Основные сведения. 1 ый мед колледж
Медицинский колледж №1. Главная страница
1 марта в СПб ГБУЗ «Городской центр медицинской профилактики» прошла конференция студенческих исследовательских работ СПб ГБПОУ«МК№1» на тему «Влияние экологии на здоровье человека. Вклад волонтерского движения в решение проблем». С приветствием выступила Чернявская Анна Владимировна - зав. орг. метод. отделом СПбГКУЗ «Городской центр мед профилактики». Затем выступила Конкиева Наталья Анатольевна - преподаватель экологии СПб ГБПОУ «МК№1» с докладом на тему:«2018 год - год волонтера (добровольца)» в образовательном учреждении среднего профессионального образования Медицинском колледже №1».
2017 год - год экологии прошел, а проблемы экологии остались. Поэтому в 2018 году, провозглашенным президентом В.В.Путиным годом добровольца, волонтерам экологии есть чем заняться. На конференции студентами 203 группы Аббасовым Нихатом, Калейкиной Полиной были подняты вопросы утилизации ртутных ламп (руководитель Кошевая Марина Евгеньевна). Затем выступили Зотова Надежда, Быкова Дарья и поделились волонтерским опытом по сбору и утилизации полиэтиленовых пакетов. Следующий доклад был представлен Кудрявцевой Викторией и Шак Валерий на тему «Батарейки. Сбор и утилизация: как это делаем мы» руководитель Конкиева Н.А. Опытом волонтерской деятельности поделились Дубовикова Альбина и Смирнов Артем, они выступили с докладом на тему: «Волонтерское движение «Добрые крышечки» - помоги инвалиду детства!».
На конференции выступила педагог экологического биологического центра Петроградского района СПб Кудрявцева Светлана Владимировна с докладом на тему: «Волонтерская работа в ЭБЦ « Биотоп». Своим выступлением Светлана Владимировна вдохновила студентов «МК№1» на новые совместные направления волонтерской экологической деятельности.
Мероприятие 1 марта в СПб ГКУЗ можно было бы назвать не конференций а настоящим съездом волонтеров экологии МК№1. Так как на конференции выступили студенты с художественными номерами на тему: «Экология в поэзии, музыке, танце». Выступление студентов Кузьмичевой Анастасии, Бобылевой Веры, Самогородской Олеси, Гордеевой Елизаветы, Тарасовой Натальи из 103 группы МК№1 запомнилось зажигательным танцем «Счастье». Студентка из 202 группы Андреева Екатерина вдохновенно исполнила песню «Гляжу в озера синие…» на слова И. Шаферана и музыку Л. Афанасьева, а студентка из 202 группы Гончарова Наталья прочитала патриотическое стихотворение М.Ю.Лермонтова «Родина».
1 марта в Городском центре медицинской профилактики состоялось также открытие выставки студентов Медицинского колледжа №1 "Вторая жизнь!" поделок из пластика, бывшего в употреблении. Девиз дня: "Преврати свой дачный участок в поляну сказок!» В создании выставки приняли участие студенты 1 курса: Карсанова Серафима, Федорова Анжелика, Саурина Кристина, Прошкина Анастасия, Ботя Вероника; студенты 2 курса: Суркова Алена, Федорова Юлия, Новиков Юрий, Самохина Ангелина, Марлова Варвара, Хромулина Валерия, Бородина Екатерина, Епишина Дарья, Петрова Екатерина, Успенская Ева, Шапошникова Анастасия, Белобородова Олеся, Куйвышева Ольга, Чечикова Полина, Аббасов Нихат, Антошкина Ксения, Прокофьева Виктория, Малова Полина, Назарова Алина.
Огромное спасибо хочется сказать организатору конференции зав. орг. метод. отделом СПб ГКУЗ ГЦМП Чернявской А.В., а также всем сотрудникам СПб ГКУЗ ГЦМП, которые помогли сделать выставку студентов Медицинского колледжа №1 "Вторая жизнь!" поделок из пластика, бывшего в употреблении. А так же огромное спасибо всем студентам- волонтерам экологии, которые приняли участие в мероприятии, и их родственникам: Кудрявцевой Светлане Владимировне за выступление на конференции, и бабушке Федоровой Анжелике - Савиновой Галине Петровне, которая принесла прекрасные краски для студенческого творчества!
Фотографии в разделе "Фотогалерея"
1medcollege.ru
Образование — Официальный сайт Медицинского колледжа № 1
Язык преподавания — Русский
Сведения о реализации образовательных программ
| 31.02.01 | Лечебное дело | 3 года 10 месяцев* | очная | углубленный | 16.02.2021 |
| 34.02.01 | Сестринское дело | 3 года 10 месяцев** | очная | базовый | 16.02.2021 |
| 2 года 10 месяцев* | очная | базовый | 16.02.2021 | ||
| 3 года 10 месяцев* | очно-заочная | базовый | 16.02.2021 | ||
| 34.02.03 | Лабораторная диагностика | 3 года 10 месяцев** | очная | базовый | 16.02.2021 |
| 2 года 10 месяцев* | очная | базовый | 16.02.2021 | ||
| 3 года 10 месяцев* | очно-заочная | базовый | 16.02.2021 | ||
| * — на базе среднего общего образования ** — на базе основного общего образования | |||||
| Дополнительное образование детей и взрослых Дополнительное профессиональное образование | |||||
Образовательные программы
Календарные учебные графики
- Главный корпус
- СП №1
- СП №2
- СП №3
- СП №4
Учебные планы
- Главный корпус
- СП №1
- СП №2
- СП №3
- СП №4
Методические и иные документы
Рабочие программы по специальности 31.02.01 Лечебное дело
Рабочие программы по специальности 34.02.01 Сестринское дело
Рабочие программы по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика
Информация о практиках
Информация о численности обучающихся
Сентябрь 2017
| Бюджетные ассигнования | 270 | 234 | 279 | 239 | 242 | 1264 |
| По договорам | 258 | 111 | 233 | 188 | 107 | 897 |
| ИТОГО | 528 | 345 | 512 | 427 | 349 | 2161 |
Октябрь 2017
| Бюджетные ассигнования | 273 | 237 | 282 | 246 | 250 | 1288 |
| По договорам | 262 | 110 | 232 | 196 | 103 | 903 |
| ИТОГО | 535 | 347 | 514 | 442 | 353 | 2191 |
Ноябрь 2017
| Бюджетные ассигнования | 270 | 237 | 283 | 246 | 250 | 1286 |
| По договорам | 262 | 109 | 227 | 194 | 101 | 893 |
| ИТОГО | 532 | 346 | 510 | 440 | 351 | 2179 |
Декабрь 2017
| Бюджетные ассигнования | 272 | 237 | 283 | 246 | 250 | 1288 |
| По договорам | 262 | 110 | 229 | 195 | 103 | 899 |
| ИТОГО | 534 | 347 | 512 | 441 | 353 | 2187 |
Март 2018
| Бюджетные ассигнования | 265 | 238 | 282 | 247 | 252 | 1284 |
| По договорам | 259 | 108 | 220 | 191 | 100 | 878 |
| ИТОГО | 524 | 346 | 502 | 438 | 352 | 2164 |
Информация о результатах приема
2017-2018 учебный год
| 34.02.01 Сестринское дело (на базе основного общего образования) | 75 | 100 | 4,5 | 3,29 | 12,8 | 2 |
| 31.02.03 Лабораторная диагностика (на базе основного общего образования) | 75 | 75 | 4,24 | 3,17 | 5,9 | 1,8 |
| 34.02.01 Сестринское дело (на базе среднего общего образования) | 25 | — | 4,42 | — | 17 | — |
| 31.02.03 Лабораторная диагностика (на базе среднего общего образования) | 25 | — | 4,12 | — | 6 | — |
| 31.02.01 Лечебное дело(на базе среднего общего образования) | — | 25 | — | 4,0 | — | 4,6 |
| 34.02.01 Сестринское дело(на базе среднего общего образования) | — | 50 | — | 3,33 | — | 2 |
| 31.02.03 Лабораторная диагностика(на базе среднего общего образования) | — | 50 | — | 3,35 | — | 1 |
Информация о результатах переводов, восстановления и отчисления
данные за период с 01.09.2017 – 29.12.2017
| отчислено | 23 | 6 | 11 | 7 | 4 | 51 |
| восстановлено | 16 | 6 | 6 | 6 | 6 | 40 |
| перевод | — | — | — | — | — | — |
medcollege.ru
Медицинский колледж № 1 — Учёба.ру
Олимпиады для школьников
Перечень, календарь, уровни, льготы.
Закодированный мир
Зачем учить детей программированию и как это влияет на развитие?
Классная экипировка
Полезные и забавные предметы для школьников.
Московский социально-экономический институт
Профессии для общества
Московский технологический университет
Потенциал 3 университетов! Все программы, условия и главные факты.
Кузница кадров
Самые перспективные профессии в колледжах.
Первый экономический
Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.
Билет в Голландию
Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.
Цифровые герои
Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.
Английский язык
Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.
Работа будущего
Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет
Профессии мечты
Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.
Экономическое образование
О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.
Гуманитарная сфера
Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.
Молодые инженеры
Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.
Новая педагогика
Как меняется главный педагогический вуз страны, и что такое универсальный бакалавриат.
Онлайн-образование
Можно ли получить качественное образование, не выходя из дома.
Федеральные университеты
О том, как получить образование мирового уровня в регионах России.
Табель о рангах
Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.
Карьера в нефтехимии
Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.
Как найти первую работу
Рассказываем про новый курс Алёны Владимирской о том, как правильно начинать карьеру
www.ucheba.ru
Департамент здравоохранения Москвы - Медицинский колледж № 1
17 декабря 1949 г. Решением Исполкома Московского городского Совета депутатов трудящихся был подписан Приказ №71/62, на основании которого была открыта Школа медсестер при районной терапевтической больнице Тимирязевского района. Первый приём обучающихся составил всего 120 человек, а первый выпуск школы состоялся в январе 1952 года.
Медицинское училище №14 было открыто в 1954 году базе Школы медсестер при районной терапевтической больнице Тимирязевского района. Первым директором медицинского училища №14 стала Екатерина Григорьевна Палецкая, врач-педиатр. В эти годы в училище было два отделения – Сестринское дело и Акушерское дело.
В 70-е годы эстафету управления училищем принял Лев Васильевич Ктиторенко, бывший военный врач. При нём в училище в 1975 году открывается отделение Лабораторной диагностики.
В 1976 году директором Медицинского училища №14 становится Светлана Анатольевна Мухина.
31 мая 1991 г. приказом №200 Главного медицинского управления Мосгорисполкома на базе Медицинского училища No14 был организован Московский медицинский колледж№1 в целях подготовки медицинских специалистов среднего звена с повышенным уровнем образования. Подготовка среднего медицинского персонала осуществлялась на базовом и на повышенном уровнях. Первый выпуск Медицинского колледжа №1 состоялся в 1993 году.
В 90-е годы среди преподавателей сестринского дела появляются выпускники колледжа и Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова – медицинские сестры повышенного и высшего уровней образования. Преподаватели колледжа становятся авторами учебников и учебных пособий, участвуют в создании стандартов, а также в разработке ГОС всех поколений, в том числе нового ФГОС–2010 по специальностям Лабораторная диагностика и Сестринское дело.
С 90-х гг. колледж участвует в международных проектах по специальности Сестринское дело и Лабораторная диагностика. В 2003 году на XVII Международной конвенции по качеству QualitySummitколледж был награжден за активную работу над проблемой совершенствования качества сестринского образования призом QualitySummitAwardNewYork в номинации «Золотая звезда».
В 2007 году Медицинский колледж №1 возобновил подготовку специалистов с квалификацией «Фельдшер» по специальности Лечебное дело углубленного уровня подготовки.
Медицинское училище № 4(Структурное подразделение по адресу Каширское шоссе, д. 15, корп. 2)было открыто как филиал Медицинского училища № 5 08.10.1973 года по приказу ГУЗМ № 464.
С 01.01.1974 года в соответствии с приказом ГУЗМ № 559 от 10.12.1973. филиал Медицинского училища №5 стал самостоятельным образовательным учреждением среднего профессионального образования — Медицинским училищем № 4 Главного управления здравоохранения.
Училище разместилось в здании, в котором изначально была школа № 544 с раздельным обучением для мальчиков.
Медицинское училище № 5(Структурное подразделение по адресу Ленинский пр-т, д. 35 «А»)ведет свою историю с 1953 года. Распоряжением Совета Министров РСФСР от 5 сентября 1953 года за № 5011-Р при Городской клинической больнице № 2 им. Б.С. Вейсброда (в одном из больничных корпусов), была открыта фельдшерско-акушерская школа, чуть позже переименованная в Медицинское Училище № 5.
В 1976 году училище переехало в здание бывшей общеобразовательной школы № 10 на Ленинском проспекте, где оно располагается и в настоящее время.
Медицинское училище № 19(Структурное подразделение по адресу ул. Ивантеевская, д. 25, корп. 1)является правопреемником фельдшерской школы, организованной при больнице им. Ганнушкина.
В Центральном архиве Правительства города Москвы хранится Распоряжение № 2477 Исполкома Моссовета от 26 июля 1956 г. о присвоении фельдшерской школе статуса медицинского училища № 19.
В 1965 году училище переехало в специально построенное для него здание на ул. Ивантеевская, д.25, корп.1, где оно и располагается и в настоящее время.
Медицинский колледж имени С.П.Боткина(Структурное подразделение по адресу 2-й Боткинский пр., д. 5, кор. 28)считает датой своего рождения 1 сентября 1932 года. Его первое название «Медполитехникум» не единожды менялось с течением времени. В 1936 г. при ней были открыты вечерние годичные курсы медицинских лаборантов.В 1938 году медицинская школа стала Сестринско-фельдшерско-лаборантской школой.В 1939 году, накануне Второй мировой войны на базе Сестринско-фельдшерско-лаборантской школы был открыт военно-учебный пункт для подготовки санитаров и санинструкторов.
В 1954 г. медицинская школа была переименована в медицинское училище № 16 и передана Отделу здравоохранения г. Москвы, открылись два отделения: «Лабораторная диагностика» и «Сестринское дело». В 1995 г. медицинское училище было возвращено Городской клинической больнице им. С.П. Боткина.
15.12.2015 года на основании приказа «О реорганизации…» Департамента здравоохранения города Москвы № 499 от 15.06.2015 Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования города Москвы «Медицинский колледж № 1 Департамента здравоохранения города Москвы» реорганизовано в форме присоединения к нему вышеуказанных образовательных учреждений.
mosgorzdrav.ru
