Первый мед аспирантура: Аспирантура

alexxlabМед

Прием в аспирантуру 2021

 

Правила приема в аспирантуру на 2021/2022 

Информационное письмо о правилах приема на обучение по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам высшего образования — программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре на 2021-2022 учебный год

Информационное письмо о порядке представления сведений об индивидуальных достижениях

   

Бланки заявлений

Договор на оказание платных образовательных услуг для граждан РФ 2021/2022

 Договор на оказание платных образовательных услуг для иностранцев 2021/2022

Результаты вступительных испытаний

 

 

Количество мест по договорам

Наименование направления подготовки

Код направления подготовки

Количество мест

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Всего:

 

24

19

Биологические науки

06.

06.01

1

1

Фундаментальная медицина

30.06.01

1

1

Клиническая медицина

31.06.01

20

15

Медико-профилактическое дело

32.06.01

1

1

Психологические науки

37.

00.00

1

1

 

Контрольные цифры приема

Наименование укрупнённой группы направлений подготовки

Код укрупнённой группы направлений подготовки

Контрольные цифры приёма по укрупнённым группам направлений подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета по очной форме обучения

Всего:

 

 13

Биологические науки

06. 00.00

 4

Фундаментальная медицина

30.00.00

1

Клиническая медицина

31.00.00

 3

Науки о здоровье и профилактическая медицина

32.00.00

1

Психологические науки

37.00.00

 4

 

Общая информация
Перечень направлений подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности

 

06. 00.00 — Биологические науки

30.00.00 — Фундаментальная медицина

31.00.00 — Клиническая медицина

32.00.00 — Науки о здоровье и профилактическая медицина

37.00.00 — Психологические науки 

Перечень укрупненных групп направлений подготовки, направлений подготовки, направленностей (профилей) подготовки, по которым осуществляется обучение в аспирантуре ФГБОУ ВО СПБГПМУ МИНЗДРАВА РОССИИ

 

Программы вступительных испытаний в аспирантуру

 

Архив приемной кампании 2020 >>>

Архив приемной кампании 2019 >>>

Приказы о зачислении

 

Приказ № 1017-у от 12. 07.2019 (бюджет)

 

Информация о количестве поданных заявлений
на 27.06.2019 >>>
Пофамильный список лиц, подавших документы
на 27.06.2019 >>>

 

Результаты вступительных испытаний

Итоговые результаты вступительных испытаний

Результаты вступительного испытания по философии

Результаты вступительных испытаний по философии и иностранному языку

 

Количество мест по договорам

  

Наименование направления подготовки

Код направления подготовки

Количество мест

Очная форма обучения

Заочная форма обучения

Всего:

 

24

19

Биологические науки

06. 06.01

1

1

Фундаментальная медицина

30.06.01

1

1

Клиническая медицина

31.06.01

20

15

Медико-профилактическое дело

32.06.01

1

1

Психологические науки

37. 00.00

1

1

 

 

Контрольные цифры приема

 

Наименование укрупнённой группы направлений подготовки

Код укрупнённой группы направлений подготовки

Контрольные цифры приёма по укрупнённым группам направлений подготовки для обучения по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре за счёт бюджетных ассигнований федерального бюджета по очной форме обучения

Всего:

 

7

Фундаментальная медицина

30. 00.00

1

Клиническая медицина

31.00.00

5

Науки о здоровье и профилактическая медицина

32.00.00

1

 

 

 

О сроках зачисления

Срок завершения приёма документа установленного образца

09.07.2019.,

не позднее которого поступающие представляют:

  • для зачисления на места в рамках контрольных цифр приёма – оригинал установленного образца;
  • для зачисления на места по договорам об оказании платных образовательных услуг – оригинал документа установленного образца или заявление о согласии на зачисление с приложением заверенной копии указанного документа или копии указанного документа с предъявлением его оригинала для заверения копии приёмной комиссией.

Сроки размещения и обновления списков поступающих на официальном сайте Университета и информационном стенде – ежедневно.

Срок издания и размещения на официальном сайте Университета и информационном стенде приказа(ов) о зачислении 12.07.2019.

 

Архив приемной кампании 2018 >>>

Архив приемной кампании 2017 >>>

 

 

 

Расписание вступительных испытаний

Сроки зачисления

Скачать версию pdf

31 августа 2017 года

Срок завершения приёма документа установленного образца. Не позднее данного срока поступающие представляют:

  • для зачисления на места в рамках контрольных цифр приёма – оригинал документа установленного образца
  • для зачисления на места по договорам об оказании платных образовательных услуг – оригинал документа установленного образца или заявление о согласии на зачисление с приложением заверенной копии указанного документа или копии указанного документа с предъявлением его оригинала для заверения копии приёмной комиссией.
Ежедневно Сроки размещения и обновления списков поступающих на официальном сайте университета и на информационном стенде
 15 сентября 2017 года Срок издания приказа о зачислении и размещении его на официальном сайте университета и информационном стенде

 

 

Содержание

Аспирантура 2019

ПРАВИЛА ПРИЕМА 2019

Стоимость обучения

Заявление на поступление в  аспирантуру для отправки документов почтой 2019

Уважаемые поступающие в университет на места с оплатой стоимости обучения и представившие оригинал документа об образовании и согласие на зачисление!!!

Отдел контрактных форм обучения МГМСУ имени А. И. Евдокимова приглашает Вас ознакомиться с договором. 
В любой будний день с до 16:00 по адресу ул. Долгоруковская д. 4 – Большой лекционный зал (1 этаж).

Отдел контрактных форм обучения.

Документы, необходимые для подачи заявления:

  • Копия паспорта  (стр. с фото и с местом проживания)

  • Копия/оригинал диплома (с приложением)

  • Копия диплома специалиста (ординатура, интернатура) при наличии

  • Документ, подтверждающий индивидуальные достижения

  • 2 фото 3х4

Перечень индивидуальных достижений:

  • Наличие диплома о высшем образовании с отличием  —  1 балл

  • Публикация в научном издании, индексируемом в базах данных Skopus или Web of Sciense в течении двух лет, предшествующих дню завершения приема — 1 балл

  • Медалист, победитель, призер Всероссийской студенческой олимпиады «Я —  профессионал» — 5 баллов

 

Дни завершения приема оригинала документа об образовании:

17 июля 2019 г. — для зачисления на бюджет

31 июля 2019 г. — для зачисления на контракт

ПРИЕМ В АСПИРАНТУРУ 2019 г.

Наименование направления подготовки

Код направления подготовки

Контрольные цифры приема (бюджет)

Подано заявлений

на 28.06.2019

Внебюджетные места (по контракту)

Подано заявлений (по контракту)

Очная

Заочная

Очная

Заочная

ФУНДАМЕНТАЛЬНАЯ МЕДИЦИНА

30. 00.00

1

4

5

5

4

3

КЛИНИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА

31.00.00

68

182

50

60

100

115

НАУКИ О ЗДОРОВЬЕ И ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ МЕДИЦИНА

32.00.00

1

9

5

5

6

12

БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

06. 00.00

—

—

5

5

0

0

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ

37.00.00

—

—

5

5

2

3

ИТОГО

70

195

70

80

112

133

Пофамильный перечень лиц, подавших документы в аспирантуру

Документы поступившие по почте и не принятые университетом 2019 — аспирантура


Аспирантура.

Ординатура — Медицинский факультет СПбГУ

Аспирантура. Ординатура

 

Зам. начальника отдела

Демиденко Тамара Павловна, эл.почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript., телефон 329-24-72

Ординатура: ведущий специалист Мошникова Елена Игоревна, эл.почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript. , телефон 326-0-326 (доб.5231)

Аспирантура: специалист по УМР 1 кат. Окерстрем Валентина Александровн, эл. почта: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript.,  телефон 326-0-326 (доб.5233)

Адрес: В.О., 21-я линия д. 8а, к. 216, 217

 

 

Ординатура

СПбГУ реализует основные образовательные программы ординатуры по 28 специальностям в соответствии Приказом Минобрнауки РФ от 19. 11.2013 г. № 1258 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры».
 

№

Наименование образовательной программы

Код

Наименование специальности

1

Акушерство и гинекология

31.08.01.

Акушерство и гинекология

2

Анестизиология-реаниматология

31. 08.02.

Анестезиология-реаниматология

3

Дерматовенерология

31.08.32.

Дерматовенерология

4

Инфекционные болезни

31.08.35.

Инфекционные болезни

5

Кардиология

31.08.36.

Кардиология

6

Лечебная физкультура и спортивная медицина

31. 08.39.

Лечебная физкультура и спортивная медицина

7

Неврология

31.08.42.

Неврология

8

Нейрохирургия

31.08.56.

Нейрохирургия

9

Онкология

31.08.57.

Онкология

10

Организация здравоохранения и общественное здоровье

31. 08.71.

Организация здравоохранения и общественное здоровье

11

Оториноларингология

31.08.58.

Оториноларингология

12

Офтальмология

31.08.59.

Офтальмология

13

Педиатрия

31.08.19.

Педиатрия

14

Психиатрия

31. 08.20.

Психиатрия

15

Рентгенология

31.08.09.

Рентгенология

16

Терапия

31.08.49.

Терапия

17

Торакальная хирургия

31.08.65.

Торакальная хирургия

18

Травматология и ортопедия

31.08.66.

Травматология и ортопедия

19

Урология

31. 08.68.

Урология

20

Физиотерапия

31.08.50.

Физиотерапия

21

Хирургия

31.08.67.

Хирургия

22

Ортодонтия

31.08.77.

Ортодонтия

23

Стоматология детская

31.08.76.

Стоматология детская

24

Стоматология общей практики

31. 08.72.

Стоматология общей практики

25

Стоматология ортопедическая

31.08.75.

Стоматология ортопедическая

26

Стоматология терапевтическая

31.08.73.

Стоматология терапевтическая

27

Стоматология хирургическая

31.08.74.

Стоматология хирургическая

28

Челюстно-лицевая хирургия

31. 08.69.

Челюстно-лицевая хирургия

 

В ординатуру принимаются граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, имеющие высшее медицинское образование, в порядке, установленном действующим законодательством и локальными актами Санкт-Петербургского государственного университета.

Прием на обучение по основным образовательным программам ординатуры проводится на места за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета и на места по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Обучающимся, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, выдается диплом об окончании ординатуры.

Иногородним ординаторам предоставляются места в общежитии.

Подробная информация о приеме в СПбГУ на обучение по программам ординатуры размещена на странице приемной комиссии СПбГУ.

 

Аспирантура

СПбГУ реализует основные образовательные программы подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре осуществляется в соответствии с Приказом Минобрнауки РФ от 19. 10.2013 г. № 1259 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования- программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре)».

 

Здравоохранение и медицинские науки

Направление подготовки 

Научная специальность

Образовательная программа

30.06.01 
Фундаментальная медицина

14.03.02 Патологическая анатомия

14.03.03 Патологическая физиология

14.03.06 Фармакология, клиническая фармакология

 ОП «Фундаментальная медицина»

31. 06.01
Клиническая медицина

14.01.01 Акушерство и гинекология

14.01.03 Болезни уха, горла и носа

14.01.04 Внутренние болезни

14.01.05 Кардиология

14.01.06 Психиатрия

14.01.07 Глазные болезни

14.01.08 Педиатрия

14.01.09 Инфекционные болезни

14.01.10 Кожные и венерические болезни

14.01.11 Нервные болезни

14.01.12 Онкология

14.01.13 Лучевая диагностика, лучевая терапия

14.01.15 Травматология и ортопедия

14.01.17 Хирургия

14.01.18 Нейрохирургия

14.01.20 Анестезиология и реаниматология

14.01.23 Урология

ОП «Медицинские науки»

14.01.14 Стоматология

ОП «Стоматология»

32.06.01 
Медико-профилактическое дело

14. 02.00 Профилактическая медицина

14.02.03 Общественное здоровье и здравоохранение

ОП «Медико-профилактическое дело»

 

Подробная информация о приеме в СПбГУ на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре размещена на странице приемной комиссии СПбГУ.

 


Каталог образовательные программ:

 

 

 

Аспирантура и докторантура в вузах Чехии

Содержание:
  1. Аспирантура или докторантура?
  2. Основные условия поступления в докторантуру в вузы Чехии
  3. Самые популярные чешские вузы среди иностранных аспирантов
  4. Программы докторантуры в Чехии
  5. Стипендии и гранты аспирантов

Обучение в аспирантуре Чехии — это один из самых оптимальных вариантов получения качественного европейского образования и возможности карьерного роста для выпускников российских, украинских, казахских университетов.

Степень PhD открывает большие возможности перед ее обладателями. Известно, что держатель титула «доктора наук» зарабатывает примерно в 1,5 раз больше, чем выпускник магистратуры той же специальности. К тому же, за время обучения в аспирантуре в Чехии можно не только приобрести необходимую квалификацию, но и выучить сразу несколько европейских языков и получить опыт работы в международной среде.

В чем отличия аспирантуры от докторантуры, какие условия необходимо выполнить для поступления и когда следует подавать документы – обо всем этом и многом другом расскажем ниже.

Аспирантура или докторантура?

Аспирантура в Чехии, как правило, имеет то же значение, что и докторантура. Звания «кандидата наук», присваиваемого после прохождения обучения в аспирантуре в странах СНГ, в Европе не существует в принципе. Связано это с тем, что абсолютно все страны Европейского союза уже давно являются участницами Болонского процесса, основной идеей которого стало упрощение образовательной системы и выделение 3х основных ступеней высшего образования: бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Продолжать обучение в докторантуре чешских вузов имеют право выпускники магистерских программ и специалитета, в том случае, если диплом был получен, например, в России до 2010 года.

По окончании постдипломного образования аспиранту присваивается ученая степень «доктора философии», или, если коротко, PhD. Несмотря на название, степень не имеет никакого отношения к философии, это, скорее, дань традициям. Раньше в европейских университетах существовало всего 4 факультета: теологии, права, медицины и философии, и все степени присваивались согласно полученной специализации. Сегодня университеты Европы, в том числе и Чехии, предлагают огромное количество разных специальностей, однако ученую степень все же решили оставить одну, поэтому не стоит удивляться, если вы наткнетесь в научных изданиях на звание доктора философии по физике или доктора философии по биоинженерии.

Всего в докторантурах Чехии обучается 12 361 аспирант, из них 2424 иностранных студентов.

Основные условия поступления в докторантуру в вузы чехии

*интервью с выпускником Пражского Образовательного Центра, который обучается в Докторантуре ЧВУТ.

Обучение в докторантуре чешского вуза заключается в проведении исследовательской деятельности, работе над собственным научным проектом и его защите перед профессорско-преподавательским составом. Именно поэтому будущему аспиранту крайне важно еще в самом начале определиться с темой и областью своих будущих исследовательских изысканий, которые наиболее близки ему и сфере его предшествующего образования.

Выбирать университет и будущего научного руководителя следует по тому же принципу. Для того, чтобы найти наставника, чьи научные интересы совпадают с вашими, необходимо зайти на официальный сайт одного из чешских вузов, ознакомиться с перечнем актуальных научных публикаций университета и связаться посредством электронной почты с автором статьи, которая соответствует тематике вашей диссертационной работы.

Кроме того, при подаче «приглашки» в университет потребуется прикрепить  уже готовый проект диссертации, который должен включать в себя следующие элементы:

  • Актуальность темы исследования;
  • Степень теоретической разработанности темы;
  • Цели и задачи исследования;
  • Теоретическая и методологическая основа исследования.

«Приглашки» на программы докторантуры принимаются обычно до 30 апреля. К этому же времени следует предоставить нострифицированный диплом магистра.

Студенты обязаны обладать высоким уровнем владения чешским языком (В2-С1), чтобы свободно аргументировать свою точку зрения при поступлении и обучении.

Вступительные экзамены чаще всего проходят в начале июня и состоят из нескольких этапов. В большинстве случаев абитуриенту необходимо пройти собеседование с приемной комиссией, на котором обсуждаются основные вопросы, касающиеся проекта будущей диссертации. Дискуссия проходит на чешском языке, поэтому иностранные студенты обязаны обладать высоким уровнем владения чешским языком (В2—С1), чтобы свободно аргументировать свою точку зрения.

Помимо обсуждения проекта диссертационной работы, приемная комиссии интересуется вопросами профильной подготовки студента, насколько хорошо он знаком с теоретической базой предмета.

Следующим этапом вступительных экзаменов становится тест по английскому языку. В будущем аспиранту придется довольно часто работать с англоязычной литературой и участвовать в различных международных конференциях, поэтому от абитуриента требуется подтверждение о знании хотя бы одного из иностранных языков.

Самые популярные чешские вузы среди иностранных аспирантов 

Карлов университет 

689 студентов аспирантуры, большинство из которых обучаются на:

  • Естественнонаучном факультете
  • Факультете социальных наук
  • Физико-математическом факультете
  • Философском факультете
  • 1-ом медицинском факультете
Больше информации о Карловом университете в нашем видео:

Масариков университет 

458 студентов аспирантуры, большинство из которых обучаются на:

  • Естественнонаучном факультете
  • Философском факультете
  • Медицинском факультете
  • Факультете социальных наук
  • Факультете информатики

Больше информации о Масариковом университете вы узнаете из нашей серии видео, посвященных этому вузу:

Часть 1 

Часть 2

Университет Палацкого в Оломоуце

180 студентов аспирантуры, большинство из которых обучаются на:

  • Философском факультете
  • Естественнонаучном факультете
  • Медицинском факультете
  • Педагогическом факультете
  • Факультете спорта

Программы докторантуры в Чехии

Программы докторантуры в Чехии рассчитаны на 3-4 года, точный срок программы всегда прописан в ее аккредитации и зависит от конкретной специализации и вуза.

В отличие от неструктурированных программ докторантуры, например, таких, как в России, где обучение ведется более традиционным путем и предполагает под собой в основном написание диссертационной работы под непосредственным контролем научного руководителя, докторантуру в Чехии можно разделить на несколько следующих друг за другом этапов.

  • Изучение профильных дисциплин;
  • Квалификационные экзамены;
  • Защита диссертации.

Первый этап длится, как правило, 2 года. Еще на 1-ом курсе студенты вместе с научными руководителями разрабатывают свой индивидуальный план обучения, который обычно составляется сразу же на все 3-4 года аспирантуры. Индивидуальный план должен включать в себя перечень обязательных к изучению предметов, количество научных публикаций, международных конференций и стажировок, участником которых аспирант предполагает быть. При этом при составлении плана важно не столько выполнить учебный минимум программы, сколько показать свою заинтересованность в изучаемом предмете и научной деятельности в целом. Чем амбициозней будет ваш план, тем лучше. По окончанию составления индивидуального учебного плана необходимо, чтобы его подписали сам студент, его научный руководитель, заведующий кафедрой и декан факультета — только после этого учебный план будет считаться действительным.

Чаще всего в течение этих 2-х лет аспиранты посещают занятия по выбранным ими предметам, работают над теоретической частью диссертации, публикуют свои первые научные работы и активно участвуют в грантах. К концу 4го семестра аспиранты заканчивают набор необходимых им для сдачи докторского минимума кредитов по профильным предметам и плавно переходят ко 2-ому этапу аспирантуры. 

О своем опыте поступления в Высшую химико-технологическую школу в Праге и докторантуре в этом видео рассказывает выпускник Пражского Образовательного Центра — Николай. 

Второй этап обучения в аспирантуре заключается в сдаче докторского минимума и интенсивной подготовке к докторскому государственному экзамену (чеш.  Rigorózní zkouška).
После того, как все промежуточные экзамены окажутся позади, студент может посвятить время исследованиям либо отправиться на стажировку в другую страну для получения уникального материала для своей диссертации. Стажировка может длиться от полугода до года.

Третьим, заключительным этапом обучения в аспирантуре становится непосредственная защита диссертационной работы.

Обучение в докторантуре возможно на чешском или английском языках, но следует учитывать тот факт, что обучение в чешском вузе на государственном языке абсолютно бесплатное, в то время как 3-4 года докторантуры на английском языке может стоить студенту несколько тысяч евро, точная сумма зависит от популярности выбранного направления.

Чешские вузы предлагают своим аспирантам возможность учебы, как на дневной форме, так и на заочной. Однако иностранным студентам стоит помнить о том, что основанием для получения долгосрочной визы, является только дневная форма обучения.

В случае если аспирант не успевает завершить работу над своей диссертацией за отведенное ему время, его переводят на заочную форму обучения. Максимальный срок обучения в аспирантуре не может превышать 8 лет.

Стипендии и гранты аспирантов

Во время обучения в чешских вузах аспиранты получают стипендию в размере от 6000 до 13000 чешских крон в месяц. Помимо этого студенты аспирантуры получают дополнительные стипендии, покрывающие расходы на проживание, а также ежемесячные выплаты за участие в грантах.

С февраля 2019 года стипендии аспирантов увеличены практически в 2 раза. Если сейчас ежемесячные выплаты докторантам в разных университетах Чехии составляют около 7500 крон, то к будущему году эту сумма обещают повысить до  11 250 крон. Таким образом, университеты пытаются повысить интерес магистров к программам докторантуры и научной деятельности.  

Многие аспиранты увеличивают свой доход за счёт преподавательской деятельности в своем университете.

 

Для того, чтобы бесплатно обучаться в чешском вузе по одной из программ докторантуры, необходимо, прежде всего, выучить чешский язык на уровень В2-С1, освоить профессиональную терминологию и нострифицировать диплом магистра. Успеть подготовить все необходимые бумаги и освоить чешский язык на должный уровень можно, приехав на подготовительные курсы Пражского образовательного центра.

Здесь вместе с нашими опытными преподавателями вы сможете определиться с выбором университета и будущего научного руководителя, составить проект своей диссертационной работы, согласно чешским стандартам, и получить сертификат государственного образца по чешскому языку на уровень В2.

Записаться на наши программы и узнать больше об аспирантуре в Чехии можно здесь.

Стоимость обучения

Стоимость платных образовательных услуг: 3-6 курс 
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура 

Стоимость платных образовательных услуг: Гимназия ТюмГУ

2018-2019 учебный год

Стоимость платных образовательных услуг: 1 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг: 2-6 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость дополнительных платных образовательных услуг

Стоимость платных образовательных услуг: Гимназия ТюмГУ

Приказ

2017-2018 учебный год

Стоимость платных образовательных услуг: 1 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура 

Стоимость платных образовательных услуг: 2-6 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг: Гимназия ТюмГУ

2016-2017 учебный год

Стоимость платных образовательных услуг: 1 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг: 2-6 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг: 3 курс

Стоимость платных образовательных услуг: 
Филиал в г. Ишиме

Стоимость дополнительных платных образовательных услуг

2015-2016 учебный год

Стоимость платных образовательных услуг: 1 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг: 2-6 курс
Бакалавриат, Специалитет, Магистратура, Аспирантура

Стоимость платных образовательных услуг
Институт физической культуры

Стоимость платных образовательных услуг:
Институт дистанционного образования

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г. Тобольск

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г.Ишиме

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г. Новый Уренгой

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г. Ноябрьск

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г. Нижневартовск (НЭПИ)

Стоимость платных образовательных услуг:
Филиал в г. Сургуте

Стоимость платных образовательных услуг:
Гимназия ТюмГУ

Стоимость дополнительных
платных образовательных услуг

Что выбрать: магистратуру или аспирантуру?

Магистратура

Система многоуровневого образования, подразумевающая получение степеней бакалавра и магистра, введена у нас уже более 15 лет назад. Споры по поводу эффективности и необходимости такой образовательной практики не утихают до сих пор. Однако почти 200 российских вузов сейчас осуществляют подготовку магистров по более чем 100 различным направлениям, и их число постоянно растет. Что же такое магистратура и кому она нужна?

Согласно закону «Об образовании» 1992 года и многочисленным постановлениям Минобразования (а до этого Госкомвуза), магистратуру можно назвать третьим уровнем высшего образования. Ей предшествуют бакалавриат и полное высшее образование.

Бакалавр получает базовое высшее образование, без какой-либо узкой специализации. Как правило, срок обучения в бакалавриате – 4 года, по истечении которых можно сразу приступить к поиску работы. Если ваша цель – магистратура, то именно бакалавриат соответствующего вуза – лучшая «отправная площадка».

Полное высшее образование подразумевает обучение в течение 5 лет, по окончании которого, сдав госэкзамены и защитив дипломную работу, вы становитесь специалистом или дипломированным специалистом. Собственно, такая подготовка существовала в советских вузах и существует в большинстве российских и поныне, хотя специалитет, по-видимому, постепенно уходит в прошлое.

И степень бакалавра, и диплом специалиста равно считаются высшим образованием, следовательно, позволяют вам поступить в магистратуру. Ответим на ряд вопросов, касающихся получения степени магистра.

Кому следует стремиться к получению степени магистра?

Раньше в магистратуру шли прежде всего те, кто решил посвятить себя академической карьере – научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности или работе в сфере наукоемких технологий.

Сегодня эта особенность магистратуры сохраняется в большинстве вузов, однако с каждым годом появляется все больше программ магистратуры четкой практической направленности и более узкой специализации. Можно сказать, что со все более четким переходом на систему «бакалавриат – магистратура» первый становится источником базовых знаний без специализации, а вторая как раз дает более практические и узкие знания в выбранной области. 

Какова длительность и содержание магистерской программы?

Длительность программы – два года. При поступлении необходимо представить диплом бакалавра, либо дипломированного специалиста, либо специалиста. В первых двух случаях кандидат имеет право на бесплатное обучение (первое высшее), в третьем – только на платное (второе высшее). Магистерская программа включает в себя две приблизительно равные по объему составляющие – образовательную и научно-исследовательскую. Соответственно, по ее окончании необходимо, во-первых, сдать экзамены, а во-вторых – представить научно-исследовательскую работу: магистерскую диссертацию.

Платно или бесплатно?

Если раньше можно было поступить бесплатно только в магистратуру «своего» вуза, то есть того, в котором кандидат окончил бакалавриат или специалитет, то уже несколько лет как эта ситуация изменилась: поступать на бюджетное отделение можно и в другой вуз.

Для тех, кто выбрал научную карьеру, отметим, что магистратура является прекрасной подготовкой к поступлению в аспирантуру с перспективой получения степени кандидата наук. За время обучения в магистратуре будущий аспирант привыкает к самостоятельной научной работе. При этом магистратура ни в коей мере не заменяет и не дублирует последней, так как, в отличие от аспирантуры, академическая часть программы имеет не меньшее значение для подготовки магистра, нежели научно-исследовательская составляющая.

Аспирантура

Если вы твердо решили связать свою жизнь с научной деятельностью или преподаванием, поступление в аспирантуру станет для вас почти необходимым шагом. Аспирантура – стезя будущего кандидата наук.

Степень кандидата достигается защитой диссертации после обучения сроком до 3 лет в очной аспирантуре (или до 4 лет в заочной аспирантуре). За это время предстоит подготовить несколько научных публикаций и сдать 3 кандидатских экзамена – обычно это философия, иностранный язык и экзамен по специальности. Кроме того, у вас будет возможность (или даже обязанность) вести семинары и принимать экзамены – что немаловажно, если вы заинтересованы в преподавательской деятельности.

Помочь вам на пути к статусу аспиранта может, как уже было сказано выше, магистерская степень. Кроме того, необходимо хорошо учиться, писать научные статьи, выступать на вузовских конференциях. Определяющим фактором является мнение о вас ученого совета вуза и вашего научного руководителя.

Помимо вузов, аспирантура существует при различных НИИ. Прием аспирантов в научные институты на порядок ниже, чем в аспирантуру при учебных заведениях: ежегодно в вузовскую аспирантуру поступает свыше 100 тысяч соискателей, в то время как научные институты принимают около 17 тысяч аспирантов в год. Таким образом, к преимуществам аспирантуры при НИИ можно отнести более низкий уровень конкуренции за вакантные места. Наверняка в вашем вузе преподают научные сотрудники – с ними можно договориться о практике, а в дальнейшем – и о поступлении в аспирантуру при НИИ.

Получение степени кандидата наук происходит посредством защиты диссертации перед диссертационным советом. После повторной проверки работы (на этот раз Высшей аттестационной комиссией – ВАК) и при положительном решении комиссии соискатель получает заветную «корочку» кандидата наук.

Немного фактов:

  • Уровень владения иностранным языком должен позволить будущему кандидату наук перевести близко к тексту одну страницу машинописного текста за 1 час.
  • В большинстве своем аспирантура бесплатна, но существуют и платные – особенно при негосударственных вузах и по экономическим специальностям.
  • Учащимся очной формы аспирантуры предоставляется отсрочка от армии на три года; кандидаты наук призыву не подлежат.
  • Если степень кандидата наук – не главная ваша цель, вы можете завершить обучение в аспирантуре без защиты диссертации. В этом случае вам будет выдан диплом об окончании аспирантуры и о сдаче кандидатских экзаменов.
  • Аналог аспирантуры в военных учебных заведениях будет называться адъюнктурой, а в медицинских – ординатурой.
  • Кандидат наук может претендовать на получение степени доктора наук путем поступления в докторантуру, подготовки и защиты докторской диссертации.
  • Получение ученой степени возможно в форме соискательства. В этом случае сдача экзаменов и защита диссертации происходит без отрыва от основного места работы, в аспирантуру или докторантуру соискатели не поступают.

Актуальный вопрос: что даст вам степень кандидата наук на рынке труда, если преподавательской деятельностью вы заниматься не собираетесь? Итак, в каком случае вам следует подумать о защите диссертации:

  • Если вы работаете в сфере наукоемких технологий. Степень кандидата медицинских, биологических, физико-математических и прочих естественных наук гарантирует преимущество при найме на работу высококвалифицированных специалистов. Это касается работы не только в России, но и за рубежом.
  • Если вы хотите стать руководителем высшего звена в России. На Западе отечественные кадры, имеющие степень по гуманитарным наукам (экономика, юриспруденция, социология), ценятся значительно ниже, нежели «естественники». В вакансиях же наших предприятий нередко можно встретить желательность наличия ученой степени – так что решение защитить диссертацию для будущего ведущего юриста или финансового директора стратегически оправдано.

Грядут перемены

В 2015 году должны вступить в силу новые стандарты для магистратуры и аспирантуры, которые серьезно ужесточают требования к аккредитации таких программ в вузах и НИИ. Согласно этим изменениям, многие вузы потеряют право предлагать магистерские и аспирантские программы. Освободившиеся места будут перераспределены в пользу ведущих вузов страны, которые смогут обеспечить все требования к этим программам. Причем это будут не только столичные университеты, так как Министерство образования и науки РФ планирует обеспечить магистратурой и аспирантурой крупные региональные вузы.

ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России

ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРИЕМУ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — ПРОГРАММАМ ОРДИНАТУРЫ В 2020/2021 учебном году
 

Организационное общее собрание для ординаторов 1 года обучения состоится

31 августа 2020 г (понедельник) в 12:30.
Место проведения — малый конференц-зал, 8 этаж, корпус 1. 
Присутствие всех зачисленных на обучение обязательно. 
При себе иметь маску.
 
Информация для зачисления в ординатуру ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России.

Заявление о согласии на зачисление в ординатуру подается через личный кабинет на портале www.edu-enc.ru после получения абитуриентом письма с ссылкой. Отозвать заявление о согласии на зачисление можно также через личный кабинет.  
Заявление о согласии на зачисление на места в рамках КЦП подается не позднее 21.08.2020, в рамках договора — по мере формирования списков, рекомендованных к зачислению. Заключить договор на обучение в ординатуре можно в период с 27.08.2020 по 31.08.2020г. (кроме субботы и воскресенья). Если плательщиком по договору будет выступать родственник или юридическое лицо, при себе иметь паспортные данные родственника или реквизиты юр.лица.
 
Для получения допуска к обучению необходимо в срок с 27.08.2020 по 31.08.2020 (кроме субботы и воскресенья) с 9:00 до 17:00 принести документы для зачисления в Институт высшего и дополнительного профессионального образования (адрес: ул. Дмитрия Ульянова, дом 11, корпус 1, этаж 8, кабинет 803 и 804). 

Ранжированный конкурсный список

 

Приказы о зачислении:

31.08.53 Эндокринология (по целевой квоте)

31.08.17 Детская эндокринология (по целевой квоте)

31.08.53 Эндокринология (бюджет, общий конкурс)

31. 08.53 Эндокринология (бюджет, общий конкурс) от 27.08.2020

31.08.17 Детская эндокринология (бюджет, общий конкурс)

31.08.34 Диетология (бюджет и договор)

31.08.53 Эндокринология (договорная форма обучения)

31.08.17 Детская эндокринология (договорная форма обучения)

31.08.17 Детская эндокринология (бюджет, общий конкурс)

 

Перечень документов для зачисления

Информированное согласие на обработку персональных данных

Автобиография

Крайний срок подачи заявления о зачислении — 21.08.2020

Количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления:

Условие поступления

Специальность

31.08.53

Эндокринология

31.08.17

Детская эндокринология

31. 08.34

Диетология

В рамках КЦП*

50

12

2

в т.ч. в пределах квоты на целевое обучение**

25

12

2

в т.ч. в рамках КЦП за вычетом квоты приема на целевое обучение***

25

0

0

В рамках договоров об оказании платных образовательных услуг для граждан РФ

30

8

4

в т.ч. для граждан РФ

26

7

4

в т.ч. для граждан иностранных государств и лиц без гражданства

4

1

0

 

* Приказ Министерства науки и высшего образования от 15. 05.2019 № 315, приложение №1.535

** Распоряжение Правительства РФ от 04.03.2020 №514-р

*** Приложение № 76 к приказу Министерства здравоохранения Российской Федерации от «04» июня 2020 г. № 545

Приложение приказу Минобрнауки о выделении дополнительных мест.

КВОТА ПРИЕМА НА ЦЕЛЕВОЕ ОБУЧЕНИЕ НА 2020/21 УЧЕБНЫЙ ГОД (по регионам)

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата физ. лицом)

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата родственником)

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата юр. лицом)

Положение об апелляционной комиссии

Правила приема в ординатуру
 

Принятые заявления

 

ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРИЕМУ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — ПРОГРАММАМ ОРДИНАТУРЫ В 2020/2021 учебном году ДЛЯ ГРАЖДАН ИНОСТРАННЫХ ГОСУДАРСТВ и ЛИЦ БЕЗ ГРАЖДАНСТВА

Подача документов для поступления будет осуществляться в период с 03. 07.2020г. по 03.08.2020г. включительно, до 18:00 (по Московскому времени) исключительно дистанционно. Очной подачи документов не будет.

Тестирование — 12.08.2020

Крайний срок подачи заявления о зачислении — 21.08.2020

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата физ. лицом)

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата родственником)

Форма договора на оказание платных образовательных услуг (оплата юр. лицом)

Положение об апелляционной комиссии

Вопросы для подготовки к вступительному испытанию

Правила приема в ординатуру

Принятые заявления

 

ИНФОРМАЦИЯ ПО ПРИЕМУ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ — ПРОГРАММАМ АСПИРАНТУРЫ В 2020/2021 учебном году

Список лиц, рекомендованных для зачисления в аспирантуру

Приказ о зачислении:

31.06.01 Клиническая медицина

 

 

 Условие поступления

Направление

31. 06.01

Клиническая медицина

В рамках КЦП*

7

В рамках договоров об оказании платных образовательных услуг

6

в т.ч. для граждан РФ

5

в т.ч. для граждан иностранных государств и лиц без гражданства

1

* Приказ Министерства науки и высшего образования от 15.05.2019 № 315, приложение №1.535

Подача документов для поступления будет осуществляться в период с 06.07.2020г. по 30.07.2020г. включительно, с 10:00 до 15:00 часов (по Московскому времени) по адресу: Москва, ул. Дмитрия Ульянова, дом 11, 1 корп, 8 этаж, каб 1-803.

Дата экзамена (специальность) — 05.08.2020 10:00 

Заявление о приеме на  обучение по программам аспирантуры

Список документов для подачи заявления о приеме в аспирантуру

Информированное согласие на обработку персональных данных

Правила приема в аспирантуру

Вопросы для вступительного испытания (специальность) для аспирантов

Общежития в ФГБУ «НМИЦ эндокринологии» Минздрава России нет.

По вопросам, связанным с приемом на обучение обращаться:

по телефону +7 495 668-20-79 доб.5430 по e-mail: [email protected]

 

 

 

аспирантов Bee Lab — аспирантура


Бретт Нолан, Ph.D.

Информация о Бретте:

Бретт Нолан был докторантом программы «Медоносная пчела» факультета энтомологии Колледжа сельскохозяйственных и экологических наук УГА (CAES).

Бретт родился и вырос в Сенеке, Южная Каролина. Цвета его окраса оранжевые и фиолетовые, а не красные и черные. Он получил две научные степени в Университете Клемсона: бакалавр биологии дикой природы и магистр энтомологии.Работая в пчеловодческой лаборатории Клемсона во время учебы в бакалавриате, он заинтересовался пчелами и в 2003 году работал ассистентом-исследователем под руководством доктора Майка Гуда, где он изучал улучшенные методы отлова для борьбы с маленьким ульевиком ( Aethina tumida ).

Во время работы над совместным исследовательским проектом UGA и Clemson, Бретт познакомился с нашей программой UGA Honey Bee и, получив степень магистра, переехал на 60 километров в Афины, чтобы продолжить свое образование в стране бульдогов. Его текущее исследование сосредоточено на взаимоотношениях паразита и хозяина между медоносными пчелами и клещами варроа (Varroa destructor). В частности, он изучает передачу и вирулентность варроа между колониями медоносных пчел в зависимости от расстояния между колониями и плотности пасеки. В дополнение к своим собственным исследованиям и исследованиям, Бретт регулярно находит время, чтобы помочь с общими полевыми исследованиями, лабораторными работами и мозговыми штурмами в Bee Lab, а также выступает в качестве инструктора в ежегодном пчеловодческом институте Янга Харриса — UGA.

Бретт женат на Эмили Нолан, и у них три дочери: Люси, Джун и Камилла. Его хобби и интересы связаны с активным отдыхом: походы, походы, рыбалка и охота. В молодые годы Бретт играл в футбол; сегодня он тренирует футбольную команду своей 5-летней дочери. А когда он может отдохнуть от учебы в аспирантуре и работы, он пользуется репутацией опытного мастера жарения / копчения Барби и жарки во фритюре вкусных натертых индюшат.

Образование:

  • Б.S по биологии дикой природы и рыболовства, Университет Клемсона, 1996.
  • M.S. кандидат энтомологии, Университет Клемсона, 1998.

Публикации:

  • Берри, Дженнифер А., Афик, Охад., Нолан IV, Макси П. и Делаплан, Кейт С., 2012. Пересмотр сахарной пудры для борьбы с варроа у медоносных пчел (Apis mellifera L). Журнал исследований пчеловодства 51, № 4: с.367-368.
  • Нолан, И.В. М.П. и В.М. Hood., 2008. Сравнение двух аттрактантов с маленькими жуками-ульями, Aethina tumida, в колониях медоносных пчел.Журнал «Пчеловодческие исследования» 47, № 3: стр. 229-233.
  • Худ, У.М. и М. Нолан., Сравнение двух небольших аттрактантов жуков-ульев в колониях медоносных пчел. В трудах American Bee Research Conference. Феникс, Аризона. 8-13 января 2007 г. Опубликовано в American Bee Journal 147, № 5: с.440.
  • Нолан, И.В. М.П. и В.М. Hood., Методы выпуска и повторного отлова мелких жуков-ульев, В трудах Американской конференции по исследованию пчел (ABRC), Ежегодное собрание Американской ассоциации профессиональных пчеловодов (AAPA), 9-11 января 2008 г. , Сакраменто, Калифорния.Опубликовано в American Bee Journal 148, No. 6: p.558.
  • Нолан, И.В. М.П. и В.М. Hood., 2008. Отлов маленького жука-улья, Aethina tumida Murray (Coleoptera: Nitidulidae) в медовых суппортах и ​​выводковых камерах колоний медоносных пчел. Рукопись должна быть представлена ​​в печать в августе 2008 г.
  • Нолан И.В., М. (2008). Отлов мелких жуков-ульев, Aethina tumida Murray, в колониях медоносных пчел, УНИВЕРСИТЕТ КЛЕМСОНА

Контакт:
maxcypnolaniv @ gmail.com

назад к лаборантам

наверх


Колледж последипломного образования

Многие аспиранты получают финансовую поддержку во время учебы в аспирантуре. Финансирование аспирантов осуществляется в форме стипендий, стипендий или студенческих ссуд.

Кандидаты, желающие получить стипендию или ассистентскую стипендию в университете, должны подать заявку до крайнего срока подачи заявок FALL PRIORITY (15 января). Большая часть финансирования университетов предлагается ежегодно в период с января по апрель, поэтому важно подавать заявки заранее. Чтобы претендовать на стипендии или ассистентство, ожидается, что аспиранты будут зачислены на полный рабочий день для получения степени.

Студенты, заинтересованные в подаче заявки на получение ссуд или субсидий, финансируемых извне, должны посетить веб-сайт Управления финансовой помощи студентам по адресу finaid.ucf.edu и заполнить Бесплатное заявление на получение федеральной помощи студентам (FAFSA), которое доступно 1 октября каждого года.

В этом разделе рассматриваются типы доступного финансирования, требования и финансирование UCF для ассистентов и стипендий. Кроме того, он содержит полезные инструкции по подаче заявки и поиску финансирования.

Виды финансирования

Университет предоставляет ассистенты, стипендии и поддержку в оплате учебы отобранным студентам-выпускникам, которые соответствуют требованиям. Более подробную информацию о финансировании можно найти в Каталоге выпускников, но в этом разделе будут рассмотрены основы того, что вам нужно знать.

Для получения финансирования важно, чтобы вы поговорили с директором программы, в которой вы участвуете или к которой обращаетесь, о возможности поддержки.

Виды финансовой поддержки:

  • Студенческий кредит
  • Стипендия ассистента
  • Стипендия
  • Комиссия за обучение
  • Страхование здоровья

Студенты с соответствующими стипендиями или стипендиями университета получают пакеты финансирования, которые включают стипендию ассистента или стипендии, освобождение от оплаты за обучение и медицинское страхование.Квалификационные стипендии сопровождаются отказом от платы за обучение (не включая плату за обучение). Квалифицированные ассистенты включают однократные встречи продолжительностью не менее 20 часов в неделю или две встречи продолжительностью не менее 10 часов в неделю. Освобождение от платы за обучение может быть либо отказом от платы за обучение, либо платой за обучение, которая покрывает плату за обучение в штате (резидент) (не сборы). С иностранных студентов с пакетами финансирования не взимается плата за обучение за пределами штата или плата за финансовую помощь для нерезидентов.

Информацию о текущей стоимости обучения и стоимости обучения в UCF можно найти на сайте http: // www.studentaccounts.ucf.edu/TuitionFees.cfm. Обратите внимание, что плата за обучение указана как «Стоимость обучения» в таблице стоимости обучения и сборов на 2017-2018 годы. Все остальные перечисленные предметы считаются платой и не покрываются отказом от платы за обучение или большей частью платы за обучение.

Студенческие ссуды

Студенты, которые заинтересованы в подаче заявки на студенческие ссуды для оплаты обучения и других расходов на образование, должны посетить веб-сайт Управления финансовой помощи студентам по адресу finaid.ucf.edu и подать бесплатное заявление на федеральную помощь студентам (FAFSA).

Требования к финансированию

Аспиранты должны соответствовать определенным требованиям каждый семестр, когда они получают стипендии или ассистенты. Вкратце, чтобы получить и поддерживать эти типы пакетов финансирования, студент должен:

  • Поддерживать хорошую академическую успеваемость
  • Поступить на полный рабочий день

Стипендии

Большинство университетских стипендий зарезервировано для поступающих аспирантов, которые планируют поступить на полный рабочий день.Список стипендий на основе заслуг, которые предлагаются Колледжем последипломного образования UCF, см. В разделе «Стипендии для выпускников UCF».

Список возможностей финансирования для недопредставленных студентов включен в раздел «Прочие источники финансирования».

Текущие аспиранты могут искать стипендии (или стипендии) во внешних агентствах или организациях. Просмотрите раздел «Поиск стипендий» для получения руководства.

Если у вас есть университетская стипендия, обязательно посетите страницу для стипендиатов UCF, где вы найдете полезную информацию о своем стипендиальном пакете.

Поддержка презентаций

Колледж последипломного образования предоставляет студентам стипендии для презентации своих исследований или сопоставимой творческой деятельности на профессиональной встрече или конференции. Ассоциация студенческого самоуправления также финансирует индивидуальные и групповые заявки на поездки.

Дополнительную информацию об этих наградах и о том, как подать заявку на них, см. В разделах «Стипендии для презентаций» и «Финансирование командировок на деятельность и услуги SGA» на странице «Другие источники финансирования».

Помощники

Назначения в аспирантуру предлагают студентам возможность участвовать в исследованиях, преподавании и других проектах во время учебы в аспирантуре. Это оплачиваемые встречи, которые продвигают миссию университета. Для получения права студенты должны быть приняты в качестве аспирантов по программе получения степени и должны быть зачислены на полный рабочий день.

Чтобы узнать больше о стипендиях для выпускников в UCF, посетите Assistantships.

Аспирантура

Аспиранты могут быть назначены в качестве помощников преподавателей для выпускников (GTA) для выполнения обязанностей классных учителей (учителей с фиксированной квалификацией), соучредителей или помощников в классе, оценщиков, лаборантов или других ролей, непосредственно связанных с обучением в классе для получения кредита курсы в UCF.Обязательные требования к обучению должны быть выполнены для того, чтобы студент был принят на должность старшего преподавателя, ассистента или аттестата. Обучение, предлагаемое Университетским центром преподавания и обучения UCF, охватывает дизайн курса, теории обучения, этику и другие темы, относящиеся к подготовке сотрудников GTA к выполнению их обязанностей.

Учащиеся из стран, где английский не является родным языком, будут оценивать свои навыки владения английским языком в рамках курса GTA.Однако студенты будут освобождены от налога, если они получили предыдущую степень в колледже или университете США с региональной аккредитацией, в стране, где английский является единственным официальным языком, или в университете, в котором английский является единственным официальным языком обучения, или они набрали 26 или выше баллов по SPEAK части экзамена ibt TOEFL. Только освобожденные студенты и те, кто прошел обучение UCF GTA и удовлетворительно прошел оценку своих навыков владения английским языком, могут быть назначены в качестве ассистентов преподавателей-выпускников (код должности 9183) или помощников преподавателей-выпускников (код должности 9184).

По завершении каждого семестра, в котором студент работает в качестве GTA, куратор факультета GTA встретится со студентом и заполнит форму оценки успеваемости GTA. Эти оценки предназначены для облегчения и документирования наставничества аспирантов-преподавателей, содействия обзору и обсуждению сильных и слабых сторон успеваемости студента при подготовке к будущей работе.

Для получения дополнительной информации о последипломном обучении в UCF см. Graduate Teaching.

Иностранные студенты

Для получения дополнительной информации о типах занятости, доступных для иностранных студентов, а также о требованиях и ограничениях в зависимости от типа визы, посетите веб-сайт UCF Global: global. ucf.edu.

Ожидания в отношении отпусков, выходных и отпусков сильно различаются в зависимости от типа помощника и деталей индивидуальных обстоятельств. Пожалуйста, поговорите со своим руководителем в начале встречи, чтобы уточнить, каковы эти ожидания.

В поисках работы

Если вас интересуют стажировки для выпускников в UCF, сначала поговорите со своим руководителем программы для выпускников в отделе, если в колледже или отделе есть возможности. Еще один отличный ресурс для студентов, ищущих работу, — это система Handshake на веб-сайте UCF Career Services по адресу https://career.ucf.edu/.

Оплата за обучение

Освобождение от платы за обучение связано с вашей стипендией в университете или приемом на работу в аспирантуру.Для получения дополнительной информации о различных уровнях и типах освобождения от платы за обучение посетите страницу Remission Remission. Чтобы ознакомиться с обязательствами студентов по поддержке обучения в аспирантуре, см. Раздел «Поддержка обучения в аспирантуре».

Медицинское страхование

Студенты, имеющие университетскую стипендию или квалифицированную аспирантуру, также получают индивидуальный полис медицинского страхования, оплачиваемый Колледжем последипломного образования. Подробнее об этом предложении см. Медицинское страхование.

Подача заявления и получение финансовой помощи

Все студенты, заинтересованные в программах федеральных займов, должны подавать или повторно подавать заявки ежегодно, заполнив онлайн-форму FAFSA, расположенную на сайте www.fafsa.ed.gov. Информацию о различных типах предлагаемых ссуд см. На веб-сайте Управления финансовой помощи студентам по адресу finaid.ucf.edu.

Раздел «Финансовая помощь студентам» в Каталоге для выпускников написан специально для аспирантов, которые могут пожелать подать заявление на получение финансовой помощи. В нем содержится руководство по соответствию студентам права на получение финансовой помощи, а также подробности о предоставлении финансовой помощи и процессах оплаты.

Что нужно знать

Стоимость посещения

Каждый год в июле университет публикует на студенческих счетах сведения о стоимости обучения и стоимости обучения.ucf.edu/tf-graduate/ на предстоящий учебный год. Эти новые ставки применяются с осеннего семестра. Кроме того, помните, что ставка для выпускников-нерезидентов и Ставка для выпускников-нерезидентов, которые указаны в вашем счете-фактуре, включают местные сборы за обучение и (например, сбор за строительство, транспорт, сбор за улучшение капитального ремонта).

myUCF

Используйте myUCF, чтобы проверить состояние своего студенческого счета и финансовой помощи, и просмотрите страницу «Финансирование выпускников», чтобы увидеть, как стипендии, медицинское страхование, требования к обучению GTA удовлетворены, а оценки поданы.В самообслуживании сотрудников вы можете использовать страницу «Расчет заработной платы и компенсаций», чтобы просмотреть историю своих зарплат и компенсаций, информацию о формах W-2 и W-4, а также прямой депозит для вашей зарплаты.

Обязанность по оплате

Студенты несут ответственность за оплату своего семестрового счета в установленный срок. Дополнительную информацию о сроках и процедурах оплаты см. В разделе «Услуги студенческого аккаунта».

Программа для аспирантов

| Департамент сравнительной литературы Корнельского университета искусств и наук

Программа

Выпускная программа по сравнительной литературе подчеркивает гибкость и творческий подход.Наши студенты, как правило, преуспевают в системе полей для выпускников Корнелла. Студенты как можно раньше выбирают специальный комитет из трех человек (состав которого может — и часто меняется — по мере развития интересов и подходов). Только председатель комитета должен быть членом Graduate Field в сравнительной литературе. Два других члена могут быть выбраны из любых других полей в Корнелле. Некоторые студенты в конечном итоге попадают в комитет, состоящий из представителей сравнительной литературы, английского языка или одного из факультетов национальной литературы, но при выборе наставников наши студенты занимались архитектурой и экспериментальной биологией. Комитет наделен значительной автономией в руководстве студентом через курсовые работы, экзамены, преподавание, диссертацию и многое другое. Программа не требует обязательных курсов, что дает студенту максимальную свободу при составлении программы обучения. Мы понимаем «сравнение» в очень широком смысле и поощряем теоретическую, антропологическую, критическую или историческую работу, а также основанную на изучении конкретных культурных или языковых традиций и в различных средствах массовой информации. Обычно студенты должны иметь возможность выполнять продвинутую работу как минимум на двух языках, а также владеть навыками чтения на третьем языке.В последнее время студенты и преподаватели читают литературу по теории травм, когнитивным наукам, экологическим гуманитарным наукам, исследованиям новых медиа и многому другому. Мы поддерживаем тесное сотрудничество с другими областями и программами в Корнелле, включая антропологию, философию, историю искусств, исполнительское искусство и медиаискусство, религиоведение, юридический факультет, феминистские исследования, исследования гендера и сексуальности, азиатско-американские исследования, африканские исследования.

Наблюдение

Поступающие студенты назначаются Директору аспирантуры (DGS) до тех пор, пока они не определят председателя комитета.К концу первого года студент, снова по согласованию с DGS, должен составить свой специальный комитет.

Начиная с третьего семестра, основная ответственность за студента лежит на Специальном комитете. Студенты должны встретиться с членами своего комитета по второгоднему обзору (см. Ниже) к концу третьего семестра, и им рекомендуется встречаться по крайней мере один раз в год после этого, чтобы сформулировать темы и составить списки литературы для своих Экзамены A и обсудить их продвижение к завершению диссертации.Студент несет ответственность за поддержание этого постоянного контакта.

Требования

Языки:
Учащийся должен хорошо читать на выбранных языках; это касается как минимум двух иностранных языков, так как одним из них может быть английский. Настоятельно рекомендуется, чтобы она или она свободно говорила на одном из иностранных языков, особенно если выбрана концентрация на иностранном языке. Многие из наших студентов развивают языковые навыки в кампусе в течение учебного года (на семинарах высокого уровня, на курсах чтения на иностранных языках или в более неформальных учебных курсах) или за границей летом.В Корнелле есть ряд возможностей финансирования, чтобы частично компенсировать летние занятия.

Курсы:
Обычно студент посещает не менее 12 курсов во время учебы в докторантуре. Студент выбирает курсы по согласованию со Специальным комитетом. Из общего количества курсов 10 необходимо принять за оценку. Многие из наших студентов продолжают аудит курсов сверх установленного минимума.

Преподавание:
Большинство наших студентов преподают на втором, третьем и четвертом курсах либо в качестве инструкторов письменных семинаров (на английском языке), либо в качестве преподавателей иностранного языка или ассистентов преподавателей на лекционных занятиях.Все студенты проходят предметную подготовку и имеют доступ к ресурсам на территории кампуса, которые помогают им развивать свои педагогические навыки, а также к портфолио преподавателей для академического рынка труда.

Обзор за второй год Обзор за второй год предназначен для того, чтобы студенты могли сосредоточиться на темах, подходах и областях исследований, которые лягут в основу их экзаменов A-экзамена. Обзор проводится на встрече со студентом и членами комитета. Основное внимание на встрече уделяется обсуждению письменного документа, представленного не менее чем за две недели до запланированной проверки.Наши студенты обычно представляют отредактированный семинарский доклад; от них не обязательно ожидается, что они напишут что-то новое для обзора. Чтобы обеспечить предметную и конструктивную встречу со своими специальными комитетами, студенты также готовят относительно краткое изложение исследовательских интересов и предлагаемых направлений курсовой работы до экзамена A. Одна из целей этого утверждения — отразить место этого образца письма в совокупности интересов студента: рассмотреть его связь с будущей работой, сформулировать его как часть связного проекта или использовать как трамплин для обсудить компаративистские параметры ожидаемого исследования. Проверка проводится в третьем семестре как предварительное условие для записи на четвертый семестр курсов.

Экзамен A:
Цель экзамена A (или квалификационного экзамена) двояка: во-первых, подтвердить компетентность студента в его или ее областях специализации, в частности, с целью подготовки студента к поиску работы в одноязычный отдел, а во-вторых, чтобы заложить основы диссертации. Стипендия по сравнительной литературе становится все более междисциплинарной и включает в себя множество языковых областей, каждая из которых имеет свои собственные дисциплинарные протоколы.Таким образом, области специализации определяются каждым студентом в консультации со Специальным комитетом, который также является высшим арбитром в отношении характера и содержания вопросов экзамена A. Сферы часто предполагают концентрацию внимания на определенном периоде основной литературы, упор на конкретный жанр и на теоретические или методологические подходы.

Следующие примеры недавно сданных экзаменов A примерно следуют этой схеме:

1.

  • первое поле: Английский модернистский роман
  • второе поле: Немецкий модернистский роман
  • третье поле: Психоанализ и деконструкция

2.

  • первое поле: Англоязычный и франкоязычный Карибский модернизм
  • второе поле: Гарлем ренессанс
  • третье поле: Постколониальная теория и теории современности

Студенческие программы с более заметной междисциплинарной направленностью могут настраивать поля несколько иначе, как в следующих примерах:

1.

  • первое поле: Мелодрама на хинди для кино и телевидения
  • второе поле: Салман Рушди и постколониальная теория
  • третье поле: Теории мировой современности

2

  • первое поле: Модернизм / Постмодернизм
  • второе поле: Немецко-испанский экспериментальный роман ХХ века
  • третье поле: Литература, живопись и тело

Поля, обычно по три, образуют основу трех списков для чтения. Для каждого списка ученик составляет вопрос, который является отправной точкой эссе. Эссе могут варьироваться от обзора области до целенаправленного анализа, который функционирует как пробный прогон для главы диссертации. После завершения эссе-части экзамена планируется устный экзамен. Экзамен A необходимо сдать до седьмого срока проживания студента. Это требование Высшей школы, а не Департамента.

Диссертация:
Студент должен завершить приемлемую диссертацию.Работой руководит председатель его или ее Специального комитета и должен быть одобрен всеми членами Специального комитета.

Экзамен B:
Этот устный экзамен является защитой диссертации. Он находится в ведении Специального комитета.

Мероприятия на территории кампуса

Студенты нашей программы пользуются преимуществами многих мероприятий во время своей резиденции в кампусе, от организованных групп чтения и письма по теории и психоанализу до регулярного посещения кинотеатра Корнелл; от обучения письму до программирования по искусству за счет небольших грантов. Частые лекции позволяют аспирантам общаться с приглашенными учеными. Общество гуманитарных наук в Корнелле, имеющее тесные связи с нашим отделом, предоставляет множество ресурсов, в том числе стипендии для студентов, заканчивающих диссертации. Последние годовые темы включают «Кожа», «Коррупция» и «Авторитет». Наши студенты также организуют и выступают на коллоквиумах по сравнительной литературе. Студентам, сдавшим A-экзамены, предлагается подать заявку на работу в редакционную коллегию известного журнала Diacritics .

После доктора философии Наш факультет вместе с аспирантурой и продвинутыми студентами предлагает различные семинары, чтобы помочь подготовить студентов к академическому рынку труда, а также к «альтернативной» академической карьере. . Выпускники нашей программы обеспечили академические должности в таких областях, как сравнительная литература, национальные языки / литература, краеведение, визуальные исследования, кино и так далее. Недавние выпускники учатся в Бристоле (Великобритания), Университете Торонто, Йельском университете, Сент-Эндрюсе (Шотландия), Университете Франклина и Маршалла, Университете Айовы и других. Некоторые из наших студентов продолжили работу в исследовательских институтах, НПО или творческих предприятиях в частном секторе.

Приложение:
Рекомендуемый график от экзамена A до рынка труда (PDF).

Прием

Область сравнительной литературы в Корнельском университете предлагает докторскую степень. по основным направлениям литературного и культурологического исследования. Заявление и дополнительная информация об обучении в аспирантуре Корнелла доступны на веб-сайте аспирантуры университета.В области сравнительной литературы принимаются только студенты, желающие получить степень доктора философии.

Корнельский университет ожидает, что все абитуриенты заполнят свои материалы заявки без использования платных агентов, служб регистрации и другой платной профессиональной помощи. Использование таких услуг нарушает политику Университета и может привести к отклонению материалов заявки, отзыву предложения о приеме, отмене приема или принудительному выходу из Университета.

Заявку необходимо подать онлайн.Все сопроводительные материалы (включая образец письма объемом 15-20 страниц) должны быть загружены в ваше приложение. Рекомендательные письма должны быть загружены рекомендующими. Если ваши письма хранятся с помощью службы учетных данных, такой как Interfolio, используйте их функцию доставки онлайн-приложений и введите адрес электронной почты, назначенный для вашего сохраненного документа, а не адреса рекомендателя. Электронные файлы будут прикреплены к вашему заявлению после их получения, и для них не потребуется титульный лист рекомендательного письма.Если обстоятельства помешают вашему рекомендателю отправить письмо в электронном виде, мы примем письмо в бумажной форме, отправленное по адресу:

Департамент сравнительной литературы
Заявление на поступление в аспирантуру
Корнельский университет
240 Goldwin Smith Hall
Ithaca, NY 14853-3201

Стенограммы:
Отсканируйте стенограммы из каждого учебного заведения, которое вы посещали или в настоящее время посещаете, и загрузите в раздел академической информации приложения. Обязательно удалите свой номер социального страхования из всех документов перед сканированием.Пожалуйста, не отправляйте бумажные копии ваших стенограмм. Если вы впоследствии будете приняты и согласны, аспирантура потребует официальную бумажную стенограмму из вашего учреждения, присуждающего степень, до зачисления в университет.

Требуемый тест:
Общий тест GRE и предметный тест GRE БОЛЬШЕ НЕ ТРЕБУЮТСЯ, вступают в силу с подачи заявки 2020 года для поступления в аспирантуру по сравнительной литературе.

Международные кандидаты должны продемонстрировать знание английского языка, представив официальные результаты тестов TOEFL или IELTS.Требуются минимальные баллы аспирантуры. Для получения дополнительной информации ознакомьтесь с требованиями к английскому языку для аспирантуры.

Очки старше пяти лет больше не действительны.

Данные могут быть сохранены и отредактированы до тех пор, пока заявка не будет отправлена, после чего нельзя вносить изменения.

Заявления должны быть поданы до 10 января. Предложения о зачислении и финансовой помощи принимаются до 1 апреля , но обычно намного раньше.

Часто задаваемые вопросы:

Чтобы просмотреть список часто задаваемых вопросов о приеме в аспирантуру, щелкните здесь.

Награды для аспирантов

В следующем году в рамках программы «Сравнительная литература» будет вручена наша Четвертая ежегодная премия за сочинение и третья ежегодная премия за преподавание для аспирантов. Мы рекомендуем вам подать заявку.

Если вы хотите, чтобы вас рассматривали на получение приза за сочинение, пожалуйста, отправьте оригинал сочинения, которое вы написали во время вашего пребывания в Корнелле. Вы можете отправить доклад для семинара, главу диссертации или что-то, что вы подготовили для презентации или публикации. Все материалы должны быть ограничены 25 страницами с двойным интервалом.Конечно, особенно приветствуются более короткие изделия! Если вы извлекаете свое сообщение из более длинного текста, вы должны выделить параграф или два для контекста. Контактная информация для этой заявки будет обновлена, когда заявки будут приняты.

Если вы хотите, чтобы вас рассматривали для получения премии за преподавание, отправьте досье на обучение. Контактная информация для этой заявки будет обновлена, когда заявки будут приняты.

Досье должно включать следующие позиции в виде единого PDF-файла:

  • Преподавательская справка (из тех, что вы пишете при приеме на работу в учебе)
  • (по желанию: педагогическое образование, педагогические награды…)
  • Описание курса
  • Оценка (и) курса. Составляйте количественные и качественные ответы в удобочитаемом формате (маркированный список цитат вполне подходит)
  • Образец учебной программы / учебной программы
  • Письмо о наблюдении за учителем

Если у вас есть какие-либо вопросы о портфолио, не стесняйтесь обращаться к нам.

Вы можете подать заявку на получение обоих призов, но мы выберем разных студентов, которым будет вручен каждый приз.

Победители получат денежный приз в размере 350 долларов США, информация о которых будет опубликована на сайте департамента.Крайний срок подачи заявок — 15 апреля.

С гордостью поздравляем:

  • Паскаль Швайгхофер, третий лауреат Премии сравнительной литературы за эссе «Медовые узы».
  • Д-р Брет Лераул, второй лауреат премии сравнительного литературного эссе за его эссе: «Педагогика литературного воспроизведения: Рикардо Пилья и Эмилио Ренци».
  • Д-р Элизабет Виджая, первая обладательница премии сравнительного литературного эссе за свое эссе: «Снова увидеть смерть: акт съемок и акт убийства.«

Мы также гордимся:

  • Марк Колбри, второй лауреат Премии в области преподавания для аспирантов за выдающиеся успехи в преподавании.
  • Цзюньтин Хуан, первый лауреат Премии в области преподавания для аспирантов за его выдающиеся педагогические способности.

Выпускники первого класса перфузиологов | Новости

Школа медсестер и ассистентов врачей Hofstra Northwell отметила свой первый класс выпускников по программе магистра наук в области сердечно-сосудистых наук и перфузионной медицины онлайн-собранием в пятницу, 31 июля 2020 г.

«Эта дальновидная группа профессионалов была первой, кто присоединился к инновационной, новой программе, которая является еще одним смелым шагом в партнерстве между университетом Хофстра и Northwell Health», — сказала Кэтлин Галло, доктор философии, RN, декан-основатель Hofstra. Школа медсестер и ассистентов Нортвелла, исполнительный вице-президент и главный специалист по обучению в Northwell Health. «Их настойчивость в завершении учебы, одновременно с этим сталкиваясь с проблемами пандемии COVID-19, невероятна.”

Студенты Hofstra во время их клинической практики.

Получив ученую степень, выпускники приобрели узкоспециализированные навыки в качестве перфузиологов, профессионалов в области здравоохранения, которые помогают сердечно-сосудистым бригадам, наблюдая за аппаратами искусственного кровообращения и отслеживая физиологическое и метаболическое состояние пациентов во время операции. Все девять студентов программы получили место перфузиологов в больницах четырех штатов, в том числе несколько в системе здравоохранения Northwell Health в Нью-Йорке и на Лонг-Айленде.

«Каждый из этих студентов помог развить культуру и корни нашей программы, и их упорство установит планку для будущих студентов», — сказал Эд Делани, который курирует программу вместе с содиректором Джозефом Греко и медицинским директором Фрэнком Манеттой, доктором медицины. «Мы так гордимся этим классом, их достижениями и тем, насколько хорошо они представляли наше видение этой программы».

Выпускники 2020 г. и где они будут работать перфузиологами:

  • Kraig Davidson, Sanford Health, Южная Дакота
  • Linda Grimm, New Hanover Regional, North Carolina
  • Kate Honey, Montefiore Medical Center, Bronx, NY
  • Charles Pearson, Inova Health System, Fairfax, VA
  • Christopher Reyes, Госпиталь Ленокс Хилл, Нью-Йорк, Нью-Йорк
  • Ямил Сантана, Медицинский центр Монтефиоре, Бронкс, Нью-Йорк
  • Дилан Шерпич, Университетская больница Норт-Шор, Манхассет, Нью-Йорк
  • Брайан Сенайор, Университетская больница Северного побережья, Манхассет, Нью-Йорк
  • Габриэль Уорд Госпиталь Университета Статен-Айленда, Статен-Айленд, штат Нью-Йорк,

Магистр сердечно-сосудистых наук и перфузионной медицины — это 24-месячная аккредитованная программа, которая сочетает в себе обучение в классе и практический опыт для подготовки студентов к клиническому применению искусственного кровообращения и газовых методов обмен, управление жидкостями, гемостаз и методы экстракорпорального кровообращения для взрослых, детей и младенцев. Программа предоставляет студентам навыки, необходимые для умелого и безопасного проведения экстракорпорального кровообращения с любой кардиоторакальной хирургической бригадой или медицинским отделением, а также соответствуют требованиям для прохождения национального сертификационного экзамена и получения государственной лицензии.

Смотрите созыв:

Подать заявку и поступить в аспирантуру — Экологическое общество Америки

Букварь о том, как подать заявление и поступить в аспирантуру по экологии и эволюционной биологии

Из бюллетеня Экологического общества Америки, том 80 номер 4, октябрь 1999 г., стр.246-250.

Комментарий Уолтера П. Карсона

По моему опыту, большинство студентов, желающих получить высшее образование, мало знают, как поступить, как выбрать программу или как найти и выбрать консультанта. Здесь я пытаюсь решить эти проблемы с помощью базового пошагового руководства для процесса подачи заявки и для вступления к этому процессу. Я надеюсь, что преподаватели и аспиранты, которые прочитают это и сочтут его ценным, передадут его заинтересованным студентам.Это руководство должно помочь студентам выбрать правильный путь и задать более точные вопросы обо всем процессе подачи заявки.

В целом, этот учебник для начинающих применим в основном к программам магистратуры по экологии, эволюции, систематике и природным ресурсам. В общем, студенты должны сразу знать, что поступление в аспирантуру по этим дисциплинам сильно отличается от подачи в университеты из средней школы или поступления в медицинский институт, юридический институт или даже в аспирантуру по другим областям биологии.Для студента никогда не рано начинать думать об аспирантуре. Однако перед подачей заявления вы должны быть уверены, что аспирантура вам подходит. Это может занять много времени (обычно 5-6 лет для получения степени доктора философии), и для успеха требуется полная приверженность. Если вы не уверены, или если вы перегорели, возьмите отпуск на год или два, наберитесь опыта, поезжайте или найдите работу и скопите немного денег, а затем внимательно рассмотрите возможность получения последипломного образования.

I. Прелюдия 1: оценки и GRE

В большинстве школ требуется сдать выпускной экзамен (GRE).Хотя ваш средний балл (GPA) и GRE не всегда являются хорошими предикторами успеха в аспирантуре, университеты будут использовать эти показатели для сравнения и оценки поступающих.

Вот несколько советов:

1. Постарайтесь получить высшее образование со средним баллом не ниже 3.0.
Подавляющее большинство аспирантских школ имеют пороговое значение 3,0. Это разумно и предполагает, что вы серьезно отнеслись к своей курсовой работе и усвоили основы. Тем не менее, если вы находитесь ниже этого уровня, еще не все потеряно, так что не теряйте надежды (см. Разделы о GRE и получении опыта исследования).Обратите внимание, что в некоторых программах будет сделан упор на ваш средний балл за последние два года обучения или в рамках вашей специальности. Если ваш средний балл в этих областях выше, укажите это в своем заявлении. Лучшие или наиболее конкурентоспособные программы обычно будут искать средний балл значительно выше 3.0, в то время как программы меньшего размера и программы, предлагающие только степень магистра, могут быть несколько менее требовательными.

2. Постарайтесь хорошо набрать GRE.
Большинство университетов или факультетов требуют, чтобы вы сдавали общий экзамен GRE, который пытается оценить ваши количественные, вербальные и аналитические способности.Некоторые потребуют, чтобы вы также сдавали экзамен по биологии. Чтобы быть уверенным, проконсультируйтесь с будущей школой или отделением. Ваш результат на GRE часто будет более важным, чем ваш средний балл, потому что есть определенное мнение, что GRE сравнивает студентов на более равных условиях, чем средний балл. Высокий балл по GRE может компенсировать низкий средний балл (а иногда и наоборот). Обратите внимание, что, как и средний балл, в большинстве школ будет минимальный или минимально приемлемый балл. В некоторых справочниках для аспирантов или в информации, предоставляемой университетом, указываются приемлемые баллы или средние баллы недавно принятых студентов.Помните, однако, что это обычно просто цели, и часто принимаются студенты с более низкими баллами, поэтому, если вы действительно хотите поступить в Стэнфорд, вы можете попробовать.

3. Учеба для GRE.
Когда вы учитесь на GRE, вам следует как минимум купить одно из множества руководств по подготовке, доступных в местных книжных магазинах. Практикуйтесь в прохождении теста в реальных условиях экзамена, пока не почувствуете себя комфортно с форматом теста, скоростью, с которой вы должны работать, чтобы закончить каждый раздел, и общей продолжительностью теста от начала до конца.В лучшем случае, если вы можете себе это позволить, подумайте о прохождении официального курса по подготовке к GRE (например, Kaplan) или проверьте, предлагает ли ваше учебное заведение бесплатную помощь и инструкции по подготовке к GRE. Было доказано, что изучение и практика для GRE значительно увеличивают ваш балл! Обратите внимание, что некоторые университеты и другие финансирующие агентства присуждают многолетние стипендии и стипендии на основе вашей успеваемости на GRE, поэтому даже небольшое улучшение вашего результата на верхнем уровне может помочь вам получить право на получение одной из этих наград.

4. Держись.
В целом, если ваши оценки и GRE относительно низкие, но ваша конечная цель — получить степень доктора философии, не отчаивайтесь. Попробуйте найти качественную магистерскую программу, где ваши шансы на поступление могут быть выше. В магистерской программе вы можете провести интересные исследования и напрямую продемонстрировать, что у вас есть навыки, необходимые для получения докторской степени. Качественная магистерская диссертация вместе с восторженными рекомендательными письмами могут более чем компенсировать относительно низкие результаты GRE и посредственный средний балл.

II. Прелюдия 2: Набираться опыта

1. Как можно раньше начните проводить научные исследования или участвовать в них.
Знайте, что уроки — это только часть вашего образования. Вы должны начать получать реальный практический исследовательский опыт уже на втором курсе. Исследования — это самое важное, что вы можете сделать для подготовки к поступлению в аспирантуру, потому что они научат вас не только тому, как проводить исследования, но и тому, нравятся ли они вам, и если да, то какие области исследований вам нравятся больше всего.Попробуйте получить исследовательский опыт, найдя аспиранта или преподавателя, который делает интересную работу, и посмотрите, сможете ли вы:

  1. Волонтер.
  2. Работаю оплачиваемым полевым или лаборантским.
  3. Проведение независимых исследований (полевых или лабораторных исследований).
  4. Провести самостоятельное исследование (библиотечный проект, требующий чтения основной (журнальной) литературы).

Здесь следует указать на предостережение. Не делайте ничего из этого, если вы просто пытаетесь заполнить свое резюме.Вы должны искренне интересоваться исследовательским проектом. Если вы этого не сделаете, это будет неприятным опытом для вас и исследователя. В общем, посмотрите вокруг и попробуйте найти лабораторию, которая проводит исследования, которые вас интересуют.

2. Примите участие в научной встрече.
Получив опыт одним из вышеперечисленных способов, попробуйте посетить научное собрание и, если возможно, представить доклад или плакат. Доклад обычно представляет собой короткую 12-минутную устную презентацию вашего исследования, в то время как плакат отображает ваше исследование с текстом и рисунками.Есть много возможных научных собраний на выбор, начиная с большего количества местных собраний, которые часто спонсируются общегосударственными академиями наук, до национальных собраний, таких как собрание Экологического общества Америки, которое проводится ежегодно в разных местах по всей территории США. Спросите у аспирантов и профессоров совета о том, на каких собраниях стоит присутствовать, и посмотрите, сможете ли вы согласиться с ними. Даже если у вас нет независимого исследования, вы все равно должны стараться посещать научные собрания.Встречи обычно длятся 2’4 дня и состоят из серии коротких научных презентаций о текущих исследованиях как студентов, так и преподавателей. Встречи дадут вам представление о типах исследований, которые существуют, дадут вам возможность встретиться с потенциальными консультантами и, возможно, убедят вас в том, что вы можете провести интересное исследование. Более того, встречи — это весело!

3. Напишите и постарайтесь опубликовать научную статью.
Это могло быть результатом вашего независимого исследования или независимого библиотечного проекта; почти всегда потребуется помощь профессора или аспиранта.Не думайте, что это вам не по силам, но это потребует целеустремленности и настойчивости. Ничто так не впечатляет будущего консультанта или аспирантуру, как публикация в рецензируемом научном журнале! Это, несомненно, поможет вам попасть в лучшую программу или станет отличным способом выжить при низких баллах GRE или GPA.

4. Познакомьтесь со своими профессорами.
Рекомендации, которые включают только вашу успеваемость в классе, будут значительно менее влиятельными, чем рекомендации, оценивающие вашу успеваемость как в классе, так и за его пределами, проведение независимого исследования, участие в независимом исследовании или работу в качестве волонтера или оплачиваемого полевого помощника.Чтобы поступить в аспирантуру, вам понадобятся три рекомендации, а иногда и четыре. Эти рекомендации чрезвычайно важны. Ваши профессора, скорее всего, будут друзьями или, по крайней мере, знакомыми с профессорами, с которыми вы собираетесь работать. Потенциальные консультанты для выпускников часто доверяют рекомендации близкого коллеги или научного сотрудника больше, чем результату GPA или GRE.

5. Участвуйте в ведомственных мероприятиях.
Это могут быть пикники в отделении или социальные мероприятия, клубы по биологии для студентов и, что, возможно, наиболее важно, если в вашем отделе есть еженедельные семинары или журнальный клуб (неформальная встреча ученых для обсуждения последних научных работ), обязательно посетите их. Поначалу эти встречи могут показаться скучными или непонятными, но со временем, как вы понимаете, они станут более интересными и понятными.

6. Запишитесь на курсы или семинары для выпускников.
Не думайте, что эти курсы будут вам над головой; часто они не сложнее, чем курсы бакалавриата. Они могут познакомить вас с колоритом и тоном аспирантуры и позволят вам на регулярной основе общаться с аспирантами. Эти курсы могут дать вам окно в опыт аспирантуры.

III. Заявление

1. Следует ли вам сначала получить степень магистра?
Аспиранты исследовательских университетов обычно сразу же окунаются в докторскую степень. программа. Однако не стоит задирать нос, получив сначала степень магистра. Подумайте о получении степени магистра, если вы не уверены, хотите ли вы посвятить долгую работу доктору философии. программы, или если вы не уверены, что исследования — ваше дело. Вы получите столь необходимый опыт и сможете выбрать докторскую степень. программа с гораздо большим пониманием.

2. Сроки подачи заявок.
Заявки на участие в программе, которая начинается в сентябре следующего года, обычно подаются с середины декабря до начала февраля. Лишь небольшое количество программ принимают аспирантов в середине года; таким образом, это процесс раз в год!

3. Выбор направления исследования.
Определите общую область исследования, которой вы хотели бы заниматься. Он должен быть более конкретным, чем просто экология или экология растений. Обратитесь за советом к преподавателям и аспирантам.Хотя это может быть сложно, важно попытаться сузить круг своих интересов. Вот почему так важно познакомиться с различными областями исследований во время учебы в бакалавриате, чтобы вы могли начать сужать свои интересы.

4. Выбор потенциального советника.
Определите 6-10 профессоров, которые могли бы стать вашим потенциальным консультантом в аспирантуре (для начала используйте Интернет). Это должны быть профессора, которые проводят исследования в интересующей вас области и в университетах, в которых вы заинтересованы. Не лезьте в эту слепую! Спросите у профессоров, аспирантов и всех, кому вы доверяете, совета относительно подходящих консультантов. Ваш выбор консультанта — это самый важный выбор, который вы сделаете в отношении вашей ученой степени. Это почти всегда важнее вашего выбора университета. Хотя после регистрации можно сменить консультантов, смена консультантов часто может быть неудобной и политически сложной, и может не оказаться другого профессора, у которого есть вакансия для студента или того, кто соответствует вашим исследовательским интересам.Поэтому в первую очередь выбирайте своего советника с умом (некоторые советы см. В интервью ниже).

5. Выбор заведения.
Выберите ряд учебных заведений с точки зрения качества, от крупных исследовательских университетов до небольших колледжей. Вам следует выбрать хотя бы один университет, в который вы практически уверены, что вас зачислили. Примечание: иногда случается, что крупные исследовательские университеты с меньшей вероятностью примут студентов магистратуры или этим кандидатам отдается более низкий приоритет, чем студентам, поступающим на докторские программы. Это зависит от отдела и дисциплины, поэтому проверьте, чтобы быть уверенным.

6. Делайте домашнее задание.
Вам следует прочитать самые последние научные статьи, написанные преподавателем, с которым вы хотите работать, и узнать все, что вы можете об этом человеке. Вы не обязательно должны полностью понимать эти документы. Тем не менее, разумное понимание исследований, проводимых в полевых условиях или в лаборатории, позволит вам задавать более точные вопросы (во время собеседования, см. Ниже), сделает вас более проницательным и сделает вас лучшим кандидатом.Не забывайте это делать! Самыми сильными претендентами будут те, кто сможет обсудить интересующие их вопросы; эти кандидаты будут стоять выше остальных.

7. Рекомендательное письмо и резюме.
Напишите личное письмо или отправьте электронное письмо каждому преподавателю, с которым вы заинтересованы в работе. Это письмо должно быть отправлено задолго до крайнего срока подачи заявок (не позднее середины октября до середины ноября). В электронном письме вы должны кратко сказать, кто вы, почему вы хотите работать с этим человеком, а также о своем происхождении и опыте.Найдите кого-нибудь, кто прочитает и отредактирует это письмо, желательно аспиранта или преподавателя. В этом письме сосредоточьтесь, во-первых, на вашем исследовательском опыте, а во вторую — на вашей успеваемости. Если у вас есть исследовательский опыт, назовите профессора (ов), с которым вы работали. Спросите конкретно, будет ли будущий консультант факультета принимать студентов в следующем учебном году. Это письмо должно быть ограничено одной страницей. Включите резюме или Curriculum Vitae (длинное резюме, используемое в академических кругах) в конце электронного письма или в приложении к письму.Спросите консультантов, аспирантов или преподавателей о том, как составить резюме или биографию, или свяжитесь с вашим отделом трудоустройства.

8. Дополнительное письмо.
Когда вы получите ответ на свои первые письма-запросы, следуйте всем рекомендациям или советам, которые они дают вам в письме. Если вы ничего не слышите, ответьте на свой запрос примерно через 3 недели, отправив короткое и вежливое письмо по электронной почте с вопросом, получили ли они ваш первоначальный запрос, и если да, то будут ли они рассматривать вас как потенциального аспиранта.Преподаватели могут отсутствовать в городе на продолжительное время, поэтому вы можете подумать о том, чтобы позвонить секретарю факультета и узнать о местонахождении этого преподавателя.

9. Интервью.
Надеюсь, вы заинтересуетесь некоторыми профессорами, с которыми вы связались. Прежде чем быть принятым, организуйте поездку в любое из
учреждений, которые вы можете себе позволить. У некоторых университетов будут деньги, чтобы пригласить отличных потенциальных кандидатов на собеседование. Носите красивую, но повседневную одежду.Чтобы попасть во многие программы и оценить программу, чрезвычайно важно собеседование или неформальный визит. Это посещение или собеседование:
a) Сообщит вам, хотите ли вы работать с этим человеком. Серьезные личностные различия между студентом и консультантом могут стать катастрофой. Спросите себя, чего вы хотите от советника. Во время собеседования задайте себе следующие вопросы: Могу ли я ладить и комфортно работать с этим человеком? Как этот человек в настоящее время взаимодействует со своими учениками (регулярные лабораторные встречи, ежедневное руководство, умеренное руководство, полная независимость)? Хорошо ли учились прошлые студенты? Публиковали ли бывшие студенты свои исследования в хороших журналах? Находят ли студенты работу после получения степени? Как студенты получают финансовую поддержку (неполный рабочий день, научные сотрудники, Pizza Hut? См. Финансовую поддержку ниже).Спросите аспирантов, что они думают о своем наставнике и о программе в целом. Пригласите отдельных аспирантов наедине, один на один, чтобы они могли сказать вам, что они на самом деле думают, и меньше опасений, что эта информация просочится наружу. Спросите их, придется ли им делать это снова и снова, не так ли? Помните, что ваш выбор консультанта — это самый важный выбор, который вы сделаете в отношении вашей ученой степени. В целом, если аспиранты взволнованы и полны энтузиазма по поводу своих консультантов и программы, то вы, вероятно, нашли отличное место.Здесь уместно сделать одно предостережение: во многих программах магистратуры будет небольшое количество недовольных студентов, которые часто настроены резко и чрезмерно негативно. Убедитесь, что вы оцениваете количество выпускников и программу в целом, а не едкие комментарии нескольких несчастных студентов. Тем не менее общий негативный тон аспирантов — плохой знак.
б) Позвольте потенциальному консультанту, аспирантам и сотрудникам лаборатории оценить вас и решить, хотят ли они, чтобы вы болтались в их лаборатории.Обратите внимание, что нынешние аспиранты, вероятно, будут участвовать в принятии решения о выборе новых студентов. Кроме того, вы, вероятно, встретитесь с другими преподавателями, которые часто будут высказывать свое мнение или голосовать при приеме в аспирантуру. Таким образом, перед собеседованием вы должны узнать о других наиболее важных преподавателях и их исследовательских интересах. Настоятельно рекомендуется прочитать некоторые из их последних публикаций.
c) Разрешите вам узнать больше о программе. Вы можете задать такие вопросы, как: сколько курсов требуется для получения степени? Насколько разумны экзамены и препятствия, связанные с получением степени? Аспиранты — отличный источник этой информации, но не забудьте опросить как можно больше студентов.Здесь может быть полезна поездка в местный паб.

10. Пакет приложения.
Заполните заявку полностью и введите ее. Убедитесь, что вы получили его вовремя. Обратите внимание, что университеты взимают сбор за подачу заявки (25 100 долларов США). Большинство пакетов приложений будут включать в себя форму заявки, которая обычно требует от вас написать эссе о ваших целях или причинах, по которым вы хотите получить ученую степень. Тщательно обдумайте свои цели и помните, что большинство преподавателей ищут целеустремленных, зрелых студентов, которые сделают исследования своим приоритетом.Как правило, чем конкретнее вы изложите эссе, тем лучше. Важно продемонстрировать, что у вас есть знания в той области исследования, которой вы хотите заниматься.

11. Рекомендации.
Вам нужно будет получить три, а иногда и четыре рекомендации. Эти рекомендации должны исходить в первую очередь от преподавателей, но можно также исходить от студентов старших курсов или руководителей. Выбирайте людей, которые знают ваши способности как в классе, так и за его пределами. Спросите каждого человека, готовы ли они написать вам положительное рекомендательное письмо (большинство будет довольно откровенным).После выбора программ для подачи заявки дайте каждой ссылке краткое описание ваших целей и интересов, копию вашего резюме, любые формы, которые они должны заполнить (обычно это формальная форма рекомендации), и конверты с марками, адресованные каждое учреждение. Предоставьте им всю эту информацию сразу и задолго до крайнего срока подачи заявок (как минимум за 3-4 недели). В целом, эти материалы позволят вашим ссылкам написать подробное и личное письмо и вовремя доставить их. Преподаватели могут очень плохо получать рекомендации вовремя.Ваша задача — убедиться, что люди, которые пишут ваши рекомендации, действительно присылают их. Еще раз проверьте это, желательно связавшись с университетами, в которые вы подаете заявку, а не спрашивая преподавателя. Если письма не прибыли близко к установленному сроку, свяжитесь с преподавателем по электронной почте, по телефону или лично посетите и попросите их отправить письмо как можно скорее.

12. Финансовая поддержка.
Большинство учебных заведений предлагают финансовую поддержку в виде стажировок преподавателей, стажировок научных сотрудников (иногда оказываемых непосредственно профессором) и стипендий.Эта поддержка часто сопровождается полным сокращением платы за обучение (т.е. школа бесплатна) и скромной, но обычно приемлемой зарплатой в обмен на проведение исследований или преподавание. Стипендия обычно включает в себя выплату зарплаты и освобождение от платы за обучение с относительно небольшим количеством условий. Национальный научный фонд предлагает престижные трехлетние стипендии, на которые вы можете подать заявку в год до поступления или в первый год обучения в аспирантуре (см. ). Узнайте, будет ли вам оказана финансовая поддержка при поступлении.Если да, то какие? Поддержка может сильно различаться в зависимости от учебного заведения с точки зрения фактического размера заработной платы, от того, предоставляется ли зарплата с освобождением от платы за обучение, и как долго поддержка будет гарантирована (от отсутствия гарантий до 5 лет и более). Узнайте факты о вашей поддержке! Также следует задать следующие вопросы: Будет ли поддержка летом и есть ли финансирование для исследований аспирантов? Аспиранты, зачисленные в программу, часто являются хорошим источником информации о том, является ли финансовая поддержка надежной и приемлемой.Поддержка в размере 15 000 долларов в год имеет большое значение в Бомонте, но не так далеко в Нью-Йорке.

13. Принятие предложения.
После того, как вы решили, что программа подходит вам, позвоните им, чтобы они приняли их предложение, и отправьте им письменное подтверждение. Не принимайте раннее предложение в качестве «резервной копии» на случай, если ваша школа отклонит ваше заявление; ваше согласие означает, что вы соглашаетесь посещать эту школу. Если в одной школе приближается крайний срок, а вы все еще не получили известий из других школ, позвоните и узнайте, можно ли продлить.

14. Отклонение оферты.
После того, как вы вычеркнули школу из своего списка или приняли предложение другой школы, немедленно свяжитесь с другими школами
и сообщите им, что вы планируете пойти в другое место. Напишите короткое электронное письмо каждому преподавателю, с которым вы проходили собеседование, поблагодарите их за рассмотрение вашего заявления и сообщите, куда вы решили поступить. Не забывайте об этой простой вежливости; это избавит вас от смущения, когда вы столкнетесь с ними на научных собраниях. Кроме того, в списках ожидания есть студенты, которые оценят ваши своевременные решения по этим вопросам.

IV. Некоторые заключительные замечания

1. Мысли успешного аспиранта.
Когда я дал это нескольким аспирантам для критики, у одного был такой проницательный комментарий. Скажите будущим студентам, что «Высшая школа не для всех. Это тяжелая работа с низкой оплатой, и немногочисленные рабочие места, доступные на другом конце, предлагают тяжелую работу с низкой оплатой.Не ходите в аспирантуру, потому что вам нравится школа; аспирантура очень отличается от бакалавриата. Иногда выбор не идти будет правильным выбором и отправит вас на альтернативный и полезный путь ». Это разумный совет.

2. Получите совет от других.
В целом, это просто учебник по подаче заявки и поступлению в аспирантуру. Он отражает в первую очередь мое мнение и опыт. Обратитесь за дополнительными советами к профессорам, аспирантам и консультантам.Процедуры и стратегии приема могут варьироваться от одного учебного заведения или дисциплины к другому.

3. Успевайте в аспирантуре и избегайте поезда.
Помните, вы пытаетесь перейти от того, кто потребляет знания, к тому, кто их производит. Сделайте исследование своим приоритетом. Знайте это для каждого доктора философии. студент, в конце туннеля есть свет, но для многих этот свет будет светом фар приближающегося поезда. Чтобы помочь себе избежать поезда, настоятельно рекомендуются следующие две статьи, которые были прочитаны сотнями аспирантов.Стернс, С.С. 1987. Несколько скромных советов для аспирантов. Бюллетень ESA 68: 145’150. Хьюи, Р. Б. 1987. Ответ Стернсу: несколько ациничных советов для аспирантов. Бюллетень ESA 68: 150’153. Эти две статьи предлагают содержательный и провокационный обмен мнениями о том, как стать успешным аспирантом. Каждый из них предлагает юмористические советы и мудрую мудрость. Их должны прочитать все начинающие аспиранты. Подробный и более формальный трактат о выживании и преуспевании в аспирантуре см. В разделе «Как получить то, к чему вы пришли: руководство для умных студентов по получению степени магистра или доктора наук»Д. Роберт Л. Петерс, Noonday Press, 1997.

Благодарности
Ряд преподавателей, аспирантов и студентов предоставили полезные комментарии и дельные советы по более ранним наброскам. К ним относятся Шеннон Блисс, Кристи Бригам, Дэн Банкер, Джон Чейз, Ким Холлингсхед, Кристин Джарзаб, Джеффри Лоуренс, Зак Лонг, Брайан Маккарти, Крис Петерсон, Уилл Питт, Мэри Шликер, Стефан Шнитцер, Генри Стивенс, Стив Тонсор, Каарин Уоллис, Кэролайн Вильчински и особенно Джон Ванкат.

Уолтер П. Карсон
Программа по экологии и эволюционной биологии
Департамент биологических наук
Питтсбургский университет
Питтсбург, Пенсильвания 15260
Эл. Почта: ude.ttiPnull@+tlaW

аспирантов первого поколения | UW Graduate School

УВЕДОМЛЕНИЕ

Из-за опасений по поводу нового коронавируса и в соответствии с указаниями должностных лиц общественного здравоохранения Управление основных программ — Управление по делам аспирантов не будет планировать какие-либо личные встречи или мероприятия с аспирантами до дальнейшего уведомления.

Аспирант первого поколения относится к первому поколению своей семьи, получившему степень бакалавра, а сейчас он получает ученую степень. Основные программы предназначены для поддержки аспирантов первого поколения с помощью инновационных программ, которые усиливают их разнообразные голоса и создают сообщество в Вашингтонском университете. Если вы студент первого поколения, мы очень рады, что вы здесь, и гордимся тем, что можем поддержать вас в том, чтобы извлечь максимальную пользу из опыта, полученного после окончания учебы! В сотрудничестве с университетскими партнерами и нашим студенческим консультативным советом, основные программы продвигают ресурсы между кампусами и разрабатывают программы для достижения следующих целей:

  • Создать видимость .Каждый кампус разместил онлайн-профили и электронные истории аспирантов, преподавателей, сотрудников, руководителей кампуса и выпускников, которые считают себя представителями первого поколения.
  • Снизить стигму . Мы продвигаем и проводим ежеквартальные академические, профессиональные и общественные мероприятия, на которых сосредоточены сильные стороны и разнообразный опыт аспирантов первого поколения.
  • Воспитать чувство принадлежности . Мы создаем пространства для общения и общения, собирая на приемы и семинары аспирантов, которые считают себя первопроходцами.
  • Разработка устойчивых и поддерживающих программ . 2016–2017 гг. Стал первым годом, в котором мы начали оказывать поддержку аспирантам первого поколения. Мы стремимся развивать наши программы во всех трех кампусах и с нетерпением ждем ваших идей.

Прочтите эту статью в Seattle Times, чтобы узнать больше об Инициативе первого поколения в основных программах и о собственном пути помощника директора Джей Саблана в качестве аспиранта первого поколения.

Свяжитесь с нами

Только онлайн или по телефону.Пишите или звоните нам по телефону 206. 543.1703, чтобы:

  • Подпишитесь на рассылку по электронной почте для аспирантов первого поколения, чтобы получать последние новости и информацию о событиях
  • Получить помощь в поиске ресурсов университета
  • Узнайте, как участвовать в нашем Консультативном совете студентов
  • Делитесь идеями и предложениями

Присоединяйтесь к странице аспирантов первого поколения UW на Facebook.

2020-2021 Программирование и события

Осень 2020

Virtual Fall Welcome
Четверг, 8 октября 2020 г., 1-2 стр.м.
Зарегистрироваться на мероприятие

Аспиранты первого поколения сердечно приглашаются посетить это виртуальное осеннее приветственное мероприятие, чтобы:

— Узнайте о стратегиях, которые помогут вам преуспеть в аспирантуре
— Общайтесь со сверстниками из разных дисциплин
— Узнайте о ресурсах для поддержки вашего роста в качестве аспиранта
— Получите шанс выиграть приз в розыгрыше электронных подарочных карт!

Показывает:

— Приглашенный спикер, Кристиан К. Лав, докторант в области образования
— Члены Консультативного совета аспирантов первого поколения (FGSAB)
— Сотрудники основных программ — Управление по делам аспирантов в аспирантуре

Вебинар по развитию карьеры
Четверг, 12 ноября 2020 г., 4-5 стр.м.
Зарегистрироваться на мероприятие

В ознаменование Национального праздника колледжа первого поколения (8 ноября) предлагается веб-семинар по развитию карьеры для аспирантов первого поколения UW.

Текущие аспиранты первого поколения из трех кампусов приглашены на этот веб-семинар, чтобы узнать советы и стратегии, которые помогут вам в развитии карьеры. Аспирант первого поколения — это человек, который относится к первому поколению своей семьи, получившему степень бакалавра, и теперь готовится к получению степени.

Соведущие:

  • Луис Сантьяго, заместитель директора по коучинговым операциям Центра карьеры и стажировки (кампус Сиэтла)
  • Джей Саблан, помощник директора по основным программам — Управление по работе с аспирантами в аспирантуре

Партнеры мероприятия: Консультативный совет для аспирантов первого поколения, Аспирантура и Центр карьеры и стажировки (кампус Сиэтла).

Доступ к записи вебинара

2019-2020 Программирование и события

Осень 2019

Осень Добро пожаловать!
Вторник, 15 октября 2019 г., 4: 30-6 п.м.
HUB 332, Сиэтлский кампус

Основные программы

— Управление по работе с аспирантами в Аспирантуре сердечно приглашает новых и вернувшихся аспирантов в первом поколении на это третье ежегодное мероприятие «Приветствие осени», чтобы начать новый год!

Аспирант в первом поколении принадлежит к первому поколению своей семьи, получившему степень бакалавра, а сейчас стремится получить степень магистра или доктора.

Посетите это бесплатное мероприятие по номеру:

— Общайтесь с однокурсниками первого поколения из разных дисциплин.
— Участвуйте в мероприятиях по созданию сообщества.
— Наслаждайтесь бесплатной едой и прохладительными напитками!

Персонал и преподаватели, являющиеся первопроходцами или заинтересованные в сотрудничестве с сообществом выпускников первого поколения, также приветствуются!

RSVP для этого события!

Социальные часы для аспирантов первого поколения
Пятница, 8 ноября 2019 г. , 11 а.м.-12.00 И 15:00 — 16:00
Gates Commons (CSE 691), Центр компьютерных наук и инженерии Пола Г. Аллена

В знак признания празднования Национального праздника колледжей первого поколения Консультативный совет для аспирантов первого поколения и основные программы в аспирантуре UW приглашают всех аспирантов первого поколения в трех кампусах принять участие в этих бесплатных неформальных часах общения, чтобы создать сообщество и показать свою гордость первого поколения онлайн!

Приглашаются все аспиранты первого поколения UW! Эти мероприятия бесплатные.

Посетите это собрание, чтобы:
— Создавать сообщество лично и в Интернете с однокурсниками первого поколения из разных дисциплин.
— Зацепить кнопку «Я люблю выпускников первого поколения», пока расходуются последние
— Один бесплатный профессиональный снимок головы, сделанный аспирантурой сотрудники. Требуется личный вход — и только в порядке очереди.
— Примите участие в опросе повсюду, чтобы рассказать, что для вас значит быть первым
— Наслаждайтесь бесплатными легкими закусками и прохладительными напитками.

RSVP на эти мероприятия!

Неделя гордости в социальных сетях для аспирантов первого поколения
Понедельник, 4 ноября — четверг, 8 ноября 2019 г.
Bothell, Seattle, Tacoma

Поделитесь своей гордостью в живом опросе:

  • Ответьте на опрос «Покажи свою гордость»: http://pollev.com/UWFirstGenGrads
  • Обратите внимание: Опрос открывается в 8 утра в понедельник, 4 ноября, и заканчивается в полночь в четверг, 8 ноября.

Социальные сети:

В социальных сетях поделитесь изображениями из опыта своего аспиранта и того, почему вы гордитесь тем, что являетесь аспирантом первого поколения.Используйте #UWFirstGenGrads и
#CelebrateFirstGen с 4 по 8 ноября.

Зима 2020

Первое поколение делится своими цифровыми историями
Среда, 5 февраля, 15:30 — 17:00.
305, Школа социальной работы Bldg, Сиэтлский кампус

UW First-Gen аспиранты, сотрудники и преподаватели продемонстрируют свои впечатляющие цифровые истории о том, что они были в первом поколении своих семей, чтобы получить степень бакалавра и другие, после чего состоится групповое обсуждение.

Приходите на это мероприятие по номеру:

— Смотрите разнообразный набор цифровых историй первого поколения
— Изучите идеи группы цифровых рассказчиков первого поколения
— Общайтесь с сообществом первого поколения UW, их семьями и сторонниками
— Наслаждайтесь бесплатной едой и прохладительными напитками!

Цифровые рассказчики и участники дискуссии:

— Элизабет Р. Арреола — докторант, феминистские исследования, кампус Сиэтла
— Андреас Кеодара — аспирант программы MPH в области глобального здравоохранения, — кампус Сиэтла
— Кора Томас — ведущий специалист по библиотечному обращению, кампус Ботелла
— Джулиана Виллегас — младший сотрудник Директор университетской программы с отличием, кампус
Сиэтла — Кендерик Уилсон — М.Эд. квасцы, кампус Такома

Модератор:

— Джейн Ван Гален, почетный профессор образования, кампус Ботелла

Это мероприятие является результатом сотрудничества основных программ UW — Управления по работе с аспирантами в аспирантуре, First In Our Families и Школы социальной работы.

RSVP для этого события!

Весна 2020

Виртуальное празднование конца года для аспирантов первого поколения
Перенесено на четверг, 18 июня, 3 p.м.- 16:00
Пожалуйста, ответьте ниже. Ссылка на Zoom будет отправлена ​​всем участникам по электронной почте.

Основные программы

— Управление по делам аспирантов в аспирантуре UW сердечно приглашает принять участие в виртуальном праздновании конца года для аспирантов первого поколения!

Рекомендуемый приглашенный спикер:

Джулиана Вильегас, доктор философии и гордый специалист первого поколения
Заместитель директора, UW Honors Program (кампус Сиэтла)

На этом мероприятии вы сможете:

— Отметьте свои вехи и достижения
— Создайте сообщество с коллегами
— Получите доступ к плейлисту Spotify с праздничными песнями, предварительно выбранными вами и вашими коллегами
— Участвуйте в розыгрыше вашего имени и получите шанс выиграть приз электронной подарочной карты

RSVP для этого события!

2018-2019 Программирование и события

Осень 2018

Осень Добро пожаловать!
Четверг, 4 октября 2018 г. , 9:30 а.м. — Полдень
HUB 250, Сиэтлский кампус

Приветственные слова
Рики Холл
Вице-президент по делам меньшинств и разнообразия (OMA & D) и сотрудник UW по разнообразию

Панель спикеров
Ванесса Альварес, заместитель директора GO-MAP
Эрика Блэкшер, доцент кафедры биоэтики и гуманитарных наук
Виктор Ли, докторант химии
Линь Ву, докторант педагогики

Аспиранты первого поколения приглашаются на стартовое осеннее мероприятие по адресу:

  • Общайтесь со студентами первого поколения по специальностям
  • Изучите советы и стратегии для успеха студентов от группы аспирантов, сотрудников и преподавателей первого поколения
  • Наслаждайтесь едой и прохладительными напитками!
  • Приглашаются сотрудники и преподаватели первого поколения или те, кто заинтересован в контакте с сообществом аспирантов первого поколения!

Это мероприятие спонсируется основными программами — Управлением по делам аспирантов в Аспирантуре.

RSVP для этого события!

Социальные часы для аспирантов первого поколения
10:00 — 11:00 (HUB 214) и 16:00 — 17:00 (HUB 340)
Четверг, 8 ноября 2018 г.
Сиэтл Кампус

Приглашаются все аспиранты первого поколения UW!

Посетите это собрание, чтобы:
— Создавать сообщество лично и в Интернете с однокурсниками первого поколения из разных дисциплин.
— Зацепить кнопку «Я люблю выпускников первого поколения», пока расходные материалы последние
— Один бесплатный профессиональный снимок головы, сделанный аспирантурой сотрудники.Требуется личный вход — и только в порядке очереди.
— Примите участие в опросе повсюду, чтобы рассказать, что для вас значит быть первым
— Наслаждайтесь бесплатными легкими закусками и закусками

RSVP на эти мероприятия!

Неделя гордости в социальных сетях для аспирантов первого поколения
Понедельник, 5 ноября — четверг, 8 ноября 2018 г.
Bothell, Seattle, Tacoma

Поделитесь своей гордостью в живом опросе:

  • Ответьте на опрос «Покажи свою гордость»: http: // pollev.ru / UWFirstGenGrads
  • Обратите внимание: Опрос открывается в 8 утра в понедельник, 5 ноября, и заканчивается в полночь в четверг, 8 ноября.

Социальные сети:

В социальных сетях поделитесь изображениями из опыта своего аспиранта и того, почему вы гордитесь тем, что являетесь аспирантом первого поколения. Используйте #UWFirstGenGrads и
#CelebrateFirstGen с 5 по 8 ноября.

Зима 2019


Bridging Family, Culture, & Graduate School
Понедельник, 25 февраля 2019 г., 5-7 стр.м.
HUB 145, UW Сиэтл

Основные программы

и Консультативный совет для аспирантов первого поколения приглашают аспирантов первого поколения UW по адресу:

Модерируемая панельная беседа для аспирантов первого поколения и о них, предлагающая идеи для налаживания отношений с семьей, культурой и идентичностью, с последующими вопросами и ответами. Также будут проводиться общественные мероприятия, ужин и прохладительные напитки.

Это мероприятие спонсируется основными программами — Управлением по работе с аспирантами в аспирантуре UW.

Ответить на это мероприятие

Весна 2019


Факультет первого поколения Встреча и приветствие
Вторник, 14 мая, 12: 30–14: 00
HUB 214, кампус Сиэтла

  • Являетесь ли вы преподавателем UW первым поколением в семье, получившим степень бакалавра?
  • Вы заинтересованы в налаживании контактов с преподавателями, которые делятся опытом первого поколения?
  • Заинтересованы в том, чтобы узнать, как вы можете участвовать в инициативе по поддержке первого поколения на уровне выпускников?

Если да, то сердечно приглашаем вас принять участие в этом бесплатном мероприятии по развитию сообщества! У вас будет возможность встретиться со сверстниками, узнать об Инициативе для студентов первого поколения, а также отведать легкие закуски и напитки.

Это мероприятие спонсируется основными программами — Управлением по работе с аспирантами в аспирантуре UW.

RSVP для этого события!


Празднование конца года!
Среда, 6 февраля, 16: 30-18: 00
HUB 145, Сиэтлский кампус

    Все нынешние аспиранты первого поколения * сердечно приглашаются на это празднование конца года, независимо от того, заканчиваете ли вы обучение в ближайшее время или продолжаете обучение в магистратуре! Посетите это мероприятие, чтобы создать сообщество с коллегами и отметить свои важные вехи, независимо от того, насколько они велики или малы.Приглашаются сотрудники, преподаватели и члены семей студентов! Будут предоставлены бесплатные и вкусные блюда и напитки.

    * Аспирант в первом поколении принадлежит к первому поколению своей семьи, получившему степень бакалавра, а сейчас готовится к получению степени.

    Selfie Station
    Сделайте селфи с друзьями и семьей на селфи-станции с 16:00 до 16:30!

    Приветственное слово
    Основные программы в аспирантуре

    Приглашенные докладчики
    — Дженис Растин, кандидат в MJ, Школа права UW и сенатор GPSS
    — Гилберт Мартинес, научный сотрудник по физиологии и биофизике, Медицинская школа UW

    Церемония награждения (для выпускников выпускных курсов Весна 19, Лето 19 и Осень 1919)
    Пиннер факультета: Джейн Ван Гален, профессор педагогических исследований, UW Bothell

    Это мероприятие организовано совместно основными программами аспирантуры и Консультативным советом аспирантов первого поколения.

    RSVP для этого события!

2017-2018 Программирование и события

Осень 2017

Осень Добро пожаловать!
Среда, 18 октября 2017 г., 18–19:30 ч.
HUB 332, Сиэтлский кампус

аспирантов первого поколения UW сердечно приглашаются на этот первый осенний прием, чтобы начать новый год! Посетите это бесплатное мероприятие, чтобы пообщаться со студентами первого поколения по различным дисциплинам, узнать о важных ресурсах кампуса и насладиться хорошей едой и напитками.

Приветственное слово
Рики Холл, вице-президент по делам меньшинств и разнообразия и директор UW по вопросам разнообразия

Приглашенный приглашенный спикер
Доктор Стейси Дрейер, докторант
Школа морских и экологических вопросов UW и бывший аспирант первого поколения

Это мероприятие организовано и спонсируется основными программами в аспирантуре.

RSVP для этого события!

Приветствие аспирантов первого поколения
Пятница, 3 ноября 2017 г. , 17:00м. — 7:00 вечера.
Швейцарский ресторан и паб, недалеко от кампуса Такома

Вы принадлежите к первому поколению своей семьи, получившему степень бакалавра, и в настоящее время работаете над получением степени магистра в UW? Если да, то приглашаем вас принять участие в этом бесплатном мероприятии по развитию сообщества! У вас будет возможность наладить связи с другими аспирантами в первом поколении, а также встретиться с сотрудниками университета, преподавателями и руководством.

Это мероприятие является партнерством между программами магистратуры UW Tacoma и основными программами высшей школы.

RSVP для этого события!

Семинар по профессиональному развитию аспирантов
Суббота, 4 ноября 2017 г., 8:30 — полдень
UW1-103, Bothell Campus

UW Bothell Career Services проводит семинар по профессиональному развитию, состоящий из трех частей, специально разработанный для аспирантов. Темы: Построение карьерного сообщества , Как использовать LinkedIn и Борьба с синдромом самозванца .

Приглашаем аспирантов первого поколения и всех аспирантов UW зарегистрироваться и принять участие!

Обязательно возьмите с собой ноутбук и материалы для заметок.Легкий завтрак предоставляется!

Это мероприятие организовано и организовано UW Bothell Career Services при совместном спонсорстве со стороны основных программ в аспирантуре.

RSVP для этого события!

Праздничная встреча!
Пятница, 8 декабря 2017 г., 12:30 — 14:00
Simpson Center, Сиэтл Кампус

аспирантов первого поколения и постдоков первого поколения, сотрудники и преподаватели, которые их поддерживают, приглашаются на это праздничное собрание в конце года! Не стесняйтесь приносить домашний десерт!

  • Приветствуются лидерами Консультативного совета аспирантов первого поколения
  • Общайтесь с коллегами первого поколения по программам магистратуры и по всему кампусу Сиэтла
  • Участвовать в общественной деятельности
  • Приходите на все мероприятие — или зайдите, чтобы поздороваться и перекусить!

Это мероприятие спонсируется основными программами в аспирантуре UW.

RSVP для этого события!

Зима 2018

Социальная сеть для аспирантов первого поколения
Среда, 14 февраля 2018 г., 11.00 — 12.30
Simpson Center, Сиэтл Кампус

Показывает: гостевое выступление Рикардо Идальго, лицензированного консультанта по психическому здоровью в клинике психического здоровья Hall Health.

аспирантов первого поколения UW приглашаем на это мероприятие по адресу:

  • Узнайте больше о стратегиях поощрения и развития любви к себе и заботы о себе в аспирантуре
  • Общайтесь с коллегами-первокурсниками и руководителями
  • Расширяйте свои социальные, академические и профессиональные сети
  • Стратегии успеха студентов по обмену друг с другом
  • Наслаждайтесь бесплатной едой и прохладительными напитками!

Приглашаются сотрудники и преподаватели первого поколения, а также сотрудники и преподаватели, поддерживающие аспирантов первого поколения!

Это мероприятие организовано и спонсируется основными программами в аспирантуре.

RSVP для этого события!

Семинар по профессиональному развитию аспирантов
Суббота, 10 февраля 2018 г., 8:30 — полдень
UW1-103, Bothell Campus

UW Bothell Career Services проводит семинар по профессиональному развитию, состоящий из трех частей, специально разработанный для аспирантов первого поколения и всех аспирантов UW. Это Сессия 2, в которой будут рассмотрены необходимые материалы для подачи заявления о приеме на работу.

Темы включают:

  • Резюме / CV Building Lab
  • Лаборатория сопроводительного письма
  • Управление синдромом самозванца

Зарегистрируйтесь до 2 февраля, принесите ноутбук, распечатку резюме и сопроводительного письма, а также материалы для заметок.Будет обеспечен легкий завтрак!

Это мероприятие организовано и организовано UW Bothell Career Services при совместном спонсорстве со стороны основных программ в аспирантуре.

RSVP для этого события!

Весна 2018

Празднование конца года!
Среда, 6 июня 2018 г. , 16:30 — 18:00
HUB 145, Сиэтлский кампус

Приглашенные докладчики:

  • Д-р Джейн Ван Гален, профессор педагогических исследований UW Bothell и победитель Премии за выдающиеся заслуги перед преподаванием за инновации и технологии
  • Сабрина Камран, докторант Калифорнийского университета в Сиэтле и соучредитель Zion + Technologies — команда, получившая награду за лучшую идею в области здравоохранения / здравоохранения (UW Business Competition 2016)

Это бесплатное мероприятие, посвященное выпускникам первого поколения UW, открыто для сотрудников, преподавателей, членов семьи и друзей студентов! Более подробная информация в ближайшее время!

При финансовой поддержке основных программ в аспирантуре и GPSS.

RSVP для этого события!

Социальная сеть аспирантов первого поколения
Вторник, 1 мая 2018 г., 12:30 — 14:00
Simpson Center, Сиэтлский кампус

Выпускники первого поколения UW приглашаются на это мероприятие по адресу:

  • Примите участие в мероприятиях, которые помогут вам восстановить силы к весеннему кварталу
  • Общайтесь с однокурсниками первого поколения из разных дисциплин
  • Наслаждайтесь хорошей едой и напитками
  • Приглашаются сотрудники и преподаватели, относящиеся к первому поколению или поддерживающие аспирантов первого поколения!

Это мероприятие спонсируется основными программами аспирантуры.

RSVP для этого события!

2016-2017 Программирование и события

Лето 2016

Мастерские цифрового повествования

The Digital Storytelling Project — это структурированный трехдневный летний семинар, который проводится в кампусе Сиэтла. Открытые для аспирантов первого поколения, фасилитаторы помогли участникам приобрести навыки работы с изображениями, звуком, текстом и технологиями для создания мощных цифровых историй, основанных на их жизненном опыте. С 4 по 6 августа 2016 г. всего восемь магистров и докторов наук.В программе приняли участие студенты первого поколения D. из Университета Ботелла, Университета Такома и Университета Сиэтла. Это программирование было результатом сотрудничества Джейн Ван Гален (профессор педагогических исследований, кампус Ботелла), Энн Филлипс (исполнительный директор CLASS Action в Бостоне) и основных программ аспирантуры.

Смотрите цифровые истории

Осень 2016

Первый выпускник первого поколения Социальная сеть

В это событие вошли:

  • Связаться с другими аспирантами первого поколения и руководителями
  • Расширяйте свои социальные, академические и профессиональные сети
  • Стратегии успеха студентов по обмену друг с другом
  • Наслаждайтесь бесплатной едой и напитками

Соответствующие ссылки: Электронное приглашение | Раздаточный материал

Зима 2017

Самостоятельная и коллективная забота — социальный аспирант первого поколения

В это событие вошли:

  • Участвуйте в рефлексивной интерактивной деятельности, которая способствует самопомощи и коллективной заботе
  • Общайтесь с коллегами-первокурсниками и руководителями
  • Расширяйте свои социальные, академические и профессиональные сети
  • Стратегии успеха студентов по обмену друг с другом
  • Наслаждайтесь бесплатной едой и напитками

Координаторы мероприятия:

  • Элизабет Р. Арреола, докторант в области гендерных, женских и сексуальных исследований, Университет Сиэтла,
  • Акаксия Круз, магистр / докторант по физике, Университет Сиэтла
  • Адекунле Лаваль, магистр педагогических исследований, Университет Ботелла
  • Риго Ордас, магистр в области дизайна и инженерии, ориентированного на человека, Калифорнийский университет в Сиэтле

Соответствующие ссылки: Электронное приглашение | Инструменты и ресурсы для самостоятельной заправки | Самостоятельная и коллективная забота о малых группах

Весна 2017

Fail Forward — Социальный аспирант первого поколения

В это событие вошли:

  • Рассказ «Резюме неудач», сделанный доктором.Дэйв Итон, аспирант в первом поколении, проректор и декан, UW Graduate School
  • Презентация и беседы с доктором Анной Браунинг и Поло де Кано (докторантом в области образования) лаборатории устойчивости UW
  • Узнайте, насколько важны неудачи для нашего личного и профессионального роста
  • Делитесь идеями и стратегиями, позволяющими двигаться вперед с устойчивостью
  • Наслаждайтесь бесплатной едой и напитками

Соответствующие ссылки: Электронное приглашение | Когда дела идут не так, как планировалось

Празднование окончания учебного года — Социальная деятельность аспиранта первого поколения

В это событие вошли:

Панель:

Модератор Dr. Джейн Ван Гален, профессор педагогических исследований, Университет Ботелла

  • Frelimo O. Amili, MAIS ’16, UW Tacoma
  • Элизабет Р. Арреола, докторант кафедры гендерных, женских и сексуальных исследований, Университет Сиэтла
  • Лина Хуанг, M.Ed. ’16, UW Bothell
  • Кристиан К. Лав, докторант в области образования, Калифорнийский университет в Сиэтле
  • Ирис Виверос, докторант кафедры гендерных, женских и сексуальных исследований, Университет Сиэтла

Соответствующие ссылки: Электронное приглашение | Программа мероприятия

Лето 2017

2-е Ежегодные семинары по цифровому повествованию

Видеоклип, Обратный звонок домой
Джон Цзянь-Чен Хуан, лето 2017

Кадр из видео, В мире, который хочет тебя приручить
Фабьен Ромеро, лето 2017

Digital Storytelling Project — это структурированный трехдневный летний семинар, который проводится в кампусе Сиэтла. Открытые для аспирантов первого поколения, фасилитаторы помогли участникам приобрести навыки работы с изображениями, звуком, текстом и технологиями для создания мощных цифровых историй, основанных на их жизненном опыте. С 22 по 24 июня 2017 г. всего семь магистров и докторов наук. В программе приняли участие студенты первого поколения из UW Tacoma и UW Seattle. Это программирование было результатом сотрудничества Джейн Ван Гален (профессор педагогических исследований, кампус Ботелла), Энн Филлипс (исполнительный директор CLASS Action в Бостоне) и основных программ аспирантуры.

Смотрите цифровые истории

Дополнительные ресурсы для аспирантов

Мы знаем, что ваши сильные стороны как аспиранты первого поколения включают в себя находчивость, адаптивность и активность! Ищете ли вы поддержку в написании статей, заинтересованы в поиске финансирования для аспирантуры или хотите получить доступ к услугам в области здравоохранения и благополучия, у Университета есть ресурсы, к которым вы можете подключиться.

Подробнее о ресурсах трех кампусов для аспирантов

Не трогай мой улей! Медоносные пчелы и шершни-убийцы с доктором.Джо Уилсон — Школа Аспирантуры

Доктор Джозеф Уилсон — эволюционный биолог и доцент кафедры биологии Университета штата Юта в кампусе Туэле. Интересуясь факторами разнообразия насекомых, Уилсон особенно интересовался эволюцией апосематизма и цветовой мимикрии у насекомых.

Во время поиска в Google в карантине на вашем экране, возможно, обнаружилось проникновение азиатских гигантских шершней «Murder Hornets» в США. Но действительно ли они представляют угрозу? Доктор Джо Уилсон, один из биологов-эволюционистов УрГУ, успокаивает наши нервы (особенно для нас в Юте) и дает нам возможность взглянуть на жизнь этих ос, а также на приручение пчел и их «опасность».

Шершни — хищники. Они ищут животный белок и охотятся на гусениц и других мягкотелых насекомых, как лев охотится на газель. Они также действуют как мусорщики, что может объяснить, почему вы можете заметить их во время пикника. Гигантские азиатские шершни не исключение. Эти шершни также являются хорошими борцами с вредителями, но по-прежнему являются хищными, социальными насекомыми, которые «защищают свой улей, если они чувствуют угрозу», — утверждает Уилсон. Осенью прошлого года первое сообщение о живом гнезде в Северной Америке было обнаружено в Британской Колумбии. Должностные лица уничтожили улей, но, несмотря на усилия по уничтожению этих насекомых, в октябре был обнаружен одинокий мертвый шершень. С тех пор в штате Вашингтон стали наблюдаться. Большие опасения по поводу этих шершней — это опасность, которую они несут для ульев.50 гигантских азиатских шершней могут убить 50 000 пчел за считанные часы, что представляет собой еще одну угрозу для ульев пчеловодов.

Bee -side Wasp talk, Уятт и Уилсон говорят о «исчезновении медоносных пчел». Уилсон уверяет нас, что они не вымирают, но «как полуодомашненные животные сталкиваются с большой угрозой». Используя пчел для опыления наших фруктов и производства меда для нашего магазина, люди «искусственно изменили свое поведение, посадив их в грузовик, чтобы посадить посреди фруктового сада.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *