача и косметолога.

2 ВЕДУЩИЙ: Послушать песни, стихи, русскую гармошку!

3 ВЕДУЩИЙ: Приобрести пчеловодческий инвентарь.

4 ВЕДУЩИЙ: И, конечно же, купить настоящий, ароматный мед!

1 ВЕДУЩИЙ: Приглашаем вас принять активное участие в народном гулянии и желаем вам отличного настроения на нашем празднике! Танцевальный коллектив районного Дома культуры исполняет «Хоровод».

ПРИВЕТСТВИЕ.

Звучит фонограмма песни «Как прекрасен этот мир». На эстраду выходят ведущие.

1 ВЕДУЩИЙ: В земле наша правда,
В земле наши корни,
И сила в плечах от лугов и полей,
Земля и оденет, земля и накормит,
Ты только себя для нее не жалей.

2 ВЕДУЩИЙ: Земля-матушка, земля-кормилица – так выражал народ свое отношение к Родине. Щедра наша земля лесом, лугами, озерами и реками. Издавна здесь были развиты народные промыслы: рыболовство, охота, пчеловодство и др.

3 ВЕДУЩИЙ: Услышу ль сосен шум в полдневный час,
Журчанье ль струй средь камушков у брода,
О, люди, мыслю я, у всех у нас есть Мать
Одна, по имени Природа!

4 ВЕДУЩИЙ: И если светлой радости полна душа –
Справляйте пир с природой рядом!
Отзывчивая, щедрая, она
Ничем вам не испортит вашу радость.

(Звучит торжественная музыка).
Выходит пчеловод, зачитывает указ.

ПЧЕЛОВОД: Граждане города славного, Грязовца старинного! Суждено мне жребием приветствовать люд трудовой, что издревле бортниками, а по-нынешнему пчеловодами зовется. Затеян праздник сей не в угоду силам темным, но в угоду добру и счастию людскому. Славится грязовецкая земля многими ремеслами – маслоделием да льноводством, да мастерами-умельцами. А особого внимания заслуживают прибывшие на праздник пчелиный, а посему призываю всех добрых людей к участию и велю медовый праздник начинать!

(Музыка).

ИСТОРИЯ.

Тихо звучат гусли. Выходят ведущие.

1 ВЕДУЩИЙ: Наши предки знали толк в меде, а пчеловодческое искусство особо почиталось. Россия была страной чистой природы. Русские цари всегда имели свои пасеки. Отец Петра I, Алексей, был почитателем меда и пчел.

2 ВЕДУЩИЙ: Патриарх Никон, находясь в ссылке в Ферапонтовом монастыре под Вологдой, лечил приходящих к нему больных и считал мед важнейшей частью любого травяного настоя. Летописец Нестор подробно рассказывает, как широко было развито на Руси пчеловодство, и указывает, что мед и воск не только шли на удовлетворение потребностей населения, но и были главными продуктами вывоза.

3 ВЕДУЩИЙ: Интересно, что в пчеловодческом искусстве не было профессиональных секретов, знание считалось общенародным – постигай, на сколько хватит ума, способностей и терпения.

4 ВЕДУЩИЙ: На нашем празднике мы рады видеть пчеловодов-любителей Грязовецкого района, а также наших гостей – профессионалов этого промысла из Вологды и участников творческих коллективов.

На фоне музыки.

1 ВЕДУЩИЙ: И пчелы расцветают на цветах,
Они приучены людьми счастливо –

Из ульев вдаль летят, жужжат в лугах,
Блажен их труд, издревле кропотливый.

2 ВЕДУЩИЙ: Присасываясь к тысячам цветов,
Они без устали в садовом царстве
На медосборе пьют растений кровь,
Чтоб мед творить – чудесное лекарство!

Танцевальный коллектив _____________________. Снова звучат гусли. Ведущие продолжают.

3 ВЕДУЩИЙ: Памятники древней культуры говорят о том, что у всех древних народов пчелы ценились, как никакие другие насекомые и животные. Пчела – самое трудолюбивое существо из земных созданий.

4 ВЕДУЩИЙ: В народе говорят: «Пчела – кормилица и врач, пчела – помощник агронома». Кто же она такая, пчела? О том, как появились пчелы на Божий свет, рассказывает древняя легенда.

На эстраде высвечивается сказочный домик Ведуньи.

ВЕДУНЬЯ (открывая окно домика): Создал Бог шмелей, а черт – пчел. Видит Бог, что мало у него толка и дохода: рой весь у него разлетается куда попало, да и меду нет. Зашел он к черту посмотреть, что у того делается. Черт накормил его медом. Понравилось Богу и завидно стало. «Будем, – говорит он черту, – меняться». Черт, разумеется, не согласился. «Ну, ладно, – говорит Бог, – вижу, что с тобою ничего не поделаешь, так уступи мне хоть одну пчелу!» Подумал, подумал черт, да и согласился. Бог взял от него пчелу, дунул на нее, и стала она маткой. Запела матка, зазвенела н стала подыматься вверх, пчелы все за ней и улетели. Вот черт и остался ни с чем, а у Бога теперь и мед, и воск есть.

4 ВЕДУЩИЙ: «Пчелка – божья пташка» – говорили в народе. Если у кого заведутся пчелы, это объяснялось как знак особенной Божьей милости к человеку. Залетевший на чужой двор пчелиный рой сулил хозяину дома удачу и счастье.

1 ВЕДУЩИЙ: Убить пчелу считалось большим грехом, воровство пчелиных колодок приравнивалось к святотатству. Трепетное отно¬шение к пчеле, ее почитание объясняется еще тем, что один из продуктов пчеловодства – воск – широко употребляется в церквах при богослужении. Без пчелы, говорили в народе, не могла совершиться обедня.

3 ВЕДУЩИЙ: По представлениям наших предков, мед принадлежал не к обычным продуктам земли, а к миру высшему, поднебесному, где находятся звезды.

4 ВЕДУЩИЙ: Мед, как продукт поднебесный, вместе с утренней росою падает на землю, на цветы, с которых уже пчелы и берут его. Поэтому росу называли медвяною или медовою.

1 ВЕДУЩИЙ: Такое обожествление меда и пчелы не случайно, ведь с древних времен люди знали о целебных свойствах продуктов пчеловодства. По их представлениям, мед для смертных служил средством излечения, а для бессмертных, т.е. для богов, он источник вечной жизни.

2 ВЕДУЩИЙ: Народ присваивал меду силу воскрешения. Этим объясняется использование его в погребальном обряде и последующих поминовениях усопших.

3 ВЕДУЩИЙ: Многие русские поэты посвящали пчелам и меду стихи. Вспомним хотя бы строки Пушкина: «Пчела за данью полевой летит из кельи восковой».

4 ВЕДУЩИЙ: (читает стихотворение Афанасия Фета «Пчелы»):

Пропаду от тоски я и лени,
Одинокая жизнь не мила,
Сердце ноет, слабеют колени,
В каждый гвоздик душистой сирени,
Распевая, вползает пчела.
Дай хоть, выйду я в чистое поле
Иль совсем потеряюсь в лесу,
С каждым шагом не легче на воле,
Сердце пышет все боле и боле,
Точно уголь в груди я несу.
Нет, постой же! С тоскою моею
Здесь расстанусь, черемуха спит,
Ах, опять эти пчелы под нею,
И никак я понять не умею,
На цветах ли, в ушах ли звенит.

1 ВЕДУЩИЙ (читает стихотворение Александра Романова «Шмель»):
Тяжел полет груженого шмеля,
Он оглашает в травяном затишье,
Что все цветы осмотрены не зря
И что от взятки не подняться выше.
Пусть не мешают! Он домой летит.
Туда, где в кочке восковая келья,
И он особо грозен и сердит
На тех, кто рядом вьется от безделья.

Вокальная группа исполняет песню «____________________».

ВЕДУНЬЯ (из окна): Знаете ли вы, что люди отметили верную службу наших крылатых тружениц сооружением памятников, а поставлены они в Польше и Японии.

2 ВЕДУЩИЙ: На Руси издавна покровителями пчел, заступниками всех православных пчеловодов считались соловецкие чудотворцы – святые Зосима и Савватий. Существует даже легенда, что до времени жизни этих святых на Руси совсем не было пчел, и что они первыми принесли эту «божью работницу» из земли египетской.

ВЕДУНЬЯ (открывает окно): Сказывают, по научению Божию, Зосима и Савватий набрали пчелиных маток, заключили их в тростниковую палочку и отправились из Египта в Православную Русь. Святым угодникам сопутствовал Архангел Гавриил, который поднял в земле египетской всю пчелиную силу и повелел ей лететь за угодниками Божьими в русскую землю.

3 ВЕДУЩИЙ: Многие пчеловоды имеют на пчельниках не только икону святых Зосимы и Савватия (отчего и улей, к которому прикреплена икона, называют «Зосимою»), но придумали даже особую молитву, с которой обращаются к своим покровителям.

ВЕДУНЬЯ: Зосима и Савватий, помилуйте своими молитвами меня раба Божия (имя) во дворе или в лесу, на пчельнике и пчел молодых и старых, на выставке, во всяком году, во всяком месяце в четверти и полчетверти.

4 ВЕДУЩИЙ: Человек, однажды попробовав мед и узнав его свойства, стал его искать, чтобы использовать для своего питания и лечения.

1 ВЕДУЩИЙ: Люди, которые добывали мед в дуплах деревьев, назывались на Руси бортниками, а промысел бортничеством. Бортники использовали мед для заживления ран и поднятия настроения.

МЕДВЕЖОНОК.

Звучит веселая музыка. Появляется Медвежонок с горшочком меда.

МЕДВЕЖОНОК: А зачем на свете пчелы?
Чтобы делать мед.
А зачем на свете мед?
Чтобы его есть.
(Поет).
Мишка очень любит мед.
Почему и кто поймет?
Непонятно почему,
Только нравится ему.
В банке с медом есть секрет:
Вот мед есть,
И вот его нет.

Здравствуйте! Вы узнали меня? Конечно же! Я – Медвежонок, пришел в гости на ваш сладкий праздник потому, что я очень люблю мед. А знаете ли вы, почему я так называюсь – медведь? Давайте-ка спросим об этом Ведунью.

ВЕДУНЬЯ: Слово медведь произошло от того, что медведи залезали на дерево, а там была борть (дупло с медом). К меду они подбирались и лакомились. Увидели это крестьяне и стали называть зверей медведями. Мед, значит, ведают.

МЕДВЕЖОНОК: Очень интересно! (Медленно). Медведь ведает, где находится мед. (Быстро говорит скороговорку).

Мед в лесу медведь нашел –
Мало меду, много пчел.

ВЕДУНЬЯ: А ты знаешь, Медвежонок, что первая запись русской сказки, сделанная почти 450 лет назад, была о человеке, искавшем мед. Называлась она «О поселянине и медведице». Вот, слушайте. (Рассказывает сказку).
Один поселянин прыгнул сверху для отыскания меда в очень большое дупло на дереве, и глубокая медовая пучина засосала его по грудь. Два дня он питался одним медом, так как его мольба о помощи не могла в этих уединенных лесах достигнуть ушей путников. Напоследок же, когда он отчаялся в спасении, человек по удивительной случайности был извлечен. Выбрался он оттуда благодеянием огромной медведицы, так как зверь случайно, подобно человеку, спустился поесть меда. Поселянин схватил руками медведицу, та перепугалась от этой неожиданности, а он заставил ее выпрыгнуть.

МЕДВЕЖОНОК: А я вам хочу загадать загадки. Маленький, маленький мужичок, а острый топорок. (Пчела). В тесной избушке ткут холсты старушки. (Улей, соты, пчелы).

Медвежонок приглашает лучших пчеловодов района и гостей-пчеловодов на сцену. Ему помогают ведущие.

ПЧЕЛОВОДЫ.

1 ВЕДУЩИЙ: Наш сегодняшний праздник является в какой-то мере профессиональным. Поэтому наши почетные гости – пчеловоды-любители и люди, которые профессионально занимаются этим видом промысла.

2-й, 3-й, 4-й ведущие называют гостей, рассказывают немного о пчеловодах, принимающих, участие в празднике.

2 ВЕДУЩИЙ: Поработать бы на пасеке. Была у вас когда-нибудь такая мысль? Если не было, то, наверное, появилась бы, доведись вам хоть на часок попасть в солнечную тишину и благодать вологодского летнего луга. И вы бы сразу поверили, что среди пасечников— много долгожителей, они редко болеют, они очень добрые. А иными им и быть нельзя: злых, суетливых, неопрятных пчелы не любят.

3 ВЕДУЩИЙ: Но, что кажется самым удивительным – так это спокойствие, лад, ритм, в котором совершается на редкость сложная, никакой инструкцией не расписанная, пчелиная работа.

4 ВЕДУЩИЙ: На пасеке, где ульи расставлены ровными рядами, человек чувствует какую-то особую торжественность. Его радует дивная гармония деревьев и цветов, мелодичная музыка пчелиного жужжания и нежный букет запахов.

1 ВЕДУЩИЙ: Замечательный знаток и певец русской природы Иван Сергеевич Тургенев в «Записках охотника» дал прекрасное описание пасеки в знойный летний день. «Когда невыносимый полуденный зной заставил нас искать убежища, Калиныч свел нас на свою пасеку, в самую глушь леса. Калиныч отворил нам избушку, увешанную пучками сухих душистых трав, уложил нас на свежем сене, а сам надел на голову род мешка с сеткой, взял нож, горшок и головешку и отправился на пасеку вырезать нам сот. Мы запили прозрачный теплый мед ключевой водой и заснули под однообразное жужжанье пчел и болтливый лепет листьев».

2 ВЕДУЩИЙ: Работа с пчелами всегда увлекала человека. Есть даже такие пчеловоды-любители, которые устанавливают пасеки в собственной квартире в городских условиях.

Ведущие берут интервью у пчеловодов.

* Как давно Вы занимаетесь этим видом промысла?
* Как влияет на Ваше здоровье работа на пасеке?
* Кто еще из Вашей семьи занимается пчеловодством?
* Сколько меда Вы собираете с одного улья?
* Какие трудности в этом деле у Вас есть?
* Что могли бы Вы посоветовать молодым, которые хотят иметь ульи?
* Кто из пчеловодов знает, что означает выражение: «Пчела скажет: корми меня до Ивана, и я наряжу тебя, как пана»? и т. д.

После интервью председатель районного комитета по экологии и природопользованию вручает приз одному из пчеловодов района, имеющему большую пасеку.

3 ВЕДУЩИЙ: А теперь наши пчеловоды проведут викторину «Что мы знаем о пчелах?» (За каждый правильный ответ дается жетон).

1. Сколько времени может прожить пчела самостоятельно и сколько в семье, т. е. в сообществе?
(Ответ: самостоятельно мо¬жет прожить не более суток, а в семье – несколько месяцев).

2. Сколько видов пахучих веществ может различать пчела?
(Ответ: свыше 40 видов пахучих веществ).

3. Как долго живет пчела после ужаления?
(Ответ: пчела, ужалив и утратив жало, живет всего несколько часов и погибает. Пчела, ужаленная другой пчелой, сразу же погибает. Когда пчела умирает, она высовывает или выбрасывает язычок).

4. С какой скоростью летает пчела?
(Ответ: средняя скорость 28—30 км/час).

5. На какое расстояние от пасеки летают пчелы?
(Ответ: пчелы предпочитают брать нектар вблизи пасеки, на расстоянии до 1 км, в отдельных случаях, в зависимости от вида пчел, 3-4 км).

6. Когда пчелы жалят меньше всего?
(Ответ: пчелы менее агрессивны в теплые солнечные дни между 9 и 11 часами и 15-17).

7. Чем издает пчела звук в полете?
(Ответ: звук, издаваемый пчелой в полете, производится крыльями).

8. Мы знаем, что главной пчелой является матка, как отличить ее от рабочих пчел по внешним признакам?
(Ответ: матка крупнее рабочей пчелы. Длина тела – 20-25 мм, а у рабочей пчелы – 12-14 мм. Крылья покрывают брюшко наполовину, тогда как у рабочей пчелы они покрывают его полностью. На ножках матки нет приспособлений для сбора пыльцы. Матка обычно надежно спрятана от чужих глаз. Ее окружает свита из 12 пчел: все головами к матке. А есть пчелы, которых называют трутнями. Если двух маток посадить рядом, они вцепятся друг в друга, и уцелеет более сильная. Если матка погибает, в семье начинается анархия, которая ведет к ее гибели).

9. Какую роль играют трутни в семье пчел?
(Ответ: основное назначение трутней – соревнование с молодыми матками).

10. Существуют ли предания об исцеляющей силе меда?
(Ответ: да, например, былина об Илье Муромце когда тот, испив напитка медвяного, принял силу богатырскую).

11. При какой температуре следует хранить мед?
(Ответ: оптимальная влажность воздуха в помещении должна быть около 60%, температура – не выше +10°С.

12. Какие меры надо принимать, когда человека ужалит пчела?
(Ответ: чтобы уменьшить действие яда, сразу после ужаления надо извлечь жало — сковырнуть его и протереть больное место нашатырным спиртом, соком лука или чеснока, валидолом. Наиболее тяжелы последствия при ужалении в губы, шею, в глаз. Снимают токсическое действие яда молоко, кефир, а также алкоголь с медом (50 г водки и 20 г меда).

13. Как можно найти в лесу место обитания семьи диких пчел?
(Ответ: сейчас в лесу диких пчел мало, поэтому найти дупло с пчелами очень трудно. Для обнаружения пчел весной можно выставить кормушку с медом (в наиболее вероятном месте их сбора). Проследив, в каком направлении они летают, можно постепенно дойти до гнезда).

14. Что такое зрелый мед?
(Ответ: когда пчелы запечатали все соты в рамке).

4 ВЕДУЩИЙ: Спасибо, пчеловоды, а теперь я всех спрошу. В нашей жизни есть много образных выражений, связанных с пчелами и медом. Назовите их. (Если не называют, отвечает сам ведущий).
1. На языке мед, а на сердце лед.
2. И я там был, мед, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало
3. Медовый месяц.
4. Медвяная роса.
5. Ложка дегтя в бочке меда.
6. Вашими бы устами да мед пить.
7. Медоточивые уста.
8. С медом и долото проглотишь.

ВЕДУНЬЯ (из окна): А вот вам и приметы про пчел.
Пчела жалит только грешника.
Пчелы дружно летят к своим ульям, значит, скоро будет дождь.
Перед засухою пчелы становятся злее, чаще жалят.
Пчелы сидят на стенах улья – к сильной жаре.

ОБРЯДЫ.

ВЕДУЩИЙ: О. Фокина «Первая пчела».
Едва лишь солнце вышло из-за туч
Взглянуть, как там после дождей в природе,
Как любопытный и болтливый луч
Проговорился – теплой быть погоде.
И ты, покинув теплое дупло,
Летишь на первый желтенький цветочек,
И у меня в душе теплым-тепло,
Хотя еще на улице не очень.

ВЕДУНЬЯ (из окна): Первый вылет пчелы связан с теплом, с началом лета. Лето катится под гул тракторов, вышедших на пахоту, под гуденье пчел, оставивших свои восковые кельи.
Ты, пчелонька,
Пчелка ярая,
Ты вылети за моря,
Ты вынеси ключики,
Ключики золотые…
Отомкни летечко,
Летечко теплое,
Лето хлебородное.

2 июня – пчельники Зосима и Савва по народному поверью пчел ростят, цветы медом наливают. Рой роится – Зосим – Савва веселится. Что у пчелы в соту – то Зосим и Савва дали.

Участники детского фольклорного коллектива школы традиционной народной культуры показывают обряды, связанные с пчелами, проводят игры.

ДЕТИ: Рой, гуди, Яры пчелки гудут,
В поля иди, В поле идут,
С полей иди, С поля идут,
Медок неси! Медок домой несут.

ИГРА. Двое ребят стоят неподвижно, они – «ульи». Все другие участники игры ходят вокруг ник и поют.
Пчелки яровые,
Крылья золотые,
Что вы сидите,
На полет не летите?
Аль вас солнышком печет?
Аль вас дождичком сечет?
Летите за горы высокие,
За леса зеленые.

Пропев песню, все разбегаются, а ульи начинают изображать «пчел» и бегут за ними. Кого они поймают и пожужжат в уши, тот считается «ужаленным» и в игре не участвует. «Пчелы» ловят оставшихся детей.

ВЕДУНЬЯ: Взрослым было не до игр, но на день Зосимы и Саввы поневоле вспоминались песни с зачином о пчеле.

Ты пчела ли моя пчелонька,
Пчела сера, синекрылая!
Пчела по полю полетывала,
Ко сырой земле припадывала.

Покровители ремесел и целители Святые Кузьма и Демьян на Русском Севере стояли также в ряду наиболее почитаемых святых. Летние «кузьминки» 14 июля на вологодчине считались «медовым праздником», в этот день была традиция проводить ярмарку, где обязательно продавался мед. Люди ходили со своим хлебом, макали ломтем в мед, пробовали, какой вкуснее, душистее.

ВЕДУЩИЙ: Первый Спас на Руси, 14 августа, всюду называют «медовым». Название это произошло от того, что к первому Спасу второй раз подрезывают ульи с медом и, выбрав лучший липовый сот, несут в церковь «на помин родителей». К этому дню варят «медвяные» квасы и угощают всех, пришедших в гости.
А 10 октября – последний день пчелиной девятины. Зосим и Савва – покровители пчел, печеньем на меду домочадцев потчуют. Уносит пчелиная матка ключики от лета в далекие теплые края. Про нее говорят в народе:

Не девка, не вдова,
Не мужняя жена,
Детей водит
И людей питает.

День святого Савватия также считался праздничным для пчеловодов, которые не только сами молились Божьему угоднику, но еще заставляли молиться детей. Пчелиный промысел считается одним из тех, который требует нравственной чистоты и праведной жизни перед Богом.

ЖИЛИЩЕ ПЧЕЛ — УЛЕЙ.

Приготовлен пчелиный домик, инвентарь.

ВЕДУЩИЙ: Что за домик, мне скажи,
Влетает каждый житель?
Кто в том домике живет,
Запасая сладкий мед?
(Ответ: улей, пчелы).

Рассказывает специалист-пчеловод.

ПЧЕЛОВОД: Жилище, в котором живут пчелы, принято называть ульем. Борть, колода, дуплянка, сапетка – это все одно – улей. Улей – центральное явление в пчеловодстве. Жизнь пчелы – тепло и сумрак гнезда. Идеальное гнездо для медоносной пчелы – дупло, в которое насекомых поселила природа. Наши предки это подметили и реализовали практически, изготавливая колоды, которые полностью копировали жилище роя в природных условиях.
В противоположность им современные ульи разборные, рамочные, более удобны при пользовании. В них можно успешно наблюдать за жизнью пчел, из таких ульев легче извлекать мед, не надо ломать соты.
1. Рамочный домик состоит из корпуса (основная часть улья, где размещается пчелиное гнездо), на передней стенке корпуса сделан леток – он может быть круглым или щелевидным.
2. Магазин. В него помещают полурамки. Назначение магазина – увеличить гнездо во время интенсивного взятка.
3. Крыша. Ее надевают поверх корпуса или магазина. Она покрыта листовым железом, предохраняет улей от жары, холода, от дождя, а также от врагов пчел.
4. Дно. В улье оно прикрывает корпус снизу. Дно может быть съемным или глухим. Ко дну прикрепляются обычно по два опорных бруска.
5. Ульевые рамки. Различают ульевые рамки корпусные или гнездовые и магазинные (полурамки). Рамки должны быть сколочены предельно правильно, без перекосов.
6. Секционные рамки. Каждая секция состоит из 4 рамок, их вставляют в магазинную рамку. Секция изготавливается из щепы длиной 450 мм, толщиной 2 и шириной 35-40 мм. Размеры рамки 100 х 100 мм. С двух сторон делают вырезы для прохода пчел.
7. Разделители рамок. Они необходимы для закрепления рамок в ульях при перевозке последних на медосбор. Без разделителей при транспортировке рамки раскачиваются и давят пчел.
8. Диафрагма, или вставная доска. Ею отделяют гнездо пчелиной семьи от свободной части корпуса. Диафрагма должна свободно входить в корпус, не оставляя щелей. (По возможности домик – улей можно продать с аукциона).

ВЕДУЩИЙ: Кстати, изобретение первого в мире рамочного улья принадлежит нашему соотечественнику – пчеловоду первой поло¬вины XIX в. П. И. Прокоповичу. Это произошло в 1814 году, за 37 лет до появления ульев массового изготовления. Прокопович – это пчеловод с необыкновенным дарованием. Организованная им первая не только в России, но и в Европе школа пчеловодства была подлинным источником пчеловодческой культуры. Многие наши ученые – соотечественники – Бутлеров, Кулагин, Зеленский, Рычков в свободное время с увлечением занимались пчеловодством.

МЕД.

1 ВЕДУЩИЙ (обращаясь к зрителям): Что дают нам пчелы? Назовите продукты пчеловодства. Правильно: воск, прополис, яд, пыльца, вощина, маточкино молочко. И, конечно же, главный продукт пчеловодства – мед.

ЧТЕЦ: (читает стихотворение Александра Романова «Мед»):
Вновь на заре хозяйка меня к столу зовет:
Ну, гостенек, вставай-ка – позавтракать черед.
А в чашке до закрайка опять желтеет мед.
Ах, мед! Янтарной глыбой морозно он огруз,
Зернист – к ножу не липнет, не выворотишь – густ,
То клевером, то липой, то яблоней на вкус.
Беру я понемножку, чтоб оценить сполна,
Сует хозяйка ложку серебряную – на.
Смотрю – узор хороший –
Из Устюга она.
– Да пробуй, пробуй, – снова
Хозяйка мне поет, –
Поди не ел такого –
У нас на травах мед.
Уже само и слово
Так к языку и льнет,
Его я повторяю –
И в зимнее окно
Взаправду веют травы,
А с ними заодно
Славянские дубравы –
И жарко, и хмельно.
Меды в ковшах бродили,
И в дальних далях там
Садился князь Владимир
К дружине и гостям.
Меды во имя мира
Катились по устам,
Пылала песнь Баяна
Под чаши в горький год.
И эта песнь не вянет
Про Игорев поход.
Как дух густой, медвяный
Из века в век плывет.
…Всего бывало вдоволь,
И многое ушло.
Но в каждом нашем доме
Всегда лежит светло
В посуде круг медовый –
Земли родной тепло.

(Краткий рассказ о лучших пчеловодах. Номер художественной самодеятельности).

1 ВЕДУЩИЙ: Мед по происхождению, способу получения и цвету подразделяется на цветочный, падевый и смешанный. По цвету, аромату и вкусу можно определить сорт меда. Различают светлый, средний и темный мед. Известны сорта меда совершенно бесцветные – светлый, прозрачный, как вода (например, с белой акаций). Банки, наполненные таким медом, кажутся совсем прозрачными.

2 ВЕДУЩИЙ: Некоторые сорта меда имеют нежный, приятный аромат, о котором Н. В. Гоголь в «Вечерах на хуторе близ Диканьки» устами пасечника Рудого Панька говорит: «…а меду, и забожусь, лучшего не сыщете на хуторах. Представьте себе, что как внесешь сот, дух пойдет по всей комнате, вообразить нельзя какой: чист, как слеза или хрусталь дорогой, что бывает в серьгах».
Встречаются сорта меда, которые пахнут табаком. Известный исследователь русского языка, писатель и врач В. И. Даль приводит следующие поговорки: «С медом и долото проглотишь», «С медом и ошметок съешь».

1 ВЕДУЩИЙ: Среди светлых медов особенно ценятся: акацие¬вый, клеверный, донниковый, ивовый, кленовый, осотовый, яблоневый, липовый, васильковый, вересковый.
Малиновый мед имеет белый цвет и очень приятный аромат и вкус, он словно тает во рту. Когда цветет малина, пчелы пролетают мимо других цветков, не обращая на них внимания. Благодаря тому, что цветок малины опрокинут вниз, пчела, извлекающая нектар, находится как бы под естественным навесом или зонтиком и может работать даже во время дождя.

2 ВЕДУЩИЙ: Особое место занимает каменный мед – редкий и своеобразный сорт. Собирают его дикие пчелы, обитающие в расщелинах каменных утесов. Этот мед для употребления приходится откалывать, как леденец.
Среди темных сортов меда особенно ценным считается гречишный мед. Он бывает темно-желтым с красноватым оттенком. Дегустаторы отмечают, что гречишный мед «щекочет горло». Гречишный мед полезен при лечении малокровия. В народе говорят: темный (т. е. гречишный) мед бледнолицым весьма полезен. Кроме гречишного среди темных сортов надо назвать лопуховый, черничный, тюльпановый, морковный, рябиновый. Все они приятны на вкус.

1 ВЕДУЩИЙ: Особое место занимает падевый мед. Пчелы делают его не из нектара цветов, а главным образом из выделений насекомых, тли, червей. Падевый мед темного цвета, тягуч, часто неприятного вкуса.

2 ВЕДУЩИЙ: Известны и ядовитые меды. Так, мед, собранный пчелами с цветов азалии, ако-ита, андромеды, обладает ядовитыми свойствами. Максим Горький в рассказе «Рождение человека» писал: «…а в дуплах старых буков и лип можно найти «пьяный мед», который в древности едва не погубил солдат Помпея Великого пьяной сладостью своей, свалив с ног целый легион железных римлян; пчелы делают его из цветов лавра и азалии…»

1 ВЕДУЩИЙ: А мед, полученный из цветков болотного вереска, ядовит для человека, но совершенно безвреден для пчел.

2 ВЕДУЩИЙ: Выдающийся врач древности Авиценна в «Каноне» завещал людям: «Хочешь сохранить здоровье, долголетие и молодость, обязательно ешь мед». Археологические раскопки в Египте показали, что мед не теряет вкусовых качеств в течение столетий. Древние египтяне применяли пчелиный мед для бальзамирования умерших. Известно также, что тело Александра Македонского, скончавшегося во время похода на Ближний Восток, было перевезено для погребения в столицу Македонии погруженным в мед.

1 ВЕДУЩИЙ: М-е-од – произнесите медленно, нараспев это чудное слово. Чувствуете сладость во рту и легкость в теле? То-то и оно! Еще в раннем детстве мы познали волшебную силу этого продукта, созданного матушкой-природой.

2 ВЕДУЩИЙ: Мед это не только пища и здоровье, но и красота. Мед входит в состав масок, применяемых в косметике. Рецепты некоторых масок вам даст косметолог… (косметолог дает консультации во время праздника).

МЕД И КУЛИНАРИЯ.

2 ВЕДУЩИЙ: (поет частушку).
Ох, мама тошно!
Хворала нарошно.
Вари кашу на меду,
Я миленка приведу.

Звучит фонограмма песни «Пряники медовые». Танцевальный коллектив исполняет кадриль.

1 ВЕДУЩИЙ: (на фоне музыки и танца). Широко используется мед в кулинарии. Мучные изделия с добавлением меда долго не черствеют. Блюда, содержащие мед, можно использовать как больным, так и здоровым людям в профилактических целях.

2 ВЕДУЩИЙ: Мед употребляют чаще всего в натуральном виде, добавляя в молоко, сливки, чай, кисель, компот, мороженое. Хорош мед с оладьями, блинами, с какой-либо кашей (рисовой, манной, гречневой, овсяной и т. п.). Находит мед также применение при изготовлении печенья, пряников, конфет, столового уксуса, прохладительных напитков. Это все вы можете попробовать на нашем празднике.

1 ВЕДУЩИЙ: Редкая русская народная сказка не оканчивается присловьем: «И я там был, мед-пиво пил, по усам текло, а в рот не попало!» Что же это за мед такой, который пили да нахваливали наши предки? Появился этот напиток на славянской земле в незапамятные времена. Уже в древних русских литературных источниках мед упоминается как напиток широко известней и почитаемый народом.
Варили мед медовары. Более того: мед был обязательным напитком на праздниках знати. Бывало, что для пира варилось до 300 бочек меда.

2 ВЕДУЩИЙ: Особой славой пользовались монастырские меды, и сами монастыри были наиболее крупными их производителями. Мастерство монастырских медоваров было настолько высоко, что царь Алексей Михайлович неоднократно посылал к ним на выучку своих поваров.

1 ВЕДУЩИЙ: Наши предки на Руси широко использовали замечательные меды-напитки для услады желудка и для развязывания языков на пирах. Медовому напитку в русских былинах приписывались сверхъестественные целебные свойства.

2 ВЕДУЩИЙ: В славном городе во Муроме,
Во селе было Карачарове,
Сиднем сидел Илья Муромец, крестьянский сын.
Сиднем сидел тридцать лет и три года.
Народные целители излечивают Илью Муромца, дав ему испить чарочку питьеца медового.

1 ВЕДУЩИЙ: Мед оставался самым любимым напитком русских вплоть до конца XVII века. Каких только медов не делали наши мудрые предки – мед простой, пресной, красный, белый, боярский, вишневый, малиновый, смородинный.

2 ВЕДУЩИЙ: 100 лет назад на Руси самым популярным напитком (особенно в Москве) были сбитни. Молодцы расхаживали по улицам и площадям с медными самоварчиками и кричали: «Сбитень! Сбитенек! Горячий сбитень!»

1 ВЕДУЩИЙ: Готовили и разносили сбитень в сосудах, очень напоминающих самовар. Кстати, считается, что своим появлением самовар обязан именно сбитню. На рынках и гуляниях сбитень разносили еще в медных чайниках, так называемых саклах. Зимой саклы носили на спине укутанными.

2 ВЕДУЩИЙ: Были стационарные «сбитенные курени», которые располагались в оживленных многолюдных местах города. Роль прилавка играло большое окно, пробитое в стене дома. Обычно в этом окне стоял огромный, начищенный до блеска самовар, из которого щедро оделяли душистым, согревающим питьем.
Колоритная фигура сбитенщика нашла отражение в старинных гравюрах, на изразцах печей, картинах многих русских художников.

1 ВЕДУЩИЙ: Между прочим, можно использовать мед как средство борьбы с пьянством.
В народной медицине принято считать, что страстное желание пить связано с недостатком калия в организме. Являясь прекрасным источником калия, мед значительно уменьшает сильную жажду спиртного (отвращает от спирта и успешно выполняет процесс отрезвления).

ФИНАЛ.

Звучит «Вальс цветов» Я. И. Чайковского.

1 ВЕДУЩИЙ: Пчела… как, все-таки, она трудолюбива. Чтобы выработать сто граммов меда, пчела должна посетить примерно миллион цветков!
На пасеке кипит работа… Пчелы носятся, как эскадрильи маленьких самолетов, возле летка суета. У пчел своеобразный трудовой праздник – Медосбор. Поработают, зато на зиму будут запасы.
Знаменитые пчелиные танцы…
Несколько пчел беспрерывно двигаются кругами, за 15 секунд – четыре с половиной круга (2 круга 5 км). Пчелы как бы рассказывают о самых аппетитных цветках. Нам, конечно, этого не понять. А для пчеловода каждое танцевальное «па» пчелы – маленькая повесть.

2 ВЕДУЩИЙ: Не нужны пчеле ни подрядчики, ни субподрядчики! Сама изготовила воск, сама настроила соты – ровненькие, аккуратненькие! Любуйтесь, архитекторы! Сама заполнила соты, в нужный момент запечатала. Получай, пчеловод, продукция отличная и тара тоже – не на выброс, а в дело.

1 ВЕДУЩИЙ: Вот летит умница пчела – мохнатый, золотой комочек, воплощающий в себе и добытчика сырья, и переработчика, а еще попутно и лучшего опылителя и распылителя растений.

2 ВЕДУЩИЙ: По тончайшему аромату найдет она нужный цветок. Деловито выкачает нектар, «щеточкой», прикрепленной к задней ножке, сметет в «корзиночку» пыльцу и, не теряя времени, начнет готовить мед.

1 ВЕДУЩИЙ: Есть в меде и витамины, и почти весь набор потребных человеку минеральных солей, и органические кислоты, и ферменты… И даже способность уничтожать бактерии, заживлять раны.

2 ВЕДУЩИЙ: Есть в меде что-то таинственное, особое. Что-то он нам напоминает – давнее, светлое… Может быть, детство? Или утраченную связь с природой?

ВМЕСТЕ: Спасибо тебе за это, МИЛАЯ ПЧЕЛА!

1 ВЕДУЩИЙ: Нам бы очень хотелось, чтобы после такого праздника появилось больше хозяйств, которые занимаются пчеловодством, а молодые семьи обзавелись бы ульями… И еще, нам бы очень хотелось создать районный клуб пчеловодов.

2 ВЕДУЩИЙ: Желаем всем крепкого здоровья, счастья, удачи! Праздник наш продолжается!

Идет народное гуляние.

«Летний денёк» (сценарий развлечения для старших дошкольников)

Созинова Марина Владимировна, воспитатель, МБДОУ № 230 г. Кемерово, Кемеровская область.
Конспект развлечения «Летний денёк» предназначен для реализации в ДОУ с детьми старшего дошкольного возраста при участии родителей дошкольников. В увлекательной форме дошкольники приобщаются к народным традициям, знакомятся с православными праздниками, культурой своей страны.

Дата публикации: 20.03.2018

«Летний денёк»

(сценарий развлечения для старших дошкольников)

Участники развлечения: воспитанники, родители, педагоги.

Место проведения: прогулочная площадка ДОУ или музыкальный зал.

Примерная продолжительность: 40 минут.

Оборудование: магнитофон, музыкальное сопровождение (русские народные мелодии, для эстафеты – «Полёт шмеля», композитор Н.А. Римский-Корсаков, хоровод «Прогулка» Е. Тиличеевой), ватман для наклеивания пчёл (оформление газеты «Медовый спас», клей карандашный, гимнастические палки 18штук (эстафета «Строим соты»), 2 ведра (эстафета «Носим мёд»), костюм пчелы для ребёнка, костюм пасечника, сарафан для хозяйки праздника, улей (оформление стола для дегустации мёда), самовар, бочка с надписью «мёд», одноразовые стаканчики и ложки для дегустации мёда, баночки с разными сортами мёда.

Предварительная работа: Родители с воспитанниками дома изготавливают пчёл (предметная аппликация, рисование), на участке ДОУ оформляется стол для дегустации мёда.

Цель: ознакомление воспитанников, родителей, педагогов с народным праздником – Спасом Медовым.

Задачи: Формировать познавательный интерес к русской народной культуре посредством ознакомления с праздником — Медовый Спас;

Развивать внимание, обогащать и активизировать словарь воспитанников (нектар, пасечник, улей, соты, золотистый, янтарный, гречишный, ароматный и т.д.) при исполнении стихотворений, загадок приуроченных к празднику;

Уточнять представление о профессии пчеловод, пчёлах, их значения в природе;

Способствовать доброжелательному взаимодействию со сверстниками и взрослыми в решении игровых задач;

Стимулировать самостоятельную творческую активность воспитанников и родителей в продуктивных видах деятельности (аппликация, рисунки) для создания картины «Медовый Спас».

Ход развлечения

Звучит русская народная мелодия. Хозяйка приглашает на участок участников праздника.

Хозяйка:

Вас встречаю у ворот – праздник нынче всех вас ждет!

Дружно за руки беритесь, все за мною становитесь.

Всё я знаю, всё смогу, вас я в гости поведу!

(встают в хоровод)

Хоровод «Прогулка» Е. Тиличеевой (Фонограмма)

Дружно за руки возьмемся, (Дети идут по кругу, взявшись за руки)

В лес зеленый мы пойдем.

По полянке мы пройдемся,

Песню весело споем. (Кружатся, поставив руки на пояс)

Нагибайся, погляди-ка, (Выполняют «пружинку»)

Что краснеет под кустом?

Ты не прячься, земляника, (Грозят пальцем)

Все равно тебя найдем! (Собирают ягоды)

Комары звенят над нами, (поднимают и опускают руки, быстро перебирают пальцами)

Комары кусают в лоб, (на последнее слово хлопают себя по лбу)

Мы воюем с комарами, Мы в ладоши – хлоп, хлоп, хлоп. (Хлопают в ладоши)

Хозяйка:

— Мы сегодня в гостях у пасечника. А кто такой пасечник? (Ответы участников).

(в центр хоровода выходит пасечник).

Пасечник:

— Здравствуйте, дорогие ребята, гости мои милые! Сегодня замечательный летний денёк! Нравится вам на моей поляне? Хочу поздравить вас с праздником, который называется Медовым Спасом! На Руси он отмечается с давних пор и длится три дня. Первый Спас называется Медовым, потому что в этот день начинают собирать мёд из ульев.

Хочу, чтоб снова Русь воскресла,

А с ней и наш славянский дух,

Чтоб мёдом пряным, а не пресным,

Дошли б слова мои до душ! (В.В. Артёмов)

Хозяйка:

Все конечно любят мед,
Который пасечник дает,
Ведь работа трудновата,
У пчелок же должна быть хата,
В ней они свой мед хранят,
Ну а пасечник конечно рад,
Нас медком то угостить,
Пчелок тоже подкормить,
Чтоб они не обижались,
Чтобы в дождь, и в снег, и в зной,
На пасеке они остались,
Не покидали улей свой.

Пасечник:

— А вы знаете, что такое улей и кто в нём живёт? (Пасечник показывает плоскостной улей.) У меня есть главные помощники, которые носят мёд в эти домики:

Посетить хотят все дети,
Самый сладкий дом на свете.
Но хозяева жужжат,
Строго домик сторожат.

Над цветком она жужжит,
К улью быстро так летит,
Мёд свой в соты отдала,
Как зовут её? (Пчела)

— А вот и пчёлка — работница летит к нам. («Прилетает» ребёнок, переодетый в костюм пчелы).

Пчела:

Рано утром просыпаюсь,
На работу собираюсь –
Мне весь тёплый летний день
Мёд носить домой не лень!

Пасечник: (Держит бочку с надписью «мёд»)

Так устроена природа:
Нет без пчел в природе меда,
Без цветочков нет и пчёл –
Это я давно учел!
Августа уж ждать недолго,
Прилетай скорее пчелка,
Дай мне с каждого цветка
Килограмма два медка. (А. Усачев) (Отдаёт бочку пчеле)

Пчела:

Пчёлки весело жужжат,
Опыляя майский сад.
И уж скоро сладкий мёд
Речкой в бочки потечёт!
Будем есть его тогда.
Не страшны и холода,

Так что, пасечник, трудись!
Мёд твой — сила, радость, жизнь!

— У меня есть много друзей, различных насекомых. Отгадайте – ка загадки:

Хлопотлива и смела медоносная… (пчела)

Похожа на пчелу, но не пчела:

Четыре перепончатых крыла,

По спинке за полоской полоса,

С изящной тонкой талией (оса) .

Ночью с писком он летает,

Кровь тихонько попивает,

Превращая жизнь в кошмар.

Как зовут его?. (комар)

Кто с гуденьем сел на хмель?

Неуклюжий, толстый (шмель) .

— А каких насекомых знаете вы? (Ответы детей: муха, кузнечик, шершень, слепень, божья коровка, мотылёк, бабочка, оса, стрекоза, комар, шмель). Молодцы! А сейчас проверим, знаете ли вы жалящих насекомых.

Пчела:

(Игра «Жалящее насекомое». Предлагает разделиться на 2 команды. Команда, которая не ошиблась – является победителем этой игры.( Оценивает результаты игры Пасечник).

Задание — если вы услышите название жалящего насекомого – хлопайте в ладоши, если насекомое не жалящее – топайте ногами. Молодцы, ребята!

Пасечник:

— Расскажи — ка, Пчела, ребятам, где летаешь, где бываешь?

Пчела:

— Летаю далеко, летаю высоко! Бываю в лесу, на лугу, в поле, собираю пыльцу с разных деревьев и растений и приношу её в улей и кладу в соты, чтобы получился мёд!

                   Собирать с цветов нектар,
                   В том пчелиный редкий дар.
                 «Придет зима. На окнах лед,
                   А на столе душистый мед».
                                                       Самый щедрый дар природы
                                                       Янтарем искрятся соты,
                                                       Пахнет полем, пахнет лугом
                                                       Мёд – пчелиная заслуга! (В. Сибирцев )

Пасечник:

— Да, заслуга великая! Много приходится летать пчеле, чтобы наполнить улей к зиме. Собирает разный мёд. А какие виды мёда вы знаете? (Ответы детей и взрослых). Но это не всё, что может пчела. Пчела собирает нектар не только с цветов, но и с деревьев. Пчела вырабатывает мёд из нектара, собранного с каштана, клёна, акции, липы гречихи, подсолнечника, клевера.

Пчела:

Да, я труженица. И сейчас предлагаю игру для взрослых и детей.

Игра называется «Правильный Мёд». Я называю объект, на котором собирала нектар, а вы, разделившись на две команды, отвечаете, как правильно называется такой мёд! Победители в той команде, которая ни разу не ошиблась! Начали:

Мёд собранный на :

Гречихе (гречишный)

Подсолнечнике (подсолнечников)

Липе (липовый)

Каштане (каштановый)

Клевере (клеверный)

Клёне (кленовый)

Васильке (васильковый)

Вереске (вересковый)

Акации (акациевый)

Вереске (вересковый)

На лугу (луговой)

В горах (горный)

В лесу (лесной)

В поле (полевой)

В мае (майский)

— Последние вопросы командам:

Для чего нужен мёд?

(кулинария, используют в лечебных целях (болеутоляющий, противовоспалительный, ранозаживляющий, бактерицидный, при заболеваниях верхних дыхательных путей). (Хозяйка объявляет команду победителей конкурса).

Пасечник:

— Пчелы невероятно работоспособны и собственно, соты, являются результатом их кропотливой ежедневной работы. Получается, пчелы еще и невероятно умны, придумав подобное уникальное хранилище меда.

Пчёлы – шустрые ребята.

А сейчас и мы устроим эстафету «Строим соты»

(объясняет правила: все участник – родители, педагоги, дети делятся на 3 команды. Каждая команда получает набор гимнастических палок, из которых будут строить соты, выкладывая их на поле площадки. После того, как соты построены, последние игроки команды в ведрах несу «мёд» в соты. Эстафета начинается и заканчивается по сигналу Пчелы. Команду победителей объявляет Пчела.)

Пасечник:

— Славно потрудились, по работе и награда. Я приглашаю вас на чаепитие. Наша Пчела приготовила для вас мёд разных сортов, на любой вкус. Приглашаю вас на дегустацию мёда. Дегустировать – значит пробовать на вкус, запах. (Приглашает к накрытому столу, на котором стоят стеклянные баночки с мёдом и приборами для дегустации мёда, во время дегустации предлагает понюхать, попробовать на вкус, рассмотреть цвет продукта, выясняют, какие сорта мёда представлены на дегустацию).

-Ну, вот вы и угостились медком. Расскажите, какой мёд вы пробовали – (рассказы участников дегустации, побуждать к полному рассказу о продукте — название, цвет, запах, консистенция и т.д.)

Хозяйка:
Очень сладкая работа,
Каждый день у вас бывает,
Кушать мёд всё время можно,
Он у вас не убывает.

Спасибо Пасечник за угощение. Наступил и наш черёд порадовать тебя нашими знаниями.

Объявляем Медовую Викторину для взрослых участников:

В первый день, какого поста празднуется «медовый» или «маковый» Спас?
а) Успенского поста;
б) Петрова поста;
в) Великого поста;
г) Рождественского поста.

Как называется добытчик мёда лесных пчёл?
а) Медовар;
б) Медник;
в) Бортник;
г) Медонос.

Какое из этих растений является медоносным?
а) Сирень;
б) Жасмин;
в) Облепиха;
г) Черёмуха.

Чего нет в составе мёда?

а) Белков;

б) Жиров;

в) Углеводов;

г) Воды.

Сколько весит 1 литр мёда?

а) 0,8 кг;

б) 1 кг;

в) 1,4 кг;

г) 2 кг.

(Это без веса банки. Вес мёда в литровой банке – 1,4 кг + вес банки.)

Что, согласно пословице, может испортить бочку мёда?
а) Капля никотина;
б) Ложка дёгтя;
в) Пуд соли;
г) Фунт изюма.

Название какого сотового оператора России переводится как «путь пчелы»?
а) «Билайн»;
б) «МегаФон»;
в) «СМАРТС»;
г) «Ростелеком».

Винни-Пух в советском мультфильме говорит: «Мёд – это очень уж (…) предмет! Мёд если есть, то его сразу нет».

Вставьте пропущенное слово.
а) Хитрый;
б) Опасный;
в) Вредный;
г) Калорийный.

Какой период времени в жизни молодоженов начинается сразу после свадьбы?
а) Медовый день;
б) Медовая неделя;
в) Медовый месяц;
г) Медовый год.

Чем пчела издаёт звук в полёте?
а) Крыльями;
б) Лапками;
в) Хоботком;
г) Волосками.

Сколько граней в одной ячейке пчелиных сот?
а) 4;
б) 6;
в) 8;
г) 12.

Где в естественных условиях живут пчёлы?
а) В дуплах деревьев;
б) В земляных норках;
в) На ветках кустарников;
г) В траве.

Как называется пчелиный город?
а) Хлев;
б) Пасека;
в) Питомник;
г) Инкубатор.

Как называется искусственное жилище для пчёл, изготовленное человеком для содержания медоносных пчёл?
а) Кормушка;
б) Улей;
в) Будка;
г) Клетка.

Кого нет в составе пчелиной семьи?
а) Матка;
б) Трутень;
в) Рабочая пчела;
г) Вождь.
(В состав каждой семьи пчел всегда входят: одна взрослая самка-матка, 200–300 самцов-трутней и от 10000 до 30000 рабочих.)

Какую пользу приносят пчёлы растениям?
а) Они их поливают;
б) Они их пропалывают;
в) Они их опыляют;
г) Они распространяют семена растений.

Хозяйка:

— Вот какие молодцы! Сами повеселились и нас порадовали! Пришла пора возвращаться домой. Спасибо пасечник, за праздник Медовый Спас, порадовал ты нас! В память о проведённом празднике мы сейчас оформим картину «Медовый Спас», оформляется картина домашними заготовками — предметными картинками или аппликациями, которые воспитанники сделали с родителями дома. (Далее предлагает всем участникам встать в хоровод и поёт здравницу Пасечнику, находясь с ним в центре хоровода).

Дай, Господи, хозяину многия лета,
Многия лета — долгие годы!
А и долго ему жить — Спаса не гневить,
Спаса не гневить, Божьих пчёл водить,
Божьих пчёл водить, ярый воск топить —
Богу на свечку, хозяину на прибыль,
Дому на приращение,
Малым детушкам на утешение.
Дай, Господи, хозяину отца-мать кормить,
Отца-мать кормить, малых детушек растить,
Уму-разуму учить!
Дай, Господи, хозяину со своей хозяюшкой
Сладко есть, сладко пить,
А и того слаще на белом свете жить!
Дай, господи, хозяину многия лета! ( А. Коринфский. Народная Русь).

Сценарий «Праздник мёда» | Сценарии праздников

Сценарий «Праздник мёда»

Автор: Булякова Ляйсан Мухтаровна

Организация: МБДОУ «Башкирский детский сад № 249»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Уфа

Зал оформлен в башкирском стиле.

Под «Башкирскую польку» музыка М. Валеева, дети становятся в круг, выполняют элементы башкирского танца.

Дети садятся на ковер.

Под музыку «Пчёлы» Ш. Кульбарисовой влетает «пчелиная семейка»,исполняет танец и останавливается в центре круга.

Ребенок:Пчёлка,пчёлка,два крыла.

Как дела –заботы?

Много ль мёда принесла

Ты сегодня с соты.

Ребёнок: Возле улья твоего

Я стою вздыхаю,

Слаще мёда ничего

В жизни я не знаю.

Ребёнок: Если мёд тебе не жаль,

Загляну я в щелку

Только ты меня не жаль

Золотая пчелка!

Ребенок: Всё лето у меня дела,

Пока с цветов собрали мёд.

Гудит пчелиная семья

Гудит все лето напролёт.

Хоровод «Пчел-детей учила мать» музыка Иванникова

В конце хоровода пчелка останавливается в центре круга и говорит:

Рой роится,

В поле садится

Мёдом кормится!

Дети садятся на месте, а «пчелиная семья» садится около улья (выступление взрослого пасечника, танец)

В конце выступления говорит: «Все любят сладкий, ароматный мёд. А особенно медведи.Посмотрите и послушайте.Как мишутка поумнел».

Инсценировка сказки «Как мишутка поумнел» Р.Мухаметов

Ведущая: Да, ребята. Не так то просто- угоститься вкусным мёдом. Пчёлы добры к тем, кто заботится о них и с любовью к ним относится.

Выбегают дети и останавливаются около улья, и поют:

1.Мы однажды в улей к пчёлам заглянули

Мёд башкирский славится,

Всем мальчишкам нравится.

2.Улей стал кусаться, мы обороняться,

Мёд в бочонках славится

Всем девчонкам нравится.

3.Пчёлы зажужжали, мы и убежали

Мёд нам очень нравится,

Если….не кусаются!!!

Из-за улья выходят пчёлки, в руках держат бочонок мёда. Пчёлки хором: «Пейте чай только с башкирским мёдом!»

Дети в гости приглашают к чаепитию.

Опубликовано: 15.04.2018

Сценарий праздника «Спас, Успение, Медовый Спас»

Дети садятся на стулья и слушают рассказ воспитателя о праздниках, Первый Спас — начало Успенского поста (до 28 августа). Спас назван медовым потому, что с этого дня начинают есть мёд, пекут пироги с медом. Пчела перестает носить мед в ульи. Пасечники заламывают (подрезывают) соты.

В этот день собирают мак. Мак — средство от ведьм. Есть поверье: обсыпать маком дом — и все козни ведьм окажутся напрасными. Вот такие песенки пели о маке:

Стрелочка-самоделочка,

Сама строится, сама делается,

На стрелочке городок — семьсот тысяч бухар,

Полтораста воевод и татар.

А вот загадка о маке: «Под одним колпаком семьсот казаков».

На Первый Спас отлетают ласточки и стрижи. Отцветают розы, падают холодные росы. В этот день лошадей, как и весь скот, купают в последний раз.

Яблочный Спас (19 августа). Яблочный Спас — встреча осени, осенник. В этот день срывают спелые яблоки, освящают их. До этого дня яблоки есть нельзя. Существует поверье, что на том свете детям, родители которых до второго Спаса не едят яблок, раздают яблоки, а тем, родители которых пробовали яблоки, не дают. Поэтому многие взрослые, особенно те, у которых дети умирали, до второго Спаса не едят никаких плодов, кроме огурцов. Начинается отлет журавлей.

Успение Пресвятой Богородицы (28 августа). Успение — конец жатвы, поэтому день этот называется еще «дожинки», «обжинки», «спожинки». По старинному обычаю на поле оставляли небольшую горсть несрезанных колосьев. Делалось это, чтобы вернуть земле силу, потраченную на выращивание урожая.

Успение — начало бабьего лета (до 11 сентября). На Успение солят огурцы. Успение — окончание жатвы. Оканчивается уборка и посев озимого хлеба. Начинается Успенский пост.

Закончив жатву, женщины приговаривали;

Кто пахал — тому силку,

А кто сеял — тому две,

А кто жал — тому все.

Завершив работы, жнецы катались по ниве со словами:

Жнивка, жнивка,

Отдай моё жито!

На пест,

На колотило,

На молотило,

На кривое веретено!

Люди поздравляли друг друга с окончанием жатвы:

Ох и слава богу,

Что жито пожали!

Что жито пожали

И в копы поклали:

На гумне стогами,

В клети закромами.

Специально оставленные несжатыми несколько колосьев перевязывали лентой — «завивали бороду» — и приговаривали: «Дай бог, чтобы на другое лето был хороший урожай!». С этим обрядом жнеи надеялись вернуть земле ее урожайную силу. Последний сноп жали молча. Девушки жали сноп-молчанушку, если заговорят — жених будет слепой. Последний сжатый сноп — нелепник. Его наряжают в сарафан или обвивают ситцевыми платками и с песнями несут на пир честной, называемый «складчина» или «братчина».

Последний сноп сохраняется до Нового года. Венок, сплетенный из колосьев, хранится в переднем углу избы.

Эти обряды получили свое отражение в застольных песнях:

Осенник-господарек,

Отгребит-ко свой роек!

Отсыти ты нам сыты,

Жней за стол усади,

Пива-меду поднеси!

Ты напой меня, жнею,

Я те песенку спою.

В конце застолья благодарили хозяина с хозяйкой за угощение:

А и спасибо хозяину

За мягкие пирожки!

А и спасибо тому,

Кто хозяин в дому!

В конце дня, прощаясь, исполняли последнюю песню:

Дожали, дожили,

Оспожинки встретили,

Каравая почали,

Толокна,

Гостей угостили,

Богу помолились!

Хлебушко, расти!

Времечко, лети, лети!

До новой весны,

До нового лета,

До нового хлеба.

Ореховый Спас (29 августа). К этому дню поспевают орехи. Загадки об орехах: «Вишу высоко, падаю низко, снаружи горько, а внутри сладко», «Маленький мужичок — костяная шубка». Еще Третий Спас — хлебный: пекут пироги из нового хлеба. «Третий Спас хлеба припас».

Ведущий.

Кто с нами, кто с нами

Пашенку пахати?

Кто с нами?

Дети изображают пахарей, идущих за сохой.

Дети.

Мы с вами

Пашенку пахати.

Мы с вами.

Ведущий.

Кто с нами, кто с нами

Жито рассевати?

Кто с нами?

Дети.

Мы с вами, мы с вами

Жито рассевати.

Мы с вами.

Дети изображают сеятелей, разбрасывающих зерна. Потом изображают косьбу, молотьбу, помол зерна.

Сценарий праздника «Медовый спас» для детей с ОВЗ. | Методическая разработка:

Сценарий праздника «Медовый спас» для детей с ОВЗ.

Цели: Формировать чувство причастности к истории Родины через знакомство с народными праздниками и традициями; накапливать опыт восприятия произведений малых фольклорных жанров; развивать внимание, речь, эмоционально-образное исполнение музыкально-игровых упражнений.

Материалы и оборудование: музыкальные фонограммы, искусственные цветы по количеству детей, корзиночка с шишками; туесок с медом, бочонок (игрушка), костюм медведя, костюмы пчёл, мягкие модули, корзинка с желтыми шариками. «Пасека»: домик пасечника, ульи для пчёл, плетень.

Действующие лица:

Ведущий

Дед Матвей – пасечник

Медведь

Пчелки

Белочка

Ход мероприятия.

Ведущий:

Праздник нынче всех вас ждет!

Солнце светит

Полянки согревает
Медовый Спас сегодня

Детишек собирает!

Дружно за руки беритесь,

Все за мною становитесь.

Всё я знаю, всё смогу,

Вас на полянку поведу!

По малину в сад пойдем. — хоровод

Ведущий. Посмотрите, тропинка привела нас на пасеку. Вот и ульи стоят. А кто в них живет?

Звучит жужжание пчел.

Дети отвечают.

Ведущий. Светит солнышко, жужжат пчелы…А вот и пасечник дед Матвей идет.

Напевая входит дед Матвей.

Дед Матвей. Здравствуйте, ребята!

Дети. Здравствуйте, дедушка Матвей!

Дед Матвей:

Рад я приветствовать на пасеке своей гостей,

Таких хороших да воспитанных детей.

На моей пасеке лету радуются – и цветы и насекомые. А вот сможете отгадать, о каких насекомых я загадаю загадки.

Хлопотлива и смела

Медоносная… (пчела)

2. Похожа на пчелу, но не пчела:

Четыре перепончатых крыла,

По спинке за полоской полоса,

С изящной тонкой талией (оса).

Ночью с писком он летает,

Кровь тихонько попивает,

Превращая жизнь в кошмар.

Как зовут его?. (комар)

Много вы знаете насекомых. Но самые мои любимые насекомые – пчелы. Я для них много домиков настроил – вот таких. (показывает ульи). Называется пчелиный дом – улей. У меня к вам просьба: помогите ещё собрать для пчёл домики, а то пчёл много и им надо больше ульев.

Игра «Собери улей для пчёл» (из мягких модулей).

Ведущий. Ты, дедушка Матвей, сам трудишься от зари до зари, как пчела. Отдохни, поиграй с нами.

Дед Матвей. Играть я люблю и особенно в игру с цветами. Пчелки летают, с каждого цветочка нектар собирают. Вставайте скорее, играть будем, посмотрю кто из вас самый быстрый, ловкий и внимательный.

Музыкальная игра «Цветы»

(дети встают в круг у каждого цветок, выполняют танцевальные движения пол текст песни).

Дед Матвей. Молодцы умеете играть и меня повеселили. Пойду я за угощением, за медом. А вы посидите, и немного отдохните.

Дед Матвей уходит. Раздается рев медведя.

Выход медведя (звучит музыкальная фонограмма)

Ведущий.

Тише, тише! Не шуметь!

К нам сюда спешит медведь

Входит Медведь.

По дороге мишка шел

И на пасеку пришел.

Медведь.

Здравствуйте, ребята!

Я – Мишка косолапый,

Немного толстоватый,

Так хочу я похудеть,

Что мне делать, как мне быть.

Ведущий.

Ну-ка, Мишенька, вставай,

С нами танец начинай.

Пляска с медведем. «Буги вуги» (2 куплета)

Медведь.

Я так весело плясал,

И ужасно я устал.

Не пора ли отдохнуть, перекусить, да и вздремнуть?

К медведю подбегает белочка с корзинкой шишек.

Ведущий:

Белочка хочет Мишке

Дать на обед шишки.

Вдруг как начал медведь реветь:

Медведь

Я не белка! Я – Медведь!

Уберите ваши шишки!

Мёда надо Мишке!

Ведущий.

Слушай, Мишка, не реви.

Лучше пчелку позови.

Ведущий:

Где ты, пчелушка — пчела?

Ты скорей лети сюда.

Выход пчёлки. (звучит фонограмма весёлой музыки)

Ведущий: Здравствуй, милая пчела.

Как здоровье? Как дела?

Пчелка.

Все тружжусь и все жужжу! Я на месте не сижу.

Надо славно потрудиться
Чтобы вместе веселиться
Целое ведро собрать
Чтобы деток угощать!

Ведущий: Всё летаешь пчёлка целый день, нектар собираешь, отдохни немного, потанцуй с ребятами.

Пчела: тогда я позову своих подружек пчелок. Эй пчелки, летит все ко мне с ребятами играть.

Жужжание пчел. (выбегают дети в костюмах пчел)
Танец пчелок. (песня из м/ф «Пчелка Майя»)

Ведущий: А теперь мне пора улетать в свой улей.

Пчела летает и рассыпает пыльцу (желтые шарики).

Пчела: Вся моя пыльца рассыпалась, ребята помогите мне её собрать.

10. Игра-конкурс: «Помоги пчелке собрать душистую пыльцу».

(Участвуют 5 человек. Каждому участнику дают корзинку для сбора «пыльцы» (желтый шарик). Пчелка летит и нечаянно рассыпает пыльцу. По команде ведущего игроки должны помочь ей собрать пыльцу. У кого окажется больше шариков, тот и победил. Шарики потом высыпают в корзинку).

Пчела: молодцы, помогли мне собрать мою пыльцу, много меда сделаю, а Мишка так трудился помогал, за это угощу тебя.

Пчелки вручают Медведю бочонок на нем написано «Мед» — медведь пьет медок.

Медведь: Теперь я наелся!

Ведущий: Ой, как славно поиграли,

Но деток-то не угощали!

В зал входит дед Матвей: говорит на фоне музыки.

Звучит песня «Медовый Спас».

Угощу я всех друзья,

Угощайтесь, ребятки,

Мед полезный, сладкий.

Дед Матвей угощает детей медом.

Дед Матвей: С праздником всех поздравляю,

И от всей души желаю

Каждый день вам подрастать,

Спасы дружно отмечать!

Детей и гостей угощают медом.

Сценарий фольклорного праздника «Медовый Спас» для детей 2 младшей, средней и старшей группы. | Методическая разработка (средняя группа):

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение центр развития ребенка детский сад №49

Колпинского района г. Санкт-Петербург

Сценарий фольклорного праздника

«Медовый Спас»

для детей 2 младшей, средней и старшей группы.

Подготовил воспитатель:

Ягодина А. А.

2018 год

Цель: формирование у детей познавательного интереса к русской народной культуре через ознакомление с народным праздником «Медовый Спас»; расширить знания детей о пчёлах, мёде и его пользе для человека; обогащение предметно-развивающей среды.

Задачи:

ОО «Социально-коммуникативное развитие»

развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками,
формирование основ безопасного поведения в природе с жалящими насекомыми.

ОО «Речевое развитие»

обогащение активного словаря, повысить речевую активность детей,

ОО «Познавательное развитие»

активизировать познавательную деятельность детей путем приобщения к истории и культуре русского народа; воспитывать любовь к родному краю, к русским традициям;
уточнить представления о пчелах, их значении в природе; формировать представления о том, что пчелы – полезные насекомые;
развивать поисковую деятельность, активизировать мышление и речь в

ходе решения проблемных ситуаций.

ОО «Художественно-эстетическое развитие»

закреплять умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности; побуждать детей к проявлению творчества
развитие восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
реализация самостоятельной творческой деятельности детей;
формирования основ эстетического вкуса дошкольников.

ОО «Физическое развитие»

овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере;

Звучит русская народная мелодия «Барыня», на полянке ребят встречает Хозяюшка.

Хозяюшка:

Добрый день, мои друзья!

Вас рада нынче видеть я.Солнце светит

Полянки согревает

Медовый Спас сегодня

Детишек собирает!

Хозяюшка:

На Руси в этот день всех медом угощали и чаи распевали,

А кто же в природе нам мед добывает?

Дети:

Пчелы! А где они мёд собирают?

А хотите отправиться на полянку?

Дружно за руки беритесь,

Все за мною становитесь.

Всё я знаю, всё смогу,

Вас на полянку поведу!

Звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки»

Хозяюшка:

Вот и пришли на полянку, а сколько здесь цветов!

Посмотри, честной народ,

Цветы встали в хоровод!

Танец цветов под русскую народную песню «Колокольчики» А.Алексеев минус

Хозяйка:

Чтобы нам медок

Собрать надо пчелок нам позвать

Дети:

Пчёлка, пчёлка прилетай

И медок собирай!

Пчела (взрослый):

Я – старательная Пчелка,

Я из улья прилетела,

Потому что к вам на праздник

Я сегодня захотела.

Пчела(взрослый):

Пчелки подружки сюда прилетайте Мед для ребяток скорей собирайте.

Танец пчелок

Пчёлка:

У пчелок мохнатых так много работы Надо, чтоб медом наполнились соты.

Пчёлка:

Дружной семьей над садами летаем, Сладкий нектар мы с цветов собираем.

Пчёлка:

Мы от работы не устаем,

Нектар собираем и песни поем

«Пчелиные» частушки

Пропоем сейчас частушки

Вам совсем недлинные.

Мы частушки назовем

Жу-жу-жу пчелиные.

Пчелки, милые подружки,

Будем вместе мы летать,

Да садиться на цветочки,

Чтоб немножко поболтать.

А мы пчелки – пчелочки,

Оделись мы с иголочки.

Над цветочками летаем,

Нектар сладкий собираем.

Мы кончаем петь частушки

Вам совсем недлинные

Мы частушки называли

Жу-жу-жу пчелиные.

Хозяюшка:

Ребятки на поляне выросли такие душистые цветы, в них столько сладкого нектара, что пчёлам его не собрать. Поможем пчелам собрать мёд?

Игра «Кто быстрее?»

Участвуют две команды. На расстоянии 4 – 5 метров от команд ставят 2 пустых ведра – «бочонки», а рядом с командами 2 ведра с водой. Участники «пчёлы» переносят воду, черпая воду маленькими ведёрками и перенося в пустые вёдра. Побеждает команда, которая больше набрала воды «нектара».

Хозяйка:

Ох, как славно потрудились,

Да еще повеселились

Хозяйка:

Пчелки в улей полетели

Зажужжали, загудели

Мед по сотам разливают

Соты воском заливают,

Вдруг услышали медведь

К ульям крадется

Этот мишка косолапый

Сладкоежкою зовется

Медведь взрослый:

Я хочу отведать меду! Очень я медок люблю,

Я ваш улей разорю!

Хозяйка:

Мишка, не озорничай

Наших пчёлок не пугай!

Нынче ведь Медовый Спас

Праздник тут сейчас!

Мишка, всех ты пчел перепугал

Разлетелись пчелы кто куда!

Поможете ребятки, рассадить пчелок по своим ульям?

Подвижная игра «Рассади пчёлок»

По сигналу «Пчёлы летите» дети под музыку разбегаются в разные стороны; по сигналу «Найди свой улей» собираются возле улья соответствующего цвета, под музыкальное сопровождение).

Медведь:

Буду я тогда скучать

Коль нельзя озорничать!

Хозяйка:

Мишенька, ты не скучай

Лучше с нами поиграй

Игра «Мишка по лесу гулял»

Мишка по лесу гулял, Ребенок-мишка ходит, собирает

Мишка шишки собирал. шишки, а затем садится на стул и засыпает.

Долго мишка наш гулял.

Сел Мишутка, задремал. Воспитатель и дети тихо подходят к мишке.

Стали дети подходить,

Сами Мишеньку будить:

«Миша, Мишенька, вставай

И ребяток догоняй». Дети убегают на свои места, а мишка догоняет их.

Медведь:

Ох и ловкие детишки

Озорные шалунишки

Быстро бегают, играют

На полянке не скучают

Пчела:

Ради праздника такого

Угостить вас мы готовы!

Пчела:

Деток медом угощу

Чтобы все вы подрастали

Умными, большими стали

Ведь полезен всем медок!

Получай-ка, мишка, мед! (Пчелка вручают Медведю ведро на нем написано «Мед» — медведь пьет медок).

Пчела и Медведь вместе:

С праздником всех поздравляем

И от всей души желаем Каждый день вам подрастать,

Спасы дружно отмечать!

Общий танец

Сценарий детского праздника “Медовый Спас”. Сценарий праздника «Медовый Спас

Действующие лица:

Пасечник
Королева Медового Царства
Винни-Пух
Карлсон
Пчелки и другие герои мультфильмов

Звучит музыкальная пьеса «Народный праздник» А. Курченко.
На сценическую площадку выходит Пасечник.

Пасечник. Здравствуйте, ребята!
Сегодня в Медовом Царстве праздник — Медовый Спас. Знаете, что это за праздник? (Ребята отвечают)
А хотите, я вам расскажу о нем подробно? (Ребята отвечают)

К этому празднику пчела перестает носить взятки, приходится подрезать, «заламывать» пчелиные соты в ульях. Опытные пасечники говорят, что если не заломать соты, то соседние пчелы могут вытаскать весь мед. Вырезанные соты несли в церковь для освящения и на помин родителей. Отсюда название Медовый Спас или спас в меду.
Сегодня на празднике вы сможете подружиться с пчелками — труженицами, повеселиться, полакомится медом, поводить хороводы, поиграть.

Звучит «Полет шмеля» из оперы Н. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане». Из-за пчелиных домиков выбегают Пчелки и кружатся по сцене в танце, вместе с ними Королева Медового Царства. Музыка стихает.

Королева Медового Царства. Здравствуйте, дорогие мальчишки и девчонки? Вы узнали меня? Кто я? (Ребята отвечают) Правильно, друзья! Я Королева Медового Царства. И очень рада, что сегодня с вами встретилась. Приветствую вас в Медовом Царстве. Сегодня у нас великий праздник. В старину именно с 14 августа начинали водить осенние хороводы. Как вы думаете, ребята, какие движения понадобятся нам для сегодняшнего хоровода. (Ребята отвечают) Правильно? Наш танец должен напоминать движения пчелок в полете! Давайте вместе с Пчелками покружимся в хороводах.
Пчелки помогают детям выстроиться в хороводы и под мелодию русской народной песни «Полоса моя, полосонька», «Выйду ль я на реченьку», «У зори-то, у зореньки» и др. кружатся с ребятами в хороводах. Музыка стихает, Пчелки возвращаются к ульям.

Королева Медового Царства . Ребята, сегодня к нам на праздник приглашены мульти-сладкоежки. Каких героев — сладкоежек из мультфильмов, вы знаете? (Ребята отвечают). А теперь встречайте… Самый большой любитель меда в мире! Винни – Пух!

(Появляется Винни-Пух. Прохаживаясь вокруг ульев, он напевает песенку.)

Винни — Пух. Мишка очень любит мед!
Почему? Кто поймет?
В самом деле, почему
Мед так нравится ему?

Добрый день, сладкоежки! Первый раз, меня пригласили в Мeдовое Царство. (Оглядывается) Боюсь, как бы пчелы не покусали… Со мной всегда какие-то истории приключаются. Однажды гуляя, по лесу, я вышел на полянку и увидел высокий — превысокий дуб, на самой верхушке которого кто-то громко жужжал…
…Я сел на траву под деревом, обхватил голову лапами и стал думать. Сначала я подумал так: «Это «жжжж» неспроста! Зря никто жужжать не станет. Само дерево жужжать не может. Значит, тут кто-то жужжит. А зачем тебе жужжать, если ты не пчела? По-моему, так!» Потом я еще подумал, подумал и сказал про себя: «А зачем на свете, пчелы?». А? Ребята, зачем? (Дети отвечают) Для того, чтобы делать мед! По-моему так, а зачем на свете мед? (Ребята отвечают)
Для того, чтобы я его ел. По-моему, так, а не иначе! Мед я очень люблю, а еще очень люблю веселые игры. Ребята, хотите со мной поиграть? (Ребята отвечают)

Винни — Пух идет в зал к ребятам.

Винни – Пух. Давайте поиграем в мою самую, самую любимую игру «У медведя во бору». Знаете эту игру? (Ребята отвечают). Тогда я напомню, как в неё играть. Я — водящий. Я буду спать в берлоге (в условном месте). А вы, ребята, расположитесь на другой стороне площадки в своем доме. Пространство между вашим домом и моей берлогой — лес, или еще его называют бор. Вы пойдете в бор за грибами. Собирая их, напевайте:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
Медведь простыл,
На печи застыл!
И постепенно приближайтесь к берлоге.
Последние две строчки: могут звучать так:
А медведь сидит
И на нас рычит!
Я буду притворяться спящим. На последних словах вскочу и начну вас ловить. Вы же должны быстро убежать к себе домой или разбежаться в стороны, стараясь не попасть ко мне в лапы.
Кого я поймаю, тот выходит из игры, а с остальными ребятами мы продолжим игру… В конце игры все пойманные ребята хором поют нам веселую песню.

(Звучит музыка, ребята с Винни — Пухом играют в игру)

Пасечний. Устали? Отдыхайте. Сейчас мы с вами послушаем концертный номер.
(Идет номер художественной самодеятельности. На сценическую площадку выбегает Карлсон)

Карлсон . Спокойствие, только спокойствие, без паники! А есть ли у вас медовые пряники?

Пасечник (улыбаясь). А зачем тебе медовые пряники?

Карлсон. Вы забыли, что я самый лучший в мире пожиратель медовых пряников, печенья, клубничного варенья, плюшек, ватрушек, мармелада!… Помните, когда я был в гостях у Малыша, он подарил мне столько сладостей, что я не смог все съесть. Ребята, а вы тоже любите сладости? (Дети отвечают) Вы любите печенье? (Дети отвечают) А клубничное варенье? (Дети отвечают) А мармелад? (Дети отвечают) Ну, а мед? (Дети отвечают).

Королева Медового Царства. Постойте, постойте. Позвольте вас представить ребятам.

Карлсон. Нет-нет, я думаю, что здесь собрались дети, которые хорошо меня знают. Верно, ребята? (Дети отвечают) Так кто из вас скажет, как меня зовут? (Дети отвечают). А как вас зовут, ребята? Три, четыре… (Дети называют свои имена) Какие у вас красивые имена! Здесь действительно собрались славные ребята. (Поет и читает под музыку)

Счастлив видеть малышей и малышек,
Всех, всех, всех веселых ребятишек
Карлсон, который живет на крыше!
А тем, кто до меда охоч,
Карлсон всегда готов помочь!
Я задам сейчас загадки-
Крепко думайте ребятки,
Будет вам вознагражденье –
Очень сладкое угощение!
Пораскинь умом немножко –
И получишь сразу ложку!

На сцену выносят бутафорскую бочку, на которой яркими буквами написано «Мед». В бочке находится банка с медом для угощения ребят.

Загадки Карлсона

Кто там кричит в рассветный час:
«Ко-ко-ко — кормите нас!» (Куры)
Ответившему (или всеми ответившим) Карлсон дает ложку меда. Из гигиенических соображений запаситесь одноразовыми пластмассовыми ложками. Игра в загадки, которую потом будет проводить Винни — Пух, продолжается на тех же условиях.
Мы вымыли руки
И сели за стол.
А он неумытый обедать пошел.
И с ним бесполезна любая беседа:
Он вымоет лапки,
Но после обеда! (Кот)

Очень любят дети
Холодок в пакете.
Холодок,
Холодок,
Дай лизну тебя разок! (Мороженое)

Это кто,
Это кто,
Скачет по тропинке?
У кого,
У кого,
Ножки, как пружинки?
У кого,
У кого,
На спине веснушки?
Знаем,
Знаем, у кого —
У речной… (Лягушки)

На солнце я похожий,
И солнце я люблю,
За солнцем поворачиваю
Голову свою. (Подсолнечник)

Винни-Пух. Карлсон, а можно и мне загадать ребятам загадки?
Карлсон. Конечно можно.

Загадки Винни-Пуха.

Все говорят,
Что похож я на папу.
Такой темно — бурый,
Такой косолапый…
Но только и папа
Похож на меня.
Такой же охотник до меда,
Как я!
О ком эта загадка? (Медвежонок)

Ходит по лесу, ревет,
Любит ягоды и мед. (Медведь)

Карлсон. Ну, что ты все про себя загадки загадываешь? Ишь, как себя любишь, больше меда, наверное…

Винни-Пух (весело смеется).
И еще одна загадка –
Кто играет с нами в прятки?
Коль окликнешь — то услышишь,
А увидеть — не увидишь. (Эхо)
Карлсон. Молодцы, ребятки, умеете разгадывать загадки. А кто у нас самый голосистый на празднике? (Ребята отвечают) Это мы сейчас проверим. Музыкант будет наигрывать мелодии песен, ваша задача — узнать мелодию и запеть песенку. Кто первый узнает, тому и сладкий приз.

Идет конкурс
Королева Медового Царства . Здесь действительно собрались славные ребятки! Надо же, вспомнили все песенки!
Идет к зрителям на площадку.

Подойдите ко мне все самые ловкие, осторожные, чуткие и внимательные, все кто хочет поиграть в замечательную игру «Пчелы».
Дети подходят. Королева Медового Царства выбирает несколько водящих. Они будут цветами. Остальных ставит в несколько кругов вокруг цветов — это сторожа, остальные ребята – пчелки.
Итак, ребята, объясняю условия игры: сторожа, взявшись за руки, ходят вокруг цветов и поют:
Пчелки яровые,
Крылья золотые,
Что вы сидите,
В поле не летите?
Аль вас дождичком сечет?
Аль вас солнышком печет?
Летите за горы высокие,
За леса зеленые –
На кругленький лужок.
На лазоревый цветок.
Пчелы стараются забежать в круг, а сторожа то подымая, то опуская руки, мешают им. Как только одной из пчел удается проникнуть в круги и коснуться цветка, сторожа, не сумевшие уберечь цветок, разбегаются. Пчелы бегут за ними, стараясь «ужалить» и пожужжать в уши.

Королева Медового Царства. В народе есть пословица такая: «Одна пчелка немного меду натаскает»… Вот и живут пчелы семьями, большими и малыми — семья эта называется-рой. Давай, ребята, поиграем в игру «Пчелы и рой».
Все играющие беспорядочно передвигаются по игровой площадке громко жужжать, в этот момент они все являются пчелами. Как известно, пчелы собираются в рой — семью, состоящую из определенного количества пчел. В рое может быть любое количество пчел по желанию ребят. Играющим по команде ведущего, нужно будет создать рой, т.е. схватиться друг за друга. Сигналом к тому, чтобы рой вновь распался на отдельных пчелок, служит команда Королевы

Медового Царства:
Пчелка, гуди,
В поле лети,
С поля лети,
Медок неси!
Во второй раз:
Яры пчелушки,
Медоносушки,
Летите по волюшке…
Несите медок в сотушки!
Королева Медового Царства. Какие вы дружные ребята! Как настоящие пчелки. Хотите еще поиграть? В игры «Перелет пчелиного роя» смогут победить только самые дружные и ловкие ребята. Объясняю условия нашей эстафеты: в ней можно участвовать всем желающим. Для этого нужно объединиться в несколько команд, выбрать трех ребят, которые станут препятствиями на пути команды — пчелиного роя. Три человека от каждой команды встают на линии эстафеты на равном небольшом расстоянии друг от друга. Им не надо ничего делать, просто стоять, как препятствие. Остальная команда будет пчелиным роем.
Сколько таких роев у нас получилось?

Карлсон и Винни-Пух считают и называют количество «роев»

Стать роем легко: всем игрокам нужно выстроиться в колону и положить руки на плечи впереди стоящим. Капитан будет «головой» роя, замыкающий колонну — «хвостом». Рой готов к движению. Двигается он, как вы знаете, кружась и петляя. Нашему рою тоже придется кружить и петлять, не толкая «столбы» и не разрывая на кусочки свое «туловище» обогнуть поворотный флажок и двигаться обратно. Команда — победитель определяется по «хвосту» роя, т.е. последнему участнику. А теперь внимание! Старт!

Звучит «Полет шмеля». Ребята играют в игру. Каждому игроку победившей команды вручается шуточная медаль.
Пасечник, Королева Медового Царства, мультисладкоежки Винни-Пух и Карлсон, Пчелки выходят на сценическую площадку.

Пасечник. Пусть праздник Медовый Спас длится…
Королева Медового Царства. Не уставайте никогда дружить и веселиться….
Винни-Пух. (вместе.) Не жадничать, не лгать, не злиться…
Пчелки. (все вместе). И быть счастливыми всегда!

Составитель: зам. директора МБУК
«КДЦ» Токаревского района
Н.И. Замараева

Post Views: 2 383

Поздравляю со святейшим праздником медовым спасом! Желаю тебе жизнь такую сладкую как тот мед, который ты пьёшь в этот и урожай такой зелёный, как то яблоко что ты ешь в этот день. Да будь ты спасённым в этот день и благодари Бога своего за те дары что на столе твоём!

Медовый Спас! Грядёт Успенский пост.

И в этот день Господь нам в дар

Благословенный мёд несёт.

Идут последние деньки тепла

И солнечного света,

И в храме Божьем вместе мы благодарим

за отданные блага лето.

За то, что в этот августовский день

Вода становится священной,

Молитва в этот дивный миг

Полна чудес и откровений.

Медовый праздник нас объединил,

Приблизил нас к спасенью.

И каждый православный христианин

Получит поздравленье.

Их, мой друг, сейчас увидишь ты.

О том, что выросло у нас,

Загадаем мы сейчас.

Загадки (загадывает ведущий)

1. Красный нос в землю врос, а зелёный хвост снаружи.

Каждый день вам подрастать,

Спасы дружно отмечать!

Не сердиться, не браниться,

Только доброму учиться!

Песни петь и танцевать,

Праздник весело встречать!

Русская народная пляска – свободная.

Сценарий мероприятия для летнего лагеря «Яблочный фреш»

Цель: знакомство с православными и народными традициями при праздновании Яблочного Спаса.
Задачи:
— активизация познавательной деятельности, расширение представления детей о православных праздниках, народных традициях при праздновании Яблочного Спаса;
— развивать любознательность, активизировать творческую фантазию, способствовать сплочению коллектива, воспитывать стремление вести здоровый образ жизни.
Оборудование: плакаты с поговорками и пословицами о яблоках.
Материал : яблоки примерно 7 кг, йогурт, 2 тарелки, 2 ножа, 2 разделочные доски, 2 таза с водой, 2 ложки, краски, кисточки, баночки для воды.
Литература: « Традиции. Обряды» ООО ТД « Издательства. Мир книги», 2008 г.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, гости дорогие желанные. Будьте здоровы и счастливы, а наша встреча пусть будет веселой и радостной, потому что она посвящена православному празднику Яблочный Спас.
— Что вы знаете об этом празднике?
— Как его отмечают в ваших семьях?
-Какой Спас ещё отмечают православные?(14 августа — Медовый Спас; 19 августа — Яблочный Спас; 29 августа — Ореховый Спас)
— Все эти православные праздники имеют отношение к Иисусу Христу, Спасителю и названы в его честь — Спас.
Яблочный Спас означает наступление осени и преображение природы. Ночи после 19 августа становятся холоднее.
Верующие православные до праздника не едят яблоки и блюда из них. А в день праздника полагается не только есть, но и угощать яблоками близких и неимущих:
Преображение Господне,
В народе Спасом Яблочным зовут.
И праздник этот прославляя,
Плоды созревшие все в Храм несут,
где их и освещают.
Многие считают, что на Яблочный Спас яблоки становятся магическими, и если съесть в этот день яблоко, а перед этим загадать желание, то оно обязательно сбудется.
— Престольный праздник Яблочный Спас
Собрал сегодня в лагере всех нас
С программой нашей игровой,
Затейливой и озорной!
С песнями и плясками!
Играми и шутками!
— А называется наша программа «Яблочный фреш».
— Что такое фреш? (это свежевыжатый сок, который готовится любыми способами — руками, соковыжималкой).
— Сегодня все задания будут связаны с яблоками.
Так как у нас 2 отряда, значит- 2 команды. Нужно придумать названия командам, которые будут обязательно связаны с сортами яблок.
1 команда — «Шафран», 2 команда — « Грушовка».
-Выбираем командиров команд.
Сегодня у нас работают в жюри …(представить членов жюри).
Пусть веселья поток разольется!
Пусть самый серьёзный сегодня смеётся!
Пусть счастья улыбки сияют на лицах!
Пусть каждый смеётся и веселится!
1 конкурс — для капитанов «Хваленое яблоко».
Используя прилагательные, по очереди хвалите яблоко. Кто последний тот приносит команде очко.
— Жюри подводит итог 1 конкурса.
2 конкурс — «Сорт яблочка». Команды по очереди называют сорта. Кто последний назовет, тот и победил.
— Жюри подводит итог 2 конкурса.
3 конкурс — «Накорми друга» . Участвуют 2 пары от команды. Каждому по яблоку. Кто быстрее съест яблоко с закрытыми глазами.
— Жюри подводит итог 3 конкурса.
4 конкурс — «Пирамидка из яблок» . Из яблок нужно построить пирамиду. Выиграет тот, кто больше использует яблок, построив самую высокую пирамиду.
Жюри подводит итог 4 конкурса.
В нашем лагере среди ветвей
Поселился соловей.
Соловей не спит всю ночь,
Он поет и мы не прочь!
5 конкурс — «Песни и частушки про яблоки» . Кто перепоет соперника, тот и победил. («Яблоки на снегу», «Кони серые, кони в яблоках», «Эх, яблочко!» и т.д.)
6 конкурс — «Кулинарный поединок»
1) Приготовить салат из яблока и йогурта.
— Пока готовиться салат вспомним
7 конкурс — «Пословицы и поговорки о яблоках». Кто последний скажет, тот и победил.
-Наш салат уже готов, оценим его…
— Слово жюри.
— А теперь 2 часть этого конкурса. Кулинары остаются и еще по одному участнику от команд выходят. Завязываем девочкам глаза, по моей команде они начинают кормить ребят. Кто быстрее съест, тот и победил.
— Представляем слово жюри.
8 Конкурс — «Плавающие яблоки» . Нужно ртом поймать яблоки и так же положить их в тарелку. Кто больше поймает яблок за 3 мин., тот и победил.
— Слово жюри.
9 конкурс.
— В лагере нашем собрались ребята,
чтоб не только играть, но и танцевать!
« Танец с яблоками». Все встают парами, держат лбом яблоки. Под музыку начинаем танцевать, если яблоко упало, то пара выходит. Победит та команда, чья пара останется.
— Жюри подводит итог.
10 конкурс — «Собери яблоки» . По одному участнику от команды. Завязываем глаза. Нужно за 30 сек., как можно больше собрать яблок на игровом поле.
— Слово жюри.
11 конкурс — «Блюда из яблок» . По очереди называем блюда, которые можно приготовить из яблок. Начинает игру лидирующая команда.
— Жюри сообщит нам счет.
12 конкурс — «Яблоко в ложке». Играет вся команда. На вытянутой руке нужно пронести яблоко до черты и обратно.
— Слово жюри.
13 конкурс — «Цапля». Играет вся команда. Яблоко зажимаем в согнутом колене и прыгаем на одной ножке до черты и обратно.
— Жюри сообщит нам счет.
14 конкурс — «Художник». С закрытыми глазами рисуем яблоко. При оценке учитывается правильность формы и цвета.
— Подведем итог. Слово жюри. Итак, побеждает команда…
— Заглянули в старину мы
Может быть не до конца.
Праздник Яблочного спаса
Всем затронул нам сердца.
Всех не спеть частушек, песен,
Добрых слов всех не сказать.
Край Белинский наш чудесный,
Как и вся Россия-мать!
-В заключении нашего праздника мы с вами споем песню:
Будьте здоровы,
Живите богато
И яблоки ешьте
И в дома и в хате.
Мы славно гуляли
На празднике нашем,
Нигде не едали
Мы яблочек краше.
У вас в огороде
И в городе нашем
Пускай расцветают
Сады ещё краше.
Пусть будут в садах
Все яблоки сладки,
И в жизни пусть будет
Всё у вас гладко.
Ещё пожелать вам
Немного осталось:
Чтоб в день хоть по яблочку
Вам доставалось.
А если, на счастье,
И два вам прибудет,
То знайте, что доктор
Про вас позабудет!
Ваши повара испекли вам вкусные пороги с яблоками. В продолжение праздника будет чаепитие. Всех просим к столу!
Ведущая: Что за праздник сегодня у нас?
Этот праздник — Медовый Спас!
Летом пчелы нектар собирали,
В мед старательно превращали.
Спас Медовый сегодня зовет
Насладиться, попробовать мед.
Топтыжка: Здравствуйте, ребята! Услыхал я про медовый праздник и пришел к вам сюда. Я — мишка Топтыжка очень люблю мёд. А где же его взять? Кто его делает? (ответы детей). А-а-а, понял. Надо идти в гости к пчёлам, они угостят нас мёдом.
Горшочек с мёдом — вот мечта, манящая всегда.
Друзья, за мной, вперед в поход! Мы будем кушать нынче мёд!
Дети за Топтыжкой идут по полосе препятствий: по следам, по бревнышку, по веревке, разложенной на земле, перепрыгивают через веточки (расстояние между веточками 20-30 см), змейкой обходят камешки, идут по пенькам, пролезают в » тоннели», перешагивают через » грибочки».
Дети встречают Белочку
Белка: В ярко-рыжей шубке, детки, я скачу на ветку с ветки,
Как оживший огонек, спрыгну с ёлки на пенек.
Топтыжка: Белочка, подскажи нам, пожалуйста, дорогу к пчёлам
Белка: А зачем вам пчёлы?
Топтыжка: Мы за мёдом идем, сегодня праздник Медовый Спас, все мёдом лакомятся.
Белка: Отгадайте, ребятки, мои загадки, какие запасы я на зиму делаю, тогда покажу:
Стоит высоко, висит далеко,
Кругом гладко, в серёдке сладко. (Орех)
В золотой клубочек спрятался дубочек. (Жёлудь)
Маленький, удаленький, сквозь землю прошёл, красную шапочку нашёл. (Гриб)
Была зелёной, маленькой, потом я стала аленькой.
На солнце покраснела я, и вот теперь я спелая. (Ягода)
Белка: Молодцы, все загадки мои отгадали. Теперь внимательно слушайте, как к пчёлам пройти:
Там, за холмом, на большой поляне, где растут самые душистые цветы, стоит огромное дерево. В нем большое дупло. В этом дупле и живут пчелы.
Только недружелюбные они, не дадут они вам мёд, покусают.
Топтыжка: А мы попробуем по-дружески их попросить.
Белка : Ну, ладно, ладно, ступайте, а мне некогда, надо запасы на зиму делать (уходит)
Топтыжка: Ребята, вы внимательно Белочку слушали, всё запомнили? Давайте повторим, чтобы не заблудится…
Там, за холмом, (Выглядывают из-под сложенной руки, поворачиваются в стороны)
На большой поляне, (Разводят руки в стороны)
Где растут самые (Приседают и медленно поднимаются)
душистые цветы,
Стоит огромное дерево, (Поднимают руки вверх и подпрыгивают)
В нем большое дупло, (Показывают руками круглое дупло)
В этом дупле живут (Сгибают руки в локтях, машут «крылышками»
пчёлы и «жужжат»)
Топтыжка: Молодцы, ребята, хорошо запомнили дорогу, тогда пошли дальше.
Подходят к дереву с дуплом, из-за которого «вылетают» пчёлы. Пчёлы начинают жужжать и не пускают детей дальше.
Топтыжка: Не кусайте нас, мы к вам в гости пришли.
1 пчела: Пчёлам всем летом много работы,
Надо чтоб мёдом наполнились соты,
2 пчела: Дружной семьей мы над садом летаем,
Сладкий нектар из цветов собираем,
3 пчела: Мы от работы не устаем,
Мёд собираем и песни поем.
“Хоровод Весёлая пчёлка» (муз. Д.Тухманова,сл. Ю.Энтина; исп. «Непоседы»)
Топтыжка: А, давайте, мы пчел позабавим, в игру поиграем.
Подвижная игра «Медведи и пчёлы».
Выбирают две команды считалкой:
Мак-мак, василек, водит желтенький цветок.
Раз, два, три — водишь с ним и ты!
После этого дети — «медведи» говорят слова:
Мишка лапой косолапой не спеша малину рвёт,
Ходит, ищет косолапый сладкий и душистый мёд. (Е. Мельникова)
«Медведи» ходят по площадке, приседают, «собирают малину». По сигналу «Пчёлы!»- разбегаются по площадке, стараются залезть повыше и замирают. «Пчёлы» дотрагиваются, «жалят» тех, кто не успеет найти место на возвышении. После сигнала: «пчёлы улетели» «медведи» спускаются и вновь ходят по площадке. Затем меняются ролями.
Топтыжка: Пчёлки, угостите нас мёдом, мы же вас веселили, в игру играли.
Пчёлы угрожающе «жужжат».
Топтыжка: Как же нам пчёл задобрить? Как вы думаете, что любят пчёлы? (дети отвечают) Нектар? А где же он бывает? На цветах? Давайте соберем букеты и подарим пчёлам, может они тогда угостят нас мёдом?
Игра «Собери букет»
По площадке разложены разные цветы. Надо собрать букет маков, ромашек, васильков, одуванчиков. Играют по 5 человек в каждой команде. Кто быстрее соберет свой букет.
Топтыжка: Пчёлки мы вам подарки принесли, нам ничего от вас не надо, только станьте, пожалуйста, добрее. (Дарит цветы пчёлам)
Выходит большая пчела, выносит мёд в туесочке.
Пчела: Я — Жужа, пчела, я вам мёду принесла,
Ах, какой он чистый, сладкий и душистый.
Топтыжка: Жужа, Жужа, пчёлка, золотая чёлка,
Дай, пожалуйста, нам мёду, но чуть-чуть, не всю колоду.
Нынче, ведь Медовый Спас, будем праздновать сейчас!
Пчёлка Жужа отдает туесок с мёдом ребёнку. Дети по кругу передают туесок с медом друг другу, пока он не дойдет до Топтыжки.
Топтыжка: Жужа, мы тебя благодарим, все СПАСИБО! говорим.
Топтыжка: Славный праздник – Спас Медовый, все сластить всегда готовый!
Вот для лакомок раздолье, собирайтесь на застолье,
Ведь сегодня сладкий мёд в изобилье всех нас ждет!
Всех со Спасом поздравляем, мёд откушать приглашаем!
Угощаем детей выпечкой с маком и медовым сбитнем.
Детский праздник Медовый Спас
«Первый Спас медовый – будьте все здоровы!»
Праздник на лесной полянке.
На полянке у ворот ребят встречает Хозяюшка:
Добрый день, детушки – малолетушки!
Вас встречаю у ворот –
Праздник нынче всех вас ждет!
Дружно за руки беритесь,
Все за мною становитесь.
Всё я знаю, всё смогу,
Вас на полянку поведу!
Звучит русская народная песня «Как пошли наши подружки» или «Пойду ль я, выйду ль я».
На полянке детей встречает Машенька в русском сарафане.
Машенька:
Добрый день, мои друзья!
Вас рада нынче видеть я.
И хозяйке спасибо, что детишек привела.
Знаете ли вы – месяц август начинается,
Сразу Спасы открываются!
1-ый медовый, 2-й яблочный, 3-й хлебный
Спасы – праздники большие,
Да Великие такие.
Сегодня наступает Спас медовый,
Расскажи о нем толково.
Машенька:
На Руси в этот день всех медом угощали
И чаи распевали,
А кто же в природе нам мед добывает?
Дети: Пчелы!
Машенька:
А кто же из лесных жителей мед обожает?
Дети: Медведь!
Будем дружно песню петь,
В гости, чтоб пришел Медведь!
Исполняют русскую народную хороводную песню «Ой вставала я ранешенько» с движениями по кругу.
Ладно, уж не трону
Буренушку твою.
В праздник на детишек
Сегодня посмотрю.
А потом, а потом
Угощу детей медком!
Хозяйка предлагает Медведю сесть на пенек.
Красному гостю – красное место!
Я тебе, Медведюшка, в сказки поведу.
Ну, а я не возражаю,
Песней – сказку открываю.
Исполняется песня (инсценировка) «На мосточке» муз.А.Филиппенко, сл. Г.Бойко.
Я веселый буду тут,
Хоть упал я брюхом в пруд.
Все по праздник медовый говорят,
Вот и я сегодня позову козлят.
Игра – «Козлята и волк» (по А.Бурениной)
Ой, спасибо вам за танец, друзья.
Всех козлят и волка, очень люблю я!
Медведюшка, разреши представить,
Танцевать тут, петь заставить.
Белочку с подружками – хохотушками, веселушками.
Белочек я всех люблю,
Да и танец посмотрю.
Танец и песня «Белочка» (по А.Бурениной)
Благодарю вас лесные сестрицы.
Вижу петь, плясать вы мастерицы.
Мы учились, мы старались,
На полянке оказались,
А сейчас мы отдохнем,
Лисичку в гости позовем.
Все: Лисичка, выходи сюда!
Лиса из-за кустов:
Иду-иду я, господа!
(выбегает на полянку)
Ой, друзья, я так спешила,
Даже песни все забыла.
Хочу с вами поиграть,
Будете мне помогать?
Ну, конечно, лиса, будем.
Игры тоже все мы любим!
Ну, и я играть хочу,
К малине деток не пущу!
Игра русская народная «У медведя во бору»
Ой, как славно поиграли,
Но деток-то не угощали!
Угощу я всех друзья,
Приготовил бочку я!
Зайки, там у поворота,
Мой лежит бочонок меда!
Его катите-ка сюда,
Торопитесь господа!
Зайки выкатывают бочонок меда.
Мед вы мишкин получайте,
И хозяюшку встречайте.
Идет зайчик с самоваром:
Эй, зайчата, помогайте,
Всю полянку накрывайте.
Скатерть белую несите,
Чашки, бублики кладите!
Зайки накрывают столы.
Будет праздник тут у нас,
Тут великий Медовый спас!
Чаепитие.
С праздником всех поздравляю,
И от всей души желаю
Каждый день вам подрастать,
Спасы дружно отмечать!
Не сердиться, не браниться,
Только доброму учиться!
Песни петь и танцевать,
Праздник весело встречать!
Русская народная пляска – свободная.
Цели: Формировать чувство причастности к истории Родины через знакомство с народными праздниками и традициями; накапливать опыт восприятия произведений малых фольклорных жанров; развивать внимание, речь, эмоционально-образное исполнение музыкально-игровых упражнений.
Ведущая — Лето:
Добрый день, мои друзья!
Вас рада нынче видеть я.
Я – жаркое Лето, богатое Лето,
В душистый венок из цветов я одета.
Вас встречаю у ворот –
Праздник нынче всех вас ждет!
Дружно за руки беритесь,
Все за мною становитесь.
Всё я знаю, всё смогу,
Вас на полянку поведу!
Солнце светит,
Полянку согревает,
Медовый Спас сегодня
Детишек собирает!

Ведущая:
Спасы – праздники большие,
Да Великие такие.
Сейчас идет Спас медовый,
Расскажу о нем толково.
Медовым Спас называется потому, что соты в ульях наполнены до отказа мёдом, пасечники приступают к его сбору. А пчёлам пора устраиваться на зимовку.
На Руси в этот день всех медом угощали и чаи распивали.

Ребенок:
Первый я — Медовый Спас.
Я медку припас для вас.
Мед цветочный, мед гречишный,
Терпкий, золотой, отличный.

Ведущая:
— А кто же в природе нам мед добывает?
Дети: Пчелы!
Ребенок:
Работать малой пчелке
Нисколечко не лень.
С цветочка на цветочек
Летает каждый день.
На много километров
От дома путь идет,
Но умненькая пчелка
Всегда свой дом найдет.
По крохам собирает
Цветочный аромат,
И станет мед душистым,
Чему я очень рад. Н. Мигунова
Ведущая:
Чтобы нам медок собрать,
Надо пчелок всем позвать.
Все:
Пчелки подружки сюда прилетайте
Мед для ребяток скорей собирайте.
Летят пчелки 3 девочки .

1 пчела:
Надо славно потрудиться,
Чтобы вместе веселиться
Целое ведро собрать,
Чтобы деток угощать!
2 пчелка:
Только где же тут цветы необычной красоты?
Розовые кашки, колокольчики, ромашки
Розы, васильки, репей…
Позовите их скорей!
Ведущая: Пчелки летают, с каждого цветочка нектар собирают. Получается потом мед – липовый с липового цвета, гречишный с гречихи, цветочный с разных цветов.
И с собой гостей чудесных я к вам в гости привела. Я загадки загадаю, что за гости – угадайте!
Ведущая загадывает загадки и предлагает детям найти соответствующий цветок. Дети находят цветок и «высаживают» на клумбу.
На зеленой хрупкой ножке
Вырос шарик на дорожке,
Ветерочек прошуршал
И развеял этот шар. (Одуванчик.)
То фиолетовый, то голубой
На опушке цветок повстречался с тобой.
Названье ему очень звонкое дали,
Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик.)
Вот шершавый стебелек,
В середине уголек,
Лепестки блестят, как лак,
Распустился красный (Мак.)
Колосится в поле рожь.
Там цветок найдешь
Ярко-синий и пушистый,
Только жаль, что не душистый. (Василек.)
В огороде у дорожки,
Стоит солнышко на ножках.
Только желтые лучи,
У него не горячи. (Подсолнух.)
Ведущая:
Эй, цветочки, расцветайте,
И лужок наш украшайте.
Посмотри, честной народ
Цветы-то встали в хоровод.
Танец цветов и пчелок под музыку «Вальс цветов» .
3 пчела:
Ох, как славно потрудились,
Да еще повеселились.
Медок в улей понесем
Песню дружно все споем.
Ведущая:
У нас на поляне выросли такие душистые цветы в них столько сладкого сока, что одной пчеле его не достать. Поэтому пчелки зовут на помощь своих подруг – сначала одну, потом двух, трех… И только впятером они могут принести ведерко с цветочным нектаром.
Игра «Кто быстрее».
Участвуют две команды по 5 человек. На расстоянии на полу кладут большой цветок, в центр цветка ставят ведро с «нектаром». Сначала первые участники-«пчелы» обегают вокруг своего цветка, возвращаются к своим командам, берут за руку следующую «пчелку» и обегают цветок уже вдвоем и т. д. последняя берет ведерко и возвращается с ним на место. Побеждает та команда, которая первая вернется с ведром.
Ведущая:
Вот сколько нектара собрали пчелки.
— А кто же из лесных жителей мед обожает?
Дети: Медведь!
Хозяйка:
Пчелки в улей полетели
Зажужжали, загудели
Мед по сотам разливают
Соты воском заливают.
Вдруг услышали медведь…
К ульям крадется,
Этот мишка косолапый
Слажкоежкою зовется.
Медведь:
Я несу с собой колоду
Я хочу отведать меду.
Очень я медок люблю
Я ваш улей разорю!
Пчелки:
Мишка, не озорничай
Детям этот мед отдай.
Нынче ведь Медовый Спас,
Будет праздник тут сейчас.
Медведь:
Буду я тогда скучать,
Коль нельзя озорничать!
Ведущая:
Мишенька, ты не скучай
Лучше с нами поиграй.
Игра « У медведя во бору» .
Медведь:
Ох и ловкие детишки,
Озорные шалунишки
Быстро бегают, играют
На полянке не скучают.
Пчелки:
Мишка, с нами поиграй
Голосочек наш узнай.
Пчелки вручают Медведю ведро на нем написано «Мед» — медведь пьет медок .
Ведущая:
Пчелки, мед еще несите
Деток медом угостите.
Пчелки:
Наступил Медовый Спас,
Угостить хотим мы вас.

Ведущая:
Чтобы все вы подрастали
Умными, большими стали.
Ведь полезен всем медок,
Угощяйся-ка, дружок.
Входят зайчата.

1.Ради праздника такого
Угостить вас мы готовы
Пряники медовые из печи, готовые!
2.Медом поливали, в сахаре купали
Вот не пряник, а успех
Угостить хотим мы всех!
Медведь: С праздником всех поздравляю,
И от всей души желаю
Каждый день вам подрастать,
Спасы дружно отмечать!
Ведущая: Не сердиться, не браниться,
Только доброму учиться!
Песни петь и танцевать,
Праздник весело встречать!
Сценарий детского праздника «Медовый спас». Развлекательный сценарий «Мед спас»
Галина Дятлова
«На пасеке». Сценарий праздника Медовый курорт для детей дошкольного возраста
Образовательная интеграция направлений : «Чтение художественной литературы» , «Музыка» , «Физическая культура» , «Коммуникация» , «Познание» .
Виды детской деятельности : художественная, музыкально-художественная, коммуникативная, восприятие художественной литературы, познавательно-исследовательская.
Цели : Формировать чувство сопричастности к истории Родины через знакомство с народными праздниками и традициями ; получить опыт восприятия произведений малых фольклорных жанров; развивать внимание, речь, эмоционально-образное выполнение музыкальных и игровых упражнений; пополнить словарный запас детей при изучении стихов, головоломок, песен посвященных празднику .
Ожидаемые результаты : показывает положительные эстетические чувства и эмоции; умеет поддерживать беседу, проявляет интерес к участию в играх и ставит ; активно и доброжелательно взаимодействует со сверстниками при решении игровых задач.
Материалы и оборудование : фонограммы — жужжание пчел, рык медведя, иллюстрации насекомых — шмель, пчела, оса, комар; искусственные цветы — роза, колокольчик, одуванчик, мак, василек, подсолнух; тарелка с шишками; «Клумба» (ваза с песком) ; турель с медовым стволом .
символов :
Дед Тимофей — взрослых пчеловодов
Белки детские
Дети входят в зал и становятся в круг.
Ведущий :
Встречаю вас у ворот —
Праздник сегодня ждет всех вас. !
Крепко держаться за руки
Все делается для меня.
Все знаю, все умею
Я отведу тебя на поляну!
Хоровод «Прогулка» Тиличеева Е.
Возьми руки вместе, Дети ходят по кругу, держась за руки
Пойдем в зеленый лес.
Пройдем по лугу
Споем песню весело.
Lose Spin, кладя руки на пояс.
Пригнитесь, посмотрите «Пружина»
Что краснеет под кустом?
Не прячься, земляника, пальцем грозишь
Мы все равно тебя найдем!
Потеря «Сбор ягод»
Комары звенят над нами, поднимают и опускают руки, быстро
аппликатура
Комары кусают себя в лоб, при последнем слове шлепают себя по лбу
Боремся с комарами
Мы хлопаем — хлопаем, хлопаем, хлопаем.
Проигрыш. Хлопайте в ладоши.
Жужжание пчел.
Ведущий. Смотрите, тропинка привела нас на пасеку . Вот ульи. А кто в них живет?
Дети несут ответственность.
Солнышко светит, пчелы жужжат … И вот он , дедушка-пчеловод Тимофей идет .
Идет дедушка Тимофей, напевая.
Дед Тимофей. Привет ребята!
Детский. Здравствуйте, дедушка Тимофей!
Дед Тимофей.
Рад приветствовать на пасеке своих гостей ,
Такие хорошие и воспитанные детей .
На моей пасеке радуюсь летом — и цветам, и насекомым. Но вы можете догадаться, о каких насекомых я отгадаю загадки.
Проблемный и дерзкий
Медонос … (пчела)
Похоже на пчелку, но не на пчелку :
Четыре перепончатых крыла
На спине за полосой полоска,
С тонкой тонкой талией (оса) .
Ночью с писком летает
Кровь спокойно пьет
Превращая жизнь в кошмар.
Как его зовут ?. (комар)
Кто ухнул?
Неуклюжий, жирный (шмель) .
Вы знаете много насекомых. Но мои любимые насекомые — пчелы. Я построил для них много домов — таких. (показаны ульи) . Его называют пчелиным домиком — ульем. Насчет пчел люди придумывают пословицы и поговорки.Вы их знаете?
Детский. «Рядом с пчелой мед » , «А пчела не работает сама на себя» , «Работает как пчела» , «Одна пчела не дает много меда» .
Ведущий. Дедушка Тимофей, ты сам работаешь от рассвета до рассвета, как пчела. Расслабьтесь, поиграйте с нами.
Дед Тимофей. Я люблю играть. Вставай скорее, поиграем, посмотрю, кто из вас быстро бегает.
Игра «Дед Тимофей»
Игроки стоят в круге, дедушка Тимофей — в центре.
Здравствуйте, дедушка Тимофей! Дети ходят по кругу, держась за руки и поют
Посмотри на себя детей дедушка выполняет движений : применяет
ладонь к глазам
головой не качать, укоризненно качает головой,
бороду не встряхни, встряхни борода ,
не топать ногой, топать одной ногой
стоять на рельсах спокойно стоит
да послушайте, что мы говорим прикладывает руку к уху
посмотрите, что мы показываем! Прикрепляет руки к глазам, указательным пальцам и
большие пальцы соединены.
Потом дедушка Тимофей спрашивает у детей ответ.
Дед Тимофей. Где были ваши дети?
Детский. В сырой борочке.
Дед Тимофей. Что ты там делал?
Сели на шишку Приседания
Мы стояли на пне, Встанем прямо, руки подняты.
Почесалась голова. Почесал рукой по голове.
Да, они убежали от вас! Руки вытяните вперед.
Дети убегают от деда Тимофея, он пытается подавить как можно больше детей .
Дед Тимофей.
Пчела, добрая хозяйка
Летит над лужайкой
Хлопает над цветком
Принесите мед в свой дом.
Пчелы летают, с каждого цветка собирают нектар. Получается тогда мед — липовый с липовым цветком, гречка из гречихи, цветочный из разных цветов. Посмотрим, знаете ли вы цветы.
Дедушка Тимофей разгадывает и предлагает детям найти подходящий цветок. Дети берут цветок и сажают его на клумбе (застрял в вазе с песком) .
На зеленой хрупкой ножке
Мяч вырос на трассе
Ветерочек шуршал
И развеял этот мяч. (Одуванчик.)
То фиолетовый, то синий
На краю цветка встретил тебя.
Они дали ему очень четкое имя
Но он вряд ли может только звонить. (звонок)
Вот шершавый стебель
Среди углей
Лепестки сияют как лак
Цветущий красный (Мак.)
Колосья в поле рожь.
Там вы найдете цветок
Ярко-синий и пушистый,
Жалко, что не ароматный. (Василек.)
В саду у трассы
Солнце на ногах.
Только желтые лучи
Он не горячий. (Подсолнечник.)
Дед Тимофей.
Посмотрите, честные люди
Цветы попали в хоровод.
«Хоровод цветов» Ю.Слонова
Дед Тимофей. На моей поляне выросли такие ароматные цветы, в них столько сладкого сока, что ни одной пчеле его не достать. Поэтому пчелы зовут на помощь своих друзей — сначала одного, потом двух, трех … И только пятеро из них могут принести ведро цветочного нектара.
Игра «Кто быстрее»
Участвуют две команды по 5 человек. На полу вдали поставлен большой цветок, а ведро «Нектар» . Сначала первые участники Пчелы бегают вокруг своего цветка, возвращаются в свои команды, берут в следующую руку «Пчела» , и они вместе бегают вокруг цветка и т. Д.последний берет ведро и возвращается с ним на место. Команда, которая первой вернется с ведром, побеждает.
Дед Тимофей. Вот сколько нектара собрали пчелы. Я пойду угощу. А ты посидишь и немного отдохнешь.
Дедушка Тимофей уходит. Медведь рычит.
Тише, тише! Соблюдайте тишину!
К нам сюда спешит (медведь)
Входит Медведь.
По дороге медведь гулял
А на пасеке вышло .
Привет, ребята!
Я косолапый медведь
Толстый
Вот и хочу похудеть
Но я не знаю, что мне делать.
Давай, Миша, вставай,
Начни танец вместе с нами.
Танец с медведем.
Я так весело танцевал
И я ужасно устал.
Не пора ли расслабиться, перекусить и вздремнуть?
Белки с тарелкой из шишек подбегают к медведю.
Хотели Мишку
Дайте шишки на обед.
Вдруг как он заревел :
Я не белка! Я медведь!
Убери шишки!
Медведю на обед нужен мед!
Слушай, Медведь, не рычи.
Лучше позови пчелу.
Где ты, пчёлка — пчёлка?
Лучше сюда лететь.
Пчела подбегает к Медведю.
Здравствуй, дорогая пчела.
Как ваше здоровье? Как ваши дела?
Все работает и все гудит!
Не сижу на месте.
Русская народная песня «Ивановские пчелы»
Ивановские пчелы. Дети машут руками, как крыльями.
Летали по полю.
Летали по полю.
Летят по полю, машут руками.
Медок собрал . «Собери мед»
Честь ему, хвала ему, Хлопните в ладоши и раскиньте руки в стороны-4п
Медок собрал .
Медок собрал , «Собери мед» .
Угостили медведя. Кланяясь, разводя руки в стороны.
Честь ему, хвала Хлопайте в ладоши и разводите руки в стороны-4п
Угостили медведя. Угостили медведя.
Пчела дает Медведю бочку мед .
Медведь :
ИЗ с праздником всех ,
И всем сердцем желаю
Каждый день вы растете,
Спас дружно празднует !
Медведь уходит.В зал входит дедушка Тимофей. Несет туес с медом .
Дед Тимофей.
Угощайтесь, ребята
Здоровый мед, сладкий.
Дед Тимофей дарит телеведущей и детям меда .
Ребята, мои пчелы поутру играли, солнышко радовались, а теперь суетятся, жужжат — иначе ненастья ждали. Вернись домой до дождя. Прощай!
Хозяин и дети прощаются с дедушкой Тимофеем и выходят из комнаты под жужжание пчел.
Список использованной литературы :
Лыкова И.А. : Методическое пособие для специалистов дошкольных учреждений учебных заведений / Издательство Карапуз-Дидактика / Москва 2007.
А.Н. Зимина. Народные игры с пением. М., 2000.
А.Н. Зимина, Л. Мельникова. детский музыкальный фольклор дошкольных общеобразовательных учреждения. М., 2000
М.И. Картушин. Российские национальные праздники в детском саду .М., 2007.
.
Сценарий проведения летнего лагеря «Яблочный фреш»
Цель: Знакомство с православными и народными традициями во время празднования Яблочного Спаса.
Задания:
— активизация познавательной деятельности, расширение представлений детей о православных праздниках, народных традициях во время празднования Яблочного Спаса;
— развивать любознательность, развивать творческое воображение, способствовать сплочению коллектива, воспитывать желание вести здоровый образ жизни.
Оснащение: плаката с поговорками и пословицами про яблоки.
Материал : яблоки около 7 кг, йогурт, 2 тарелки, 2 ножа, 2 разделочные доски, 2 тазы с водой, 2 ложки, краски, кисти, банки для воды.
Литература: «Традиции. Обряды» ООО «ТД» Издательства. Мир книги, 2008
Ход мероприятия.
Здравствуйте, дорогие гости. Будьте здоровы и счастливы, пусть Наша встреча будет веселой и радостной, ведь она посвящена православному празднику Яблочного Спасителя.
— Что вы знаете об этом празднике?
— Как его отмечают в ваших семьях?
-Какие Спасы до сих пор отмечают православные? (14 августа — Спаситель Мед; 19 августа — Спаситель Яблоко; 29 августа — Спаситель Орех)
— Все эти православные праздники связаны с Спасителем Иисусом Христом и названы в его честь — Спасителем.
Яблочный спаситель означает наступление осени и преображение природы. Ночью после 19 августа становится холоднее.
Православные верующие не едят яблоки и блюда из них перед праздником.А в день праздника положено не только съесть, но и угостить яблоками близких и бедных:
Преображенское,
В народе Спаситель зовут Яблоко.
И прославляя этот праздник,
Плоды созрели все несут в Храме,
где они освещены.
Многие думают, что яблоки на Apple Spas становятся волшебными, и если в этот день съесть яблоко, а до этого загадать желание, оно сбудется.
— Престольный праздник Яблочного Спасителя
Собрал всех нас сегодня в лагерь
С нашей игровой программой
Затейливо и непослушно!
С песнями и танцами!
Игры и приколы!
— А наша программа «Apple Fresh» называется.
— Что свежее? (Это свежевыжатый сок, который готовится любыми способами — руками, соковыжималкой).
— Сегодня все задачи будут связаны с яблоками.
Так как у нас 2 отряда, значит 2 команды. Вам нужно придумать названия для команд, которые обязательно будут ассоциироваться с сортами яблок.
1 команда — «Шафран», 2 команда — «Грушовка».
-Выберите руководителей групп.
Сегодня у нас жюри … (представить жюри).
Пусть льется веселье!
Пусть сегодня посмеется самый серьезный!
Пусть на лицах светятся улыбки счастья!
Пусть все смеются и веселятся!
1 конкурс — для капитанов «Хваленого яблока».
Используя прилагательные, по очереди восхваляйте яблоко. Кто последний приносит команде очко.
— Жюри подводит итоги 1 конкурса.
2 конкурса — «Яблочный сорт». Команды по очереди называют разновидности. Выиграл тот, кто позвонит последнему.
— Жюри подводит итоги 2-х конкурсов.
3-й конкурс — «Покорми друга» . Участвуют 2 пары от команды. Каждому яблоку. Кто быстрее съест яблоко с закрытыми глазами.
— Жюри подводит итоги 3 конкурсов.
4-й конкурс — «Пирамида из яблок» . Из яблок нужно построить пирамиду. Самую высокую пирамиду построит тот, кто больше всего использует яблоки.
Жюри подводит итоги 4 конкурсов.
В нашем лагере среди веток
поселился соловей.
Соловей всю ночь не спит
Он поет и мы не прочь!
5 конкурс — «Песни и частушки про яблоки» . Кто бы ни скандировал оппонента, победил. («Яблоки в снегу», «Лошади серые, кони в яблоках», «Ой, яблочко!» И т. Д.)
6-й конкурс — «Кулинарный поединок»
1) Сделайте салат из яблок и йогурта.
— При приготовлении салата вспомним
7 конкурс — «Пословицы и поговорки про яблоки». Кто бы ни сказал последнее, тот выиграл.
-Наш салат уже готов, давайте оценим …
— Слово жюри.
— А теперь часть 2 этого конкурса. Остаются кулинары, а из команд покидает еще один участник. Завязываем девочкам глаза, по моей команде начинают кормить ребят.Тот, кто ест быстрее, тот победил.
— Представляем слово жюри.
8 Конкурс — «Парящие яблоки» . Яблоки нужно ловить ртом и тоже класть на тарелку. Тот, кто поймал больше яблок за 3 минуты, выиграл.
— Слово жюри.
9-й конкурс.
— Ребята собрались в нашем лагере,
не только поиграть, но и потанцевать!
«Танец с яблоками». Все стоят парами, держат на лбу яблоки. Начинаем танцевать под музыку, если яблоко упало, значит парочка выходит.Команда, у которой останется пара, выиграет.
— Жюри подводит итоги.
10-й конкурс «Собери яблоки» . Один участник на команду. С завязанными глазами. Чтобы собрать как можно больше яблок на игровом поле, нужно 30 секунд.
— Слово жюри.
11-й конкурс — «Блюда из яблок» . В свою очередь, мы называем блюда, которые можно приготовить из яблок. Ведущая команда начинает игру.
— Жюри сообщит нам оценку.
12-й конкурс — «Яблоко в ложке». Играет вся команда. На вытянутой руке нужно нести яблоко в ад и наоборот.
— Слово жюри.
13-й конкурс — «Цапля». Играет вся команда. Зажимаем яблоко в согнутом колене и прыгаем на одной ноге до линии и обратно.
— Жюри сообщит нам оценку.
14-й конкурс — «Художник». Закрыв глаза, рисуем яблоко. При оценке правильной формы и цвета.
— Подведем итоги.Слово жюри. Итак, команда побеждает …
— Заглянули в старину
Может, не до конца.
Праздник Яблочного Спасителя
Он всех нас тронул.
Всем частушек не петь, песни
Хороших слов всем не сказать.
Белинская земля наша чудесная
Как и вся матушка Россия!
-По окончании праздника мы с вами споем песню:
Будь здоров,
Живи богато
И яблоки ешь
И дома, и в избе.
Приятно погуляли
На отдыхе
Нигде не ели
Мы красивее яблок.
В вашем саду
А в нашем городе
Пусть цветут
Сады еще красивее.
Пусть будут в огородах
Все яблоки сладкие
А в жизни пусть будут
Все гладко.
Больше желаю
Это не так уж и далеко:
Чтоб хоть в день хоть
Достали.
А если, к счастью,
А к тебе придут двое,
Тогда знай, что доктор
Забудь о тебе!
Ваши повара испекли вам вкуснейшие пороги с яблоками.Во время праздника будет чаепитие. Приглашаем всех к столу!
Цель:
Познакомить детей с истоками русской народной культуры с помощью народных игр и активизировать речевое развитие с помощью двигательной и театральной деятельности.
Задачи:
— Развивайте эмоциональную отзывчивость, внимание.
— Пробудить в детях любовь к Родине, к народным играм, к старине.
— Воспитывать интерес и уважение к прошлому, к истории и культуре вашего народа, к народным играм.
— Формировать эмоционально-позитивный настрой и интерес к движениям, способствовать перевоплощению, способствовать проявлению у детей чувства удовлетворения от двигательных задач.
Прогресс развлечений:
Звуки «Полет шмеля» Римского-Корсакова, дети в масках и шапках «Пчелка» бегут в музыкальную комнату, кружатся по комнате и садятся на стулья.
Презентация «Медовый курорт» (слайды 1, 2)
Август не знает усталости, глядя во все сады,
Он собирает золотые плоды в корзины
Груши, яблоки, малина, опрокидывающиеся ветви, слезы,
И в бочки, и в кувшины наливает густой ароматный мед.
Собираем в августе
Соберите плод.
Много народу радости
После всех бед.
Солнышко над просторным
Нивами стоит
И подсолнух с зернами
Черный фаршированный.
Самуэль Маршак
Хозяйка пасеки: (слайды 3, 4)
Знаете ли вы, что август начинается
Немедленно Спас откроется!
Есть первый Спаситель — Мед,
Второй Спас — Яблоко и третий — Орех.
«Первый Спаситель мед — будь здоров!» (Слайды 5, 6)
Есть пять причин есть ложку меда каждый день:
— Мед улучшает пищеварение;
— Мед поднимает настроение;
— Мед помогает при простуде;
— Мед содержит антиоксиданты;
— Мед борется со старением.
В России в этот день всех угощали медом и пили чаи, а кто в природе производит нам мед? (пчелы).
Летом пчелы собирали нектар,
Они осторожно превратили его в мед.
Спас Медов звонит сегодня
Наслаждайтесь, попробуйте мед.
Мед (первое) спасение отмечается 14 августа (или 1 августа по старому стилю) в первый день Успенского поста. (слайды 7-11) Этот был назван медом, потому что пчеловоды начинают собирать мед в этот день, потому что соты полны свежего янтарного меда. В этот день в храме освящается мед нового сбора, и только начиная с Медового Спасителя можно есть мед в пищу.А так как в России мед был единственной сладостью, то спасенный мед был настоящим удовольствием! Мед добавляли и в пряники, и в блины, и в пироги, и в компоты.
(слайд 12, 13) В этот день по традиции на Руси освящали воду и природные водоемы, очищали новые и старые колодцы. Поэтому накопленный мед еще называют «влажным».
После «мокрого спасителя» или арака уже не купаются: лето на исходе, вода «цветет», птицы молчат, пчела не собирает, грачи собираются в стаи и готовятся к отлету.По погоде 14 августа будут судить, каким будет третий Спаситель — грецким орехом. Встреча лета начинается со Спасителя; они говорят: «У Спасителя все в запасе: и дождь, и ведро, и серая погода».
Хозяйка пасеки:
Уважаемые гости, какие пословицы и пословицы про мед вы знаете? ( Дети пожимают плечами) Не волнуйтесь, я вас сейчас познакомлю: (слайд 14)
— Где цветок, там и мед.
— В хорошем доме и вода мед.
«Был бы мед, но были бы мухи».
— На красивом цветке летит пчела.
— А пчёлка у себя не работает.
— Работает как пчела.
— Одна пчела не дает много меда.
— Не зная горечи перца, вы не оцените сладость меда.
«Люди счастливы за лето, а пчелы за цвет.”
Пчелка, добрая хозяйка (слайды 15-19)
Летит над лужайкой
Хлопает над цветком
Принесите мед в свой дом.
Пчеловоды строят много домиков для пчел. Его называют пчелиным домиком — ульем. Летят пчелы, с каждого цветка собирают нектар. Получается тогда мед — липа липового цвета (слайд 20) гречка с гречкой, цветочная разного цвета. Посмотрим, знаете ли вы цветы. Хозяйка пасеки загадывает загадки и предлагает детям найти соответствующий цветок . Дети берут цветок и сажают его на клумбе (втыкают в вазу с песком). (слайд 21)
На зеленой хрупкой ножке
Мяч вырос на трассе
Ветерочек шуршал
И развеял этот мяч. (Одуванчик.)
То фиолетовый, то синий
На краю цветка встретил тебя.
Они дали ему очень четкое имя
Но он вряд ли может только звонить. (звонок)
Вот шершавый стебель
В середине небольшого угля
Лепестки сияют как лак
Цветущий красный (Мак.)
Колосья в поле рожь.
Там вы найдете один цветок
Ярко-синий и пушистый,
Жалко, что не ароматный. (Василек.)
В саду у трассы
Солнце на ногах.
Только желтые лучи
Он не горячий. (Подсолнечник.)
Посмотрите, честные люди
Цветы попали в хоровод.
Хозяйка пасеки:
А теперь поиграем.
Игра «Собери цветок»
Команды имеют части одного цветка василька или ромашки. Собери цветок. В каждой команде играют по 5 человек. Кто быстрее сорвет свой цветок.
Хозяйка пасеки:
В них на лугу росли такие ароматные цветы, столько сладкого сока, что одна пчела не могла его достать. Поэтому пчелы зовут на помощь своих друзей — сначала одного, потом двух, трех … И только пятеро из них могут принести ведро цветочного нектара.
Игра «Кто быстрее»
Участвуют две команды по 5 человек. Вдалеке на полу большой цветок, в центре цветка ведро «Нектар» . Сначала первые участники — «Пчелы» бегают вокруг своего цветка, возвращаются к своим командам, берут следующую руку «Пчела» и вместе бегают вокруг цветка и т. Д. Последний берет ведро и возвращается с ним. на свое место. Команда, которая первой вернется с ведром, побеждает.
Хозяйка пасеки:
Молодец, поработали много. Ты устал? Расслабьтесь, и я отгадаю вам загадки: (слайд 22)
Чей костюм золотой
Кто в пыльце летит стрелой,
Кто жужжит и слышит звук
Ждете кого-нибудь цветочного луга? (Пчел.)
Она любит делать мед,
Уже давно работает
С утра до темноты
Непоседа… (Пчелка.)
Желто-черная полоса
А на брюшке игла.
Мед для нас, пыльца и воск
Принесет всегда … (Пчелка)
Кто в каждом цветке встретил
Хоботок опускает
И после этого в улей устремляется пуля
А в углу что-то прячется? (Пчел.)
Похоже на пчелку, но не на пчелу
Четыре перепончатых крыла
На спине за полосой полоска,
С тонкой талией (Wasp.)
Кто ухнул?
Неуклюжий, жирный (Шмель) .
Молодец! Хорошо отгадайте загадки.
У всех не должно быть сомнений
Хорошее настроение.
Все должны жить в согласии —
Любите и дружите друг с другом!
Хозяйка пасеки:
Повеселимся с пчелами, сыграем в игру «Ласточка и пчелы».
Выбери ласточку со считывателем:
Пчелы в поле прилетели
гудение, гудение
Пчелы сели на цветы
Играем — гоняешь.
Хозяйка пасеки: (слайды 23-28)
Славный праздник — Спасов Медовый, всегда готов все подсластить!
Здесь для гурманов, соберитесь на праздник,
Действительно, сегодня всех нас ждет сладкий мед в изобилии!
Поздравляем всех со Спасителем, приглашаем откусить мед!
Приглашаем отведать угощения в «Медовом курорте»!
(Угощаем медом детей-пчел и гостей).
Смотрю мультик про пчелку майя.
«СПАСИБО, МИЛЫЕ ПЧЕЛЫ»
(Сценарий праздника, посвященного старинному народному промыслу — пчеловодству)
Расположение: Городской парк (используется природный ландшафт и постройки в парке).
Декор.
ЭТАП. Пчела — эмблема праздника. Имя — «Спасибо, милая пчелка». Справа на сцене — пчелиный домик (улей), слева — сказочный домик Ведуни, одного из главных персонажей праздника.Распашные окна оформлены в русском стиле, выходят наружу.
ВТОРОЕ МЕСТО ОТДЫХА имитирует пасеку. Здесь проходит выставка-продажа пчелиных домов, пчеловодческого инвентаря, одежды, продуктов пчеловодства.
В «Горнице», расположенной на территории парка, аптека подготовила выставку-продажу лекарств «Дар природы бесценен», на основе которых использовались продукты пчеловодства.
В библиотеке оформлена выставка литературы «Все о пчелах», организована продажа листовок с рецептами традиционной кухни и народной медицины.
В областном центре медицинской профилактики организованы консультации апотерапевта и косметолога.
Администрация района организовала деловую встречу пчеловодов — любителей района.
В парке местная пекарня и кейтеринговая компания организовала продажу продуктов, приготовленных на меде (пряники, напитки: мясо, медовуха и др.).
К празднику подготовлены приглашения и программы, оформлена аллея мастеров.
ЯРМАРКА.
Звучат рожки. Ведущие делают объявления (периодически во время торгов).
1 ВЕДУЩИЙ: Добрые люди! С праздником тебя! Вы уже видели много интересного, вам предстоит увидеть и услышать еще больше.
2 ВЕДУЩИЙ: Привет, народ! Спешите посмотреть! К нам приходили не купцы, а милые пчеловоды, все умельцы были молодцы!
3 ВЕДУЩИЙ: Готовьтесь, народ, все зовут на праздник!
4 ЛИДЕР: Заходи — не пожалеешь
Если будет время.
1 ХОСТ: Встречаем гостей —
Предлагаем чай с медом!
2 ВЕДУЩИЙ: Попробуй чайку
Да еще и наш рыцарь!
3 ВЕДУЩИЙ: Какой чудесный город
Удивительно чудесный?
Что за королевство есть государство?
Что это за башня?
4 ВЕДУЩИЙ: Пчелки там живут,
Да какие затеи!
Все, что дают пчелки
Приходите попробовать!
1 ВЕДУЩИЙ: Будь дома, не стесняйся
Прогуляйся на праздник меда!
2 ВЕДУЩИЙ: Пряник чудесный, сахар, мед!
Я кладу себя во все карманы!
3 ЛИДЕР: Вот бит, вот горячий!
Кому нужна моя жизнь?
Едят все —
И воин, и клерк,
Лакей и ходок
И все честные люди!
Уважаемые господа,
Иди сюда!
4 ВЕДУЩИЙ: На нашем празднике Вы сможете узнать что-то новое для себя о меде, пчелах, познакомиться с легендами и ритуалами, связанными с ними.
1 ВЕДУЩИЙ: Проконсультируйтесь у врача и косметолога.
2 ВЕДУЩИЙ: Слушайте песни, стихи, русскую губную гармошку!
3 РУКОВОДИТЕЛЬ: Закупка оборудования для пчеловодства.
4 ЛИДЕР: И, конечно же, покупайте настоящий ароматный мед!
1 ВЕДУЩИЙ: Приглашаем Вас принять активное участие в праздничных мероприятиях и желаем отличного настроения на нашем празднике! Танцевальный коллектив областного Дома культуры исполняет «Хоровод».
ПРИВЕТСТВИЕ.
Звучит саундтрек к песне «Как прекрасен этот мир». Вывод на сцену.
1 ВЕДУЩИЙ: На земле наша правда
Наши корни в земле
И сила в плечах лугов и полей,
Земля оденет, земля накормит
Ты просто не щадишь себя для нее .
2 ВЕДУЩИЙ: Мать Земля, медсестра — так народ выразил свое отношение к Родине.Наша земля изобилует лесами, лугами, озерами и реками. С давних времен здесь были развиты народные промыслы: рыболовство, охота, пчеловодство и др.
3 ВЕДУЩИЙ: Я буду слышать шум сосен днем
Шуршание самолетов среди гальки у брода,
О люди, я думаю, у всех нас есть Мать
Единая по имени Природа!
4 ЛИДЕР: А если душа полна светлой радости —
Отметьте праздник на природе рядом!
Отзывчивая, щедрая, она
Ничто не испортит вам радость.
(звучит торжественная музыка).
Оказывается пчеловод указ читает.
ПЧЕЛОВОД: Жители славного города, древнего Грязовца! Моя судьба — приветствовать людей труда, которые с древних времен были бортпроводниками, а сегодня называются пчеловодами. Этот праздник начался не ради темных сил, а ради человеческого добра и счастья. Грязовецкий край славится множеством ремесел — маслоделие и льноводство, умелыми мастерами.И пчелиные прилеты на праздник заслуживают особого внимания, а потому призываю всех добрых людей принять участие и повелеваю начать праздник меда! (Музыка) .
ИСТОРИЯ.
Арфа звучит тихо. Ведущий.
1 ВЕДУЩИЙ: Наши предки много знали о меде, особенно почитали искусство пчеловодства. Россия была страной чистой природы. У русских царей всегда были пасеки. Отец Петра I Алексей был поклонником меда и пчел.
2 ВЕДУЩИЙ: Патриарх Никон, находясь в ссылке в Ферапонтовом монастыре под Вологдой, лечил приходивших к нему больных и считал мед важнейшей частью любого травяного настоя. Летописец Нестор подробно рассказывает о широком развитии пчеловодства на Руси и указывает, что мед и воск не только шли на нужды населения, но и были основными продуктами экспорта.
3 ЛИДЕР: Интересно, что в пчеловодческом искусстве не было профессиональных секретов, знания считались общенациональными — поймите, насколько хватит вашего ума, способностей и терпения.
4 ЛИДЕР: На нашем празднике мы рады видеть пчеловодов-любителей из Грязовецкого района, а также наших гостей — профессионалов этого дела из Вологды и членов творческих коллективов.
На фоне музыки.
1 ВЕДУЩИЙ: И пчелы в цветах цветут
Люди привыкли к ним счастливо —
Из ульев летят вдаль, на лугах гудят,
Благословен труд их, издревле кропотливый.
2 ВЕДУЩИЙ: Прикосновение к тысячам цветов
Они без устали в садовом королевстве
На медосборе пьют кровь растений,
Сделать мед — прекрасное лекарство!
Танцевальный коллектив _____________________. Снова звучит арфа. Ведущие продолжают.
3 ВЕДУЩИЙ: Памятники древней культуры говорят о том, что у всех древних народов пчелы ценились как никакие другие насекомые и животные. Пчела — самое трудолюбивое существо из земных существ.
4 ВЕДУЩИЙ: В народе говорят: «Пчела — это медсестра и врач, пчела — помощник агронома». Кто она, пчела? Древняя легенда рассказывает, как пчелы вышли на свет божий.
На сцене выставлен сказочный дом Ведуни.
ВОЛШЕБНИКИ (открывая окно дома) : Бог сотворил шмелей, а дьявол — пчел. Бог видит, что у него мало смысла и доходов: весь рой от него рассыпается куда угодно, а меда нет.Он отправился в ад, чтобы посмотреть, что происходит. Дьявол накормил его медом. Бог любил и завидовал. «Мы будем, — говорит он дьяволу, — изменимся». Блин, конечно, не согласился. «Ну, ладно, — говорит Бог, — я вижу, что с тобой ничего не поделать, так что дай мне хотя бы одну пчелу!» Подумал, подумал черт, и согласился. Бог взял у него пчелу, подул на нее, и она превратилась в матку. Матка запела, зазвенела, стала подниматься, пчелы все полетели за ней. Здесь дьявол остался ни с чем, а теперь у Бога есть мед и воск.
4 ВЕДУЩИЙ: «Пчелка — птица Божья», — сказали они. Если у кого-то были пчелы, это было объяснено как знак особой милости Бога к человеку. Пчелиный рой залетел в чужой двор и сулил хозяину дома удачу и счастье.
1 HOST: Убить пчелу считалось большим грехом, кража пчелиных блоков приравнивалась к святотатству. Трепетное отношение к пчеле, почитание ее объясняется еще и тем, что один из продуктов пчеловодства — воск — широко используется в церквях при богослужении.Люди говорили, что без пчелы месса не состоится.
3 ВЕДУЩИЙ: Согласно представлениям наших предков, мед относился не к обычным продуктам земли, а к высшему, небесному миру, где находятся звезды.
4 ВЕДУЩИЙ: Мед, как небесный продукт, вместе с утренней росой падает на землю, на цветы, с которых пчелы уже берут его. Поэтому росу называли мёдом или мёдом.
1 ВЕДУЩИЙ: Это обожествление меда и пчел не случайно, ведь с древних времен люди знали о целебных свойствах продуктов пчеловодства.По их представлениям, мед был лекарством для смертных, а для бессмертных, то есть для богов, он источник вечной жизни.
2 ВЕДУЩИЙ: Люди присвоили меду силу воскресения. Этим объясняется его использование в погребальном обряде и последующем поминовении усопших.
3 ВЕДУЩИЙ: Многие русские поэты посвящали стихи пчелам и меду. Вспомним хотя бы строчки Пушкина: «Пчела после дани полю вылетает из восковой ячейки.”
4 ВЕДУЩИЙ: (чтение стихотворения Афанасия Фета «Пчелы»):
Я потерялся от тоски и лени
Одинокая жизнь не сладка
Мое сердце болит, мои колени слабеют
В каждой дольке душистой сирени,
Поющий, ползет пчела.
Да выйду хоть в чистое поле
Или я совсем потеряюсь в лесу,
С каждым шагом на улице не легче,
Сердце наполняется все больше и больше,
Как уголь в груди я нести.
Нет, погоди! С тоской
вот расстанусь, черемуха спит,
А, опять эти пчелы под ней,
И не знаю как понять,
Звенит ли на цветах, звенит ли у меня уши.
1 ВЕДУЩИЙ (чтение стихотворения Александра Романова «Шмель»):
Тяжелый полет груженого шмеля
Читает в травяном затишье
Что все цветы осматриваются по какой-то причине
А что от взятки делает выше не поднимайся.
Пусть не мешают! Он летит домой.
Где там восковая клетка в кочке,
А он особенно грозный и сердитый
За те, что рядом кудри от безделья.
Вокальная группа исполняет песню «____________________».
ВОЛШЕБНИКИ (из окна) : Знаете ли вы, что верную службу наших крылатых тружеников отмечали возведением памятников, и они были воздвигнуты в Польше и Японии.
2 ВЕДУЩИЙ: В России издревле соловецкие чудотворцы — святые Зосима и Савватий — считались покровителями пчел, заступниками всех православных пчеловодов.Существует даже легенда, что до жизни этих святых пчел на Руси вообще не было, и что они первыми привезли эту «работницу» из земли Египта.
ВОЛШЕБНИКИ (открывает окно) : Говорят, что по учению Бога Зосима и Савватий собрали пчелиных маток, посадили их в тростниковую палку и отправились из Египта в Православную Русь. Святых святых сопровождал архангел Гавриил, поднявший всю пчелиную силу в земле Египетской и приказавший ей лететь вслед за святыми Божиими в землю Русскую.
3 ВЕДУЩИЙ: У многих пчеловодов есть не только икона святых Зосимы и Савватия на пчеловодах (почему улей, к которому прикреплена икона, называется «Зосимой») , но даже придумали особую молитву с которые они обращаются к своим покровителям.
СКВАЖИНЫ: Зосима и Савватий, помилуй меня за раба Божьего своими молитвами (имя) во дворе или в лесу, на пасечника и пчел молодых и старых, на выставке, в любой год , в любой месяц через полтора квартала.
4 ВЕДУЩИЙ: Человек, однажды попробовав мед и узнав его свойства, начал его искать, чтобы использовать для своего питания и лечения.
1 ВЕДУЩИЙ: Людей, добывающих мед в дуплах деревьев, на Руси называли распорядителями, а торговля была складированием. Бортники использовали мед для заживления ран и поднятия настроения.
МЕДВЕДЬ.
Звучит веселая музыка. Появляется плюшевый мишка с горшком меда.
МЕДВЕДЬ: Почему в мире есть пчелы?
Для изготовления меда.
Почему в мире есть мед?
Съесть.
(поет) .
Медведь очень любит мед.
Почему и кто поймет?
Необъяснимо,
Ему это только нравится.
В банке с медом есть секрет:
Есть мед
А вот его нет.
Здравствуйте! Вы узнали меня? Конечно! Я плюшевый мишка, я приехал к тебе в гости на твой сладкий праздник, потому что очень люблю мед. Знаете, почему меня так зовут — медведь? Давай спросим об этом Мудреца.
СКВАЖИНЫ: Слово медведь произошло от того, что медведи залезли на дерево, а там была сторона (дупло с медом) . Они собрали мед и повеселились. Крестьяне увидели это и стали звать медведей. Дорогая, знай.
МЕДВЕДЬ: Очень интересно! (Медленно) . Медведь знает, где мед. (Быстро говорит скороговорку) .
Медведь нашел мед в лесу —
Меда мало, пчел много.
WELLS: А ты знаешь, Медвежонок, первая запись русской сказки, сделанная почти 450 лет назад, была о человеке, который искал мед. Он назывался «О крестьянине и медведе». Вот послушай. (Рассказывает сказку).
Один крестьянин прыгнул сверху и нашел мед в очень большой дупле на дереве, и глубокая медовая бездна засосала его в грудь. Два дня он ел только мед, потому что его мольбы о помощи не доходили до ушей путешественников в этих уединенных лесах.В конце концов, когда он отчаялся в спасении, человека неожиданно случайно удалили. Он выбрался оттуда с помощью огромной ковши, так как зверь случайно, как человек, спустился полакомиться медом. Мужик схватил медведицу руками, она испугалась этого удивления, и он заставил ее выпрыгнуть.
МЕДВЕДЬ: А я хочу загадать тебе загадки. Маленький крестьянин и острый топор. (Пчела) . В тесной избе ткут полотна старушек. (Улей, соты, пчелы).
Мишка Тедди приглашает на сцену лучших пчеловодов района и гостей-пчеловодов. Ведущие помогают ему.
Пчеловоды.
1 ВЕДУЩИЙ: Сегодняшний праздник в некоторой степени профессиональный. Поэтому наши почетные гости — пчеловоды-любители и люди, профессионально занимающиеся данным видом рыбалки.
2-й, 3-й, 4-й ведущие позовут гостей, расскажут немного о пчеловодах, принимающих участие в празднике.
2 ВЕДУЩИЙ: Работа на пасеке.У вас когда-нибудь возникала такая мысль? Если бы не было, то вы бы, наверное, появились, если бы успели хоть час окунуться в солнечную тишину и изящество вологодского летнего луга. И вы сразу поверите, что среди пчеловодов много долгожителей, они редко болеют, очень добрые. А иначе и быть не может: пчелы не любят злых, суетливых, неопрятных пчел.
3 ВЕДУЩИЙ: Но что больше всего удивляет, так это спокойствие, гармония, ритм, в котором работа пчелы чрезвычайно сложна, не расписана никакими инструкциями.
4 ВЕДУЩИЙ: На пасеке, где ульи выстроены ровными рядами, человек ощущает особую торжественность. Он наслаждается чудесной гармонией деревьев и цветов, мелодичной музыкой жужжания пчел и тонким букетом запахов.
1 ВЕДУЩИЙ: Замечательный знаток и певец русской природы Иван Сергеевич Тургенев в «Записках охотника» прекрасно описал пасеку в знойный летний день. «Когда невыносимая полуденная жара заставила нас искать убежища, Калинич привел нас на свою пасеку, в самую глушь леса.Калиныч открыл нам хату, увешал пучками сухих душистых трав, уложил на свежее сено, а на голову надел что-то вроде мешка с сеткой, взял нож, горшок и головню и пошел на пасеку, чтобы разрежьте нам соты. Мы запили прозрачный теплый мед родниковой водой и заснули под монотонное жужжание пчел и разговорчивый лепет листьев. ”
2 ВЕДУЩИЙ: Работа с пчелами всегда увлекала людей. Есть даже такие пчеловоды-любители, которые устанавливают пасеки в собственной квартире в городских условиях.
Ведущее опрошено пчеловодами.
* Как давно вы занимаетесь этим видом рыбалки?
* Как работа на пасеке влияет на ваше здоровье?
* Кто еще из вашей семьи занимается пчеловодством?
* Сколько меда вы собираете с одного улья?
* Какие у вас трудности в этом вопросе?
* Что вы могли бы порекомендовать молодым людям, которые хотят иметь крапивницу?
* Кто из пчеловодов знает, что означает выражение: «Пчела скажет: накорми меня перед Иваном, и я одену тебя, как господин»? и т.п.
После собеседования председатель райкома по экологии и природопользованию вручает приз одному из пчеловодов района, у которого большая пасека.
3 ВЕДУЩИЙ: А теперь наши пчеловоды проведут викторину «Что мы знаем о пчелах?» (За каждый правильный ответ дается жетон).
1. Как долго пчела может жить сама по себе и сколько ее проживает в семье, то есть в сообществе?
(Ответ: самостоятельно жить можно не более суток, а в семье несколько месяцев) .
2. Сколько видов пахучих веществ может различить пчела?
(Ответ: более 40 видов пахучих веществ).
3. Сколько живет пчела после укуса?
(Ответ: пчела укусила и потеряла жало, живет всего несколько часов и умирает. Пчела, ужаленная другой пчелой, сразу умирает. Когда пчела умирает, она высовывается или высовывает язык).
4. С какой скоростью летит пчела?
(ответ: средняя скорость 28-30 км / ч) .
5. Как далеко от пасеки летают пчелы?
(Ответ: пчелы предпочитают брать нектар возле пасеки, на расстоянии 1 км, в отдельных случаях, в зависимости от вида пчел, 3-4 км).
6. Когда пчелы меньше всего кусают?
(Ответ: пчелы менее агрессивны в теплые солнечные дни между 9 и 11 часами и 15-17).
7. Что издает звук пчелы в полете?
(Ответ: звук, издаваемый пчелой в полете, издается крыльями).
8.Мы знаем, что основная пчела — это матка, как отличить ее от рабочих пчел по внешним признакам?
(Ответ: матка больше рабочей пчелы. Длина тела 20–25 мм, а рабочей пчелы 12–14 мм. Крылья закрывают брюшко наполовину, а рабочая пчела — полностью. Там На ножках матки нет устройств для сбора пыльцы. Матка обычно надежно скрыта от посторонних глаз. Ее окружает свита из 12 пчел: все они головой к матке.А есть пчелы, которых называют дронами. Если вы поместите двух пчелиных маток, они будут цепляться друг за друга, и более сильная выживет. Если матка умирает, в семье начинается анархия, которая приводит к ее гибели).
9. Какую роль играют дроны в пчелиной семье?
(Ответ: основное предназначение дронов — соревнование с молодыми королевами).
10. Существуют ли легенды о целительной силе меда?
(Ответ: да, например, эпопея про Илью Муромца, когда он, выпив глоток меда, принял могущественную силу).
11. При какой температуре хранить мед?
(Ответ: оптимальная влажность в помещении должна быть около 60%, температура не должна превышать + 10 ° С.
12. Какие меры необходимо предпринять при укусе человека пчелой?
(Ответ: для уменьшения действия яда сразу после укуса необходимо удалить жало — соскоблить и протереть больное место нашатырным спиртом, луковым или чесночным соком, валидолом. Наиболее тяжелые последствия — при укусе на губах, шее, глазах.Снимают токсическое действие ядовитого молока, кефира, а также спирта с медом (50 г водки и 20 г меда).
13. Как найти в лесу семейство диких пчел?
(Ответ: диких пчел сейчас в лесу мало, поэтому найти дупло с пчелами очень сложно. Чтобы найти пчел весной, можно установить кормушку с медом (в наиболее вероятном месте собирать их). Отследив, в каком направлении они летят, можно постепенно добраться до гнезда).
14. Что такое зрелый мед?
(Ответ: когда пчелы запечатали все соты в рамку).
4 ВЕДУЩИЙ: Спасибо, пчеловоды, а теперь всех спрошу. В нашей жизни есть много образных выражений, связанных с пчелами и медом. Назови их. (если не звонил, отвечает сам хост) .
1. На языке меда и в сердце льда.
2. А я был там, дорогая, пил пиво, по усам текло, а в рот не попало
3.Медовый месяц.
4. Медовая роса.
5. Ложка дегтя в бочке с медом.
6. Губами и мед пить.
7. Медовый рот.
8. Ласточка с медом и зубилом.
ВОЛШЕБНИКИ (из окна) : А вот приметы про пчел.
Пчела жалит только грешника.
Пчелы вместе летят к своим ульям, а значит, скоро пойдет дождь.
Перед засухой пчелы становятся злее, часто кусаются.
Пчелы садятся на стенки улья — до сильной жары.
ОБРЯДОВ.
ВЕДУЩИЙ: О. Фокина «Первая пчела».
Как только вышло солнышко из-за туч
Посмотри, как там после дождей в природе,
Как луч любопытный и разговорчивый
Пропустил — по погоде было тепло.
А ты, выходя из теплой дупла,
Летишь к первому желтому цветку
А в душе тепло-тепло
Хотя еще не очень на улице.
ВОЛШЕБНИКИ (из окна) : Первый полет пчелы связан с жарой, с началом лета.Лето катится под грохот ушедших на вспашку тракторов, под жужжание пчел, вылетевших из восковых ячеек.
Пчелочка
Пчелочка,
Летишь над морем
Ключи достаешь
Золотые ключи …
Раскрой муху,
Летечка теплая,
Лето садоводческое.
2 июня — пчеловоды Зосима и Савва, по поверью, выращивают пчел, поливают цветы медом. Рой роится — Зосим — веселится Савва.Что у пчелы в сотах, то Зосим и Сава подарили.
Участники детского фольклорного коллектива школы традиционной народной культуры показывают обряды, связанные с пчелами, проводят игры.
ДЕТИ: Рой, жужжат, ярые пчелы жужжат,
Иди в поля, Иди в поле,
Иди с полей, Иди с поля,
Неси мед! Медики несут домой.
ИГРА. Два парня стоят неподвижно, они «ульи».Все остальные участники игры обходят ник и поют.
Весенние пчелы,
Золотые крылышки
Что ты сидишь
Не летишь на рейс?
Ал печет тебя на солнышке?
Ал лижет на тебя дождь?
Летите над высокими горами
Над зелеными лесами.
Спев песню, все разбегаются, а ульи начинают изображать «пчел» и бегать за ними. Кого они ловят и жужжат в ушах, тот считается «ужаленным» и в игре не участвует.«Пчелы» ловят оставшихся детей.
СКВАЖИНЫ: Взрослым было не до игр, но в день Зосимы и Саввы невольно вспомнились песни с зачатием пчелы.
Ты моя пчелка
Пчелка сера, синекрылая!
Пчела летела по полю
На сырую землю упала.
Покровители ремесел и целители Святые Кузьма и Демьян на Русском Севере также были в числе самых почитаемых святых. Летние «Кузьминки» 14 июля в Вологодской области считались «медовым праздником», в этот день была традиция проводить ярмарку, где обязательно продавали мед.Люди ходили с хлебом, макали кусок меда, вкуснее было вкуснее, ароматнее.
ВЕДУЩИЙ: Первого Спасителя в России 14 августа везде называют «медом». Это название произошло от того, что первым Спасителем ульи с медом были разрезаны вторично, и, выбрав самые лучшие липовые соты, они были принесены в храм «по упоминанию родителей». По сей день готовят «медный» квас и угощают всех, кто пришел в гости.
А 10 октября — последний день пчелиной девятки.Зосим и Савва — покровители пчел, угощают печеньем на хозяйственном меде. Пчелиная матка уносит ключи от лета в далекие, теплые края. О ней говорят:
Не девочка, не вдова
Не муж, жена
Дети
И кормит людей.
День Святого Савватия также считался праздником пчеловодов, которые не только сами молились святому Богу, но и заставляли молиться своих детей. Пчеловодство считается одним из тех, которые требуют нравственной чистоты и праведной жизни перед Богом.
ЖИЛЬЕ ДЛЯ ПЧЕЛ — HEE.
Вареная пчелиная будка, инвентарь.
ВЕДУЩИЙ: Что за дом, подскажите
Каждый житель летает?
Кто живет в этом доме
Накапливать сладкий мед?
(Ответ: улей, пчела).
Говорит специалист-пчеловод.
ПЧЕЛОВОД: Жилище, в котором живут пчелы, принято называть ульем. Доска, колода, ямка, тапочка — все это одно — улей.Улей — центральное явление в пчеловодстве. Жизнь пчелы — это тепло и сумерки гнезда. Идеальное гнездо для медоносной пчелы — дупло, в котором природа поселила насекомых. Наши предки это заметили и реализовали на практике, сделав колоды, полностью копирующие жилище роя в естественных условиях.
Напротив, современные ульи разборные, каркасные, более удобные в использовании. В них можно успешно наблюдать за жизнью пчел, из таких ульев легче добывать мед, не нужно ломать соты.
1. Каркасный домик состоит из корпуса (основная часть улья, где находится пчелиное гнездо) , на передней стенке корпуса сделана выемка — круглая или щелевидная.
2. Магазин. В него помещаются полурамы. Цель магазина — увеличить гнездо во время интенсивной взятки.
3. Крыша. Его надевают поверх футляра или магазина. Он покрыт листовым железом, защищает улей от жары, холода, дождя, а также от врагов пчел.
4.Дно. В улье он закрывает корпус снизу. Дно может быть съемным или матовым. Обычно ко дну крепятся две опорные планки.
5. Каркасы ульев. Различают корпус рамок улья или розетку и магазин (полурамы) . Складывать рамы нужно предельно правильно, без перекосов.
6. Каркас в разрезе. Каждая секция состоит из 4 рамок, они вставляются в рамку магазина. Секция изготавливается из щепы длиной 450 мм, толщиной 2 и шириной 35-40 мм.Размеры рамы 100 х 100 мм. С двух сторон делаются надрезы для прохода пчел.
7. Рамочные разделители. Они необходимы для фиксации каркаса в ульях при транспортировке последних для сбора меда. Без разделителей во время транспортировки рамы раскачиваются и давят пчел.
8. Отверстие или вставьте плату. Он отделяет гнездо пчелиной семьи от свободной части корпуса. Диафрагма должна свободно входить в корпус, не оставляя зазоров. ( По возможности дом — улей можно продать с аукциона) .
ВЕДУЩИЙ: Кстати, изобретение первого в мире рамочного улья принадлежит нашему соотечественнику — пчеловоду первой половины XIX века. ЧИСЛО ПИ. Прокопович. Произошло это в 1814 году, за 37 лет до появления ульев массового производства. Прокопович — необыкновенный талантливый пчеловод. Первая школа пчеловодства, организованная им не только в России, но и в Европе, была настоящим источником пчеловодческой культуры. Многие наши ученые-соотечественники — Бутлеров, Кулагин, Зеленский, Рычков в свободное время увлекались пчеловодством.
1 ЛИДЕР (обращаясь к аудитории) : Что нам дают пчелы? Какие продукты пчеловодства? Правильно: воск, прополис, яд, пыльца, воск, маточное молочко. И, конечно же, главный продукт пчеловодства — мед.
ЧИТАТЕЛЬ: (читает стихотворение Александра Романова «Мед»):
На рассвете опять хозяйка зовет меня к столу:
Ну гость, вставай — завтракай.
А в чашке мед снова желтеет.
Ах мед! Морозный он
Зерно — к ножу не прилипает, не скручивает — толстый,
То клевер, то липа, то яблоня по вкусу.
Беру немного, чтобы оценить в полной мере,
Хозяйка воткнет серебряную ложку — дальше.
Смотрю — выкройка хорошая —
Из Устюга она есть.
— Да, попробуй, попробуй, — снова
Хозяйка мне поет, —
Не ешь это —
У нас есть мед на травах.
Уже само слово
Так за язык и цепляется,
Повторяю —
И в зимнее окно
Трава действительно веет
И вместе с ними
Славянские дубовые леса —
И горячие, и пьяные.
Мед в черпаках бродил
И в дальних уголках там
Князь Владимир сел
За дружину и гостей.
Honeys for Peace
Rolled by mouth
Песня Баяна горела
Под чашами в горький год.
И эта песня не исчезнет
О походе Игоря.
Как густой медный дух
Плыть из века в век.
… Всего было много
И многое ушло.
Но в каждом нашем доме
Всегда лежит свет
В чаше медовый круг —
Родное тепло Земли.
(Краткий рассказ о лучших пчеловодах. Кол-во художественной самодеятельности).
1 ХОЗЯИН: Мед по происхождению, способу приготовления и цвету делится на цветочный, ступочный и смешанный. По цвету, аромату и вкусу можно определить сорт меда. Есть светлый, средний и темный мед. Известные сорта меда совершенно бесцветны — светлые, прозрачные, как вода (например, с белой акацией) . Банки, наполненные таким медом, кажутся совершенно прозрачными.
2 HOST: Некоторые сорта меда обладают тонким, приятным ароматом, о котором Н. В. Гоголь говорит в своих «Вечерах на хуторе близ Диканьки» устами пчеловода Руди Панка: «… но я займусь медом, лучше в хозяйствах не найдешь. Представьте себе, что когда вы приносите соты, дух разносится по комнате, вы не представляете, какой именно: он чистый, как слеза или дорогой кристалл, что бывает в сережках.
Есть сорта меда, пахнущие табаком.Известный исследователь русского языка, писатель и врач В. И. Даль цитирует изречения: «Глотай мед и долото», «Ешьте мед и кусочки».
1 ВЕДУЩИЙ: Среди светлых медов особенно ценятся: акация, клевер, клевер, ива, клен, соты, яблоня, липа, василек, вереск.
Малиновый мед имеет белый цвет и очень приятный аромат и вкус, он словно тает во рту. Когда малина цветет, пчелы пролетают мимо других цветов, не обращая на них внимания.Из-за того, что цветок малины сбит, пчела, добывающая нектар, как бы находится под естественным навесом или зонтиком и может работать даже под дождем.
2 HOST: Каменный мед занимает особое место — редкая и своеобразная разновидность. Его собирают дикие пчелы, обитающие в расщелинах каменных утесов. Этот мед нужно измельчить для употребления в пищу, как леденец.
Среди темных сортов меда особенно ценным считается гречишный мед.Он темно-желтого цвета с красноватым оттенком. Дегустаторы отмечают, что гречневый мед «щекочет горло». Гречишный мед полезен при лечении анемии. В народе говорят: темный (т.е. гречишный) мед бледный очень полезен. Помимо гречки среди темных сортов следует отметить лопух, чернику, тюльпан, морковь, рябину. Все они вкусные.
1 HOST: Особое место занимает падевый мед. Пчелы получают его не из нектара цветов, а в основном из выделений насекомых, тлей и червей.Темный мед, тягучий, часто неприятный вкус.
2 HOST: Известен также ядовитый мед. Так, мед, собранный пчелами с цветков азалии, ако-иты, андромеды, обладает ядовитыми свойствами. Максим Горький в своем рассказе «Рождение человека» писал: «… а в дуплах старых буков и лип можно найти« пьяный мед », который в древности чуть не погубил воина Помпея Великого с его пьяными. сладость, сбивающая с ног легион железных римлян; пчелы делают его из цветов лавра и азалии… «
1 HOST: А мед, полученный из цветов болотного вереска, ядовит для человека, но совершенно безвреден для пчел.
2 ВЕДУЩИЙ: Выдающийся врач древности Авиценна в «Каноне» завещал людям: «Если хочешь сохранить здоровье, долголетие и молодость, обязательно ешь мед». Археологические раскопки в Египте показали, что мед веками не терял вкуса. Древние египтяне использовали пчелиный мед для бальзамирования мертвых. Также известно, что тело Александра Македонского, погибшего во время похода на Ближний Восток, было перевезено для захоронения в столицу Македонии, погруженную в мед.
1 ВЕДУЩИЙ: M-e-od — говори медленно, повторяя это чудесное слово. Чувствуете сладость во рту и легкость в теле? Вот и все! Еще в раннем детстве мы осознали волшебную силу этого продукта, созданного матерью-природой.
2 ВЕДУЩИЙ: Мед — это не только еда и здоровье, но и красота. Мед входит в состав масок, используемых в косметике. Рецепты некоторых масок вам передаст косметолог … (косметолог дает консультации во время отпуска).
МЕД И КУЛИНАР.
2 HOST: (поет частушку) .
О, мама больна!
Захватил специально.
Сварить кашу с медом
Принесу хорошенькую.
Звучит саундтрек к песне «Медовые пряники». Танцевальный коллектив исполняет кадриль.
1 ВЕДУЩИЙ: (на фоне музыки и танцев) . Мед широко используется в кулинарии. Мучные изделия с медом долго не черствят.Посуда, содержащая мед, может использоваться как больным, так и здоровым людям в профилактических целях.
2 HOST: Мед чаще всего употребляют в натуральном виде, добавляя в молоко, сливки, чай, кисель, компот, мороженое. Хороший мед с блинами, блинами, с любой кашей (рисовая, манная, гречневая, овсяная и др.) . Находит мед также при производстве печенья, имбирных пряников, конфет, столового уксуса, безалкогольных напитков. Все это вы можете попробовать на нашем празднике.
1 ВЕДУЩИЙ: Редкая русская народная сказка не заканчивается поговоркой: «А я был там, пил медовое пиво, потекло из усов, а в рот не попало!» Что за мед пили и хвалили наши предки? Этот напиток появился на славянской земле в незапамятные времена.Уже в древнерусских литературных источниках мед упоминается как широко известный и почитаемый в народе напиток.
Медовуха вареная. Более того: мед был обязательным напитком на праздниках знати. Случалось, что на застолье заваривали до 300 бочек меда.
2 HOST: Монастырский мед был особенно известен, и сами монастыри были его крупнейшими производителями. Мастерство монастырской медовухи было настолько высоким, что царь Алексей Михайлович неоднократно посылал своих поваров обучать их.
1 ВЕДУЩИЙ: Наши предки на Руси широко использовали чудесные медовые напитки для утоления желудка и для раскрытия языков на пирах. В русских былинах медовому напитку приписывались сверхъестественные лечебные свойства.
2 ВЕДУЩИЙ: В славном городе Муром,
В селе Карачарове,
Сидней сидел Илья Муромец, сын крестьянин.
Сидней сидел тридцать лет и три года.
Народные знахари вылечили Илью Муромца, дав ему выпить стакан мёда.
1 ВЕДУЩИЙ: Мед оставался самым любимым напитком в России до конца 17 века. Какой мед не делали наши мудрые предки — мед простой, свежий, красный, белый, боярский, вишневый, малиновый, смородиновый.
2 ВЕДУЩИЙ: 100 лет назад в России самый популярный напиток (особенно в Москве) были обыграны . Молодцы ходили по улицам и площадям с медными самоварами и кричали: «Шлепай! Извиняюсь! Горячий сбитень! «
1 ВЕДУЩИЙ: Сбитень готовили и доставляли в сосудах, очень напоминающих самовар.Кстати, считается, что своим появлением самовар обязан сбитну. На базарах и праздниках сбитень носили в медных чайниках, так называемых саклаках. Зимой саклы носили на спине в бинтах.
2 HOST: Здесь стояли стационарные «сбитые курильщики», которые располагались в многолюдных местах города. Роль прилавка сыграло большое окно, пробитое в стене дома. Обычно в этом окне стоял отполированный до блеска огромный самовар, из которого щедро орошали ароматным, согревающим напитком.
Колоритный рисунок белилы нашел отражение в старинных гравюрах, на изразцах печей, картинах многих русских художников.
1 ВЕДУЩИЙ: Кстати, вы можете использовать мед как средство борьбы с алкоголизмом.
В народной медицине принято считать, что тяга к выпивке связана с недостатком калия в организме. Являясь прекрасным источником калия, мед значительно снижает сильную тягу к алкоголю. (отворачивается от алкоголя и успешно протрезвевает).
ФИНАЛ.
Звуки «Вальс цветов» Ю. И. Чайковского.
1 ВЕДУЩИЙ: Пчела … как же она трудолюбивая. Чтобы произвести сто граммов меда, пчела должна посетить около миллиона цветов!
На пасеке полным ходом идут работы … Пчелы летят, как эскадрильи маленьких самолетов, возле мухи шум. У пчел есть своеобразный праздник труда — сбор меда. Они будут работать, но на зиму будут.
Знаменитые пляски пчел …
Несколько пчел непрерывно движутся по кругу, за 15 секунд — четыре с половиной круга (2 круга по 5 км). Пчелы как бы говорят о самых аппетитных цветках. Конечно, мы этого не понимаем. А для пчеловода каждый танец пчелы — это небольшая история.
2 HOST: Пчела не нуждается в подрядчиках и субподрядчиках! Сам сделал воском, соты расставил — ровно, аккуратно! Восхищайтесь архитекторами! Сам заполнил ячейку, в нужный момент опломбировал.Бери, пчеловод, продукты отличные и упаковка тоже не для выбросов, а для бизнеса.
1 HOST: Здесь летает умная пчела — пушистый, золотистый комочек, олицетворяющий и добытчика сырья, и переработчика, а также лучшего опылителя и опрыскивателя растений.
2 ВЕДУЩИЙ: По тончайшему аромату она найдет подходящий цветок. Деловито откачивает нектар, с прикрепленной к задней ножке «щеткой» сметает пыльцу в «корзину» и, не теряя времени, начинает готовить мед.
1 ВЕДУЩИЙ: В меде есть и витамины, и почти весь набор минеральных солей, необходимых человеку, и органические кислоты, и ферменты … И даже способность уничтожать бактерии, заживлять раны.
2 ВЕДУЩИЙ: В меде есть что-то загадочное, особенное. Чем-то он нам напоминает — долгое, светлое … Может, детство? Или утерянная связь с природой?
ВМЕСТЕ: Спасибо за это, МИЛЫЕ ПЧЕЛЫ!
1 ВЕДУЩИЙ: Очень хотелось бы, чтобы после такого праздника стало больше хозяйств, занимающихся пчеловодством, а молодые семьи обзавелись ульями… И все же нам очень хотелось бы создать региональный клуб пчеловодов.
2 ВЕДУЩИЙ: Желаем Вам здоровья, счастья и удачи! Наш праздник продолжается!
Идет гулянье.
Поздравляем со святым праздником медового спасителя! Я желаю вам жизни такой же сладкой, как мед, который вы пьете на этом, и урожай такой же зеленый, как яблоко, которое вы едите в этот день. Да будут вы спасены в тот день и поблагодарите своего Бога за те дары, которые у вас на столе!
Мед Спас! Приближается Успенский пост.
И в этот день Господь нам подарок
Благословенный медоносец.
Приближаются последние дни жары
И солнце
И в храме Божьем вместе благодарим
за благодать лета.
За то, что в этот августовский день
Вода становится священной
Молитва в этот чудесный момент
Полный чудес и откровений.
Фестиваль меда объединил нас
Он приблизил нас к спасению.
И каждый православный христианин
Примите поздравления.
Ты, мой друг, сейчас их увидишь.
О том, что выросло вместе с нами,
А теперь загадываем пазл.
Загадки
1. Красный нос врос в землю, а зеленый хвост снаружи.
Каждый день, когда взрослеешь,
Спас дружно празднуем!
Не сердись, не ругай,
Только учись хорошему!
Песни для пения и танца
Праздник весело встретить!
Русский народный танец бесплатно.
Honey Script Studio предлагает индивидуальную ручную работу от ShopHoneyScript
Когда мне было, ну не знаю, может, от десяти до двенадцати, я действительно увлекался ремеслом. Моя мама покупала мне наборы для рукоделия, я рисовал на каждом чистом листе бумаги в нашем доме, и я даже организовал «художественную школу» для своего брата и двоюродных братьев, где я был учителем.
Вскоре я познакомился с Cuddlebug (машиной для тиснения) и сразу же влюбился в неподвижный мир.Cuddlebugs тогда стоили где-то около 100 долларов, а у меня, 11-летнего (ах), не было таких денег, поэтому я сделал то, что делают дети, и попросил их на Рождество.
Тогда я решил начать бизнес по продаже поздравительных открыток. Я помню, как ходил в лобби для хобби с мамой и бабушкой и выбирал для своих карточек несколько карточек. Я быстро понял, что мне понадобится резак для бумаги, потому что ножницы его не режут (ха-ха, панни), поэтому я добавил еще одну вещь в свой рождественский список.
Конечно, моя мама купила мне Cuddlebug стороннего производителя и недорогой резак для бумаги, но я все еще был так взволнован и не мог дождаться, чтобы ими воспользоваться. Я начал делать открытки, и мне это очень понравилось! Я безостановочно использовал свой нестандартный Cuddlebug. Моя бабушка давала мне много принадлежностей для скрапбукинга, и я ел их.
Я был так молод, что у меня действительно не было никаких клиентов, кроме моей мамы и бабушки, но позвольте мне сказать вам, я продал им много карточек. В конце концов, однако, я понял, что летом в нашем городке каждую неделю работает небольшой фермерский рынок, и решил, что буду продавать там свои товары.
Маленькая я, преследующая свои мечты. Я сделала несколько маленьких визиток, нашла в подвале столик и походный стул и попросила маму подвозить меня на фермерский рынок по дороге на работу каждый четверг, а потом за мной приедет папа. Я продавал открытки, браслеты из хлопковых банок и ожерелья для стиральных машин. Каждый раз, когда я что-то продавал, я был так взволнован, а теперь, оглядываясь назад, я смеюсь над людьми, которые покупали у меня это дерьмо ».
В конце концов я пошел в среднюю школу, стал занят, начал заниматься спортом, начал настоящую работу и бросил свой маленький бизнес, потому что у меня не было времени и рынка, кроме моей мамы и бабушки.
Перенесемся в 2019 год, мой первый год обучения в колледже. Я решил, что хочу попробовать свои силы в надписи (ха-ха, понял?). Я влюбился. Я всегда был артистичным и творческим, но никогда не был преуспевающим в традиционном «искусстве», поэтому мне нравилось чувствовать, что я могу создать что-то прекрасное. Я умел сочетать свою страсть к вере и словам с моим горячим желанием заниматься творчеством, и я так и сделал.
Я начал заниматься 24/7. Буквально. В своих записях во время церкви, в классе, когда у меня было свободное время, я даже засыпал, иногда думая о каллиграфии (и все еще доха).Мне нравилось это новое хобби, и я задавался вопросом, смогу ли я превратить его в небольшой бизнес. По иронии судьбы, я начал с моих первых любовных поздравительных открыток, которые превратились в мои кружки, журналы, свадебные канцелярские принадлежности, домашний декор… и этот список продолжает расти.
Быстро двигаясь вперед, несмотря на многие сомнения, слезы, успехи и неудачи, у меня растущее сообщество в Instagram и Facebook, меня попросили отправить мои вещи в местный бутик, выставить на ремесленных выставках, и вот я теперь работает магазин Etsy!
Вау, это была поездка, и это безумие, как Бог уже давал мне представление об этом бизнесе еще в начальной школе.Он слишком хорош. Я приглашаю вас всех присоединиться к поездке со мной и увидеть все, что Бог сделал в моей жизни, и узнать, куда Бог может привести нас, когда мы будем следовать Его примеру!
Праздничный мед — Сувениры по хорошей цене

Эти баночки с медом станут восхитительно сладким украшением вашего следующего мероприятия!
Каждая банка с медом закрывается уникальной белой крышкой и содержит 1,5 унции клеверного меда высшего сорта США. Простая сборка с помощью самоклеящихся этикеток.
С гордостью сделано в США! Персонализация — максимальное количество символов в строке, включая пробелы; Строка 1:24, Строка 2:24
Обратите внимание — этот товар не подлежит возврату.
Текст и шрифты будут настроены точно так, как показано на выбранном вами дизайне. Если у вас есть какие-либо вопросы или опасения по поводу того, как будет напечатан ваш товар, введите их в поле для комментариев во время оформления заказа, чтобы наш отдел обслуживания клиентов мог их рассмотреть.
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: Пожалуйста, воздержитесь от использования прописных букв, если вы выбираете скриптовый шрифт, поскольку скриптовые шрифты могут быть не так легко читаемыми при печати в верхнем регистре.
Наличие:
Доставка в течение 3-5 рабочих дней
Этот продукт будет доставлен из Пенсильвании. См. Ниже время доставки (в рабочих днях) для наземного обслуживания. Время доставки не включает время обработки заказа. Подробнее см. Информацию о доставке.
Всего отзывов:
1
Напишите отзыв и поделитесь своими мыслями с другими покупателями.
Средний рейтинг:
5,0000
Любовь, Любовь, Любовь 5
ЛаВонда (Гринвилл, Южная Каролина), 09.12.2016
Эти баночки для меда идеального размера и отлично подходят как наполнитель для чулок! Возможность персонализировать этикетку по доступной цене отличает эту компанию от остальных.Я буду продолжать использовать их из года в год!
Покупатели также покупали эти сувениры …

бесплатных праздничных шрифтов [для личного и коммерческого использования]
С приближением праздников пора рассылать эти праздничные открытки и создавать поделки и украшения, чтобы поднять настроение! Бесплатные праздничные шрифты — отличный способ добавить рождественский штрих в ваши проекты DIY.
Я не являюсь владельцем или дистрибьютором любого из этих фасадов. Пожалуйста, ознакомьтесь с условиями использования оригинальных источников, прежде чем использовать их в коммерческих целях.
Праздничные рукописные шрифты
В это время года я люблю рукописные шрифты, они добавляют индивидуальности, даже если они сгенерированы компьютером. Особенно приятно, когда на Данкине изображен почерк белки.
Желая лет · Winterfun · Hello Honey · Modernline
Необычные праздничные шрифты
Праздничный сезон — также отличное время, чтобы выявить супер-причудливые шрифты, которые кажутся неуместными для повседневного использования.Изысканные завитки, искусственная резьба по дереву и даже готические надписи могут добавить в вашу работу особого изящества.
Рутитания · Рождественская открытка · Сценарий Шопена · Алеваттрос
Детские праздничные шрифты
Рождество для меня — это все о моих детях, включая забавного эльфа на полке и головокружительное множество праздничных поделок. Следующие шрифты созданы специально для детей и подходят для работы с вашими малышами.
Перед Рождеством · Звездная луна · Домашнее задание по праздникам · Janda Snickerdoodle Serif
Прямоугольные праздничные шрифты
Иногда нужно быть немного лишним, а почему бы не на Рождество? Следующие шрифты — ВСЕ РОЖДЕСТВЕНСКИЕ ВСЕ ВРЕМЯ.Несомненно, они созданы с учетом зимних праздников.
Холли и ягоды · Снежки · Омела · Конфета
Праздничные коммерческие шрифты
Если вы делаете рождественские поделки с мыслями о продажах, вам следует превратить свои сайты в бесплатные коммерческие шрифты. Мой любимый источник бесплатных шрифтов для платного использования — это Font Squirrel.
Молочный коктейль · Великие флюиды · Kingthings Calligraphica · Горы Рождества
Если вы хотите потратить несколько долларов, возьмите праздничный набор шрифтов из моего любимого, The Hungry Jpeg .Они постоянно меняют свои предложения, и стоит проверять их каждый месяц только на бесплатные !
шрифтов, перечисленных в предыдущей версии этого поста: Always Forever, Centeria Script, Champagne, Champignon, Cinnamon Cake, Halo Handletter, Jami, Jenna Sue, Just Act Casual, Luna Bar, Fontleroy Brown, Memos Hand, Selfish, Teaspoon Display, Следуй за тобой в мир, сценарий праздника Джанда, Джанда Романтик
Ищете больше? Выезд:
Шрифты Kimberley Geswein, Искусные шрифты, Жуткие шрифты Хэллоуина,
Сентябрьский обзор шрифтов, основы дингбата, уникальные шрифты для вашего блога
Праздник | Стенограммы Wiki | Фэндом
Предупреждение
Эта статья содержит информацию, помеченную как «Для взрослых».Другими словами, он будет иметь тему для взрослых и содержать сцены и сюжеты, которые не подходят для читателей младше 18 лет. Контент на этой странице может содержать секс, брань, наркотики, алкоголь, наготу и насилие.
Holiday — пятый эпизод четвертой серии британского ситкома Peep Show и двадцать третий эпизод в целом. Он впервые вышел в эфир 11 мая 2007 года. Он был написан Джесси Армстронгом и Сэмом Бейном. Режиссер — Бекки Мартин.Строки в круглых скобках указывают на внутренние монологи, произнесенные персонажами через закадровый голос.
Выписка
[Марк приходит с работы]
Оценка: (Эх, сегодня вечером еще вводите данные. Думаю, единственное, что хорошо, так это то, что моя жизнь настолько скучна, что кажется, что она может продолжаться вечно. Может, я поставлю темы Big Bond и представлю себя ввод данных для МИ6.)
Джереми: Привет, милый, ты дома!
Марка: Hi Jez.
Джереми: Итак, послушайте, вы знаете, как вы подавлены по поводу женитьбы?
Оценка: Что? Давайте не будем тащить это сейчас, я с нетерпением жду этого, это линия. Кроме того, возможно, я нашел выход.
Джереми: Через четыре недели, Марк. Это произойдет. Послушай, как бы неприятно это ни было, факт в том, что я твой лучший друг. И я знаю, что ты не хочешь это слышать, но я люблю тебя. И ты по-своему, иссохший, странный и недружелюбный, ты меня тоже любишь.Итак, я собрал свои последние остатки денег, чтобы подарить вам мальчишник вашей мечты!
Оценка: Правда?
Джереми: Да. Я заказал нам лодку по каналу недалеко от района железного века, и вы можете пойти посмотреть на эпоху железного века или что-то еще, а я приготовлю нам стейки. И я послал за шахматами, и я научусь играть, но, если я недостаточно хорош, тогда есть компьютерные настройки. Или я буду притворяться, что играю, но на самом деле вы будете играть на компьютере.ОК?
Оценка: Ну что ж, хорошо. Звучит забавно. К сожалению, как я уже сказал, мне кажется, что я все-таки не выйду замуж.
Джереми: А?
Марка: Да, Софи решила, что что-то не так, и она договорилась о том, чтобы мы встретились с консультантом по отношениям.
Джереми: Верно, и все же ты выглядишь взволнованным, потому что …?
Оценка: Потому что все выйдет наружу! Весь отвратительный бардак.Она все выманивает. На то, чтобы сломать меня, уйдут часы, но потом все выльется наружу, и Софи не сможет кричать на меня, потому что там будет профессионал. И это даже не моя вина! Это все мое так называемое подсознание.
[Марк и Софи у консультанта по взаимоотношениям]
Советник: Я хочу, чтобы вы оба расслабились. Это просто безопасное место, где я буду слушать все, что вы скажете, как бы вы это ни говорили …
Марка: (О да, вот и мы.Поле Криков, камера пыток. Эмоциональная темница.)
Консультант: У вас скоро свадьба, как вы оба себя чувствуете?
Оценка: (О, она хороша. Вот она, пусть все вылезет наружу. Просто, осторожно.)
Советник: Марк?
Оценка: Я? О, я чувствую себя довольно позитивно. Очевидно, небольшие сомнения … (не переусердствуйте.) … в основном насчет питания.
Советник: Что ж, это кажется совершенно нормальным.Софи, как насчет тебя?
Софи: Эм, ну, я просто хотел бы чувствовать себя так комфортно …
Марка: (Погодите, это так? Мой ход закончен? Она просто поверила тому, что я сказал? Что это за консультация? Она ничего из меня не выманивала! Как я должен взорвать мои эмоциональные бобы, если она хотя бы не соблазнит меня?)
Консультант: Плюс, очевидно, Софи упомянула по телефону о сексуальных проблемах в ваших отношениях.
Оценка: Извините?
Консультант: Сексуальные проблемы в ваших отношениях.
Марка: А, да, есть?
Софи: Эм, ну, я просто чувствую, я не знаю. Не выполнено.
Оценка: Незаполнено?
Sophie: Un ful заполнено.
Марка: Верно, ну, я имею в виду, я полагаю, я думал, что, возможно, Софи могла бы быть одной из тех женщин, которым трудно или даже невозможно достичь — достичь —
Софи: Нет, я точно не из таких.
Марка: Прав.
Консультант: Что бы вы сказали, если бы почувствовали, что вас не будут судить?
Софи: Я бы сказал, я бы сказал, ммм …
Оценка: (Это нехорошо.)
Софи: Часто, Марк, у тебя эякуляция довольно долгое время, прежде чем у меня появилось время почувствовать, что я начал получать удовольствие от нашего секса.
Марка: Угу. Спасибо за это, Соф. Отлично, я запомню это.Что ж, это было здорово, просто прекрасно провели время.
Советник: Марк, все в порядке, у нас еще есть сорок пять минут.
Оценка: Правда, сорок пять минут? (Ой, здорово, так что я потрачу пол фунта в минуту, чтобы услышать, как я дерьмо в сексе. Вот это соотношение цены и качества.)
[Джереми и Марк плывут по каналу]
Оценка: Так хорошо просто уйти.
Джереми: О да, Stag Aquatic.Итак, давай, давайте немного поработаем двигатель. Его разорвать.
Оценка: Собственно, это почти максимальная скорость.
Джереми: Что, если у нас возникнут проблемы?
Марка: Я не думаю, что у нас возникнут проблемы на канале Шропшир Юнион, Джереми.
Джереми: Верно, но это все? Это полностью? Не будет никаких волн или безумного дерьма?
Марка: No.
Джереми: Могу ли я кататься на водных лыжах со спины?
Оценка: Приглашаем вас попробовать.
Джереми: Иисус. Что ж, давай остановимся здесь и пойдем выпить.
Марка: Джез, десять утра!
Джереми: Ну, что еще нам делать? Просто сидеть здесь, отмораживать, разговаривать друг с другом? Я имею в виду, о чем, черт возьми, мы будем говорить?
Оценка: Не знаю, прочее! Шутка, болтовня. Разве это не то, что вы имели в виду, когда организовывали это дело?
Джереми: Конечно, да, я полагаю.Итак, как вы себя чувствуете сейчас, когда свадьба вернулась в нужное русло?
Марка: Не то.
Джереми: Ах да, не то. Ну что тогда? Я не могу придумать, что сказать. Ты начинаешь.
Оценка: Эй, это зимородок?
Джереми: О, ради бога. Если мы собираемся поговорить, давайте поговорим о чем-нибудь хорошем, например, о фильмах.
Оценка: (Ух, фильмы. Еще один час моей жизни ушел на то, чтобы объяснить ему, что такое Матрица.)
Джереми: (Эти выходные будут одним массивным сухим горбом. Возможно, давление достигнет точки, когда мы действительно попытаемся трахнуть друг друга.)
[Марк и Джереми играют в шахматы]
Марка: Джереми, ты обещал, что будешь играть с явным энтузиазмом.
Джереми: Ага, извини. Вы можете сказать, что этой игре более тысячи лет.
Марка: Да, очень навороченный.Это твой ход.
Джереми: Я больше не хочу играть.
Оценка: Потому что я выигрываю?
Джереми: Нет, не потому, что ты выиграл — я даже не знаю, кто выигрывает! Вот, Марк, вот что я тебе скажу. Вы писаете в эту бутылку, я выпью.
Оценка: Что? Что, черт возьми?
Джереми: Для смеха, это олень.
Марка: Нет, Джез, если ты выпьешь мою мочу, я буду чувствовать себя оскорбленным.
Джереми: О, это здорово. Ты даже не позволил мне выпить твою мочу. Я не пытаюсь поцеловать тебя, Марк. Это жидкие отходы.
Оценка: Извините, но нет.
Джереми: Ты не позволишь мне выпить твою мочу?
Оценка: Зачем тебе вообще пить мою мочу?
Джереми: Для смеха!
Оценка: Что, черт возьми, заставило вас подумать об этом?
Джереми: Мне просто скучно, хорошо? Я позволю тебе выпить мою мочу.
Оценка: Ну спасибо большое.
Джереми: Ой, давай, поехали отсюда. Это делает наши орехи. Пойдем и принесем вам сладкое действие пунани.
Оценка: Я не хочу сладких действий пунани. Я хочу взять твоего епископа и растерзать тебя.
Джереми: Вот, смотри, возьми. И конский. Давай, чувак! Пара пинт, пара красоток, да? Давай тигр, давай рычать!
Оценка: (О, Боже, если бы я жил с шахматным компьютером.Шахматный компьютер не заставлял меня что-то делать.)
[Марк и Джереми пошли в паб]
Джереми: Я тебя шатаю. Я провожу тебя через заднюю дверь. [Поет на мотив «This Is Your Life»] Это ваш олень
Оценка: Я не хочу похмелья, Джереми. Я хочу почти заснуть к одиннадцати часам.
Джереми: Два ярда эля, пожалуйста. Это его олень.
Оценка: ярдов, правда?
[Джереми замечает двух молодых женщин, сидящих вместе за столом]
Джереми: Здравствуйте.Посмотри, Марк.
Марка: А, да. Они едят.
Джереми: Пойдем и поздороваемся.
Марка: Нет, не будем.
Джереми: Давай, чувак.
Марка: Нет, послушайте, правда, они едят, мы пьем.
Джереми: Они хотят этого.
Оценка: Слушай, Джереми, весь мир — это не журнал Zoo. Все не просто ходят вокруг, желая этого все время.У людей широкий спектр эмоциональных состояний.
Джереми: Как что?
Бармен: Вот и все.
Оценка: Что ж, они могут чувствовать себя задумчивыми или высокомерными, меланхоличными, удивленными или просто оцепеневшими.
Джереми: Чушь, они горячие и хотят этого. Ну давай же.
Оценка: Боже!
Джереми: Привет, мы просто подумали, не возражаете ли вы потусоваться с парой ярдов, может, мы могли бы присоединиться к вам, чтобы выпить.
Оценка: Мне очень жаль.
Аврора: Почему бы и нет?
Марка: (О, Боже, это ужасно. Это так очевидно. Мы не просто хотим болтать, это не просто дружелюбно. Они точно знают, что мы делаем. И что ужасно, они не даже не возражаю.)
Аврора: Я Аврора, а это моя сестра Люси.
Джереми: Джез и Марк.
Люси: Вы первые, кто разговаривает с нами всю ночь.
Аврора: О, кроме парня из Британского почечного фонда с наклейками.
Люси: Да, верно, мистер Халявный, ищу раздаточный материал.
Джереми: Ага, послушайте, что я могу вам предложить? Как насчет фута вина?
Люси: Могу я получить метр водки … с дюймом тоника?
Марка: (Давай, Марк, включай, играй.) Ой, непослушный, ты объединил метрическую и имперскую системы.Вы можете получить межконфессиональный характер, вы знаете, от смешения двух систем измерения, такого рода похмелья. (Просто молчи, Марк. Ты социальный урод. Оставайся на своем участке.)
[Марк, Джез, Аврора и Люси болтаются на лодке по каналу отца девочек]
Аврора: Так что здорово, что ты в группе. Как это называется?
Джереми: О, прямо сейчас мы называемся «Разные артисты», просто чтобы поиметь людей с iPod. Мы думаем, что это отбросит нас на два или три года, и это здорово.
Оценка: Итак, у вас есть отличная лодка для каналов.
Джереми: Мы тоже каналисты, мы любим каналы.
Люси: Вообще-то, это наш папа.
Оценка: Верно, содержание должно быть кошмаром. Я имею в виду, что одни только расходы на швартовку …
Джереми: (Он действительно знает, как убить вибрацию.)
Аврора: Тебе придется извинить маму.
Джереми: Мама? Вау, разве твоя мама не возражает, что собаку называют-
Аврора: О Боже, нет, мама мертва.У мамы только что родилось много прекрасных детей, не так ли? Шаловливая, распутная мамочка.
Джереми: Справа.
Люси: Так у тебя есть девушка?
Марка: (Формально невеста не девушка.) Ну, знаете, не совсем.
Люси: У меня был парень до прошлого месяца. На мой вкус, он был немного хиппи. К тому же, знаете, много хм-м-м-м-м. Итак, однажды я повернулся к нему и сказал: «Бенни, пора срать, или слезть с горшка».»
Марка: О, верно, а он …?
Люси: О, да, как выстрел.
Аврора: Люси, ты поможешь мне найти секретную бутылку водди?
Оценка: (О, Боже, водка. Это будет оргия. Отлично, разочаровывай трех человек вместо одного.)
Джереми: Все идет отлично. Что-то должно произойти.
Оценка: Ничего не происходит.
Джереми: Слушайте, просто забудьте о Софи, хорошо? Вам разрешена халява на оленях.Как Пей в Эстонии.
Оценка: Что, когда он занимался сексом с проституткой и заразил свою жену этой агрессивной дрожжевой инфекцией?
Джереми: Это то, что люди делают, просто продолжайте.
Оценка: Она мне не нравится, она мне не нравится.
Джереми: Как вы думаете, Педж понравилась эта проститутка? Конечно, нет. Но он не позволил этому остановить его, он поступил правильно.
Оценка: Я просто хочу спать.
Джереми: Ты не можешь лечь спать, их двое, нас должно быть двое, это закон.
Оценка: Я пойду спать.
Джереми: Ты никуда не пойдешь, Марк. Нельзя сказать, что ложишься спать в девять вечера. Ты будешь сидеть там, улыбаться и говорить о чем-то забавном, что ты видел по телевизору. И перестаньте говорить о евро. Мы сейчас в этом, и вы ничего не можете с этим поделать, так что просто-
Марка: Мы не в евро, Джереми.Так что вы можете провести свою маленькую мерзкую ночь. Я пойду и прочитаю Роя Дженкинса об Уинстоне Черчилле.
Аврора: А, вот и папа.
Малькольм: Эй, привет!
Люси: Ах, как жаль. Я очень хотел повеселиться.
Оценка: (Там увернулся от пули. Хотя, может быть, и нет. Мое влечение к ней настолько минимально, что на этот раз я мог бы делать это часами. Бесконечный безрадостный секс.)
[Следующим утром Марк просыпается и понимает, что лодка движется]
Марка: [Все еще в полусне] (Я их не ношу, это сапоги Гитлера, я не ношу сапоги Гитлера. Что, черт возьми, происходит? Почему мы двигаемся? Джереми не может встать! Кто-то пытается украсть лодку! Пираты? Меня обманывают!)
Джереми: Доброе утро, товарищ.
Оценка: Джереми, что, черт возьми, происходит?
Джереми: О, только начинаю.Не могли бы мы позволить им уйти, не так ли?
Марка: Ой, это новый. Водное преследование.
Джереми: Это не так, это просто дружелюбно. Привет, товарищи!
Аврора: Джереми! Последний, кто пообедал в ресторане Lamb and Flag в Гарсингтоне, проиграл!
Джереми: Ха! Вы на! Фактор искажения три, пожалуйста, Скотти.
Марка: (О, отлично, я Скотти. Он скрещивается с красивыми инопланетянами, а я застрял в машинном отделении с топливными элементами, которые, вероятно, вызывают рак.)
[Марк, девочки и их отец Малкольм обедают]
Джереми: Так что сейчас у меня нет отношений. Знаешь, мне просто слишком много раз причиняли боль.
Аврора: Правда?
Джереми: Да, это похоже на то, что меня пронизывает река боли, отсюда, прямо сюда вниз. Вроде как Джим Моррисон или Рассел Брэнд.
Аврора: Папа? Джез предложил заняться шоппингом, и никто другой не может водить машину.
Малькольм: Думаете, вы справитесь с четверкой?
Джереми: Конечно, не беспокойтесь. (Четыре на четыре. Кусочек мочи. Наверное.)
Малькольм: Итак, вы попали в кредитную рэкету.
Марка: Эээ, да, это моя ракетка.
Малькольм: Я должен забрать твои мозги, потому что это моя новая организация в Бангалоре, центр обслуживания клиентов.
Марка: Боже, у тебя столько пирогов пальцами. Как вы отслеживаете?
Люси: Папа придумывает мозговую волну, а затем нанимает кучу маленьких людей, которые никогда не учились в университете, чтобы проработать детали.
Оценка: (Я из бизнес-элиты, гадю на маленького парня) Ух ты, молодец.
Малькольм: Я ищу сотрудника, который поможет мне укомплектовать персонал. Есть ли у вас какие-нибудь контакты, кто-нибудь, кто мог бы справиться с ролью менеджера?
Марка: Да ладно, я подумаю. (Боже мой, Индия. Это может быть мой выход. Прощай, Софи, прощай, сексуальное унижение, привет Корриган, неоколониальный властитель.) На минуту я подумал, ты меня спросишь.
Малькольм: Впрочем, для вас большой шаг вперед, не так ли? Я имею в виду, ты вроде числовой дроид, не так ли?
Оценка: Не совсем, я- (О, Боже, я вошел в ситуацию интервью, и рядом с моим членом есть рука. Это похоже на тот сон, который мне приснился об Алане Шугар и барсуке.) У меня есть опыт управления командой.
Малкольм: Да, но это будет 300 с лишним сотрудников.
Оценка: Да, но за последние три года я развил ряд навыков, которые позволяют мне с легкостью решать новые задачи.(Может быть, это тест. На самом деле она не может меня вообразить. Или уловка. Может быть, это Джонсон и Софи в масках, и все это оплачивается MTV и The Playboy Channel.)
[Джереми и Аврора возвращаются из магазина, Джереми за рулем]
Джереми: Боже, посмотри на меня, веди машину. Я Кларксон.
Аврора: Вы уверены, что можно добавлять неэтилированный? Обычно мы всегда делаем дизельное топливо.
Джереми: О, поверьте мне, эти младенцы бегают на чем угодно.
Аврора: Итак, после того, как мы бросили покупки, вы хотите прогуляться?
Джереми: Только мы двое?
Аврора: Ага.
Джереми: Круто.
Аврора: Ну, не хочешь перевернуть это, и увидимся через секунду?
Джереми: (О, Боже, я думаю, что люблю ее. Я думаю, что влюбляюсь. Или получаю кость, что в основном то же самое, когда вы избавляетесь от всех валентинок и чуши.)
Аврора: Давай, мамочка!
Джереми: (О да, разозленный и забитый камнями в бензопилу. Такова жизнь. В этом году мне уже дали деньги в Гринпис, так что я золотой. [Джереми переворачивает, прямо над мамой] Нет собака, а не собака Черт, собака!
[Аврора возвращается]
Джереми: (О, да, это круто. Только не думай о мертвой собаке. Если я не думаю об этом, всегда есть шанс, что этого не произошло.)
Аврора: Давай катимся, ковбой. Где мама?
Джереми: Мама?
Аврора: Да, я выпустила ее поссать.
Джереми: Вы уверены, что она была с нами?
Аврора: Джереми, она сидела на заднем сиденье.
Джереми: Она, должно быть, сбежала.
Джереми: (За исключением того, что она определенно этого не сделала, потому что я ношу ее в этой сумке.)
Аврора: Она никогда не убегает.
Джереми: Знаете, она дикое животное. Зов природы? Она могла бы стать вожаком стаи лисиц или …
Аврора: Джез, это мама. Мы не просто оставим ее.
Джереми: (Зачем я засунул ее в сумку? Я должен был бросить ее, как диск.)
Аврора: Мумия! Давай, Джереми.
Джереми: Мумия.
Аврора: Мумия!
Джереми: Мумия.
Аврора: О Боже, я не знаю, что бы я сделал, если бы потерял ее.
Джереми: (Ну, вы очень близки к тому, чтобы это выяснить.)
Аврора: Мумия! Мама!
Джереми: Мамочка!
[Марк болтает с Малькольмом, пока они идут по буксирной тропе]
Оценка: И в последнем квартале в JLB я лично руководил увеличением почти на семнадцать процентов.
Люси: [Телефон Люси пищит] Ух, снова моя подруга Карли.«О, мне так грустно, я собираюсь принять кучу таблеток. То же дерьмо, в другой день. Я тебя догоню.
Оценка: (Ух, богатая, прекрасная семья. Если бы только она не была таким ужасным человеком, она была бы женщиной моей мечты.)
Малькольм: Марк, если что-нибудь случится, как быстро ты сможешь поднять палки? Что-нибудь связывает вас?
Оценка: (Брак считается?) Нет, я не могу это придумать. Куда бы я ни положил шляпу, в ожидании законных обысков, это мой дом.
Малькольм: Круто. Итак, вы с Люси кажетесь милыми друг другу.
Марка: А, да.
Малькольм: Что вы о ней думаете? Честно.
Оценка: (я думаю, у нее может быть пограничное расстройство личности). Я думаю, что она прекрасна.
Малькольм: Что ж, неплохо. Я ей это скажу.
Оценка: Хорошо, отлично. (Может быть, вместо того, чтобы жениться на Софи, мне стоит просто жениться на Люси.Нет, Марк, хватит пытаться жениться на всех! Не надо жениться на людях!)
[Марк звонит на телефон Софи]
Софи: [Голосовая почта] Привет, это Софи, пожалуйста, оставьте сообщение.
Оценка: (Автоответчик, да!) Привет, Соф, мне очень жаль, что я скучал по тебе. Я прекрасно провожу время на своем олене. Пока! Давай скоро поговорим! (Хотя, вероятно, нет, потому что я знаю, когда ты занят, и именно тогда я всегда тебе звоню.) Угадай, что, Джез?
Джереми: Что?
Марка: Малькольм ищет руководителя своего индийского колл-центра.
Джереми: Верно, так?
Оценка: Есть шанс, небольшой, но вполне определенный шанс, что я смогу поехать в Индию. И ты знаешь, что это значит. Жениться не получится.
Джереми: Нет?
Оценка: Конечно, нет! Софи не могла попросить меня отказаться от уникальной возможности.
Джереми: Она не могла прийти?
Марка: О, нет, будут проблемы с визой, бесконечные сложности.Нет, боюсь сказать, это могло сильно повлиять на отношения в целом.
Джереми: Молодец, молодец, приятель.
Оценка: Он грызет, но еще не укусил. Так что я просто попрошу Джеррарда написать мое резюме по электронной почте, а затем поразить его большим тоном.
Джереми: Итак, вы бы просто пошли?
Марка: Ой, Джез, не смотри так. Вы всегда можете прийти. Вы можете начать заново, найти новую карьеру.
Джереми: Я мог бы быть вашим дворецким.
Марка: Это может сработать. Я был бы Махараджей, а ты была бы моей белой наложницей.
Джереми: Я, наверное, мог бы жить как король на десятку в неделю. Я бы всех трахнул. Просто полежите и покурите травку, а потом, может быть, немного вымыетесь перед тем, как вернуться домой. Я, вероятно, заключил бы контракт со звукозаписывающей компанией только потому, что был на Карнаби-стрит. Я буду самым крутым человеком в Индии.
Марка: И, может быть, нам удастся найти одного маленького слугу. (Нам понадобится слуга.Эти остатки от двух ночей назад, и он никогда не опорожняет корзину. О боже, держу пари, что там трещит по швам от использованных презервативов и порнухи.) Бля! Ах! В нашем мусорном ведре … есть дохлый зверь, Джереми!
Джереми: Хорошо, тише.
Оценка: Мертвая собака в нашем мусорном ведре! Как это случилось?
Джереми: Я не знаю, Марк, но нет смысла кричать об этом.
Марка: Ну а почему бы и нет? Джереми, это… Мама!?
Джереми: Слушайте, раньше, в четверке, я попал в аварию. Я имею в виду, сцепление на этой штуке!
Оценка: Ах да, молодец. Ты убил маму. Ну что, черт возьми, он делает в нашем мусорном ведре ?!
Джереми: Мне пришлось это спрятать. Аврора заставила меня искать его около четырех часов. И она заставила меня сделать плакаты.
Марка: Но мусорное ведро, Джереми! Контейнер для бытовых отходов, не любимых животных и т. Д.!
Джереми: Марк, если я смогу просто избавиться от трупа собаки, есть шанс, что меня все еще могут трахнуть здесь.
Оценка: О, да, это что-то вроде отвратительной версии The Great Egg Race.
[Марк и Джереми находятся в лесу, пытаясь сжечь труп мумии]
Джереми: Это не очень хорошо.
Оценка: Это не здорово, Джез, вот почему.
Джереми: Однако сейчас нет никаких шансов, что это связано с нами, потому что это могло быть микрочипом.
Марка: Ровно.Нет, учитывая все обстоятельства, мои карьерные перспективы, ваше сексуальное отчаяние, это, наверное, лучшее, что можно сделать.
Джереми: Там чертовски много пара.
Марка: Да, как оказалось, собаки в основном состоят из воды.
Джереми: Я имею в виду, немного идет, только не ноги.
Марка: Ну поставь ножки обратно посередине, может лучше будет гореть.
Джереми: Ах да! Я должен снова поставить ноги.Если бы вы не отказались платить за пожарных, этого бы уже не было.
Марка: Тебе не нужны пожарные, чтобы сжечь собаку, Джереми.
Джереми: Как вы узнали? Черт, он тухнет.
Оценка: Послушайте, мне нужно разобраться в своей подаче, прежде чем я увижу Малькольма.
Джереми: Придется похоронить, достать лопату.
Марка: Какая лопата?
Джереми: Вы не взяли с собой лопату?
Марка: Как вы думаете, я какой-то внештатный мафиози, убивающий собак?
Джереми: О, отлично! Итак, у нас нет огня, нет лопаты.Придется копать руками.
Марка: Джереми, есть много вещей, которые я бы сделал, чтобы помочь тебе, но копать яму в зимней земле голыми руками, чтобы ты мог похоронить труп убитой собаки, не входит в их число.
[Джереми встречает Аврору на буксире, останки мумии у него в мешке для мусора]
Джереми: (Я просто отнесу его в один из тех огромных муниципальных мусорных баков. Сверни и беги, прямо как в дни моего бумажного мальчика.Пошел ты, Мердок.)
Аврора: Джереми.
Джереми: Привет.
Аврора: Это мой последний плакат. Как вы попали на?
Джереми: Ага, хорошо, избавился и от моего тоже.
Джереми: (Просто продолжай лгать, пока не начнутся поцелуи. Я имею в виду, что это должен быть чертовски хороший плакат, чтобы вернуть эту собаку.)
Аврора: Я мог бы закончить день и вернуться к барже. Приходящий?
Джереми: ОК.
Джереми: (Черт, надо выбросить доказательства.) [Он роняет сумку на пол]
Аврора: Джереми, ты уронил сумку.
Джереми: Да, так и есть. Спасибо, милая.
Джереми: (Просто веди себя нормально. Я расскажу ей, что случилось, сразу после того, как кончу.)
[Вернувшись на баржу Малькольма, Марк болтает с Малкольмом о работе в Индии]
Оценка: И, как вы можете видеть, я был в первой десятке перцентилей исполнителей в JLB в течение последних трех финансовых лет подряд, так что… (Черт, я его теряю.) И если вы посмотрите внизу, вы увидите, что мои хобби включают историю и походы в кино.
Люси: Я люблю ходить в кино.
Марка: (Конечно, все делают. Мужчина ищет женщину, должен интересоваться фильмами, дыханием кислорода и преобразованием потребления белка в энергию мышц.)
Аврора: Привет, ребята.
Джереми: Хм, мы прерываем, мы, вероятно, должны-
Малькольм: Садись, Джез, присоединяйся к вечеринке.
Люси: Удачи?
Аврора: Нет, все равно ничего.
Люси: Боллок. Хорошо, папа, пора включить денежный шланг. Увеличьте награду.
Оценка: (Черт побери! У него мама! Он привел на мое поле мертвую собаку, тупой ублюдок!)
Малькольм: Извини, Марк, продолжай, что ты говорил?
Марка: Да, как я уже говорил, я люблю кино, особенно фильмы Спилберга, Лукаса и человека, снявшего «Обычных подозреваемых».
Люси: Что в сумке?
Джереми: О, мы с Марком устроили барбекю.
Аврора: Ой, барбекю, ням. У тебя что-нибудь осталось?
Джереми: Нет, нет, не совсем, нет, мы были очень голодны.
Аврора: У вас осталось немного, я вижу.
Джереми: Он действительно, очень плохо приготовлен, мы его совсем не приготовили, Марку было наплевать на зажигалки.
Марка: Ну, держим ручку на кошельке, вот так. A-B-C, всегда сокращайте расходы.
Малькольм: Ага.
Аврора: Давай, Джез.
Джереми: Я действительно не думаю, что это хороший-
Аврора: О, у нас есть только сыр и хумус. Что это такое? Это не очень похоже на-
Джереми: Это индейка. Это окорочка индейки.
Малькольм: Все в порядке?
Джереми: Что я могу вам сказать? Я не Эйнсли Харриотт.
Аврора: Выглядит странно. Что происходит, Джереми?
Джереми: Ничего, это просто индейка, смотри. Понимаете? [Джереми откусывает ногу мамочки] Ммм, только недоваренная, отвратительная индейка. Привет, Марк! Хочешь ли ты немного?
Оценка: Нет, спасибо.
Джереми: Вот, ешь индейки!
Марка: Нет, Джереми, это не моя индейка.
Джереми: Я действительно чувствую, раз уж я ем индейку, тебе стоит съесть немного индейки.Это была ваша идея приготовить это на гриле.
Оценка: Я действительно не хочу есть индейку, Джереми. Я сыт.
Джереми: (Я ем собачью ногу. Я определенно достиг нового минимума).
Люси: Что это на нем?
Аврора: Ух! На нем волосы, Джереми!
Малкольм: Волосы?
Джереми: Это просто волосатая индейка!
Аврора: Что это? Мама?
Джереми: Мумия, наверное, прозвище индейки! Это могло быть легко.
Аврора: Они съели мумию! Они сожгли маму, убили ее и съели!
Марка: Послушайте, я напишу по электронной почте свои рекомендации, Малькольм.
Джереми: Аврора, я вам позвоню.
Аврора: Отвали, Джереми!
Оценка: (Думаю, не помещать мое резюме на одну сторону А4 сейчас в принципе неактуально).
Джереми: (Боже, наверное, с ней ничего хорошего не вышло, она слишком остро реагирует.Не то чтобы я съел ее маму или ее папу.)
Оценка: Вам действительно приходилось это есть?
Джереми: Я не знаю, мне все время интересно. Но, знаете, в тот момент мне действительно казалось, что мне нужно это съесть.
«Счастливый час медового праздника» поднимет настроение в Seacoast Repertory Theatre
Жанне Маккартин | Portsmouth Herald
Хани Панч, персонаж Джейсона Фарии, изображенный в многочисленных постановках Seacoast Repertory Theatre, вернулся со своими Крутыми кошками, на этот раз для рождественского специального выпуска «Праздник Хани».
Музыкальное ревю по сценарию Фарии. Его двухчасовой пробег наполнен юмором, праздничными мелодиями и несколькими дополнениями для придания вкуса.
В шоу представлены три дюжины песен, среди которых «Нам нужно немного Рождества», «Песня о бурундуке», «Прекрасное Рождество» и «Радость миру». Это хорошее сочетание менее известных и популярных произведений, некоторые из которых с традиционным посылом, другие получили новый умный подход
Производство немного смешанное, поскольку Фариа находит свой путь в жанре.Но это весело и легко, и по большей части предлагает невероятные голоса, которые стоит посмотреть.
В первом акте, самом сильном шоу, мы в доме Хани, где Хани (Фариа) и крутые коты (Бен Харт, Алисса Дюма и Андреа Лайонс) готовятся к праздничной вечеринке и прибытию гостей. Украшая их, они развлекают друг друга безупречно исполненной музыкальной программой.
The Cool Cats, обычно это группа хипстерских бэк-вокалисток, которые слюнявят слюни, могут немного растянуться в этой пьесе — ну, очень немного в некоторых случаях.В стиле Cool Cat они готовятся к праздникам, а Харт проявляет нехарактерный энтузиазм.
Введите приглашения — Белла Ринг (Шайна Шварц), Крис Кейн (Кевин Махани), его жена Кэрол Кейн (Хэдли Витингтон) и их подросток Кэндис, более известная как Кэнди Кейн (Бэй Гуле), и вечеринка начинается.
В этом номере есть несколько замечательных мелодий и несколько довольно юмористических глупостей комедийного сериала — например, акустическая сцена со свечой, которая освещает все пространство — множество маленьких моментов тонкого юмора.
В «Самый маленький снеговик» есть прекрасная пьеса из кукольного театра, идеально подходящая для этого микса.
Акт II моделирует праздничное развлекательное телешоу, и, хотя он достигает этого, он менее успешен. Пародии Акта II варьируются от гладких, хорошо поставленных сцен до менее связных.
С другой стороны, Шварц, исполняющий рутину чечетки Беллы Ринг с вокальным сопровождением Cool Cat Andrea, скорее всего, заставит вас аплодировать в гостиной — это спонтанная реакция на большой театр.
Балет Гуле «Фея сахарной сливы» из леденцов также подарит приятное прикосновение.
Есть ряд менее успешных процедур. Вертеп грязный. Попытка юмора утеряна. Прибывает Санта (Наджи Браун), и, хотя он приносит энергию, у него проблемы с воспроизведением нот в «Радости миру».
Цирковой дразнящий танец Бри Лебаффа исполнен хорошо, так что это не по вине исполнителя, произведение кажется выпавшим из другого спектакля. В то время как стриптиз — это всего лишь дразня, вызывающая рутина может потерять репутацию шоу, ориентированного на семью.
Наконец, в то время как чистый, теплый голос Хани звучит в первом акте, во втором акте несколько финальных мелодий расширяют ее диапазон.
Тем не менее, не делайте ошибок, Акт I — изумительный праздничный посыл, а Акт II, хотя и смешанный, имеет свою долю вкусностей. И каждый из актеров предлагает человеку прекрасную игру.
Повсюду много восхитительных процедур. Среди фаворитов — «Горячий шоколад» в исполнении Махани в паре с энергичным ансамблем, чечеткой; «Похищай песчаные когти» с участием крутых кошек, «Это самое чудесное время года», с Медом и ансамблем и многое другое.
Огромное спасибо группе. Режиссер Эндрю Строут (который бьет по клавишам) за энергичный и полный звук, который действительно делает шоу ярче.
Направление Фарии точно. Акт II временами бывает громоздким, но в целом он красочный и никогда не лагает.
Хореография Фарии, Дюма, Лиона и Гуле многое привносит в шоу.
Художник по свету Мэтью Брайан Кост, Бен Харт и Брэндон Джеймс, и костюмы Фарии — именно то, что нужно для рождественских праздников.Вместе красочная графика и темп шоу удерживают утомленную компьютером аудиторию.
«Счастливый час медового праздника» — это пакет, который дарит дух сезона прямо в ваш дом. Его Первый Акт прекрасен, а Акт II до сих пор вызывает праздничное настроение. Здесь много всего происходит, есть отличный смех, впечатляющая работа ног и, как упоминалось ранее, довольно впечатляющая коллекция голосов, стоящая цены билета.
Go & View
Что: «Счастливый час медового праздника», представленный Seacoast Repertory Theater
Когда: До декабря.26
Где: только онлайн на seacoastrep.org
Билеты: 20 долларов за зрителя
Дополнительная информация: Посетите seacoastrep.org или позвоните по телефону (603) 433-4472
Holiday Cheer Instagram Hop by Honey Bee Stamps
Привет, хитрые друзья! Мы весело проводим время в Insta Hop, чтобы отпраздновать Праздничную неделю вдохновения! Мы разыграем ДВЕ подарочные карты на 50 долларов США. Продолжайте читать, чтобы узнать, как принять участие в розыгрыше этой сказочной розыгрыша на INSTAGRAM, а затем читайте ниже подробности о моей карте Insta Hop сегодня!
** Как выиграть на INSTAGRAM **
Подписаться на @honeybeestamps в Instagram
Поставьте лайк моему сообщению на @BobbiHartDesign (с изображением праздничного настроения)
Подписывайтесь на меня, @BobbiHartDesign в Instagram
Оставьте комментарий @bobbihartdesign в Instagram, затем поделитесь любовью, отметьте друга (в отдельном комментарии), который может захотеть выиграть
Перейти к следующему бункеру @juliannefoyil
Обязательно прыгайте на каждой остановке!
Весь состав участников Instagram Hop указан в моем сообщении в Instagram.
Победители будут выбраны случайным образом из всех комментариев! У вас есть время до субботы 7 ноября, чтобы оставлять комментарии. Победители будут опубликованы в нашем блоге 8 ноября.
Открыт для всех, но неподписанные / бесплатные аккаунты не подходят. В соответствии с правилами Instagram мы должны упомянуть, что это никоим образом не спонсируется, не администрируется и не связано с Instagram или Facebook. Принимая участие, участники подтверждают, что им исполнилось 13 лет, снимают ответственность с Instagram или Facebook и соглашаются со своими условиями использования.
Карта My Insta Hop — это карта с прозрачным окном размером 5 ″ X 7 ″, на которой изображены товары из выпуска Holiday Cheer от Honey Bee Stamps:
Plaid A7 Покровная пластина Base Honey Cuts
Набор штампов «Рождественский венок» в стране (Есть согласовывающий набор штампов. Однако я не использовал его для этой карты.)
Набор штампов и штампов Pretty Poinsettia
Бумажный блокнот Holiday Cheer 6 ″ X 6 ″
Я использую накладку Plaid A7 в качестве «окна» на лицевой стороне карты.В этой карте используется прозрачный ацетатный лист, который зажат между двумя одинаковыми штампами A7 Plaid Cover Plate из теплого серого картона, прикрепленными к задней панели карты. То есть петля 1/4 дюйма является частью задней панели (высота задней панели составляет 5-1 / 4 дюйма X 7 дюймов) и зажата между идентичными накладками. Он выглядит бесшовным снаружи и внутри, так как петля полностью закрыта.
Для внутренней отделки необходимы две высечки в клетку. Имея два разреза в клетку, покрывает весь клей или клей внутри, а также петлю для аккуратного вида.Мне также нравится внешний вид прозрачного ацетата между ними, потому что он дает блестящий вид спереди и внутри из-за отражения света. Однако вам не придется использовать ацетат. Это могло быть просто открыто! Думаю, добавление сообщения внутри или рукописной заметки выглядело бы так круто, если бы выглядывало через «окно» снаружи.

Сценарий праздник меда: Сценарий праздника, посвященного пчеловодству (19 августа, день пасечника, пчеловода).

Сценарий праздника, посвященного пчеловодству (19 августа, день пасечника, пчеловода).

«Летний денёк» (сценарий развлечения для старших дошкольников)

Сценарий «Праздник мёда» | Сценарии праздников

Сценарий «Праздник мёда»

Сценарий праздника «Спас, Успение, Медовый Спас»

Сценарий праздника «Медовый спас» для детей с ОВЗ. | Методическая разработка:

Сценарий фольклорного праздника «Медовый Спас» для детей 2 младшей, средней и старшей группы. | Методическая разработка (средняя группа):

Сценарий детского праздника “Медовый Спас”. Сценарий праздника «Медовый Спас

Загадки Карлсона

Загадки Винни-Пуха.

Сценарий детского праздника «Медовый спас». Развлекательный сценарий «Мед спас»

Honey Script Studio предлагает индивидуальную ручную работу от ShopHoneyScript

Праздничный мед — Сувениры по хорошей цене

Эти баночки с медом станут восхитительно сладким украшением вашего следующего мероприятия!

бесплатных праздничных шрифтов [для личного и коммерческого использования]

Праздничные рукописные шрифты

Необычные праздничные шрифты

Детские праздничные шрифты

Прямоугольные праздничные шрифты

Праздничные коммерческие шрифты

Праздник | Стенограммы Wiki | Фэндом

Выписка

«Счастливый час медового праздника» поднимет настроение в Seacoast Repertory Theatre

Holiday Cheer Instagram Hop by Honey Bee Stamps

Добавить комментарий Отменить ответ

Рубрики