| My College | Мой колледж |
| My name is Elena. I’m sixteen years old. I live in Kazan city, Russia. I have recently graduated from my high school and entered the Kazan Medical College. It is one of the best colleges in the city. Besides, I have always wanted to study medicine after school. I really like this college and some of my close friends have also applied to study here. My parents have always wanted me to be a lawyer, but I have made up my mind to become a medical assistant or a nurse. | Меня зовут Елена. Мне шестнадцать лет. Я живу в Казани, в России. Я недавно окончила среднюю школу и поступила в Казанский медицинский колледж. Это один из лучших колледжей в городе. Кроме того, я всегда хотела изучать медицину после школы. Мне очень нравится этот колледж и некоторые из моих близких друзей, также подали документы для обучения в нём. Мои родители всегда хотели, чтобы я стала юристом, но я решила, что стану фельдшером или медсестрой. |
| The entrance exams included Biology and Russian and I passed both of them with excellent marks. I am delighted to study such subjects as Anatomy, Latin, English, Nursing, Genetics, Pharmacology, Microbiology, Physical Education and else. | Вступительные экзамены включали биологию и русский, и я сдала оба экзамена с отличием. Я рада изучать такие предметы, как анатомия, латынь, английский, медсестринское дело, генетика, фармакология, микробиология, физическая культуру и прочее. |
| Our college is rather well equipped. There is a large sports ground outside and one gym inside. There is also a huge library with a good choice of medical books. | Наш колледж довольно хорошо оборудован. Снаружи есть большая спортивная площадка, а внутри — тренажерный зал. Есть также огромная библиотека с хорошим выбором медицинских книг. |
Actually, this college is one of the oldest educational institutions in the city and in Russia. It was founded in 1837. At first it was simply a paramedic school. After the revolution the first Soviet midwifery school was based here. In 1954 the school received the status of Kazan basic medical college. | На самом деле, этот колледж является одним из старейших учебных заведений в городе и в России. Он был основан в 1837 году. Сначала это была просто фельдшерская школы. После революции здесь базировалась первая советская школа для акушеров. В 1954 году школа получила статус базового Казанского медицинского колледжа. |
| Today, the college provides basic and advanced training in such specialties as dentistry, midwifery, paramedics, pharmacy, laboratory diagnosis, and some other branches. In addition, each year the college provides postgraduate training for nurses. | Сегодня, колледж предоставляет основную и продвинутую подготовку по таким специальностям, как стоматология, акушерство, фельдшерское дело, фармакология, лабораторная диагностика, и некоторым другим направлениям. Кроме того, каждый год колледж проводит последипломное обучение медсестер. |
| I’m very proud to be a student of this college. Today, Kazan Medical College is one of the most prestigious and reliable institutions in the city. Thousands of young people can get decent education in healthcare area at this college. | Я очень горжусь тем, что являюсь студенткой этого колледжа. Сегодня Казанский медицинский колледж является одним из самых престижных и надежных учреждений в городе. Тысячи молодых людей может получить достойное образование в области здравоохранения в этом колледже. |
| College | Колледж |
All high school children face the problem of choosing their future profession. Before graduating from school they decide which college or university to enter. To pass entrance exams is a real challenge for young people. It requires hard intellectual work and lots of effort. | Все учащиеся старших классов сталкиваются с проблемой выбора будущей профессии. До окончания школы они должны решить, в какой колледж или университет они хотят поступить. Большой проблемой для молодых людей являются вступительные экзамены. Они требуют напряженной интеллектуальной работы и многих усилий. |
| At college students start studying a number of new subjects, which are more sophisticated that those at school. They should get accustomed to the new timetable and new rules. Very often the work load at colleges and universities is difficult to cope with. First year is the most challenging. However, once they catch up with the program, things get easier. | В колледже студенты начинают изучать ряд новых предметов, которые намного сложнее школьных. Им приходится привыкать к новому графику и новым правилам. Очень часто с нагрузкой в колледжах и университетах трудно справиться. Первый год является самым сложным. Однако, как только они привыкают к программе, все становится проще. |
| Besides, college life is worth experiencing. It’s a whole new world, where students learn new social and professional skills. Apart from daily studying, they meet lots of new people, find like-minded people, and establish lifelong relationships. | Помимо этого, студенческая жизнь стоит того, чтобы через нее пройти. Это абсолютно новый мир, где студенты учатся новым социальным и профессиональным навыкам. Помимо ежедневного обучения, они знакомятся с новыми людьми, находят единомышленников, устанавливают отношения на всю жизнь. |
| Students also get to participate in different events and parties. One of the most important things, while studying at college, is to establish good relations with teachers and group mates. At first, it may seem that there are no common interests, no topics to discuss, but after certain time of studying together, students become good friends. | Студенты также могут участвовать в различных мероприятиях и вечеринках. Очень важно во время учебы в колледже установить хорошие отношения с учителями и однокурсниками. Сначала может показаться, что нет ни общих интересов, ни тем для обсуждения, но после определенного времени совместного обучения, студенты становятся хорошими друзьями. |
| Most people later say that university or college years were the best in their life. They also say that if they could go back in time, they would participate more in social events, such as concerts, sports competitions, quizzes, etc. | Большинство людей позже говорят, что университет или колледж были лучшими годами в их жизни. Они также говорят, что если бы могли вернуть время назад, то больше бы участвовали в общественных мероприятий, например, концертах, спортивных соревнованиях, викторинах и т.д. |
| My Future Profession Is a Nurse | Моя будущая профессия — медсестра |
Every time I imagined my future I thought that it should have something to do with helping people. I would like to have an opportunity to support people and help people in need. That’s why I have chosen to be a nurse. | Представляя себе свое будущее, я всегда думала о том, что оно должно быть каким-либо образом связано с помощью людям. Я хочу иметь возможность оказывать поддержку окружающим и ухаживать за теми, кто нуждается в этом. Потому мой выбор пал на профессию медсестры. |
| Sick people are very fragile which means they need someone to look after them, inject and bandage them and bring them medicine. A doctor can be called the brain of the hospital but a nurse is more like the soul of the hospital. | Больные люди очень уязвимы, а значит, им обязательно нужен кто-то, кто будет присматривать за ними, делать уколы, перевязки и приносить лекарства. В отличие от врача, которого смело можно назвать разумом больницы, медсестра — это, скорее, душа такого учреждения. |
Nurses are the ones who spend the most time with the patients. They are taking care of them in the physical and moral way. Nurses often have to listen to complains and comfort patients. Sometimes it can be very hard but their care can help people to recover even better than medicine. | Именно медсестры большую часть своего времени проводят с пациентами. Они следят не только за их физическим, но и за моральным состоянием. Представительницам этой профессии часто приходится выслушивать жалобы людей и утешать больных. Иногда это может быть очень тяжело, но такая забота порой лучше всяких лекарств способна поставить человека на ноги. |
| Of course, you have to study in a special medical college or university if you would like to become a nurse. In order to get accepted you need to pass biology exam and the Russian language exam that’s why I dedicate so much time to these subjects. | Конечно же, сестринскому делу нужно учиться в специальном колледже или вузе. Для поступления в такое заведение на лечебное отделение необходимо хорошо сдать ЕГЭ по биологии и русскому языку, потому именно этим школьным предметам я уделяю особое внимание. |
| It is also very important for the nurse to know how to do first-aid, make injections and collect blood. I hope in the future I will be able to learn all that and it will help me to do my job better. | Для медсестры также большое значение имеют практические навыки, такие как оказание первой помощи, постановка инъекций, взятие крови. Надеюсь, что в будущем я без проблем смогу освоить технологию осуществления этих действий и это поможет мне хорошо выполнять свою работу. |
| Many people think that a nurse cannot build a career but it is not true. When you are still a student you can start working as a nurse’s aide, then you can become a nursing assistant and when you have enough experience you can be the charge nurse. If you have higher education you can be the head nurse that controls all the staff in the hospital. That’s why being a nurse is not only important but also has benefits. | Многие думают, что медицинская сестра — это сотрудник, для которого нет никаких перспектив карьерного роста, но на самом деле это не так. Будучи еще студенткой, уже можно начать подрабатывать санитаркой, затем занять должность младшей медсестры, а приобретя опыт — старшей. Имея высшее образование, можно работать и главной медсестрой, регулируя деятельность персонала поликлиники. Поэтому профессия медсестры не только нужная, но и очень перспективная. |
Мне 17. я являюсь студенткой медицинского колледжа. наш колледж один из самых старых учебных заведений. выпускники его считаются квалифицированными специалистами. у нас есть три отделения. я хотела бы рассказать вам о них. «лечебное дело» дает квалификацию фельдшера. он обеспечивает медицинскую помощь включая меры профилактики ,лечения. .наши выпускники работают в поликлиниках,учебных заведениях, детских садах и на аварийных машинах скорой помощи. «фармация»- дает квалификацию фармацевта. работа их требует знаний в изготовлении лекарства или травы. выпускники работают в аптеках итд.я учусь на отделении » сестринское дело» . оно дает квалификацию медицинской сестры.
это главный помощник врача. она обеспечивает медицинскую помощь включая меры профилактики и реабилитации.наши выпускники могут работать в школах,поликлиниках,в частных медицинских центрах,больницах итд. я же хочу работать в больнице. выбрала эту профессию я потому что хочу помогать людям и эта сфера мне очень интересна. мое отношение к учебе только положительное. перевести на английский — Знания.site
Мне 17. я являюсь студенткой медицинского колледжа. наш колледж один из самых старых учебных заведений. выпускники его считаются квалифицированными специалистами. у нас есть три отделения. я хотела бы рассказать вам о них. «лечебное дело» дает квалификацию фельдшера. он обеспечивает медицинскую помощь включая меры профилактики ,лечения. .наши выпускники работают в поликлиниках,учебных заведениях, детских садах и на аварийных машинах скорой помощи. «фармация»- дает квалификацию фармацевта. работа их требует знаний в изготовлении лекарства или травы. выпускники работают в аптеках итд.я учусь на отделении » сестринское дело» . оно дает квалификацию медицинской сестры. это главный помощник врача. она обеспечивает медицинскую помощь включая меры профилактики и реабилитации.наши выпускники могут работать в школах,поликлиниках,в частных медицинских центрах,больницах итд. я же хочу работать в больнице. выбрала эту профессию я потому что хочу помогать людям и эта сфера мне очень интересна. мое отношение к учебе только положительное. перевести на английский — Знания.site
это главный помощник врача. она обеспечивает медицинскую помощь включая меры профилактики и реабилитации.наши выпускники могут работать в школах,поликлиниках,в частных медицинских центрах,больницах итд. я же хочу работать в больнице. выбрала эту профессию я потому что хочу помогать людям и эта сфера мне очень интересна. мое отношение к учебе только положительное. перевести на английский — Знания.siteПочему я поступила в медицинский колледж сочинение?
Помогите написать эссе на тему: «Почему я выбрала мед.колледж».
Каждый человек в своей жизни рано или поздно сталкивается с выбором. Каким бы он сложным ни показался, людям приходится выбирать. С самого детства мы мечтали стать взрослыми, ходить на работу как наши родители. Но детство проходит и наступает время всерьез задуматься: «Кем я хочу стать?» В школе в этом году у нас есть новый предмет – профориентационные курсы, где нам рассказывают о разных профессиях и мы решаем тесты на определение наших профессиональных склонностей. Все мои сверстники, одноклассники, да и сама стали задумываться о том, кем мы хотим стать в будущем, какую профессию мы хотели бы иметь. Взрослые часто спрашивают нас об этом. Но ответить оказывается не так и просто. Долго думая, я решила стать медицинской сестрой. Чем меня привлекла эта профессия? Во-первых, я хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Во-вторых, мне самой пригодится она в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я смогу оказать им самую элементарную медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими престарелыми родителями.
LearnEnglishBest / Рассказы, статьи / Топик My Medical College — Мой медицинский колледж
Топик My Medical College
Мой медицинский колледж
Меня зовут Мария. Мне семнадцать лет. Я живу в Воронеже. Я недавно окончила среднюю школу и поступила в Воронежский медицинский колледж. Это один из лучших колледжей в городе. Кроме того, я всегда хотела изучать медицину после школы. Мне очень нравится этот колледж и некоторые из моих близких друзей, также подали документы для обучения в нём.
Мои родители всегда хотели, чтобы я стала учительницей, но я решила, что стану фельдшером или медсестрой. Вступительные экзамены включали химию и русский, и я сдала оба экзамена с отличием. Я рада изучать такие предметы, как анатомия, латынь, химию, медсестринское дело, генетика, фармакология, микробиология, физическая культуру и прочее. Наш колледж довольно хорошо оборудован. Снаружи есть большая спортивная площадка, а внутри — тренажерный зал. Есть также огромная библиотека с хорошим выбором медицинских книг.
На самом деле, этот колледж является одним из старейших учебных заведений в городе и в России. Он был основан в 1877 году. Сначала это была просто фельдшерская школы. После революции здесь базировалась первая советская школа для акушеров. В 1974 году школа получила статус базового Воронежского медицинского колледжа. Сегодня, колледж предоставляет основную и продвинутую подготовку по таким специальностям, как стоматология, акушерство, фельдшерское дело, фармакология, лабораторная диагностика, и некоторым другим направлениям. Кроме того, каждый год колледж проводит последипломное обучение медсестер. Я очень горжусь тем, что являюсь студенткой этого колледжа.
Сегодня Воронежский медицинский колледж является одним из самых престижных и надежных учреждений в городе. Тысячи молодых людей может получить достойное образование в области здравоохранения в этом колледже.
Поделиться ссылкой на эту страницу в любимой соцсети: | Просмотров 16581 | Добавить страницу в избранноеКозина Елена – отделение «Лечебное дело» гр. Ф-403
Профессия медицинский работник Не знает случайных людей Она собирает ответственных Честных и преданных клятве своей… |
Когда я была совсем маленькой, я играла с куклами, лечила их. Придумывала заболевания своим куклам, а потом их «лечила» (ставила градусник, мазала зеленкой, йодом). У меня была своя игрушечная аптечка.
В школьные годы очень любила оказывать помощь родным. Заболеет кто-то из близких простудными заболеваниями, я снова проявляю интерес, накладываю на лоб полотенце, смоченное холодной водой, подаю чай с малиной, медом и лимоном, измеряю температуру. Мне очень хотелось быть медицинским работником. Мои родственники говорили, что это желание пройдет, и я не захочу связывать свою жизнь с медициной. Но нет! Меня тянуло и до сих пор тянет к медицине, мне нравится запах медикаментов, вид различных инструментов. И когда я закончила школу, передо мной не стоял вопрос «Кем быть?». В выборе своей будущей профессии я уже определилась. Моя профессия — профессия — жизнь. Я выбрала профессию фельдшера. Именно к медицине я прикипела сердцем, именно она стала не только моим делом, но и моей судьбой.
Конечно, это профессия — одна из труднейших, потому что ответственность, которая ложится на плечи фельдшера, очень велика, но на мой взгляд, это не повод, чтобы бояться и отказываться от своей мечты. Нужно идти вперед и учиться, учиться всегда. Да, очень это сложно и трудно, но в то же время интересно. Медику всегда мало полученных знаний: наука о человеке все время расширяет свои границы, а конкретный опыт приносит новые и новые знания. Фельдшера — особенные люди. Они должны обладать чистым, сострадательным сердцем, строго правдивым характером, спокойным темпераментом, отличаться величайшей умеренностью и целомудрием, постоянным стремлением делать добро. Фельдшер должен быть самоотверженным, живым человеком, любящим жизнь, отстаивающим жизнь, защищающим другие- жизни. Только тогда он будет действительно счастливым.
Можно вчитаться в рецепт счастья «по доктору Пирогову»: «Быть счастливым счастьем других — вот настоящее счастье и земной идеал жизни всякого, кто избирает врачебную профессию».
Вот, и я хочу быть счастлива счастьем других, помогать людям, приносить хотя бы немного радости, ведь это здорово: понимать, что ты можешь сделать так, чтобы другие люди могли продолжить смеяться и быть рядом со своими родными и близкими им людьми.
Я не знаю профессии прекраснее и лучше, чем профессия фельдшера, ведь любить людей, помогать им – это великое искусство. Каждый раз, входя в палату к больному, видеть глаза, молящие о помощи.
Профессия фельдшера – это борьба. Борьба со смертью, страданиями людей. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех ее проявлениях, научиться любить людей, во имя которых работаешь.
Известный голландский медик Ван Тюльп произнес знаменитую фразу: «Светя другим, сгораю сам». Соглашаясь с этими словами, я стараюсь решить для себя, смогу ли не очерстветь сердцем при виде чужой боли, быть готовой прийти на помощь в любое время суток, не растеряться в ситуации, когда только твои знания, руки, подобно волшебнику, смогут спасти человека, смогу ли постоянно учиться, совершенствуя профессионализм, ведь медицина не стоит на месте… И твердо знаю, что смогу…
II-место
Реева Юлия – отделение «Сестринское дело» гр. МВ -401
Всё начинается с любви! |
«Все начинается с любви» — это простые, но очень мудрые слова поэта, знавшего цену и глубину этого чувства.
И, наблюдая за тем, что происходит вокруг нас, мы пониманием, что именно этого чувства нам остро не хватает сегодня. Человек, которому с детства не дали этой великой силы, и сам никого не сможет любить: ни семью, ни Родину, ни то чем он занимается.
Наверное, мне очень повезло. Источником любви в моей жизни стала бабушка, которая любила ее во всех ее проявлениях. Она любила дом, в котором жила, любила внуков, любила свою работу, которую выполняла легко и искусно. Бабушка была врачом-педиатром, лечила детей, помня каждого по имени. И, наверное, поэтому, выбирая свою будущую профессию, я понимала, что хочу любить ее так же как она.
Конечно же, я зачитывалась книгами о великих врачах, ученых, которые во имя любви к человечеству зачастую жертвовали собой. Я безутешно плакала, читая о беспримерном героизме медицинских сестер и санитарок на фронтах Великой отечественной войны. Не любя всех людей и каждого солдата в отдельности, не любя Родину, не желая ей Победы, невозможно было бы вынести людских страданий, лишений, голода…
Я люблю то, чем буду заниматься в жизни, когда окончу Колледж. Что может быть лучше, чем благодарные и счастливые лица людей, которым ты помог вернуть здоровье.
В любой больнице области можно встретить выпускников Колледжа, зарекомендовавших себя грамотными, знающими свое дело специалистами, обладающими высокой подготовкой. И именно в этом нам помогают такие преподаватели, которых, по праву, можно считать гордостью Колледжа: Макарова Татьяна Николаевна-преподаватель анатомии, проработавшая в Колледже более 40 лет, Прохорова Галина Николаевна-преподаватель акушерства и гинекологии, проработавшая в Колледже более 30 лет. Мне есть с кого брать пример!
И, возможно, когда-нибудь и я стану таким же примером для подрастающего поколения, которое так же, как и я выберет для себя профессию медицинского работника.
Твердят: «Вначале было слово…»
А я провозглашаю снова: «Все начинается с любви!»…
III-место
Болонкина Юлия, отделение «Сестринское дело» гр. М -26
Душевность, эмоциональная культура, способность к восприятию переживаний ближнего, воспитанность в ответственности, искреннее понимание своего долга перед другими людьми, осознание того, что только ты и именно ты сможешь и должен и помочь заболевшему человеку обрести полноту существования, т.е стать здоровым — вот нравственные показатели, необходимые, на мой взгляд медицинской сестре. |
Если раньше считалось, что медицинская сестра- помощник врача, то сейчас это грамотный, самостоятельно работающий специалист, выполняющий четко разработанные функции выхаживания больного. За пределами кабинетов врачей основное время и медицинская сестра всё внимание отдает пациентам, подготавливает к приему у врача, помогает получить назначенное им лечение. Эффективность работы врачей во многом зависит от квалификации и правильной организации работы медицинских сестер, от их расторопности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Нет, наверное, смысла спорить о том, как нужна, важна, прекрасна профессия медсестры. Медсестры оказывают необходимую физиологическую и эмоциональную поддержку пациентам, потому что именно они проводят с ними наибольшую часть времени. Медсестра старается понять пациента, терпеливо выслушивая, когда он рассказывает о своих тревогах и страхах, а также стремиться эмоционально поддержать и утешить его. А когда пациент находится на пороге смерти, то медсестре нужно помочь ему встретить смерть как можно с меньшим страданием и как можно с большим достоинством. Медсестра призвана заботливо ухаживать за пациентом. Несколько лет назад у 1200 профессиональных медсестер спросили: «Что является самым важным в работе медсестры для вас?»- 98 процентов из них ответили, что самое важное — это предоставлять качественный уход. Но наряду с радостями работа медсестры связана с многочисленными трудностями. Она не терпит ошибок! Давая лекарство, делая забор крови, ставя капельницу или просто переворачивая пациента, медсестра должна быть очень осторожна. Ошибаться нельзя.
Иногда медсестра попадает в трудные ситуации. Искусство сестринского дела заключается в гармоничном сочетании творческого подхода и научной обоснованности процедур, пособий, словесных воздействий и бесед в процессе ухода за больным. В умении порой защитить пациента от обуревающих его негативных мыслей и чувств, как известно, существенно затягивающих выздоровление, Такая защита важна для людей любого возраста, но особенно для детей и престарелых. Чтобы осуществить ее, медсестра должна быть готова к сопереживанию, должна проявлять доброту, отзывчивость, участие. Но в ряде случаев просто хороших человеческих качеств недостаточно. Чтобы применять их профессионально, а значит, с высокой степенью надежности, надо усвоить определенные элементы медицинской психологии и психотерапии.
Следует признать, что профессия медсестры особенно востребована жизнью. Учитывая повсеместную нехватку среднего медицинского персонала, девушки в белых халатах зачастую вынуждены работать более 14 часов в сутки, находясь в постоянном движении и зачастую не имея времени на нормальный обед. Во время дежурства медсестры должны быть постоянно начеку, ведь продолжительность выздоровления и исход заболевания во многом зависит от их опыта, умения и навыков: Спасение тяжело больного пациента зависит от того, сумеет ли медсестра вовремя заметить ухудшение его состояния и определить, с чем это связано.
Ну а конкретно, почему я выбрала эту профессию, заключается в следующем: Во-первых, хочу помогать людям. Когда лежишь в больнице, всегда не хватает тепла, участия, ласковых слов. Медсестра больше с больными, чем врач, и она может утешить больного. Второе, мне самой она пригодится в жизни. Когда у меня будет семья, дети, я всегда смогу оказать им медицинскую помощь. Смогу квалифицированно ухаживать за своими родителями — ведь они тоже скоро состарятся
В целом для каждого из нас очень важны специалисты, которые ответственны за нашу с вами жизнь – медицинские работники.
Плистова С.В. отделение «Сестринское дело гр. М-202
Я люблю свой колледж потому что он помогает мне начать тот путь, по которому я хочу идти. Здесь я чувствую себя на своём месте, потому что мне интересно то, чему меня учат. Очень важно, когда человеку интересна и по душе профессия, которую он получает, тогда гораздо проще приобретать знания и преодолевать трудности на своём пути. А их, я думаю, будет немало.
…для меня мой колледж и выбранная профессия — понятия тождественные. Но и конечно, нельзя не сказать о наших любимых преподавателях, которые стараются изо всех сил, чтобы мы вышли из этих стен со знаниями, а не «пустой головой». Это очень ценно и встречается далеко не везде. В нашем колледже можно получить не только интересную профессию, но и проявить себя как творческую личность. Для этого созданы все условия: волонтёрское движение «Милосердие», клуб «Vita», где студенты работают в школах, пропагандируя здоровый образ жизни, работают с детьми из детских домов, создана прекрасная команда КВН.
В колледже проводятся интересные мероприятия: спортивные соревнования по волейболу, баскетболу, шахматам, для первокурсников- посвящение в студенты, конкурсы, где любой желающий может принять участие.
Здесь я встретила много друзей с которыми, надеюсь, мы будем общаться и после того как получим дипломы.
Для меня мой колледж- это не просто учебное заведение, а любимая профессия, мудрые преподаватели и верные друзья. Я нисколько не жалею о своём выборе и смело могу сказать, что Я ЛЮБЛЮ СВОЙ КОЛЛЕДЖ!
Морозова Ольга отделение «Сестринское дело» гр. М-24
Я, если честно, долго думала, с какой профессией связать свою жизнь, много перебрала вариантов, но всегда в душе я мечтала стать доктором, с самого детства. И я твёрдо решила поступать в медицинский колледж.
Медицинская профессия наиболее близка мне по душе. Я считаю что главное, чтобы человек получал удовольствие от работы. Я думаю, что профессия медицинской сестры не менее важна, чем профессия врача, а даже более ответственна. Очень большая ответственность лежит на человеке, когда он спасает чью-то жизнь, ведь именно от него зависит в это время судьба больного. ..
Эффективность работы медицинских сестёр зависит от их работоспособности и человеческих качеств — добросовестности, аккуратности, душевной теплоты. Эта работа не терпит ошибок….
Масловская Юлия отделение «Сестринское дело» гр. МВ-502
…..Иногда кажется, что профессия сама находит тебя. Остаётся дело за малым, выбрать учебное заведение, которое станет для тебя Альма-матер. Мне посчастливилось, я занимаюсь не просто интересным и любимым для меня лично делом, но и важным для каждого человека на земле! Потому, что моё призвание – медицина, величайшая и полезнейшая из наук! А самое большое моё желание стать востребованной в профессии. Поэтому я учусь сейчас в Омском областном медицинском колледже. Расскажу подробнее..
В колледже нас обучают опытные педагоги, на мой взгляд, они не просто специалисты, а мастера своего дела! Они дают прочные знания, очень внимательные и находят индивидуальный подход к каждому студенту. Преподаватели воспитывают и развивают в нас такие качества, как милосердие, доброта, отзывчивость, сострадание. Я очень благодарна нашим педагогам не только за фундаментальные знания, необходимые каждому специалисту, но и за тёплую обстановку на занятиях, на которых ещё и можно получить ответ на любой вопрос.
В этом году я стала участницей конкурса «Русая коса, девичья краса», проводимого среди студенток колледжа. Я заняла 1-е место.
В свой колледж я прихожу с удовольствием! Теперь я понимаю, что важно не только выбрать профессию по душе, но и то учебное заведение, которое вырастит из тебя не только компетентного специалиста, но и хорошего человека! Я нашла для себя такое учебное заведение- это БОУ Омской области «Медицинский колледж»!
Сарсембаева Асемгуль отделение «Акушерское дело» гр. А-201
Медицинский колледж для меня непросто учебное заведение, это серьёзный осознанный шаг, с которого начинается моё будущее. Я будущая акушерка.
С первого курса, нам студентам дают ощутить себя частью медицинского братства: белый халат, колпак, сменная обувь, уже сами по себе обязывают быть прилежнее и чище. Очень красивое зрелище, когда заходишь в холл колледжа, и все студенты в белом.
Здесь становишься более ответственным, по философски смотришь на неудачи, которые никто не отменял, появляется твёрдость в характере, добродетельность и терпение.
Нельзя не отметить, собственно и само здание колледжа, ведь именно оно и есть наш небольшой мир, наш второй дом. Состоит он из двух корпусов. На входе охрана, а внутри просторный холл, гардероб, спортивный и актовый залы, хорошая библиотека, просторные аудитории, музей и самое излюбленное место студентов — столовая.
Я очень довольна, что учусь здесь. Профессия акушерки очень благородна, востребована и незаменима. В настоящее время БОУ Омской области «Медицинский колледж» — единственное образовательное учреждение региона, осуществляющее подготовку акушерок.
В любой больнице г. Омска и Омской области можно встретить выпускников нашего колледжа, зарекомендовавших себя грамотными, знающими своё дело специалистами. Омский областной медицинский колледж является настоящей «кузницей» медицинских кадров. Я с радостью рассказываю своим знакомым о части моей жизни, которую я посвящаю колледжу и, зачастую, слышу от них «Надо было и нам поступать в БОУ Омской области «Медицинский колледж».
Воронкова Анна отделение «Акушерское дело» гр. А-401
Наш колледж…. начинается не с фойе, как театр, а с берёзовой аллеи, по которой каждое утро бегут говорливым ручейком бойкие первокурсники, уверенным шагом идут рассудительные выпускники. Все спешат в чистые уютные аудитории колледжа. У каждого кабинета своя изюминка: строгой простотой настраивает на рабочий лад кабинет информатики, все кабинеты клинических дисциплин оснащены фантомами и тренажёрами. В обучении применяются современные информационные и педагогические технологии, интерактивные методы обучения, чувствуется творческий подход к организации занятий.
Звенит звонок и на сорок пять минут наши коридоры затихают и ждут перемены. Но есть в нашем колледже место, где всегда тишина- это библиотека, в которой мы с интересом изучаем электронные и интернет ресурсы.
Гордость колледжа – актовый зал. Всё в нем сделано со вкусом и любовью трудолюбивой администрацией колледжа. В нём проводятся конкурсы и замечательные концерты, в которых принимают участие студенты. Есть большой. просторный спортивный зал, в котором каждый из нас может заниматься любым видом спорта и учувствовать в соревнованиях. Есть зимний сад созданный, когда то выпускниками, который сейчас процветает и, конечно, кафедра акушерства и гинекологии — моя стихия, моя профессия, дело которому я посвящаю себя.
Колледж стал для меня как родной дом: открытый, тёплый, позволяет раскрыться душе и показать все свои таланты. Доступен для всех, кто хочет и любит учиться.
Колесникова Анастасия отделение «Стоматология ортопедическая» гр. ЗТ-401
Этим летом мы встречались с нашим школьным руководителем и моими одноклассниками. Больше половины класса собрались в летнем кафе посидеть, пообщаться, поделиться новостями, рассказать, где учится, работает, чем занимается…
Каждый рассказывал о своём учебном заведении. Я с большим интересом слушая их ждала своей очереди поделиться своими новостями и рассказать что учусь в БОУ Омской области «Медицинский колледж»
Всем было интересно узнать, что мой колледж является одним из старейших учебных заведений Сибири, имеющий вековую подготовку средних медицинских работников разных специальностей.
Мой выбор был не случаен, моя мама, Колесникова Валентина Александровна, и мой дядя выпускники нашего колледжа, а теперь высокопрофессиональные преподаватели, обучающие нас — студентов изготавливать зубные протезы различных конструкций..
Учиться мне здесь интересно, я легко преодолеваю трудности, так как мне всегда есть к кому обратиться за помощью и поддержкой. Я занимаю активную жизненную позицию, второй год принимаю участие во Всероссийском фестивале учащейся молодёжи НПО и СПО «МЫ вместе» в г. Анапа, участвую в студенческих проектах и мероприятиях.
Всё это помогает мне учиться «на отлично», и ведь по – другому мне нельзя, чтобы не подвести маму, так как она у меня самый строгий учитель.
Орынбаев Даулетхан отделение «Лечебное дело» гр.Ф-102
Я учусь в одном из старейших учебных заведений Омской области, которому в этом году исполнилось 160-лет. Я выбрал этот колледж по многом причинам, одна из них та, что моя мечта с детства –стать хорошим специалистом в медицинской сфере. в БОУ Омской области «Медицинский колледж» на специальности «Лечебное дело» очень сильный преподавательский состав, что уже говорит о качестве предоставляемых образовательных услуг.
И вот наступает очередное утро, когда я собираюсь в свой любимый колледж. В 07:30 я подхожу к дверям колледжа и торопливо открываю её, чтобы быстрее увидеть своих одногруппников и преподавателей. Первыми меня встречают сотрудники охраны и гардероба. Очередной раз, сдавая вещи в гардероб, я прошу дать мне «счастливый номерок» на удачу в получении положительной оценки. Ближе к 08:00 я вижу своих одногрупников, радостно встречая их. Мы одеваем белые халаты и поднимаемся наверх в аудиторию. Сегодня у нас лекции по истории и психологии, а это значит, что сегодня мы соберёмся всей группой. Занятия все интересны. Но особенно практические. Много занятий проходит на базе лечебно-профилактических учреждений.
Штеер Светлана отделение «Лечебное дело» Ф-203
На вопросы своих соседей: «Кем ты станешь, когда вырастишь? — я с большой гордостью отвечала, что стану медиком. И вот когда пришло время выбирать будущую профессию, я испугалась, что могу не освоить того количества информации, которого требует профессия медицинского работника. И я поступила в другое учебное заведение. Но когда я видела проезжающую мимо карету скорой помощи, моё сердце каждый раз замирало, и я подолгу смотрела вслед, пока она не скроется за поворотом. Я преклонялась перед медиками за их мужество, храбрость и ответственность.
Впоследствии обстоятельства сложились так, что мне пришлось поработать на одной из станций скорой помощи в качестве санитара. Видя мой интерес к работе, со временем меня стали брать на вызова. До сих пор помню свой первый вызов и те необъяснимые впечатления, которые испытала в первый раз после вызова. Со временем я стала изучать работу изнутри. Видела много: и радость и боль в глазах пациентов, страх и надежду, и даже слёзы от бессилия бороться с недугом. Не всегда получалось оставаться равнодушной. Именно тогда я поняла, что хочу и смогу стать хорошим медиком и без замедления подала документы в медицинский колледж. Медицинский работник-одна из самых древних и, пожалуй самая важная профессия. Ведь именно от медицинского работника зависит жизнь людей, начиная от самого рождения и заканчивая уходом из жизни. Их труд бесценен.
Малюга Юлия отделение «Лечебное дело» Ф-201
Медицинский халат и колпак вызывают у меня особое чувство опрятности и аккуратности, ведь белый цвет символизирует внутреннюю гармонию и чистоту. Находясь в медицинском учреждении: будь то больница, медицинский центр или поликлиника, я чувствую «родные стены».
Я верю медицине – это моя наука, и без меня ей не обойтись, ведь помогать людям –это моё призвание.
Чтобы реализовать свою мечту, я поступила в Омский областной медицинский колледж на специальность «Лечебное дело». Я выбрала именно этот колледж потому, что мне здесь очень комфортно: умные отзывчивые педагоги, закрывающие порой глаза на наши небольшие шалости, учебные аудитории, оснащённые современными муляжами, медицинским инструментарием. Всё это мне понравилось ещё на экскурсии во время профориентации, когда мы с мамой приходили сюда в 11 кл. Особенно меня поразили кабинеты хирургии, акушерства и гинекологии, актовый зал. И теперь я уже студентка 2 курса, я по праву могу сказать, что МОЙ колледж мне нравиться, здесь мои друзья, любимые преподаватели, любимые предметы, интересные лекции, сложные практические занятия, и я не ошиблась придя учиться в БОУ ОО «Медицинский колледж»
MO
Читайте также:
- Поздравления на осетинском
Поздравления с днем рождения на осетинском языкеМой дорогой друг!Поздравляю тебя с днем рожденья!Пусть будут тебе…
- Мужчины любят анилингус
Что такое римминг или анилингус ? Это вид оральной стимуляции отверстия ануса с намерением преподнести…
- Туапсе на ПМЖ
Куда лучше на нашем юге переехать на пмж? Активные темы Золотые мысли. 16 мая. Юрий…
Сочинение на тему как я учусь в медицинском колледже
Мемуары на тему: «Мой первый день в техникуме».
Говорят, что запоминается всё самое волнительное. Именно таким, волнительным, и был первый день моего пребывания в техникуме, который запомнился мне очень хорошо.
Про то, как я буду студентом, думал всё лето. Понимал, что ждёт нечто новое по сравнению со школой. Не раз заходил на сайт КЭТ, находя много интересного для себя. Переживал о том, как вольюсь в коллектив, как буду справляться с новыми требованиями. Запоминал маршрут: улицы, номера автобусов …
И вот я в техникуме. Первое сентября.
Сразу порадовали группы улыбающихся, весело разговаривающих ребят у входа. Видимо, все друзья – скучали друг без друга, рады встрече и совсем не против вместе приступить к занятиям, видимо, интересным. Также радостно встречали учителей, когда те входили в здание техникума. Подумал: как комфортно должно быть тем, кому здесь уже все знакомо. Невольно представил себя не растерянным новичком, а бывалым студентом. Интересно, какими глазами я взгляну на первокурсников в следующем году?
Вскоре все поднялись в актовый зал. Ребята, и мы, первокурсники, в том числе, расположились по группам, во главе каждой – классный руководитель. Со своими сокурсниками, впрочем, я был совсем недолго: оказалось, на празднике мне уготована роль – представлять студентов первого курса на сцене и принимать у выпускников традиционный Факел Знаний. Таким образом, тесно пообщаться с наставниками мне посчастливилось уже первого сентября: вводили в курс дела, консультировали относительно моей «речи» на сцене, были со мной на протяжении всего праздника – мой классный руководитель Наталья Павловна и завуч Елена Игоревна.
С большой сцены приходилось говорить нечасто. Волновался. К счастью, сумел собраться, и сказать несколько слов. А вот с Факелом Знаний вышла довольно смешная история, которая, впрочем, нисколько не испортила праздник. Факел безнадёжно гас в руках у выпускницы, и для того, чтобы передать его мне горящим, ей и всем, кто сочувствовал за сценой, пришлось приложить немалые усилия. С трудом удерживался от улыбки!
Кстати, приятно удивила дисциплина в зале. Если вспомнить, как вели себя ученики на мероприятиях в моей школе, то можно сказать, что на Дне Знаний в техникуме было слышно даже то, «как муха пролетает». Серьёзные люди!
Праздник очень понравился! Выступления директора, учителей, ветеранов были искренними, интересными. Прекрасные ведущие! А как здорово старшекурсники пели, танцевали и читали стихи!
Ну а потом – классный час, кабинет №50, знакомство с ребятами из группы 1-4, новое и очень интересное расписание занятий…
Домой приехал в хорошем настроении, подумал: как же правильно всё вышло, как здорово, что я решил пойти именно по этому пути и выбрал КЭТ!
Попов Антон 2-1 ХАО
Ноябрь 2013 г.
| Название блога | Описание |
|---|---|
| 1. Центр написания подсказок | Команда специалистов по эссеPrompt делится в своем блоге советами, которые помогут вам писать лучшие эссе за меньшее время. |
| 2. Эссе для поступления в колледж: я слышал это раньше… | Узнайте, какие части эссе действительно важны для этого администратора приема в колледж (подсказка: это не тема). |
| 3. Консультации по сочинению для абитуриентов UVA College of Arts and Sciences | Узнайте три наиболее важных совета по написанию эссе для поступления в Колледж искусств и наук UVA. |
| 4. Как написать эссе для колледжа | У директора приемной комиссии Массачусетского технологического института есть несколько отличных советов по написанию эссе для колледжа, в том числе некоторые работы Джорджа Оруэлла. |
| 5. Советы по написанию эссе для колледжа | Вот несколько советов, которыми я всегда делюсь со студентами, когда рассказываю о прикладном эссе в Университете Вандербильта. |
| 6. Советы и уловки для составления эссе | Лучшие 5 советов Ханны по написанию эссе. |
| 7. Прием внутрь: Университет Тафтса | В этом блоге вы познакомитесь с сотрудниками приемной комиссии Тафтса за кулисами. |
| 8. Блог исследований колледжа | В этом блоге Нэнси Гриземер обращается к различным темам и тенденциям при приеме в колледжи.Информация должна дополнять индивидуальное консультирование, давая ответы на часто задаваемые вопросы |
| 9. Все эссе для поступления в колледж: новости и советы | Доктор Ребекка Джозеф является основателем All College Application Essays, а ее веб-страница «Новости и советы» поможет вам быть в курсе всех событий, связанных с поступлением в колледж. |
| 10. Essay Hell Blog | Самый популярный источник написания эссе для поступления в колледж предлагает вам самые популярные сообщения в блогах! |
| 11.Блог о подготовке к тесту Pwn | Забавное имя. Серьезный блог. Узнайте все о подготовке к вступительным экзаменам от Майка МакКленатана, основателя PwnTestPrep. |
| 12. Блог о подготовке к тесту | Покорите SAT и действуйте с этими ресурсами от Testive.com |
| 13. Блог и ресурсы по подготовке к тесту Kaplan | Просмотрите банк ресурсов Kaplan для каждого теста, о котором вы только можете подумать. |
| 13. Блог тренера Мира | Мира Саймон — профессионально подготовленный коуч из Института профессионального мастерства в коучинге (iPEC), который специализируется на помощи старшеклассникам, которые обладают способностями, но могут быть ошеломлены своим будущим. Посмотрите ее личный вдохновляющий блог здесь. |
| 14. College Greenlight | College Greenlight фокусируется на подключении студентов первого поколения и недостаточно представленных студентов к заботливым колледжам, щедрых стипендиях, а также на консультантах и наставниках, которые меняют жизнь. |
| 15. Блог ACM College Consulting | ACM — международная консалтинговая фирма по колледжам, расположенная в Форт-Майерсе, Флорида, которая помогает студентам и их семьям в процессе поиска и приема в колледжи в США. |
| 16. Блог для подготовки к тесту для более высоких результатов | Higher Score Test Prep — это семейная компания, управляемая и управляемая, и это их личный блог, который помогает студентам набрать как можно больше баллов на SAT и ACT. |
| 17. Блог о воспитании детей в колледже | Этот блог посвящен тому, как родители могут наилучшим образом помочь своим ученикам подать заявление в колледж. |
| 18. Блог по основам колледжа | Советы при поступлении в колледж и секреты инсайдерской информации о планировании поступления в колледж, подаче заявления в колледж, финансовой помощи, эссе для поступления, собеседованиях в колледж и многом другом. |
| 19. Консультационный блог колледжа JLV | JLVCollegeCounseling.com — это бесплатный ресурс для будущих и нынешних студентов, а также их родителей и опекунов. Джессика считает, что информация о поступлении в колледж и финансовой помощи должна быть доступна всем студентам и семьям, независимо от их финансового положения. |
| 20. Конфиденциальный блог колледжа | Добро пожаловать на крупнейший в мире форум колледжей. College Confidential ведет огромный блог, в котором есть форумы, поисковые запросы по школам и советы экспертов. |
| 21. Блог Бреннен Барнард | Писатель и директор по приему в колледж Бреннан Барнард пишет обо всем, что касается приема в колледж, от воздействия на психическое здоровье до социальной справедливости. |
| 22. Колледж Экспресс | ВCollege Express есть все, что нужно студентам, чтобы найти стипендии, исследовательские школы и прочитать о процессе поступления в колледж. |
| 23. Блог проекта Perfect Score | Блог бывшего руководителя издательского дела, чья карьера насчитывала более двух десятилетий, Дебби Стир, автора книги «Perfect Score Project: One Mom’s Journey to Uncover the Secrets of SAT». |
| 24. Going Merry Financial Aid Blog | УGoing Merry есть все, что вам нужно знать о поиске финансовой помощи для колледжа, а ее блог полон внутренних советов по FASFA, стипендиям и многому другому. |
| 25. Решение сложных тем в вашем приложении | Вот мысли о том, как обратиться к тем частям заявления в колледж, которые могут вызвать трудности, о которых трудно написать. |
Как писать эссе из Боудин-колледжа 2017-2018
Хотя это технически необязательно, мы в CollegeVine настоятельно рекомендуем воспользоваться возможностью, чтобы ответить на запрос Боудоина «Предложение колледжа».
Обычное приложение позволяет вам выбрать 1 из 7 строк, включенных в предложение Bowdoin, и предоставляет вам раздел, который вы можете развить в ответе из 250 слов. Ключом к написанию этого ответа является демонстрация того, как вы согласны с ценностями Боудуна, используя уместные и острые примеры. В целом, ответ не ограничен, поскольку Боудин хочет, чтобы вы действовали интуитивно и сосредоточились на том, какая фраза вам больше всего нравится. Цель не в том, чтобы вы явно анализировали текст слово за словом; скорее, Bowdoin хочет, чтобы вы использовали выбранную вами строчку в качестве трамплина для дальнейшего размышления.
Например, если вы выберете « Чтобы быть как дома во всех странах и для всех возрастов», вы можете обсудить, как вы стремитесь расширить свой кругозор от жизни в маленьком городке до восприятия всех культур и взглядов, которые живут в Боудуне. может предложить. Хотите ли вы вести сложные дискуссии об обществе с иностранными студентами или предпочитаете физически поехать в другую страну, чтобы углубить учебу, есть множество примеров, которые вы можете использовать, чтобы продемонстрировать свой энтузиазм в отношении глобального и объединяющего опыта.Когда вы пишете, не забывайте связывать свое отражение с реальным опытом, который демонстрирует корень вашего интереса.
В качестве альтернативы, если вы выберете строку «Считать природу знакомым знакомым», вы можете обсудить «Природу», поскольку она имеет отношение к природоохранным инициативам, или вы можете принять более неортодоксальный подход, обсудив свое собственное место в Природе. Часто мы отделяем людей от природы, поскольку технологии становятся все более заметными в мире; однако было бы интересно обсудить, как инновации и обучение по-прежнему глубоко укоренены в природных силах.
«И… Искусство — близкий друг» кажется очевидным выбором для творчески мыслящих людей, но есть тонкие способы справиться с подсказкой. Вместо того, чтобы обсуждать искусство напрямую, вы можете описать свой собственный творческий / инновационный мыслительный процесс и то, как они играют роль в достижении ваших целей. Кроме того, вы могли бы развить эту идею, связав конкретные внеклассные занятия в Bowdoin, объяснив, как вы хотели бы углубить свои художественные навыки, чтобы стать более разнообразным творцом в Bowdoin.С другой стороны, вы могли бы обсудить, как «выражение» играет неотъемлемую часть вашей жизни, и использовать примеры искусства, танца, музыки или письма, чтобы объяснить, как и почему вы выразительны.
Строка «обрести стандарт признания чужой работы и критики своей собственной». имеет много достоинств, когда вы с нетерпением ждете колледжа. Хотя вы, вероятно, успешный ученик средней школы во многих отношениях, для вас пора поднять планку и расширить свой кругозор, чтобы учиться у людей более опытных, чем вы.Вхождение в среду, в которой будут оспариваться ваши идеи, освежит и преобразит вас. Кроме того, открытость для критики и изменений позволит вам уверенно выбирать новые пути, поскольку ничто больше не проложено так прямо. Не стесняйтесь обсуждать, как вы хотите, чтобы вас бросали вызов, а также моменты, когда вы трепетали перед работой других.
«Носить ключи от мировой библиотеки в кармане и чувствовать ее ресурсы позади себя при выполнении любой задачи». — это относительно простой трамплин, поскольку он оставляет открытые возможности для обсуждения важных произведений, которые вы прочитали.Вы можете понять, что для вас значат книги и сочинения. Невероятно, что жизненный опыт и препятствия людей способствуют созданию слов, которые находят отклик во времени. Как вы извлечете уроки из прошлого и будете использовать знания других для принятия решений?
Дружба часто является общей темой в колледже. Выбрав «Сделать сонм друзей… которые должны быть лидерами во всех сферах жизни», вы можете коснуться того, как ваша собственная дружба до этого момента превратила вас в лидера.Объясните, что вы цените в друге или отношениях, будь то честность, прозрачность, лояльность или расходящиеся идеи. Не бойтесь включать личную или личную информацию о своих лучших воспоминаниях или опыте. В колледже все о ночных, глубоких беседах, которые меняют ваш взгляд на мир, поэтому покажите Боудуну, что вы стремитесь развивать такие отношения.
«Погрузиться в щедрый энтузиазм и сотрудничать с другими для достижения общих целей» можно понимать по-разному.Один из вариантов — обсудить концепцию сотрудничества в сообществе, поскольку в колледже люди собираются вместе, чтобы выполнять задачи, которые важнее их самих. Вы можете обсудить самые важные сообщества в вашей жизни, как общая цель может заставить людей работать вместе друг с другом. Одна из стратегий — обсудить жизненно важную «общую цель», которая вас волнует. Например, если гендерное равенство очень важно для вас, объясните, почему, а также что вы хотели бы сделать, чтобы решить эту проблему в Bowdoin.
Итог
При написании дополнительного ответа Bowdoin имейте в виду, что каждый вопрос составлен таким образом, чтобы комитет по подаче заявок мог поделиться своим собственным аспектом.Если вы застряли, спросите своих друзей и семью, что в вас самое уникальное, а затем свяжите эти воспоминания или характеристики с вашими прошлыми достижениями, будущими целями и, конечно же, будущим в Bowdoin College.
Кроме того, не бойтесь писать нестандартные сочинения. Если у вас есть какие-либо вопросы о дополнительных эссе Bowdoin, не стесняйтесь обращаться к нам по поводу наставничества CollegeVine или возможностей редактирования эссе.
Желаем удачи и счастливого письма!
Хотите помочь с сочинениями в колледже, чтобы повысить ваши шансы на поступление? Зарегистрируйтесь в своей бесплатной учетной записи CollegeVine и получите доступ к нашим руководствам и курсам по сочинениям.Вы также можете пройти рецензирование своего сочинения и улучшить свои навыки письма, просмотрев сочинения других студентов.
Очерк воспитания детей и студентов
Образование — это систематический процесс улучшения обучения, знаний, навыков и понимания чего-либо в школе, колледже, университете или других учебных заведениях, который дает нам поучительный опыт.
Длинное и краткое эссе об образовании на английском языке
Найдите очень простой и легко понятный эссе по образованию для ваших милых детей, детей и студентов, которые учатся в яслях, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 и 10 в КГ.Эссе об образовании — самая важная тема в наши дни, которую можно дать учащимся в их школах и колледжах для написания сочинений на любом мероприятии. Ниже приведены несколько эссе с различным ограничением слов, из которых вы можете выбрать нужные:
Эссе по образованию 1 (100 слов)
Образование — это процесс познания вещей вокруг нас. Это помогает нам легко понять и справиться с любой проблемой и обеспечивает баланс на протяжении всей жизни во всех аспектах. Образование — это первое и главное право каждого человека.Без образования мы неполноценны, и наша жизнь бесполезна. Образование помогает нам ставить цель и двигаться вперед, работая над ней на протяжении всей жизни.
Это улучшает наши знания, навыки, уровень уверенности и личность. Это дает нам интеллектуальную возможность взаимодействовать с другими в нашей жизни. Образование приносит зрелость и учит жить в обществе с меняющейся окружающей средой. Это путь к социальному развитию, экономическому росту и технологическому развитию.
Эссе по образованию 2 (150 слов)
Образование играет огромную роль в жизни каждого человека, развивая личность, совершенствуя знания и навыки и обеспечивая чувство благополучия у человека.В нашей стране образование разделено на три категории: начальное образование, среднее образование и высшее среднее образование. Он развивает наши аналитические способности, характер и личность в целом. Образование помогает человеку питать свое настоящее и будущее, обеспечивая цель жизни. Качество и важность образования растет день ото дня.
Каждый ребенок должен ходить в школу в соответствующем ему возрасте, поскольку все имеют равные права на образование с рождения. Рост и развитие любой страны зависит от качества образовательной системы, установленной для молодежи в школах и колледжах.Однако система образования во всех регионах страны неодинакова, поэтому надлежащий рост и развитие людей и общества варьируется в зависимости от слабой и сильной системы образования в конкретном регионе.
Эссе по образованию 3 (200 слов)
Образование — очень важный инструмент для людей во всем мире, позволяющий сбалансировать жизнь и ее существование на земле. Это инструмент, который стимулирует каждого идти вперед и добиваться успеха в жизни, а также дает возможность преодолевать жизненные трудности.Это единственный способ получить знания и улучшить свои навыки в любой конкретной области в соответствии с потребностями. Это позволяет нам создавать прекрасный баланс нашего тела, разума и духа.
Он обучает нас всю жизнь и открывает множество возможностей для улучшения перспектив, необходимых для карьерного роста. Каждый человек нуждается в надлежащем образовании, чтобы повысить уровень своей жизни и стать частью социального и экономического роста своей страны. Будущее любого человека или страны зависит от выбранной стратегии системы образования.Даже после множества программ повышения осведомленности о надлежащем образовании в нашей стране, остается много деревень, у которых нет необходимых ресурсов и осведомленности для обучения людей, живущих там.
Хотя условия жизни улучшились, чем раньше, и правительством были предприняты различные шаги для улучшения статуса образования в стране. Благополучие общества зависит от благополучия людей, живущих в этом обществе. Он обеспечивает экономическое и социальное процветание по всей стране, решая проблемы и находя решения.
Эссе по образованию 4 (250 слов)
Образование — важный инструмент для каждого, чтобы добиться успеха в жизни, заслужить уважение и признание. Образование играет огромную роль в жизни каждого человека, так как оно оказывает положительное влияние на жизнь человека. Это дает возможность мыслить как положительно, так и отрицательно, чтобы быть уверенным в ситуации и справиться с ней. Это самый простой способ расширить наши знания и навыки, чтобы иметь четкое представление о мире.Это вызывает у нас интерес к улучшению нашего образа жизни и, следовательно, к росту и развитию страны. Мы можем учиться, смотря телевизор, читая книги, обсуждая и используя другие средства.
Правильное образование определяет наши карьерные цели и учит жить более цивилизованно. Мы не можем представить свою жизнь без образования, так как без него мы не сможем создать здоровое окружение и создать передовое сообщество. Все в жизни основано на знаниях и навыках людей, которые в конечном итоге возникают в результате образования.Светлое будущее человека, общества, сообщества и страны зависит от выбранной системы образования. Растущий спрос на технологический прогресс в жизни увеличивает сферу качественного образования.
Помогает ученым в исследовательских работах, изобретении оборудования, устройств, машин и других технологий, необходимых для современной жизни. Люди начинают хорошо осознавать масштабы и важность образования в их жизни и, таким образом, пытаются извлечь выгоду. Однако люди, живущие в отсталых районах страны, все еще не могут получить надлежащее образование из-за отсутствия некоторых элементарных требований жизни.Они все еще борются со своими повседневными обязанностями. Нам необходимо в равной степени обеспечить осведомленность об образовании во всех сферах для лучшего роста и развития по всей стране.
Образовательный эссе 5 (300 слов)
Образование очень необходимо для улучшения жизни каждого человека, и поэтому все мы должны осознавать важность образования в нашей жизни. Это дает нам возможность и готовит нас во всех аспектах жизни. Система образования по-прежнему слаба в неразвитых регионах страны вместо множества программ повышения осведомленности, проводимых правительством.Люди, живущие в таких районах, очень бедны и проводят весь день, удовлетворяя лишь некоторые основные потребности. Однако для того, чтобы обеспечить возможность создания надлежащей системы образования в каждом уголке страны, необходимы широкие усилия каждого.
Для повышения уровня системы образования в стране необходимо активное участие каждого. Авторитет школ и колледжей должен установить некоторые главные цели образования, чтобы стимулировать интерес и любопытство своих учеников.Структура оплаты также должна быть обсуждена на более широком уровне, поскольку из-за высокой структуры оплаты большинство студентов не могут предшествовать учебе, что приводит к неравенству во всех аспектах жизни среди людей. Образование — это первое и главное право человека, поэтому каждый должен получить равенство в образовании.
Мы должны найти баланс в возможностях образования для всех, чтобы обеспечить равенство между людьми, а также равное индивидуальное развитие по всей стране.Образование позволяет каждому в обществе очень позитивно интерпретировать окружающие его вещи. Это помогает поддерживать баланс между нашим телом, разумом и духом, а также способствует дальнейшему необходимому прогрессу в образовательных технологиях. Он способствует активному участию людей, живущих в обществе, для роста и развития своих стран. Это позволяет каждому расти как в социальном, так и в экономическом плане, развивая общую культуру и ценности в обществе.
Эссе по образованию 6 (400 слов)
Образование — это важнейший фактор, который играет большую роль в развитии человека и страны.Сегодня он стал жизненно важным фактором для будущего яркости новых поколений любого общества. Правительство сделало образование обязательным для всех детей в возрасте от 5 до 15 лет. Образование положительно влияет на жизнь каждого и учит нас решать любые большие или маленькие проблемы в жизни. Даже после большого осознания в обществе необходимости образования для всех, процент образования по-прежнему неодинаков в разных регионах страны.
Люди, живущие в отсталых районах, не получают должных преимуществ от хорошего образования, поскольку им не хватает денег и других ресурсов.Однако правительство разработало и внедрило несколько новых эффективных стратегий для решения проблем в таких областях. Образование улучшает психическое состояние и меняет образ мышления человека. Это вселяет уверенность и помогает преобразовать мысли в действия, чтобы идти вперед и добиваться успеха и опыта.
Без образования жизнь становится бесцельной и тяжелой. Поэтому мы должны понимать важность образования и его участие в нашей повседневной жизни. Мы должны поощрять образование в отсталых регионах, рассказывая им о преимуществах образования.Инвалиды и бедняки в равной степени необходимы и имеют равные права на получение образования, как богатые и простые люди, чтобы добиться глобального развития. Каждый из нас должен делать все возможное, чтобы получить образование на более высоком уровне, а также сделать хорошее образование доступным для всех во всем мире, особенно для бедных и инвалидов.
Некоторые люди совершенно необразованы и живут очень болезненной жизнью из-за отсутствия знаний и навыков. Некоторые люди образованы, но не имеют достаточных навыков, чтобы зарабатывать деньги на повседневную жизнь только из-за отсутствия надлежащей системы образования в отсталых районах.Таким образом, мы должны стараться иметь равные возможности хорошей системы образования для всех, живущих в богатых или бедных регионах. Страна не может расти и развиваться без индивидуального роста и развития своих граждан. Таким образом, развитие любой страны во многом зависит от уровня образования, доступного для ее граждан. Хорошая система образования должна иметь общие цели во всех регионах страны, чтобы обеспечить подходящее и надлежащее обучение своим гражданам.
Длинный очерк об образовании — Очерк 7 (800 слов)
Введение
Образование — это процесс предоставления или получения знаний.Это то, что превращает человека в лучшего человека. Через образование мы узнаем об этике, ценностях и узнаем о мире. Обучение также помогает
Эссе об обучении за границей — Примеры эссе на английском
Большинство современных молодых людей, думая о колледже, хотят учиться где-нибудь в Европе. Принято считать, что европейское образование — одно из лучших в мире. Однако некоторые люди возразят, что среднее образование в Северной Америке находится примерно на том же уровне.В любом случае большинство студентов стремятся к образовательной иммиграции. Но что их так привлекает?
Во-первых, получение степени магистра в уважаемом европейском или американском (скажем, в Лиге плюща) колледже автоматически увеличивает шансы на получение хорошо оплачиваемой работы. Старые образовательные учреждения, такие как Гарвард или Кембридж, имеют определенную репутацию, и к их выпускникам часто относятся с такой репутацией.
Во-вторых — подключения. Обычно подобные колледжи привлекают людей из разных стран и разных национальностей.Это позволяет заводить друзей со всего мира, что в конечном итоге может помочь и в профессиональной сфере. Не говоря уже о том, что культурный обмен тоже очень увлекателен.
В-третьих, обучение за границей расширяет кругозор. Вам придется адаптироваться к другой стране, ее традициям и культуре. Во многих смыслах это само по себе поучительно. И разве не здорово знакомиться с новыми людьми и рассказывать им все о своей стране?
Напротив, вы можете легко заскучать по дому, вы, вероятно, не сможете видеть свою семью так часто, как хотели бы, поэтому, прежде чем переехать в другую страну для учебы, вы должны тщательно все это взвесить.
В общем, обучение за границей имеет множество преимуществ и недостатков, поэтому нужно тщательно все это пройти, прежде чем принимать окончательное решение. Лично я считаю, что переезд на учебу в другую страну, не имеет значения, в какую страну, увлекателен и очень помогает найти хорошую работу в будущем, а также завести новых друзей и социальные связи.
Эссе по теме
- Эссе об учебном плане ‘Это всегда выглядит невозможным, пока не сделаешь.«Практически все усилия учащихся успешно начать новый учебный год сводятся к […]
- Эссе о детском дне на английском языке «Дети — наше будущее» — с этим трудно не согласиться. Я бы сказал, что со временем важность детей росла. Теперь люди ценят […]
- Эссе на вопросы hucklberry finn Гекльберри Финн и его лучший друг Том Сойер — герои романов Марка Твена «Приключения Тома Сойера», созданного в 1876 году, и «[…]
- Очерк об образовании Образование — важная часть нашей жизни.Бывает двух видов: учеба в учебных заведениях и самообразование. Если хочется быть […]
- Очерк о культуре Очерк о культуре У каждого народа есть своя культура, которая может быть положительной или отрицательной. Но это неважно. Если люди создают что-то новое, […]
- Очерк об учебе в колледже Большинство молодых людей после завершения учебы в школе подаются в колледж. Но часто делают это по разным причинам.Есть дети, у которых […]
UChicago: дополнительные вопросы для эссе | Прием в колледж
Перейти к основному содержанию- Колледж
- Необычный блог
- Учетная запись UChicago
- Связаться с нами
Основная навигация
- Виртуальные события
- Применять
- Абитуриенты первого года обучения
- Планы приложений
- Кандидаты первого поколения
- Претенденты из сельской местности и малых городов
- Соискатели QuestBridge
- Абитуриенты, обучающиеся на дому
- Международные заявители
- Государственные школы Чикаго
- Ветераны
- Претенденты на передачу
- Подготовка к колледжу
- Класс 2024 Профиль
- Вопросы по эссе
- Абитуриенты первого года обучения
- Академики
- Направления обучения
- Возможности исследования
- Факультет
- Академическое консультирование и поддержка
- Учеба за границей
- Библиотеки и музеи
- Стоимость и помощь
- Обращение за помощью
- Международная финансовая помощь
- Стипендии
- Связаться с Financial Aid
- Студенческая жизнь
- Жилье и столовая
- Традиции и события
- мероприятия
- легкая атлетика
- Международные студенты
- Разнообразие
- Кампус, Гайд-парк, Чикаго
- После получения образования
- Карьера в
- Стажировки, слежка за работой и походы
- Подготовка к аспирантуре
- Необычные блоги
- Учетная запись UChicago
- Связаться с нами
Боковая панель навигации
Применять- Абитуриенты первого года обучения
- Планы приложений
- Кандидаты первого поколения
- Претенденты из сельской местности и малых городов
- Соискатели QuestBridge
- Абитуриенты, обучающиеся на дому
- Международные заявители
- Государственные школы Чикаго
- Ветераны
- Приложение Transfer
Что за #% @! & Я должен писать в своем эссе в колледже?
Это время сочинений в колледже: время вздохов, фальстартов, исправлений, слез — и многих поздних ночей.Немногие студенты проходят через эту часть процесса поступления в колледж, потому что написать хорошее эссе в колледже — непростая задача. Это может быть особенно сложно для студентов колледжей в первом поколении, которые склонны игнорировать реальные обстоятельства, делающие их опыт уникальным. Здесь студенты из первого поколения и эксперты, которые работают с ними, предлагают ценные идеи и советы.
Расскажите, кем вы на самом деле являетесь
Один из самых сложных аспектов процесса написания эссе — это определение темы для написания.Многие поступающие в колледж думают, что их опыт и достижения недостаточно впечатляющие, чтобы удивить приемных комиссий колледжей, поэтому они разочаровываются еще до того, как начинают. Но абитуриенты первого поколения обычно преодолевают препятствия, которых нет у других студентов, и об этом стоит рассказать.
«Людям в любом возрасте трудно размышлять о своей жизни», — говорит Мариса Уррутия Гедни, директор по программам в школе и доступа к колледжам в 826LA, некоммерческой организации, которая помогает учащимся улучшить свои навыки письма и способствует доступу в колледж для студенты колледжей с низким доходом и в первом поколении.«Это то, что студенты должны делать в процессе написания эссе. А им всего 17 лет! »
По словам Уррутии Гедни, многие студенты думают, что эссе в первую очередь доказывает, насколько они успешны в учебе. «Дети будут говорить:« Колледжам нужны действительно умные люди! »И, конечно, это пугает».
Фактически, цель эссе колледжа — дать сотрудникам приемной комиссии возможность получить представление о студенте, которое они не могут почерпнуть из стенограммы средней школы или других вопросов в своем заявлении.«Мы говорим студентам:« Колледжи действительно хотят познакомиться с вами », — говорит Уррутия Гедни. «Речь идет не только о среднем экзамене и результатах тестов. Им нужны разносторонние ученики, проявляющие характер и стойкость в трудных обстоятельствах. Мы говорим им: «Колледжи не ищут супергероев. Вы многого добились. Вам не нужно ничего придумывать ».
« Я говорю детям, что эссе важно, потому что оно позволяет вам рассказать историю, отличную от основной демографической информации, которую вы предоставляете в своем заявлении », — говорит Ник Уотсон, директор College Access в ScholarMatch, некоммерческой организации из Сан-Франциско, которая помогает детям ориентироваться в процессе обучения в колледже.По его словам, сочинение может — и должно — помочь детям «ожить» для приемных комиссий и быть больше, чем баллы GPA и SAT.
Выбор истории для рассказа
Такие эксперты, как Уотсон и Уррутия Гедни, согласны с тем, что повседневные проблемы, с которыми сталкиваются учащиеся, часто становятся наиболее интересными темами для эссе. «Чаще всего я вижу детей в первом поколении: они думают, что им нечего рассказать, — говорит Уотсон, — но у большинства из них есть богатый опыт, который колледжи захотят услышать.
Этот опыт может включать ежедневную заботу о младших братьях и сестрах после школы, например, или получение продуктов для бабушки или дедушки, или работа после школы, чтобы помочь семье покрыть арендную плату. В быстро облагораживающихся городских районах по всей стране семьи с низкими доходами часто перемещаются, а это означает, что учащиеся должны покинуть районы, которые они знали всю свою жизнь, и начать заново в новой школе или вынести долгую поездку на работу. Такой опыт демонстрирует качества, которые ищут колледжи, в том числе смелость, стойкость, ответственность, лидерство и стойкость.
«Задавая более глубокие вопросы, мы пытаемся помочь студентам понять, что им есть что рассказать», — говорит Уотсон. «Я спрашиваю детей:« Что вы узнали, помогая своей маме оплачивать счета? Чему вас научили те выходные или работа после школы? Как вы собираетесь использовать эти знания в будущем? »Часто требуется некоторое время, чтобы помочь им добраться туда».
Эрнесто Е Луо потребовалось много черновиков и отказ в колледже, чтобы добраться туда. Е Луо жил в Панаме до 10 лет, когда его семья переехала в Сан-Франциско.Он говорит, что его первоначальное эссе, которое он отправил в Миддлбери-колледж в своем раннем заявлении о принятии решения, касалось слишком многих тем. «Я говорил о переезде из Панамы в Сан-Франциско», — вспоминает он. «Я рассказал о своей жизни в Панаме. Я рассказывала о летних программах, в которых участвовала. Ник и другие преподаватели ScholarMatch посоветовали мне сосредоточиться только на одной теме, но, думаю, я не понял, что они имели в виду. Мое эссе было повсюду ».
Е Луо не приняли в Мидлбери, и он был опустошен.Оглядываясь назад, он думает, что его могли отвергнуть, по крайней мере частично, потому, что его эссе было очень разрозненным. Он вернулся в ScholarMatch и на этот раз написал о переезде своей семьи из Панамы и проблемах, с которыми он столкнулся, переезжая в новую страну, где он не говорил на языке.
Е Ло мог рассказать интересную историю. Как китаец в Панаме, он никогда не чувствовал себя подходящим. Но в США он чувствовал себя так же не на своем месте. «Дети смеялись надо мной, потому что я был китайским ребенком, который мог говорить только по-испански», — говорит он.Его семья была очень бедной и жила в тесной однокомнатной квартире. Они делили ванную комнату и кухню с другими жильцами. Е Луо стал замкнутым и разочарованным, и он плохо учился в школе.
Его родители помогли ему все изменить. Его семья — хакка, китайская этническая группа, которая всегда сталкивалась с дискриминацией. Его родители сказали ему: «Мы, люди хакка, перемещаемся по всему Китаю и по всему миру, и мы постоянно приспосабливаемся к новым условиям. Это наша история ».
Е Луо говорит, что их слова вселили в него чувство гордости и решимости добиться успеха.«Это был первый раз, когда я действительно посмотрел на себя», — вспоминает он. «Я начал много работать в школе. До этого я не пытался. Я пытался адаптироваться в социальном и академическом плане ». Е Луо нравилась средняя школа намного больше, чем средняя, он завел друзей, присоединился к борцовской команде и повысил свой средний балл с 1,9 до 4,0.
После того, как Е Луо переписал свое эссе, сделав его более узким и глубоким, он был принят в ряд колледжей, включая Уэслианский университет, где он сейчас учится на первом курсе. Он еще не получил специальность, но изучает китайский язык в Уэслианском колледже восточноазиатских исследований.
Что колледжи хотят знать
В ScholarMatch Watson использует упражнения для фрирайтинга, чтобы помочь студентам начать писать сочинения. Студенты приходят на семинары ScholarMatch, нервнича по поводу процесса. Фрирайтинг помогает детям расслабиться и просто писать; это также обычно помогает выявить тему сочинения. В упражнениях Ватсон просит студентов писать все, что приходит им в голову. Начиная с фрирайтинга, он и другие тренеры по письму помогают студентам определить моменты, которые они могут развить в сочинении.
В 826LA Уррутия Гедни и тренеры-волонтеры помогают студентам определять темы для сочинений, задавая следующие вопросы:
- Какие обязанности у вас дома и в семье?
- Что вам нравится делать, что делает вас счастливым?
- Что вы считаете своей самой большой радостью?
- Чем вы гордитесь?
- Есть ли у вас самое большое достижение?
- Что вы делаете, когда вам не хватает (денег, времени, помощи и т. Д.)) делать то, что вы должны сделать / хотите сделать / мечтаете сделать?
«Мы прислушиваемся к их опыту и даем им обратную связь», — говорит Уррутия Гедни. «Типа:« Я узнал о тебе x, y и z. Это то, что колледжи хотят знать », — говорит Уррутия Гедни.
Не типичное школьное сочинение
Многих детей ошеломляет формат школьного сочинения. Они привыкли писать эссе из пяти абзацев для старшей школы, и им трудно отказаться от этой структуры, чтобы лучше рассказать историю.«Они думают с точки зрения введения, тела и заключения», — говорит Уррутия Гедни. «Я говорю им:« Не думайте об этом как о письменном задании. Вместо этого подумайте, что бы вы сказали, если бы этот человек стоял прямо перед вами ». Кажется, это помогает детям писать своим голосом».
Первые наброски учащихся часто носят излишне общий характер, и Уррутия Гедни и Ватсон поощряют учащихся использовать детали. «Если вы позаботитесь о своих братьях и сестрах после школы, как это будет выглядеть?» — говорит Уррутия Гедни.«Вы наливаете им миску хлопьев или готовите еду? Что вы делаете? Вы помогаете им с домашним заданием или ходите на родительские собрания? Такие подробности переведут ваше эссе от общего к личному ».
Уотсону часто приходится работать с детьми иммигрантского происхождения, чтобы они рассказывали свои истории. «Некоторые из их сочинений были среди лучших, что я видел», — говорит он. «Их истории о стойкости и настойчивости. Единственное, они часто хотят рассказать историю от лица своих родителей.Они видят, что их родителям пришлось так усердно работать, чтобы достичь того, что они есть. Они настолько уважают то, через что прошли их родители, что им трудно думать о себе. Я должен спросить их: «Как это было для вас?» Они не осознают, что обладают глобальным опытом и могут так многое сделать ».
Истории из жизни
Уотсон восхищается некоторыми историями, которые он слышал от студентов. Он вспоминает старшеклассника, который был бездомным и несколько месяцев жил со своей матерью в машине.Для Уотсона примечательны не только обстоятельства студента, но и то, как он о них говорил. «Он описал себя бездомным всего в нескольких предложениях, — говорит Уотсон. «В своем эссе он сосредоточился на том, чтобы лежать ночью в машине и думать о школе и о том, почему школа доставляет ему столько радости. Он был так благодарен за возможность учиться ».
Для Уррутии Гедни эссе колледжа имеет ценность не только как помощь студенту в поступлении в колледж.