Как пережить первый курс и не сойти с ума: Советы второкурсников, Будни
4660
Автор
Виктория Иванова
Второкурсники Новгородского университета рассказали «Газон.Медиа» о том, как за год поменялись их взгляды на учебу, как пережить первую сессию, и чего не хватает на первом курсе для полного счастья.
Василиса Лаванская, логистО выборе специальности«С 9-го класса мечтала поступить на бухгалтера, но твёрдо была уверена, что я гуманитарий и математику не потяну. Но увидела проходные баллы, кинула документы и на управление, и на экономику. Потом методом исключения поняла, что мне больше подходит работа с людьми, чем с бумагами».
Об учебе«Ожидала, что учиться будет трудно. Так и случилось. Математика мне далась нелегко, но сессия закрыта, а значит „царица наук“ мне покорилась. Помимо математики была ещё и экономика с кучей графиков. Учить пришлось много, но было жутко интересно и даже полезно. Классно, когда знания, полученные в университете, пригождаются не только на экзамене, но и в реальной жизни. За это и люблю свою специальность».
«Практика начинается со второго курса на предприятиях города (например, на „Амкоре“). В основном, это работа с документами».
Вне учебы«Я без проблем совмещала учебу с занятиями в школе вожатых и деятельностью в студенческом совете. Но вот с работой совмещать практически нереально, не забивая на учебу».
О том, чего не хватает первокурсникуЛайфхаки«Первокурсникам не хватает живого общения. Все заняты смартфонами и из-за этого в группе почти никто друг с другом не общается. Поздоровался — и ладно. Если бы коллектив в группе был более сплоченным, учиться было бы намного легче».
«Готовиться лучше не в последнюю ночь. Был один случай, когда преподаватель прямо с экзамена отправил моего одногруппника домой спать. Настолько у него был усталый вид. Сессия сессией, а здоровье все равно важнее.
Учитесь там, где вы реально получаете удовольствие от учебы. Даже если сейчас выбранная специальность кажется неперспективной. Лучше делать то, что ты любишь, чем мучиться четыре года и все равно не работать по специальности».
Полина Белобратова, врачО выборе специальности«На факультет лечебного дела я хотела поступить давно, очень уж увлекает меня медицина. Даже не задумывалась о перспективности профессии. Ожидала бессонных ночей, постоянной зубрежки. Думала, не будет свободного времени (да, так пугают всех). Было страшно поступать, прийти в новый коллектив, переехать в новый город. Реальность превзошла ожидания. У меня отличная группа (даже получилось так, что я староста), прекрасные преподаватели, студенческая жизнь очень интересная».
«Учиться приходилось много, но не так тяжело. Объем большой, но так как я выбрала специальность по душе, мне было легче преодолеть трудности. Сначала самой сложной дисциплиной мне показалась анатомия. Но, поверьте, гистология ничуть не легче. Вообще, если все учить вовремя, то не будет трудностей».
О практике«В течение года мы занимались в больнице на манекенах. Учились делать уколы, ухаживать за лежачими больными, делали СЛР (сердечно-легочная реанимация). Сейчас проходим практику уже на живых пациентах, как помощники младшего мед.персонала, нам разрешают делать уколы, капельницы. Берут на операции, на осмотр».
О развлечениях
«Свободного времени мне хватает. Да, его меньше, чем в других институтах, но я ходила и в студенческий совет, и на вокал, записалась в „волонтеры-медики“, успевала еще и погулять, хотя часто не высыпалась».
Лайфхаки«Главное — ходить на все лекции, учить и сдавать работы вовремя. Даже если на лекциях не отмечают, даже если сложно писать, даже если кажется, что преподаватель не запомнил тебя, все равно надо ходить. Это очень сильно помогает на сессии. И главное — нужно быть уверенным, ничего не бояться и проявлять себя везде».
Камилла Мамытова, логопед-дефектолог
О выборе специальности«Я обожаю детей, общаясь с ними, заряжаюсь энергией и отличным настроением. И ещё у меня есть мой главный мотиватор — племянник с синдромом Дауна. Я много общалась с детьми в ресурсном центре, и именно они стали причиной выбора моей специальности.
Об учёбе«Первое, что мне понравилось — это расписание, там с первых недель была практика. Ещё я почти сразу вступила в студсовет. Считаю, что это моё самое правильное решение. Именно мероприятия студсовета наполнили учебный год красками. Учить приходилось чуть больше среднего. Самое сложное было «инклюзивное образование»».
«В первом семестре практика была в реабилитационном центре „Юрьево“. Мы проводили с детьми мастер-классы, играли, танцевали и сопровождали на экскурсиях и выездных мероприятиях. Во втором семестре практика проходила в коррекционной школе. Сначала мы смотрели, как учителя проводят уроки, учились составлять план урока, и в конце сами проводили мини-занятия на развитие памяти, мышления и логики. Было очень интересно».
Вне учебы«Мне вполне хватало времени на отдых и развлечения. Запомнилось открытие „Точки Кипения“. Там было много интересных лекций и мастер-классов, я познакомилась с замечательными людьми. Например, с сотрудниками Центра развития талантов НовГУ. Ещё одно знаковое событие — Олимпиада НТИ. Я была вожатой, и это крутой опыт. Я узнала столько нового! Познакомилась с умными и интересными ребятами-участниками, с которыми до сих пор общаюсь. Можно сказать, что моя жизнь разделилась на до и после Олимпиады НТИ. Все мои истории теперь обычно начинаются с этой фразы: „На Олимпиаде НТИ….“».
«Лайфхак один: не пропускать пары и сдавать все задания. Могу точно сказать, что так пережить сессию проще всего.
Все самые крутые вещи происходили со мной, когда я вопреки лени, неизвестности и страху пробовала сделать/пойти. Не бойтесь, не сомневайтесь, просто попробуйте. Что бы это ни было, вы ничего не потеряете, только обретёте хороший опыт. А если плохой, то у него всегда есть хорошие последствия, нужно только увидеть».
Думаю, первокурсникам не хватает желания сходить куда-либо. Я часто слышу от студентов, что им не интересно мероприятие, они лучше посидят дома».
Наташа Потапова, педагогО выборе специальности«Я учусь на педагога (два профиля: обществознание и история). Мне с детства нравились исторические дисциплины, к тому же, я всегда умела находить общий язык с детьми. Помимо этого, считаю, что профессия педагога всегда будет востребована и важна.
Я ожидала, что в университете окажусь в новой обстановке и смогу раскрыть себя с новых сторон. В реальности вышло лучше: я смогла реализовать себя во многих сферах, познакомиться с интересными людьми и расширить кругозор».
«В этом году я прохожу практику на археологических раскопках в Старой Руссе. Здесь у нас есть возможность принять участие в полевых раскопках, а также больше узнать об обработке исторических находок».
О том, чего не хватает первокурснику«Времени, денег и уверенности в себе».
Лайфхаки«Во-первых, прочитать вопросы к экзамену (это сложно, но попробовать нужно). А во-вторых, найти доброго старшекурсника, который сможет тебе дать конспекты и рассказать про все нюансы.
Выбирайте профессию сами! Это должен быть ваш самостоятельный и взвешенный выбор, ваш, а не семьи или знакомых. Потому что именно вы будете искать работу по специальности, а не кто-то другой».
«Я люблю детей. Мне нравится заниматься с детьми дошкольного возраста».
Вне учёбы
«Я участвовала в «Марафоне добра» со студсоветом ИНПО. Мы пришли проводить мастер-класс по изготовлению новогодних ёлочек с детьми в начальной школе. Сначала дети были немного удивлены, а потом стали внимательно слушать и влились в работу. Я была удивлена, когда ребята после мастер-класса стали благодарить, обнимать и звать нас ещё.
О том, чего не хватает первокурснику«Нынешнему первокурснику не хватает уверенности в себе, правильности изложения своих мыслей, широкого кругозора».
Лайфхаки«Чтобы сохранить свое здоровье во время сессии, если вы не спите, кушайте больше витаминов. Если вы хотите выучить материал быстрее, то пишите шпаргалки от руки. Запоминается лучше. Сдавайте все вовремя, не накапливайте долгов».
Фото из архива студентов. Обложка: фото Светланы Разумовской
КГМУ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Курская земля – родина учебного заведения
С Курском — одним из древнейших русских городов (первое летописное упоминание о нем относится к 1032 году)- на протяжении веков связаны многие славные события истории России.
Почти тысячу лет назад Курск — порубежная крепость Российского государства. С древнейших времен он был стражем границ на юге Руси.
Курская область расположена в центре европейской части СССР, в пределах лесостепной зоны. Рельеф — невысокая всхолмленная равнина, расчлененная балками, оврагами, речными долинами. Климат умеренно континентальный.
Область имеет довольно густую речную сеть. Любителям водного туризма есть где развернуться. Это и Сейм, Псел, Усожа, Оскол, Тускарь и др.
На территории области знаменитая Курская магнитная аномалия — самая сильная на земном шаре.
Кто не знает про курских соловьев? Они, как известно, поют лучше всех в России, потому что в их песне больше всего колен.
Курская антоновка — признанная королева яблоневых садов, ее запах сводил с ума И.А.Бунина
В «Слове о полку Игореве» упоминаются ратные подвиги курян. Закрепила эту славу знаменитая Курская битва в годы Великой Отечественной войны.
Известен наш край древнейшей христианской святыней – чудотворной иконой Божьей Матери Курской Коренной «Знамение». Курские корни имеют духовные референты: Сергий Радонежский, Серафим Саровский, 250-летие которого недавно отмечала вся страна и мир.
Курский государственный медицинский институт был основан в 1935 году
по постановлению Совета народных комиссаров № 89 от 9 февраля.
Приказ народного комиссара здравоохранения от 7 мая 1935 года гласил: «Приступить к организации медицинского института в г. Курске с приёмом на первый курс в 1935 году 250 человек и установить началом занятий 1 сентября 1935 года».
Первым директором медицинского института был назначен врач В.И. Дешевой.
Довоенный период
20 мая 1935 года президиум Курского областного исполнительного комитета Советов рабочее-крестьянских и красноармейских депутатов принял решение, которое обязывало дирекцию медицинского института и областной отдел здравоохранения немедленно приступить к выполнению приказа наркомздрава РСФСР.
Для размещения основных подразделений института ему были переданы здания, которые занимала школа ФЗУ. Эти помещении требовали больших работ по их реконструкции, оборудованию и дополнительному строительству.
Завершение строительства института предусматривалось в 1940 году, но уже к началу первого учебного года было подготовлено все необходимое. Основные теоретические кафедры — анатомии, биологии, общей химии и физики — разместились в зданиях, расположенных с рядом с главным корпусом. В них же были оборудованы лекционная аудитория на 300 мест, а также анатомический музей. Первыми заведующими кафедрами были кандидаты медицинских наук Л.А.Шангина, А.Д.Бернштейн, М.Ф.Михайлов, В.И.Попов. В качестве ассистентов были привлечены преподаватели медицинского училища и опытные врачи-практики.
Первые клинические кафедры были размещены в областной клинической и железнодорожной больницах, городской больнице им. Н.А.Семашко, Республиканской психиатрической больнице и родильных домах. К руководству клиническими кафедрами были привлечены опытные специалисты: Н.С.Смирнов, И.А.Черногоров, А.Г.Бутылин, Х.Н.Левитан, Ф.А.Рачевский, Н.Д.Николаев, Н.И.Голик, И.Я.Дейнека, В.В.Шостакович, А.В.Штейн и другие.
30 июня 1940 года состоялся первый выпуск 186 молодых врачей.
Годы войны.
Весной 1941 года ВУЗ готовился ко второму выпуску врачей. 22 июня 1941 года в период подведения итогов работы института, мирная трудовая жизнь его была нарушена.
Уже в первые дни войны ушли на фронт 32 преподавателя: Я.С.Андросов, А.Н.Глинский, Г.П.Истомин, Е.Я.Куперман, Д.П.Смирнов, Т.О.Кремлев, С.М.Куклин, А.В.Холод, М.Г.Чурсанов, А.А.Раппопорт, А.П.Черная, Г.П.Смирнова, М.Н.Лурье, М.В.Мошкин и др., — и 210 выпускников, сдавших государственные экзамены. Война помешала закончить полный курс обучения и студентам третьего набора — 1937 года. В сентябре 1941 года они были выпущены в качестве за-уряд-врачей, и 231 человек из них ушел в действующую армию.
Сотрудники, выпускники, студенты института, ушедшие на фронт с оружием в руках боролись за Ленинград, сражались рядом с защитниками Москвы и Сталинграда, освобождали Будапешт, Варшаву и Прагу, с победой дошли до Берлина. Многие из них за доблесть и геройство, проявленные в боях ха Родину, награждены орденами и медалями. Это И.Г.Коцюбинсикй, В.А.Леонов, М.И.Медведева, А.В.Булгаков, А.А.Соколов, С.А.Кузубов, Г.В.Калашников, А.И.Шиндяпин, С.В.Савлуков и другие.
С первых дней войны профессора и преподаватели ВУЗа принимали активное участие в организации военных лечебно-профилактических учреждений. Профессора М.Г.Рудицкий, Х.Н.Левитан, И.А.Черногоров, Н.С.Смирнов, доцент Я.М.Буне и другие вели консультативную работу в эвакогоспиталях, обучали врачей госпиталей военной хирургии и терапии. Профессор А.В.Рудченко и начальник кафедры военно-медицинской подготовки Г.В.Тупиков проводили большую работу с врачами и средним медперсоналом города по подготовке их к работе в лабораториях военного назначения.
В разгар боев на подступах к городу Курску 8 октября 1941 года более 300 сотрудников и студентов, часть оборудования, учебные пособия и другое имущество были эвакуированы в г.Алма-Ату. В период пребывания в эвакуации, с декабря 1941 года по январь 1944 года, студенты и частично профессора и преподаватели находились в составе Казахского медицинского института
После войны.
В начале 1943 года советские войска разгромили немецкую группировку в районе Курска и 8 февраля освободили город.
12 января 1944 года был издан приказ Всесоюзного Комитета по делам высшей школы СНК СССР, который гласил:
1) восстановить Курский медицинский институт с 1 января 1944 года;
2) организовать занятия на всех курсах с начала 1944-45 учебного года;
3) утвердить план приема на 1-й курс 200 человек; временно исполняющим обязанности директора института назначить А.В.Рудченко.
Началась активная работа по восстановлению института.
5 июля 1944 года из Алма-Аты в Курск прибыли сотрудники ВУЗа и было доставлено имущество.
1 сентября 1944 года к занятиям приступило 650 студентов первого и следующих четырех курсов. Многие из них — бывшие фронтовики, бойцы партизанских отрядов, армии народного ополчения, награжденные орденами и медалями.
Первый выпуск после восстановления института состоялся в 1945 году.
В 1954 году институт впервые получил право подготовки научно-педагогических кадров через аспирантуру. Первыми аспирантами были его выпускники — участники Великой Отечественной войны Н.Ф.Крутько и Г.М.Ткаченко.
К 1955 году был полностью восстановлен учебный корпус, построены два студенческих общежития, здание для кафедры физвоспитания, оборудованы спортивный зал, столовая, расширилась и пополнилась библиотека.
Успешно преодолев трудности военного времени, в последующие года институт рос и развивался: укреплялась материально-техническая база, расширялись научно-исследовательская и клиническая базы, постоянно совершенствовался учебный процесс.
Многие кафедры возглавили питомцы института, прошедшие в его стенах путь от членов СНО до известных ученых, руководителей коллективов. Среди них профессора И.Г.Коцюбинский, В.А.Леонов, Н.Ф.Крутько. Г.М.Ткаченко, В.В.Бельский, Л.Г.Прокопенко, Б.С.Монахов, А.Д.Мясников, В.В.Гладких, В.Д.Затолокин, Е.Ф.Фирсов, Д.Н.Евнин, В.В.Пичугин, Е.А.Губарев, И.М.Суслов, М.И.Медведева, С.З.Пискунов, Ю.К.Кромаренко, доценты А.П.Непочатых, А.П.Должиков, А.В.Булгаков.
За заслуги в подготовке врачей и провизоров, вклад в развитие здравоохраниния м медицинской науки в 1985 году Курский государственный медицинский институт награжден орденом Трудового Красного Знамени.
ДИРЕКТОРА И РЕКТОРЫ КГМУ
За заслуги в подготовке врачей и провизоров, вклад в развитие здравоохранения м медицинской науки в 1985 году Курский государственный медицинский институт награжден орденом Трудового Красного Знамени. В 1984 году становится вузом первой категории, в 1985 году награждается орденом Трудового Красного Знамени, в 1994 году ему присвоен статус университета.
События и знаменательные даты истории Курского государственного медицинского университета
Как бесплатно выучиться на врача в Чехии
Ника Меркулова
учится в чешском медицинском вузе
Профиль автораВ 2018 году я поступила в Карлов университет в городе Пльзень на медицинский факультет.
Решающими доводами в пользу учебы в Чехии стали умеренные затраты на жизнь, высокий уровень медицинских вузов и бесплатное образование для иностранцев. Условие одно — учеба на чешском языке. Я подробно рассказала в своей первой статье в Т—Ж о том, как выбирала факультет, готовилась к поступлению и какую цену за это заплатила.
Карлов университет — лучший вуз Чехии, который входит в 200 лучших вузов мира. Сейчас я изучаю общую медицину, а после шести лет учебы стану семейным врачом. Если пройду специализацию, то смогу работать узким специалистом, например педиатром или нейрохирургом.
Я каждый день езжу из Праги в Пльзень на занятия в университет. На первом курсе вдобавок к основным дисциплинам я научилась собираться за 20 минут по утрам, шутить на чешском и делать домашние задания в поездах. Расскажу, сколько стоит жизнь в Праге, почему для учебы на медицинском нужны запасы цветных карандашей и как экономить студентам.
Я перед корпусом постройки начала 20-го века. На первом курсе я изучала там медицинскую химию Мой классический выходной на первом курсе: рисую схемы по анатомии для подготовки к практическому занятиюВиза
Я не слышала, чтобы Чехия славилась отказами в туристических визах. Но студенческую визу получить в разы сложнее — в Чехии не ждут с распростертыми объятиями всех желающих получить бесплатное образование на чешском языке.
Чтобы получить учебную визу, я приготовила пакет документов с переводом на чешский о проживании и учебе и выписку из банка о том, что на счету лежат 81 400 Kč (221 094 Р) для визы на год. Полный список документов перечислен на сайте Посольства Чешской Республики в Москве. Я подавала документы в посольстве Чехии в Киеве, но на россиян распространяются такие же требования.
Студенческая виза в Чехию бесплатная. Я заплатила только 1000 UAH (2550 Р) за перевод и нотариальное заверение справки из банка и справки о несудимости.
Зарегистрироваться на подачу документов не всегда получается заранее. Летом самое большое количество желающих студентов, поэтому свободные даты могут появляться только на следующий месяц. Я записывалась на собеседование 10 июля, но ближайшая свободная дата оказалась только 30 августа.
Консул спрашивал, почему я не работаю юристом по специальности своего первого диплома. Интересовался, как буду себя обеспечивать, собираюсь ли искать подработку, почему не изучаю медицину на Украине, планирую ли оставаться в Чехии после учебы и кто я по знаку зодиака.
Я честно отвечала, что мне сложно распланировать жизнь на шесть лет вперед. Медицинские университеты на Украине коррумпированы, а я хочу получить диплом в университете страны Евросоюза, который признается по всему миру.
10 000 Kčя заплатила за медицинскую страховку
Документы приняли, и я приготовилась ждать решение по визе. При подаче документов на визу сказала, что загранпаспорт мне понадобится в ближайшее время, поэтому его не забрали.
Учеба началась 1 октября, но на тот момент у меня еще не было учебной визы. Я начала учиться и жить в стране по действующей туристической визе. Визу проверяет иностранная полиция, а не вуз, поэтому вопросов ко мне не возникло. В базе полиции было указано, что я подалась на длительную учебную визу и жду решения.
Как учиться за границей бесплатно
Рассказываем в рассылке Чемодан. Подписчикам пришлем подборку лучших статей об экономии за границей
Мое обращение в посольстве рассматривали 60 дней — это максимальный срок, который отводится на рассмотрение студенческой визы. Ответ посольства пришел в письме по электронной почте в середине ноября: всё одобрили. Я поехала в Киев, чтобы вклеить долгожданную годовую визу в паспорт.
Важный момент: визу вклеивают только при наличии годовой медицинской страховки чешской компании. Консульство разрешает принести оригинал чешской страховки как в момент подачи, так и после решения по визе. Страховка обошлась мне в 10 000 Kč (27 161 Р).
По чешским законам каждый студент обязан в первые три дня после въезда в страну зарегистрироваться в полиции для иностранцев — Foreign Police. В паспорте ставят отметку о приезде и указывают место постоянного проживания на территории Чешской республики. Я приготовила загранпаспорт и копию подтверждения проживания от владельца жилья — оригинал отдала еще в консульстве. В полицию я пришла на два дня позже и получила свой первый штраф в 300 Kč (815 Р). Мне еще повезло: закон предусматривает штраф до 3000 Kč (8148 Р) и даже лишение визы.
Сайт Министерства внутренних дел, где перечислены важные правила для иностранцев
Длительная виза для пребывания в Чешской республикеНачало учебы
Обычно результаты вступительных экзаменов объявляют в начале июля. Поступившие абитуриенты получают приглашение из университета по электронной почте. В нем указана дата записи на учебу, которая считается моментом зачисления в вуз. В назначенный день в конце августа я пришла в университет с паспортом, документами о признании школьного аттестата и сертификатом о сдаче чешского языка. Оригиналы документов также может подать любой другой человек по доверенности.
Когда я записывалась на учебу, мне выдали индекс — зачетку, как принято говорить в России. Индекс — главный документ для допуска на экзамены, в нем фиксируются все зачеты и оценки.
В этот же день я заказала студенческую карту ISIC за 230 Kč (625 Р), которая действует как студенческий билет: по ней я прохожу в корпуса и учебные комнаты, заказываю еду в столовой и беру книги из библиотеки. Студентам европейских вузов карта дает скидки на проезд, спорт, билеты в кино, выставки, музеи. Подробнее о них я расскажу дальше в статье.
230 Kčстоила моя студенческая карта
Индекс — главный студенческий документ во время сессии, без него не допустят к экзамену В индекс записывают предметы на семестр, количество часов, кредитов и ставят оценки за экзаменПри подаче документов всем студентам выдают сборник советов от факультета. В нем описан учебный процесс: основная информация об экзаменах, зачетах, академическом минимуме. Там же была карта корпусов университета и подсказки, на каком транспорте удобнее к ним добираться.
Из сборника советов я узнала, что могла вступить в группу «Медики в действии», группу добровольцев для оказания первой помощи или играть за сборную факультета по баскетболу и хоккею.
Во вторую неделю учебы все студенты-первокурсники должны присутствовать на торжественной церемонии посвящения — имматрикуляции. Процедура строгая: всех попросили одеться торжественно и детально проинструктировали, как выходить, куда поворачиваться. Мы репетировали несколько раз. Потом в зал вошли представители научного совета в мантиях и забавных шапочках, а за ними вынесли учебные реликвии факультета — это дань многовековой традиции университета.
Расписание
Мои знакомые студенты других европейских вузов самостоятельно выбирают предметы и составляют расписание. В моем случае всё не так. На медицинском факультете нельзя выбрать только интересные вам предметы, учить нужно всё: от латыни и биофизики на первом курсе до акушерства и гинекологии на шестом. И это все на чешском языке.
Все иностранные студенты в первый год обязательно изучают чешский. Другой язык можно выбрать только со второго года учебы — английский, французский или испанский.
На втором курсе к основным предметам добавляются предметы на выбор, например болезни, которые передаются комарами, или теологические и философские аспекты медицины. Я выбрала изучать врожденные и приобретенные патологии, этические аспекты эмбриологии, возможности стволовых клеток и казуистическую анатомию.
Первая пара начинается в 7:30 утра, последнее занятие может длиться до 20:00. Окна в расписании — нормальное явление. В зимнем семестре у меня был семичасовой перерыв между занятиями. В это время я готовилась к следующим занятиям в учебных комнатах или библиотеке.
Лекции посещать не обязательно, но я хожу на все. Практики обязательны, но многие преподаватели позволяют два пропуска в семестр без объяснений. Мне показалось это толерантным, но потом я узнала, что у знакомой на факультете искусства разрешено до 60% пропусков. Считаю, что это особенность выбранной специальности.
Расписание моей группы: в понедельник 2,5 часа практики по анатомии, во вторник и среду утром — еще две лекции по полтора часа На занятия я хожу через парк, где иногда местный фермер пасет коз. Все корпуса в пешей доступности друг от друга — в пределах трех трамвайных остановокЗанятия в университете проходят с понедельника по пятницу, но я самостоятельно учусь и по выходным. На втором курсе в субботу и воскресенье я изучаю анатомию и физиологию — самые сложные предметы учебного года. По будням, даже когда возвращаюсь домой в восемь вечера, еще несколько часов повторяю пройденный материал и делаю домашнее задание. Свободного времени у меня нет, кроме нескольких часов в неделю на спорт и прогулки.
Если выпасть из систематической работы, догнать упущенное будет очень сложно. На медицинском не получится опомниться за пару недель до сессии и все выучить.
Физкультура обязательна первые три курса. Чтобы получить по ней зачет, важна стопроцентная посещаемость, а не нормативы. В первом семестре мы играли в командные игры, бадминтон, пинг-понг и делали функциональные тренировки. Во втором семестре игры сменил бассейн.
Со второго года каждый студент выбирает один вид спорта, которым будет заниматься на курсе физкультуры: аэробику, волейбол, бадминтон, йогу, теннис или даже сквош. Я выбрала плавание.
Как организован учебный процесс
Студенческими вопросами занимается учебное отделение. За справками и разъяснениями я прихожу туда лично или отправляю письма по электронной почте. У каждого курса есть свой секретарь, контакты которого указаны на сайте факультета.
Многие материалы для самостоятельного изучения, тесты и презентации я нахожу на учебном портале университета и портале нашего факультета.
На учебные порталы преподаватели добавляют материалы для подготовки к практическим занятиям и примеры экзаменационных тестов. Также на портале преподаватели создают форумы для обсуждения организационных вопросов со студентами. Например, во время сессии преподаватели указывали время, когда можно прийти на кафедру и перенести результаты экзаменов в индекс.
Все результаты тестов и экзаменов, запись на экзамены и их расписание находятся в онлайн-кабинете. Он называется Studijní informační systém — учебная информационная система. У каждого студента свой личный кабинет с аккаунтом и паролем.
Об отмене лекции я узнаю по электронной почте — так случалось трижды за год. Секретарь учебного отделения отправляет студентам рассылку о любом событии в учебном процессе.
В письме секретарь кафедры сообщает, что из-за болезни преподавателя лекция отменяется, но будет отработана в другой день Группа в Фейсбуке, которую создали студенты моего курса. Там делятся материалами для экзаменов, ищут соседей для съема жилья, приглашают на студенческие вечеринки Так выглядит моя страничка в SIS, где я могу проверить свое расписание, просмотреть оценки, записаться на экзаменУчеба поразила меня своей практической составляющей. Все эксперименты на химии мы проводили в лаборатории, научились пользоваться горелкой, титровать и делать все то, что в школе и медучилище мне объясняли на пальцах.
На практических занятиях по биофизике мы работаем с оборудованием, которое стоит 1—3 миллиона крон (2 716 140—8 148 420 Р). Перед практикой преподаватель по биофизике воодушевил нас такой фразой: «Постарайтесь взять от занятий максимум, потому что в следующий раз вам доверят такое дорогостоящее оборудование, только когда станете опытными докторами».
Я научилась работать с микроскопом. Из всех одногруппников только я и еще одна иностранка не умели с ним обращаться. Теперь на гистологии чувствую себя уверенно.
Венец практичности учебы — препараторская, или питевна. На практике по анатомии мы изучаем теорию и сразу же идем смотреть на препараты. Детализировать не стану: порой даже самые близкие люди не выдерживают мои истории о разрезании мозга.
Мы работали с похожим аппаратом УЗИ, когда исследовали артерии своих одногруппников на практике по биофизике. Фото с сайта tierklinikdobersberg.atЯ часто получаю по электронной почте приглашения на семинары по тайм-менеджменту, креативному мышлению или тренировочные занятия по набору крови из вены. Для студентов факультета семинары бесплатные, но я их не посещаю, потому что они проходят по вечерам — как раз когда я возвращаюсь домой в Прагу.
Во время сессии приходила рассылка с предложением профессиональной помощи психолога для тех, кто «попал в затруднительную обстановку», ощущает постоянную усталость и чувствует себя депрессивно. На мой взгляд, это очень актуальное предложение во время сессии — здорово, что университет проявляет неподдельную заботу о студентах.
Учиться на медицинском факультете мне трудно. Но я вижу, что на результат влияет систематическая усердная учеба.
Оценки и экзамены
В европейской системе оценки бывают в двух формах: от А до D и от 1 до 4.
Что значат оценки в европейской системе
| A, 1 | Отлично |
| B, 2 | Очень хорошо |
| C, 3 | Хорошо |
| D, 4 | Не сдано |
B, 2
Очень хорошо
Когда я поступила на медицинский факультет, то твердо решила, что я здесь не ради оценок: выжить и не вылететь из вуза стало основной целью.
В течение семестра по каждой теме я сдавала промежуточный тест. Их нужно сдать минимум на хорошо. Главное — получить зачет, а итоговая оценка определяется только на экзамене.
Даты экзаменов гибкие: по каждому предмету назначаются около пяти возможных дат экзамена за сессию — терминов. Я выбираю термин через систему SIS. Записаться на экзамен можно, только когда студент получил зачет и он отмечен в системе.
Я спланировала график пяти экзаменов летней сессии так: как можно раньше сдать простые предметы, чтобы больше времени посвятить анатомии и биологии с генетикой. В мае я успела сдать чешский и биофизику на предтерминах — до официального начала сессии. Чешский и латынь я сдала на отлично, хотя готовилась только три дня. Биофизику я сдала на хорошо и была счастлива, что больше не придется рисовать схему ядерной электростанции или подключения утюга. Многие из моих одногруппников сдавали физику по три раза.
Но потом начался ад.
Месяц изнурительной подготовки к анатомии не дал результата. Я сидела до десяти вечера в библиотеке, исписала полпачки бумаги и не сдала тест. В конце июня не было других дат для пересдачи — они начинались только с конца августа.
Пришлось на время забыть об анатомии и погрузиться с головой в биологию. Ее я сдала на хорошо и невероятно обрадовалась: это означало, что с количеством набранных кредитов я уже могу перейти на следующий курс, даже если не успею сдать анатомию.
Я учила анатомию все лето вместо моря и поездки домой. Каждый день я повторяла нервы и мышцы и исписала вторую половину пачки бумаги, а вместо фильмов смотрела видеоатлас по анатомии. Но в конце августа я снова не сдала тест. Степень моего отчаяния и разочарования в себе трудно описать.
Передо мной стоял выбор: отложить анатомию до зимней сессии и устроить себе месяц каникул или собрать все силы, что остались, и добить этот экзамен. Я выбрала второе, потому что на пересдаче мне не хватило самой малости: десятые процента отделяли меня от успеха. И я снова села за книжки без перерывов и выходных.
В день экзамена я пришла с ощущением, что сделала все, что могла. И сдала тест, а потом и препараты, и устную часть на очень хорошо. Сложно было поверить в то, что это все и я без долгов перешла на второй курс.
В первой строке написано, что медицинскую химию я сдала на отличноМесто для учебы
В перерывах между парами я занимаюсь в учебной комнате университета — студовне. Студовни открыты в будние дни с 7:00 до 19:00. Еще одна просторная светлая комната предназначена для групповых занятий, а третья — для тишины. В ней запрещено говорить и даже шептаться. В коридоре есть кресла-подушки и автомат с берушами за 10 Kč (27 Р).
Обычно я делаю домашние задания дома. Но во время сессии подготовка может занимать двенадцать часов, поэтому очень удобно иметь отдельное пространство для учебы. Я пользуюсь бесплатными возможностями для студентов, чтобы избегать домашней прокрастинации.
Так выглядят учебные комнаты, где в свободном доступе могут заниматься студенты моего факультета В коридоре учебных комнат студенты общаются, обедают и могут даже поспать в кресле-мешкеВо время сессии почти каждый день я проводила в Народной технической библиотеке Праги. Во время экзаменов библиотека работает семь дней в неделю, в ней есть специальная ночная учебная комната, которая работает до утра.
Вход в библиотеку бесплатный для всех, но нужно взять одноразовый билет в автомате перед турникетом центрального входа. Чтобы брать книги, нужно зарегистрироваться на сайте и оплатить членский взнос — 100 Kč (272 Р) за год или 50 Kč (136 Р) за 6 месяцев. Для студентов, безработных и пенсионеров действует 50% скидка.
100 Kčза год стоит членский взнос в Народную техническую библиотеку Праги
Иностранцы должны предоставить паспорт и документ, который подтверждает место проживания в Чехии. Туристам тоже разрешено зайти в библиотеку и поработать, но без чешского адреса им не оформят абонемент и не выдадут книги.
В библиотеке можно арендовать отдельный кабинет со столом и стулом и хранить там личные вещи для учебы или работы. Аренда кабинета обойдется в 2000 Kč (5432 Р) в семестр. Это в два раза дешевле, чем средняя стоимость места в коворкинге в Праге.
Народная техническая библиотека внутри Фото с официального сайта Кабинет для индивидуальных занятий в библиотекеУчебные расходы
Вещи для практических занятий по анатомии я заказала в онлайн-магазине: медицинский халат за 380 Kč (1032 Р), анатомический пинцет за 80 Kč (217 Р) и упаковку одноразовых перчаток за 60 Kč (163 Р). Для латыни я купила учебник-рабочую тетрадь с упражнениями за 290 Kč (788 Р). На этом обязательные учебные расходы закончились.
Учебники — самая большая статья расходов при изучении медицины. Только учебник по анатомии на первый год обойдется в 5000 Kč (13 581 Р). Он состоит из трех толстых томов по 1500 Kč (4074 Р) за каждый. К некоторым темам советуют купить методички преподавателей за 150—300 Kč (407—815 Р) каждая. К счастью, часть методичек можно бесплатно скачать на онлайн-порталах университета.
В начале сентября в университетской библиотеке можно получить полный комплект книг. Я приехала за день до начала учебы, поэтому мне достались последние потрепанные учебники по анатомии и биологии. С химией, физикой, чешским, латынью и гистологией пришлось разбираться самостоятельно.
Вместо дорогостоящих книг я купила годовой абонемент в медицинскую библиотеку в Праге за 150 Kč (407 Р). Вложение окупилось сполна: я уже взяла больше 10 книг, каждая из которых стоит 1000—2000 Kč (2716—5432 Р). Нужные книги я нашла в онлайн-каталоге на сайте библиотеки и сразу же забронировала.
150 Kčстоит годовой абонемент в медицинскую библиотеку в Праге
Другой вариант сэкономить на учебниках — купить их у студентов старших курсов. На Фейсбуке я вступила в группу барахолки учебников своего факультета, где после окончания сессии появляются посты с предложениями о продаже. Также каждый может написать свое объявление о поиске. Бывшие в пользовании учебники стоят ненамного дешевле новых: обычно получается сэкономить 100—300 Kč (272—815 Р) на книге. Кроме учебников студенты продают наработки к экзаменам, конспекты и самостоятельно распечатанные методички.
Некоторые книги, которые я одолжила из медицинской библиотеки. Так я сэкономила минимум 10 000 Kč (27 580 Р)Канцтовары обошлись мне в 1000 Kč (2716 Р), но я постоянно обновляю их запасы. За год учебы только для конспекта по анатомии я использовала две толстые тетради, а для подготовки к практикам — еще три. В основном я покупаю обычные тетради формата А4 по 85 Kč (231 Р).
Цветные карандаши и маркеры жизненно необходимы на анатомии и гистологии: 90% лекций по этим предметам — это рисование. За время летней сессии я потратила пачку бумаги на зарисовки и схемы для запоминания — так повторяла мышцы и нервы.
1000 Kčя потратила на канцтовары
Для задач по биологии, химии и физике нужен калькулятор с функциями — его я купила еще во время подготовки к вступительным экзаменам.
Пищеварительная система по версии гистологии — такие схемы я рисую регулярно, чтобы лучше запоминать материалРасходы на материалы для учебы за первый год — 1960 Kč (5323 Р)
| Тетради | 1000 Kč (2716 Р) |
| Медицинский халат | 380 Kč (1032 Р) |
| Учебники | 290 Kč (788 Р) |
| Абонемент в медицинскую библиотеку | 150 Kč (407 Р) |
| Анатомический пинцет | 80 Kč (217 Р) |
| Упаковка одноразовых перчаток | 60 Kč (163 Р) |
Тетради
1000 Kč (2716 Р)
Медицинский халат
380 Kč (1032 Р)
Учебники
290 Kč (788 Р)
Абонемент в медицинскую библиотеку
150 Kč (407 Р)
Анатомический пинцет
80 Kč (217 Р)
Упаковка одноразовых перчаток
60 Kč (163 Р)
Еда
В университетских столовых по студенческому обеды стоят 60—100 Kč (163—272 Р). Заказывать обед нужно через специальный автомат в столовой и заранее — за день.
Иногда я покупаю суп дня за 9 Kč (24 Р). Мои одногруппники предпочитают шоколадки за 10 Kč (27 Р), десерты за 30 Kč (81 Р) и сэндвичи за 45 Kč (122 Р). В одной из столовых есть салат-бар, где можно выбрать ингредиенты по весу. В среднем небольшая порция салата стоит 50—60 Kč (136—163 Р).
В каждом корпусе стоят автоматы с кофе от 9 Kč (24 Р). В одной из библиотек меня порадовал автомат с яблоками и йогуртами за 13 Kč (35 Р).
Я предпочитаю брать еду из дома, потому что обедать в столовой каждый день для меня дорого. К тому же я редко нахожу блюда по вкусу. Культура еды в ланчбоксах здесь очень развита: в некоторых столовых повар предлагал разогреть обед, который я взяла из дома.
Меня удивило, что в порядке вещей есть прямо во время лекции. Одногруппники достают упаковку колбасы, сыр, собирают бутерброды прямо в аудитории, гремят ланчбоксами с пастой, а один раз даже чистили вареные яйца. Такое поведение не вызывает у чехов никакой реакции.
На практических занятиях преподаватели предупреждают, что есть можно только за пределами аудитории, но выйти перекусить можно в любой момент. На лекции я позволяю себе разве что пить чай из термоса: есть на занятии мне все-таки неловко.
4000 Kčя трачу на продукты каждый месяц
Ежемесячно я трачу на продукты приблизительно 4000 Kč (10 865 Р). Покупаю в основном овощи и фрукты, сыр, яйца, масло, орехи, каши на каждый день и несколько раз в неделю рыбу и мясо.
Жилье
Студентам часто непросто снять жилье в Праге: хорошие варианты стоят дорого, а доступные обычно сдают на один семестр. Я знаю доведенную до абсурда историю о том, как на кухне живут два человека, потому что не смогли найти другой доступный вариант.
Сложнее всего найти квартиру в конце лета и в начале осени: вариантов остается мало. Многие мои знакомые жаловались, что не смогли снять квартиру, потому что хозяева завышают цены для иностранцев или вообще не хотят сдавать им, чтобы не возиться со справками о подтверждении проживания для визы и полиции.
Общежитие — традиционно самый дешевый вариант студенческого жилья. Место в общежитии Карлового университета стоит около 2400 Kč (6519 Р) в месяц. Места нужно бронировать как можно раньше на сайте университетского отделения Koleje a menze. Доступ открывается с мая, а к началу учебы в октябре свободных мест обычно нет.
2400 Kčв месяц стоит место в общежитии Карлового университета
Первокурсники могут резервировать место только после записи в июне. На сайте указана цена для проживания в каждом из 16 общежитий университета в зависимости от количества людей в комнате и удобств. Комнаты по два и по три человека. Холодильник и душ — по одному на две комнаты. Интернет бесплатный.
Комната с соседями — самый доступный вариант после общежития. Есть несколько сайтов с объявлениями о поиске сожителей: espolubydleni.cz, sreality.cz, studentreality.cz.
Лучший вариант — искать объявления в своем университете. Иногда они появляются на информационных стендах, но чаще на учебных порталах и в учебных группах факультетов в Фейсбуке. Через них можно найти комнату в Праге за 7000 Kč (19 013 Р). В эту сумму, как правило, входят отдельная комната, коммунальные и интернет.
Аренда квартир. Жилье в Праге обычно ищут на сайтах недвижимости bezrealitky.cz и reality.idnes.cz.
Я живу в арендуемой квартире в районе Винограды — в 40 минутах ходьбы от центра и 9 минутах на трамвае от главного вокзала. Моя однокомнатная гарсонка — так называют небольшие квартиры без отдельной кухни — обходится в 11 000 Kč (29 878 Р) в месяц.
Обычно цены на аренду в Праге выше. Однокомнатная квартира возле метро может стоить 13 000—25 000 Kč (35 310—67 904 Р) в зависимости от района.
Жить в Праге я выбрала по личным причинам, хотя аренда квартиры в Пльзене и обошлась бы дешевле. Одногруппница снимает просторную однокомнатную квартиру в центре Пльзеня за 7000 Kč (19 013 Р). Прага мне определенно больше по душе, я не жалею о своем решении жить в столице.
Улица в Праге, на которой я живу Комната моей одногруппницы в общежитии университета в Пльзене, за которую она платит 2400 Kč (6519 Р) Мое рабочее место в квартире В теплое время года мой кабинет перемещается на террасуСтипендия
Ежемесячные стипендии по результатам сессии могут получать до 10% студентов медицинского факультета моего вуза. В число счастливчиков попадают те, у кого средний балл по итогам сессии от 1 до 1,15. Если почти круглых отличников набирается меньше 10%, то на стипендию автоматически претендуют студенты со средним баллом чуть выше 1,15. Окончательное решение о выплате стипендии принимает декан.
Мой средний балл за первый курс — 1,67, поэтому я не получаю стипендию.
Размер стипендии я не знаю, потому что информация нигде не указана, а из моих одногруппников никто не получает стипендию. Стипендия в Чехии — скорее исключение, а не правило.
Стипендии за особые достижения в учебе и за отличную успеваемость случаются еще реже. Это может быть стипендия декана, ректора или имени разных выдающихся ученых. Единоразовая выплата составляет 10 000 Kč (27 161 Р).
10 000 Kčразмер стипендии за особые достижения в учебе
Социальная стипендия может быть выдана каждому, чей доход семьи ниже прожиточного минимума в стране гражданства. Чтобы ее получить, нужны переведенные на чешский язык и заверенные нотариально документы, которые подтверждают доход семьи. Подавать заявку на стипендии нужно раз в три месяца: с 21 октября по 21 ноября, 21 января и 21 апреля. Каждый раз нужно предоставлять новый подтверждающий документ.
Стипендию на проживание может просить каждый, кто учится на дневной форме на чешском не по месту постоянного проживания. В электронной форме на сайте своего вуза нужно указать факультет, адрес постоянного проживания и номер банковского счета. Как правило, все заявления о стипендии удовлетворяют и уведомляют о решении по электронной почте.
Стандартная выплата на проживание — 1500 Kč (4074 Р) за три месяца. За учебный год студент может получить 4500 Kč (12 223 Р) — эта сумма не покрывает расходы даже на аренду места в общежитии. Размер выплаты каждый год разный и зависит от количества выданных стипендий.
Медицинская страховка
Каждый иностранный студент должен быть застрахован в чешской страховой компании. Даже если консульство одобрит визу, без страховки ее не вклеят в паспорт.
Я и все знакомые иностранцы застрахованы в страховой «Максима», потому что у нее самые выгодные тарифы. Комплексная страховка на первый год учебы обошлась мне в 9000 Kč (24 445 Р). В 2019 году тот же пакет подорожал до 11 000 Kč (29 878 Р).
Моя страховка покрывает только неотложные случаи. Конкретные ситуации страховая не перечисляет, но гарантирует покрытие расходов на комплексное медицинское обслуживание, экстренную врачебную и стоматологическую помощь в пределах 400 € (27 317 Р), профилактические осмотры, прививки и лекарства по рецепту в рамках общественного страхования.
Если обратиться с любой неотложной ситуацией в больницу, которая сотрудничает со страховой, можно ничего не платить. В других больницах придется сперва оплатить расходы самостоятельно, а потом подавать в страховую заявку о возмещении ущерба.
На сайте страховой сказано, что во всех других случаях оплату расходов на медицинскую помощь страховая компания возместит после обсуждения с врачом или медицинским учреждением.
Моя страховая карточка, которую на всякий случай нужно всегда носить с собойВпервые я обратилась в страховую, чтобы пройти медосмотр для учебы. Вуз требовал справку о состоянии здоровья и наличие прививок от гепатита В. Это правило распространяется на всех студентов медицинского факультета, потому что со второго курса предстоит практика в больнице.
Я обзвонила всех докторов общей практики и амбулатории, указанных на сайте страховой, но они не принимали новых пациентов. В страховой посоветовали найти любого другого врача, оплатить его услуги, а после подать заявление о возмещении ущерба в страховую. Вот только здесь я попала в замкнутый круг.
В других пражских больницах — не из списка на сайте — мне отвечали, что не сотрудничают с моей страховой компанией. В Праге меня отправляли в Пльзень, потому что я там учусь, а в Пльзене — обратно в Прагу, потому что я там живу.
В слезах я в третий раз лично пересказала всю ситуацию сотрудникам отделения большой пражской больницы, которые, кажется, просто пожалели меня. До этого я дважды приходила к ним в отделение, потому что по телефону все договорные больницы наотрез отказывались принимать новых клиентов. Обследование без учета половины дня моих страданий и скитаний по больнице длилось полчаса и обошлось в 800 Kč (2173 Р).
Ситуация с прививкой решилась по счастливой случайности во время медосмотра. В той же больнице оказалась вакцина от гепатита В. Всего нужны три дозы, каждая обошлась в 890 Kč (2417 Р).
Чтобы возместить расходы, я написала в страховую два заявления по случаю медосмотра и прививок, приложила чеки и выписки из больницы. Это можно сделать и по электронной почте, если сумма не превышает 1500 Kč (4074 Р).
Спустя несколько месяцев мне вернули 800 Kč (2204 Р) за медосмотр. За прививки не вернули ничего: оказалось, что их оплачивают, только если прививки делаются по графику.
Пример заполненного заявления и выписка из истории болезни для страховойРасходы на транспорт
Общественный транспорт в Праге хорошо развит и ходит по расписанию. Разовая поездка бывает двух типов: на полчаса за 24 Kč (65 Р) и на полтора часа за 32 Kč (87 Р). В течение выбранного времени можно пользоваться любым транспортом с неограниченным количеством пересадок.
IDOS — бесплатное приложение общественного транспорта и поездов
Билеты продаются в автоматах на всех станциях метро и на некоторых трамвайных остановках. Еще остаются старые автоматы, которые принимают только монеты, но все чаще встречаются новые с меню на английском, немецком и русском — они принимают карту. Также билеты можно купить в небольших магазинах: Trafika, Tabak или Relay.
Билет можно оплатить с помощью смс, отправив код на нужный номер. Его можно найти внутри транспорта: в вагоне трамвая или поезда метро. Новинка этого года — в каждом трамвае появился автомат для бесконтактной оплаты проезда.
Студенты до 26 лет могут купить по ISIC безлимитный проездной со скидкой: на месяц за 130 Kč (353 Р) или на год за 1280 Kč (3477 Р). Мне 27 лет — я покупаю годовой проездной по общему тарифу за 3650 Kč (9914 Р). Так безлимитный проезд на месяц обходится мне в 305 Kč (828 Р).
130 Kčстоит безлимитный проездной на общественный транспорт со студенческой скидкой
В метро и трамваях в Праге я часто встречаю контролеров: они проверяют билеты даже в 5 утра в будний день и в Рождество. Штраф за безбилетный проезд — 1500 Kč (4074 Р), поэтому я предпочитаю не рисковать.
На входе и выходе в метро нет турникетов — покупка билета остается на совести пассажира и на контроле проверяющих Так выглядит вагон пражского метро изнутри Автомат для оплаты проезда картой в трамвае Так выглядит автомат по продаже билетов старого образцаОбщественный транспорт в Пльзене. Так как я живу в Праге, а учусь в Пльзене, то покупаю проездной еще и для проезда в другом городе. Проездной на месяц в Пльзене стоит 495 Kč (1344 Р). Его можно привязать к банковской карте, карте для проезда в поездах или по старинке носить бумажный вариант. Я встречаю контролеров каждую неделю.
Велосипед в Праге из-за холмов подходит больше для развлечения, а не передвижения по городу. При этом городской велосипед можно арендовать на день за 500 Kč (1358 Р). Обычно просят оставить депозит наличными или данные кредитной карты.
Электросамокаты часто встречаются в Праге. Чтобы воспользоваться им, нужно зарегистрироваться в приложение Lime. Активация поездки стоит 20 Kč (54 Р), каждая последующая минута — 1 Kč (2,72 Р). Получается дороже общественного транспорта.
Стоянка для велосипедов в Праге Такие самокаты встречаются в Праге чаще, чем желающие их арендоватьТакси я пользовалась всего пару раз. Когда добиралась ночью из аэропорта, заплатила 600 Kč (1630 Р) за 20 км. В Праге работает «Убер»: минимальный тариф — 55 Kč (149 Р), дальше каждая минута стоит 3 Kč (8,15 Р), каждый километр — 9,9 Kč (26,89 Р). Поездка от моего дома до Карлового моста в историческом центре занимает 7 минут на метро, а на «Убере» обошлась бы в 125—150 Kč (340—407 Р).
Личный автомобиль. Я не задумываюсь о своем автомобиле, потому что практически всюду удобно добираться на общественном транспорте. Недостаток авто ощущается, когда нужно перевезти вещи, съездить в «Икею» или другие торговые центры, которые обычно находятся в нежилых районах посреди трассы. При желании туда тоже можно добраться на автобусах от метро, но в случае с габаритными покупками это неудобно.
Каршеринг добрался и до Праги. Есть несколько компаний, я пользовалась Сar4way. Если зарегистрироваться на сайте, можно арендовать ближайшую машину без сумасшедших залогов, которые обычно требуют в офисах аренды автомобилей.
Расходы на поездку на каршеринге можно рассчитать в онлайн-калькуляторе на сайте. Выбираю время поездки и расстояние, получаю 239 Kč (649 Р) за час поездки по городуМеждугородные поезда. Я езжу на учебу на поезде из Праги в Пльзень, расстояние между городами — 107 км. Расскажу о самом выгодном способе жить в одном городе, а учиться в другом. Как правило, у большинства студентов наоборот: они чаще ездят в Прагу на учебу из городов поменьше, в которых живут.
Чтобы экономить на проезде, я оформила «Ин-карту» — скидочную карту чешских железных дорог. Она дает 50% скидку на все билеты в пределах страны в течение года, стоит 3000 Kč (8148 Р). Ее можно оформить прямо на вокзале в офисе чешских железных дорог или на сайте. Понадобятся паспорт и фотография.
3000 Kčстоит скидочная карта чешских железных дорог на год
Вдобавок я купила безлимитный проездной на маршрут Прага — Пльзень. Он стоит 5660 Kč (15 373 Р) за три месяца.
Дорога на поезде занимает 1 час 15 минут на экспрессе и полтора часа на обычном поезде. Если лекция начинается в 7:30 утра, то я должна успеть на поезд в 5:45. Утренние и вечерние пробежки за трамваем и поездом уже вошли в привычку.
У чешских поездов один недостаток — они часто опаздывают на 5—15 минут. Поезда задерживаются в плохую погоду или планово из-за ремонта дорог, который, кажется, не заканчивается никогда.
Моя «Ин-карта», с которой я покупаю билеты на поезд за полцены Обычно я выезжаю с пражского вокзала и возвращаюсь в темноте Вагон второго класса в поезде, на котором я езжу на учебуСтуденческие скидки
В Чехии очень выгодно быть студентом дневного отделения до 26 лет: многие услуги стоят дешевле. Мне 27 лет — увы, большинство скидок проходит мимо меня. Только в кино я хожу с 30% скидкой.
Когда я огорчаюсь тому, что не могу получить студенческую скидку, вспоминаю о главном пункте своей экономии — я учусь бесплатно в одном из лучших вузов Европы. А многие иностранцы учатся на английском за 330 000 Kč (896 326 Р) в год.
Скидки для студентов очной формы обучения в Чехии
| Услуга | Цена со скидкой для студентов до 26 лет | Цена для студентов старше 26 лет |
|---|---|---|
| Проездной на три месяца Прага — Пльзень | 2800 Kč (7605 Р) | 5660 Kč (15 373 Р) |
| Годовой проездной в Праге | 1280 Kč (3477 Р) | 3650 Kč (9914 Р) |
| Мобильная связь в месяц, включая 10 Гб интернета | 499 Kč (1355 Р) | 1512 Kč (4107 Р) |
| Проездной в Пльзене на месяц | 120 Kč (326 Р) | 510 Kč (1385 Р) |
| Тренировка в спортзале | 100 Kč (272 Р) | 130 Kč (353 Р) |
| Ночная выставка в ботсаду | 50 Kč (136 Р) | 150 Kč (407 Р) |
| Билет на поезд Прага — Пльзень | 29 Kč (79 Р) | 150 Kč (407 Р) |
| Билет на автобус Прага — Пльзень | 25 Kč (68 Р) | 100 Kč (272 Р) |
| Вход на выставку в галерее в ботсаду | 0 Kč (0 Р) | 100 Kč (272 Р) |
| Стрижка и маникюр | В зависимости от салона | Нет |
Проездной на три месяца Прага — Пльзень
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
2800 Kč (7605 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
5660 Kč (15 373 Р)
Годовой проездной в Праге
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
1280 Kč (3477 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
3650 Kč (9914 Р)
Мобильная связь в месяц, включая 10 Гб интернета
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
499 Kč (1355 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
1512 Kč (4107 Р)
Проездной в Пльзене на месяц
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
120 Kč (326 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
510 Kč (1385 Р)
Тренировка в спортзале
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
100 Kč (272 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
130 Kč (353 Р)
Ночная выставка в ботсаду
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
50 Kč (136 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
150 Kč (407 Р)
Билет на поезд Прага — Пльзень
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
29 Kč (79 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
150 Kč (407 Р)
Билет на автобус Прага — Пльзень
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
25 Kč (68 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
100 Kč (272 Р)
Вход на выставку в галерее в ботсаду
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
0 Kč (0 Р)
Цена для студентов старше 26 лет
100 Kč (272 Р)
Стрижка и маникюр
Цена со скидкой для студентов до 26 лет
В зависимости от салона
Цена для студентов старше 26 лет
Нет
Со скидкой вместо 1512 Kč (4107 Р) студент до 26 лет платит 499 Kč (1355 Р) в месяц за мобильную связь и интернетЯзык
У меня нет проблем в повседневном общении на чешском языке, потому что еще до поступления в вуз я сдала языковой экзамен и подтвердила уровень B2 — «выше среднего». Его хватает, чтобы покупать билеты, заказывать еду, отвечать на письма с электронной почты.
До подготовки к языковому экзамену мне не попадались слова «ягодицы» или «паховая область», а без них не обойтись на анатомии. Я раздумывала над тем, чтобы учить анатомию параллельно на двух языках. Но хватило нескольких недель, чтобы втянуться в ритм и привыкнуть писать латиницей быстро, сокращать и конспектировать.
Большая часть медицинской терминологии в русском языке позаимствована из латыни, а в чешском словно нарочно придумали всему оригинальные названия: дифтерия будет «зашкрт», дизентерия — «уплавице», а корь — «спалнички».
Я иногда пользуюсь переводчиком с чешского на русский, но не полагаюсь на него полностью. «Гугл-переводчиком» пользуюсь, только когда хочется посмеяться. Анекдотичные ситуации происходили в столовой, когда я переводила названия супов из меню. По версии «Гугл-переводчика» drstkova polevka, то есть суп из субпродуктов, превращался в «карликовую кучу», а polevka kminova, или тминный суп, в «жужжание картофеля».
Сертификат о сдаче языкового экзаменаРазделения между чешскими студентами и иностранцами нет. Только некоторые преподаватели позволяют себе едкие замечания на тему успеваемости и знаний «наших заграничных коллег» — так называют студентов, которые учатся на платной основе на английском языке.
В моей группе из 22 человек трое иностранцев — чехи общаются со всеми. Лучшей практикой языка стало общение с одногруппниками: я каждый день слушаю их истории и отвечаю на чешском. В итоге спустя год легко обсуждаю любые темы и даже шучу.
У меня все еще часто проскакивают ошибки в падежах, но это никого не беспокоит. Большинство чехов, с которыми я знакома, говорят, что им очень приятно, когда иностранцы учат чешский язык и разговаривают на нем.
Работа для студентов
Студентам медфакультета можно забыть о подработке: учиться приходится каждую свободную минуту и большую часть выходных. Некоторые одногруппники как-то умудряются брать «бригады», или подработки, например сажают деревья за 600 Kč (1630 Р) за 3 часа работы.
Чаще всего студенты находят подработки в книжных и вещевых магазинах, кафе и больших супермаркетах. Предстоит сортировать заказы на складе книжного, работать официантом, продавать бутерброды в отделе кулинарии или работать на кассе. За такую работу платят 100—130 Kč (272—353 Р) в час.
Чтобы прояснить для себя вопрос с подработкой, я обратилась в онлайн-консультацию ассоциации миграции — Sdružení pro integraci a migraci. Сотрудник ответил, что работать можно сколько угодно часов, если есть побыт — чешский вид на жительство. Он появляется у всех, кто находится в стране на легальных основаниях больше года.
На сайте МВД Чехии перечислены организации, которые помогают иностранцам, а также указана горячая линия для экстренных вопросов
Там же мне сообщили, что у иностранных студентов есть свободный доступ на рынок труда, то есть официально у меня есть право на работу. Но при этом главное выполнять все, что требует университет, потому что основная цель пребывания — учеба.
Однажды я попробовала найти подработку в репетиторском центре. Мне предложили зарплату в 160—300 Kč (435—815 Р) за часовой урок. Ездить нужно было по всей Праге и только в будни. Из-за насыщенного расписания и поездок в другой город я отказалась. Моя знакомая в Праге преподавала рисование и доставляла цветы. Но самый необычный и прибыльный вариант из всех ее подработок — участие в массовке.
Участником массовки в кино платят 900—1200 Kč (2445—3259 Р) за съемочный день, который длится около 12 часов. Если съемка затягивается, доплачивают еще по 100 Kč (272 Р) за каждый следующий час. В Праге все время снимают по несколько больших проектов, поэтому такую работу часто предлагают в группах на Фейсбуке по тегу #komparz или на странице профильного агентства.
Если забить в поиск на Фейсбуке «komparz praha», находится десяток специализированных группСпорт
В Праге оказалось сложно найти мои любимые тренировки по TRX в подходящее время и за небольшие деньги. Вдобавок бюджетные фитнес-центры мало отличаются от школьных спортзалов с холодными раздевалками.
После нескольких месяцев поиска я нашла подходящий зал. Любая тренировка в скидочное время c 9:00 до 15:00 стоит 130 Kč (353 Р), а утром и вечером — 150 Kč (407 Р)).
130 Kčстоит любая тренировка в скидочное время в моем зале
В большинстве фитнес-центров нет месячных абонементов на групповые занятия — чаще продаются годовые. Я купила безлимитный абонемент в фитнес-центр за 1000 Kč (2716 Р) в месяц.
Если вы младше 26 лет, месячный абонемент обойдется в 749 Kč (2034 Р), а если заключить контракт на год — в 549 Kč (1491 Р) за месяц. Советую узнавать о скидках для студентов на сайтах спортзалов: многие центры предоставляют до 30% по ISIC.
Зал для групповых занятий, куда я хожу на тренировки дважды в неделю и иногда на вечернюю йогуРазвлечения
Я с удовольствием хожу в кино в Праге и уже привыкла смотреть фильмы на языке оригинала — раньше субтитры на чешском вгоняли меня в ступор. Фильмы в основном не дублируют, но никто не жалуется. Показывают чешское, европейское и американское кино.
В Праге есть сеть привычных кинотеатров с удобными сидениями, попкорном, огромными экранами и IMAX. Есть и старые восстановленные кинотеатры с пятью рядами кресел, занавесом перед экраном и вином в баре — в таких местах часто показывают фестивальное кино.
Цены в разных кинотеатрах одинаковые — в среднем 200 Kč (543 Р), для студентов немного дешевле — 170 Kč (462 Р).
170 Kčстоит билет в кино со скидкой для студентов
Прогулки по улицам, садам и паркам — мое любимое развлечение в Праге. Летом я люблю покататься на катамаране или лодке по реке за 200 Kč (543 Р) в час, а зимой — ходить на открытый каток за 150—170 Kč (407—462 Р).
Еще я слежу за афишей галереи «Рудолфинум», где бывают невероятные бесплатные выставки современного искусства. Как правило, они несут глубокий смысл, например дрожащие живые деревья и цветочные ландшафты из микросхем раскрывали тему трудностей совместной работы в рамках системы.
Творческие вузы города UMPRUM и FAMU часто проводят заключительные показы работ студентов и готовят вернисажи со свободным входом. Я ищу такие события на страничках университетов в Фейсбуке.
Меня покорила выставка чешского художника Криштофа Кинтеры: огромная инсталляция, собранная из старых сдувшихся мячей Пирамида из стиральных машин, которые хаотично включаются и мощно вибрируютВ Чехии очень популярны пешие маршруты на природе. До многих мест можно добраться на общественном транспорте, а полюбоваться природными красотами — и вовсе бесплатно. На трамвае или автобусе доезжаю до остановки Divoká šarka и попадаю в природный парк с лесом, тропинками и скалами. В часе езды от Праги есть популярная тропа Svatojánské proudy. Этой осенью я исследовала маршруты в заповеднике «Чешская Швейцария» на границе с Германией.
Путешественники делятся идеями и советами на тематических сайтах:
treky.cz,
natreku.cz,
treking.cz
Зимой я ездила на три дня кататься на лыжах в Шпиндлерув Млын — горнолыжный курорт в 160 км от Праги. Дорога на автобусе занимает 3,5 часа и стоит 195 Kč (530 Р).
На поезде можно добраться до замка Карлштейн, Кунратицкого леса, каньонов Большая и Малая Америка. По студенческому тарифу такая поездка обойдется в 15—20 Kč (41—54 Р) — дешевле проезда на метро. По студенческой скидке поездка из Праги в Вену стоит 360 Kč (978 Р), в Дрезден — 230 Kč (625 Р), в Будапешт — 550 Kč (1494 Р).
Путешествия в другие страны более затратные, потому что из Праги летает мало лоукостеров. Зато дешевые автобусы есть всегда: «Фликсбас» и «Studenagency» предлагают билеты от 5 € (341 Р).
В Париж из Праги можно доехать на автобусе за 19 € (1298 Р) Пеший маршрут Svatojánské proudy в окрестностях Праги Зимний отпуск на лыжном курорте Шпиндлерув МлынРасходы студента чешского вуза
Мои расходы — это особый случай. Я много езжу на поездах и другом транспорте без студенческих скидок. Поэтому я попробовала посчитать, во сколько обойдется учеба в Чехии гипотетическому студенту до 26 лет, если он будет жить и учиться в одном городе.
Если студент учится на английском языке, к расходам нужно добавить ежегодную оплату обучения от 270 000 Kč (733 358 Р) до 330 000 Kč (896 326 Р) в зависимости от выбранного медицинского факультета.
Базовые расходы студента очной формы обучения на чешском языке за год — 104 890 Kč (284 897 Р)
| Продукты | 48 000 Kč (130 375 Р) |
| Общежитие | 28 800 Kč (78 225 Р) |
| Спорт и развлечения | 12 000 Kč (32 594 Р) |
| Медицинская страховка | 9000 Kč (24 445 Р) |
| Прививки от гепатита B | 2670 Kč (7252 Р) |
| Учебные расходы | 1960 Kč (5324 Р) |
| Годовой проездной | 1280 Kč (3477 Р) |
| Обязательный медосмотр | 800 Kč (2173 Р) |
| Карта ISIC | 230 Kč (625 Р) |
| Абонемент в библиотеку | 150 Kč (407 Р) |
Продукты
48 000 Kč (130 375 Р)
Общежитие
28 800 Kč (78 225 Р)
Спорт и развлечения
12 000 Kč (32 594 Р)
Медицинская страховка
9000 Kč (24 445 Р)
Прививки от гепатита B
2670 Kč (7252 Р)
Учебные расходы
1960 Kč (5324 Р)
Годовой проездной
1280 Kč (3477 Р)
Обязательный медосмотр
800 Kč (2173 Р)
Карта ISIC
230 Kč (625 Р)
Абонемент в библиотеку
150 Kč (407 Р)
Я ни на секунду не пожалела о своем выборе даже при том, что каждый день встаю в 4:50 утра и учусь без выходных. Моя учеба — это именно то, что я искала. Считаю, что она стоит всех усилий, которые я приложила за год на медицинском факультете и которые необходимы еще 5 лет.
Чехия — красивая и комфортная для жизни страна. Я успела привыкнуть к жизни здесь. Если бы здесь были море, вкусные овощи и фрукты, а цветы стоили не так дорого, можно было бы остаться здесь навсегда.
«Большая трагедия для медицины, когда со второго-третьего курса уходят 30% студентов»
Если раньше учиться на медицинский факультет чаще всего шли те, чьи родители работают врачами, то сегодня всё изменилось. Алла Стрижебок, ответственный исполнитель Школы юного хирурга при Медицинском университете им. Пирогова, рассказывает, почему нельзя стать врачом по указке и как профориентация помогает школьникам найти себя.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу
Даже те, кто приходит к нам ради «тусовки», в итоге осознают ответственность
У детей есть внутренняя потребность пораньше познакомиться с профессией. Так они могут лучше понять себя и почувствовать связанную с ней ответственность. Именно поэтому в Университете им. Пирогова появилась Школа юного хирурга.
К нам приходят школьники 7–11-х классов. В этом возрасте детям интересно получать профильные знания, которые потом помогут выбрать вуз и позволят реализовать себя. Большинству подростков не нужно ничего особенного с точки зрения образования — только условия, которые позволят найти себя.
Знакомство с профессией ещё в школе помогает избежать множества ошибок в будущем. Это большая трагедия для медицины, когда со второго-третьего курса уходят 30% студентов, потому что понимают, что это не их область.
Медицина — это образ мышления и жизни, постоянная ответственность. В нашу сферу вряд ли придёт человек, который не знает, что такое долг. Даже те школьники, которые приходят к нам ради «тусовки», после окончания курса понимают, что врач, как и любая профессия, — это прежде всего ответственность. А у современных детей практически нет места, где можно её почувствовать.
Когда дети приходят туда, где 90% занятий связаны с практикой, они с первого занятия осознают реальность происходящего: получают хирургический инструмент и диагностическую аппаратуру, сами проводят исследования.
Благодаря этому процессу происходит трансформация: дети из обычных школьников превращаются в деятелей. Они вдохновляются сами собой, потому что получают возможность попробовать себя в незнакомой области.
Дети приходят в медицину, потому что насмотрелись фильмов про докторов
Сегодня 80% студентов не из династических семей, их родители и бабушки-дедушки не были врачами. Современные подростки насмотрелись фильмов про докторов и теперь приходят в медицину не по велению души, а потому что им понравился тот или иной герой. Они реагируют на харизматичность. Сегодня все обращают внимание на личности.
Мы используем это и в школе. Все хирурги, которые у нас работают, — это молодые практикующие врачи, лауреаты международных премий и конкурсов. Мы каждый день рассматриваем новые клинические случаи, с которыми они сталкиваются. Это уникальная возможность сразу включиться в процесс, поэтому дети знают медицину изнутри.
В случае с переломом или травмой они видят кровеносную систему и понимают, какая ответственность лежит на враче, если тот совершит ошибку
Ребята выбирают профессию, потому что хотят быть такими, как их любимый преподаватель. Это может быть кандидат или доктор наук, но они всё равно коллеги. Происходит естественный обмен: дети делятся своим энтузиазмом, а преподаватели — своими умениями.
Даже самые квалифицированные и титулованные педагоги получают от школьников новые знания, даже о самих себе. Эти дети несут в себе другие координаты, которые нам пока неизвестны.
Уходят из школы чаще всего те, кого угнетает ответственность. Некоторые подростки не хотят таких сложностей, им нужны более комфортные условия. Медицина — явно не та область. С другой стороны, сегодня дети чаще задают вопросы не только о медицине в общем, но и об анестезиологии, онкологии. Они интересуются теми практическими вопросами, которые их беспокоят в жизни.
Мы даже организовали два курса по околомедицинским специальностям, среди которых, например, IT-кибернетика. Медицина становится более технологичной, а современная аппаратура требует особых знаний и таких профессий, как генетический программист.
Зачем учиться в Школе юного хирурга
Первые годы в школу мы брали всех, теперь конкурс — 5–12 человек на место. Мы ввели тестирование и дополнительное эссе. Конечно, на стандартные вопросы все отвечают примерно одинаково. Но на вопрос «Почему?» пишут огромное сочинение, и, когда мы читаем такие, мы понимаем, что ребёнок должен прийти к нам. И мы можем принять его только по результатам эссе — если видим что-то невероятное.
Есть ребята, которые с первого раза делают сложные операции, которые не всякий врач может сделать. Они стремятся просто узнавать, сами просят анатомический атлас. Сперва дети, как губки, впитывают всё, аккумулируют и систематизируют знания, а потом уже действуют сами. В этом и состоит мышление врача.
Родители могут не сомневаться: если ребёнок проучился в Школе юного хирурга и сказал, что медицина — это не его, то поступать на врача ему не нужно. У нас есть дети из медицинских семей, они всё делают правильно, но видно, что это не их.
Я надеюсь, что мы создали атмосферу, которая позволяет раскрывать внутренний потенциал детей. В школе они решают, остаться ли в медицине или пойти в другое место. Они пробуют и понимают, станут ли они украшением профессии или профессия станет украшением их возможностей. 80% хотят поступить к нам и отсеиваются только по баллам. Есть ребята, которые от нас потом идут в ветеринарию.
Медицина — это образ мышления
Я часто бываю за границей, ищу места, где можно познакомиться с медициной в прикладном формате. В этом смысле Москва — это уникальное место. В Англии, в Германии есть отдельные макеты и муляжи. А мы выстроили целую систему, которая позволяет детям полностью погрузиться в медицину. Надо отдать должное Департаменту образования Москвы, при запросе и поддержке которого вузы стали участвовать в профориентации школьников. Сейчас такая работа организована на постоянной основе. В течение всего года дети могут посещать профориентационные мероприятия.
Тренд на профориентацию существует везде. Это естественное течение, общество в нём нуждается. Даже в тех местах, где нет вообще никаких пособий или возможностей познакомиться с разными профессиями, преподаватели организуют походы на природу. Они пытаются дать детям возможность сориентироваться, понять, чего они хотят.
Было бы здорово, если бы другие вузы тоже создавали такие площадки, где ребёнок пробует себя в творчестве или в инженерных дисциплинах. Будет меньше ошибок, стресса и проблем, когда в 11-м классе придётся делать выбор, который определяет всю последующую жизнь. Ведь мало у кого хватает сил и мужества во взрослом возрасте сменить нелюбимое дело.
Я замечаю, что выпускники школы лучше ориентированы. Когда мы встречаемся в коридорах, мы друг для друга свои. Преподаватели отмечают, что те, кто прошёл школу, хорошо учатся. Раньше многие отчислялись, потому что приходили на медицинский факультет по чужой указке. А ведь место того ребёнка, который недоучился и ушёл, мог бы занять кто-то другой. Именно профориентация позволяет попасть в университет тем детям, которые останутся в нём до конца и не сменят профессию.
Фото: Школа юного хирурга
Тяжело ли учиться в медицинском университете студенту 21 века
6 студентов медицинских вузов рассказывают об учёбе и выбранной профессии
— Между 10 и 11 классом, когда необходимо было выбирать репетиров, я решил сходить к знакомому врачу на работу. Она работала в онкологическом центре врачом-хирургом в отделении абдоминальной хирургии. Я не буду описывать, что это была за операция, но те шесть часов возле операционного стола пролетели незаметно. Я и решил, что программирование подождёт — я хочу быть хирургом.
Да, сейчас я понимаю, что выбрал не очень простую специальность, к тому же низкооплачиваемую в соотношении «труд — заработная плата». Но время всё расставит на свои места.
Стимул для учёбы нашёл случайно. На самом деле я жутко не любил первые два курса меда. Максимально скучные, но в то же время важные предметы. Как говорится: без фундамента дом не выстроить.
И для того чтобы хоть как-то компенсировать рутину, я пошёл бродить вечерами по больнице скорой медицинской помощи, возле которой я живу и по сей день. Там познакомился с чудесными медсёстрами в хирургии и начал постигать азы сестринского дела. Через полгода вечерних хождений я умел делать любую манипуляцию с закрытыми глазами. Потом наступил третий курс.
Я понял, что надо больше общаться с хирургами. Но дальше мыслей дело не пошло. Третий курс оказался тяжёлым. Пропедевтика внутренних болезней, хирургия, патанатомия, патофизиология и фармакология: пять боссов медицины, фундаментальные предметы, без которых врачу не состояться. Все силы были брошены на их освоение, а на хождения по БСМП (больница скорой медицинской помощи) я подзабил.
Обратите внимание
Потом был четвёртый курс, мы перешли на клинические базы (это значит, что теперь мы учились не в универе, а непосредственно в больницах). Не хватало денег, и я пошёл работать медбратом в отделение общей хирургии, благо навыки позволяли. Дальше было ужасное лето с четвёртого курса на пятый, которое я провёл, работая сутками. Случалось, что я брал по три ночи подряд.
В конце концов пришло осознание, что в наших странах медработников не уважают и относятся как к прислуге. Стимул учиться сошёл на нет. И я решил завести канал в телеграмме, чтобы своим словом прославлять медицину и доказать хотя бы себе, что не всё так плохо в этой профессии. Весь пятый курс я посвятил учёбе, работе, учёбе, работе — и так по кругу.
В голове было много мыслей, и я давал им выход в рубрике мои_заметки, которая со временем стала самой читаемой на моём канале. Долгая учёба? Ничуть, считайте, что это затянувшееся детство, которое позволяет более основательно подготовиться к взрослой жизни и не наделать ошибок, о которых в будущем будешь жалеть. Ну а про зарплаты — тут даже говорить ничего не хочется.
Наши врачи очень крутые, и обидно, что их труд стоит так мало. Знали бы вы, сколько талантливых умов утекает за границу в поисках лучшей жизни, где знания и умения ценят больше всего.
Учёба в меде построена очень просто. Принцип 3—3—1. Три года с книгами в универе, три года с книгами в больницах и один год с книгами в качестве помощника врача. Медицина очень консервативна. Подчас лучше старых классических книг ничего нет. Но это что касается первых трёх курсов.
Понимаете, нет разницы, по какому учебнику учить анатомию, гистологию, биохимию и физиологию: природа — это же не Apple, новые модели людей не выходят каждый год. Наш университет молодец, у нас есть доступ к современным онлайн-библиотекам на русском и английском языке: универ за это платит — мы пользуемся.
На старших курсах мы пользуемся информацией, которую нам дают преподаватели, это что касается каких-либо современных подходов к лечению. Учебники современные, с этим проблем никаких нет. Универ тратит очень много денег на современную литературу. А в нашем деле, сами понимаете, она ох какая недешёвая.
К тому же у нас есть собственная онлайн-платформа MOODLE, её разработали австралийцы, а наш универ купил права, и мы ей пользуемся. Это система дистанционного обучения: там представлены деканаты, кафедры и отдел практики.
Важно
По сути, это такое закрытое облако, которое заменяет информационные стенды на кафедрах, плюс там выкладываются статьи и учебные материалы, написанные нашими преподавателями, вопросы к экзаменам и так далее. Если говорить о предметах, то тут нет ничего лишнего. Врач не может выучить одну область и пойти работать. В медицине всё взаимосвязано.
Единственное, на первых курсах раздражало обилие социально-гуманитарных предметов. История, политология и прочая социология казались откровенной чушью, но сейчас понимаешь, что без этого не может состояться человек с высшим образованием. Высшее образование на то и высшее.
У нас весь процесс учёбы построен именно на доказательной медицине. А преподаватели — это её основа. Есть лишь одна причина, почему со времени некоторые врачи забивают на принцип доказательности.
Это деньги. Когда, предположим, тебе за 30, а ты живёшь с котом на съёмной квартире, почему бы не заняться шарлатанством.
А вообще, все врачи должны руководствоваться именно принципом доказательной медицины.
В этом году я перешёл на шестой курс. Специальность выбрал, как вы уже могли догадаться, хирургическую. Кем стану? Покажет время. Пока путь мне лежит только в общую хирургию (для тех, кто не знает: это аппендициты, грыжи, язвы ЖКТ и так далее). Жалею? Нисколько. Посмотри, что я запою через 2-3 года, хе-хе.
Источник: https://the-challenger.ru/soznanie/motivatsiya/6-studentov-meditsinskih-vuzov-rasskazyvayut-ob-uchyobe-i-vybrannoj-professii/
Стоит ли поступать в медицинский ВУЗ? Откровения одного врача!
Немного поговорив, я понял, что все очень плохо с пониманием ситуации. На вопрос почему медицина, услышал стандартные аргументы — хороший врач при любой власти будет хорошо жить, народ прокормит, вот это вот всё. И тут у меня бомбануло на целый пост.
Во-первых, откуда такая уверенность что ваш ребёнок будет ХОРОШИМ врачом? Для того, чтобы им стать нужна, как минимум, способность к обучению выше среднего. Объёмы информации в медицине запредельные. Специальности постепенно дробятся на узкопрофильные из-за огромных объёмов накопленных знаний.
Тот самый хороший врач из мифов и легенд это достаточно взрослый человек, который прочитал внушительное количество книг. Если вы редко видите своего ребёнка с книгой в руках, то как он сможет все это прочитать и выучить?
Во-вторых, стать врачом это очень долгий процесс в течение которого надо есть, пить и где-то жить. Приготовьтесь к тому, что зарабатывать молодой врач станет не скоро (лет через 10). При всём желании не могу придумать, как можно подработать в медицине, не забив при этом на учёбу.
Раньше это были дежурства в больницах и на скорой. Сейчас там можно что-то заработать только работая больше, чем на ставку.
В-третьих, это дорого. Даже учась на бюджете, придётся тратить много денег. 6 курсов Российского ВУЗа очень мало. В стоматологии это особенно видно. Чтобы стать хотя бы средним врачом придётся платить за платные курсы после диплома. 15-20 т.р. обычная цена двухдневного курса на котором расскажут как все-таки правильно лечить людей.
Совет
Ведут их чаще всего практикующие врачи которые не имеют никакого отношения в медвузам. Плюс, книги, атласы, журналы…
В четвёртых, постдипломное образование.
Медицина это лицензируемый вид деятельности. Это значит, что диплом это только начало пути. Надо получить лицензию на какой-нибудь вид деятельности. А для этого надо получить сертификат. А для этого поступить в ординатуру, а она платная.
А если не платная то должен отработать 5 лет там, где за тебя заплатили. В общем всё очень сложно.
В-пятых, требования к врачу выросли на порядок. Раньше человек, который знал какая таблетка от головы, а какая от живота был необходим. Сейчас можно загуглить и узнать самому.
По сути доктор нужен для диагностики, если не надо чего-нибудь отрезать. Огромный прорыв в медицине произошёл именно с появлением новых средств диагностики.
Точные анализы,УЗИ, КТ, МРТ… Без всего этого много не вылечишь.
Даже всеми любимый доктор Хаус без МРТ всего тела, мог разве что волчанку предположить. Людям мало чтобы их пощупали и послушали. Им нужен качественный результат. Плюс к этому понятие врачебной ошибки сильно изменилось. То из-за чего умер Пушкин сейчас было бы поводом для разбирательств с больницей. Выше уровень медицины — больше требований к врачу.
В-шестых нужно хорошее место работы. С этим большие проблемы. Государство усиленно оптимизирует нашу медицину. Опытный врач может уйти в частную медицину. Молодежь без опыта там не нужна.
В-седьмых, постоянные изменения правил игры. Сначала не было интернатуры. Потом появилась. С этого года опять её нет. То педиатр может получить взрослую специальность, то не может. То челюстно лицевая хирургия для стоматологов, то для лечфака.
Ну а то что в этом году без предупреждения сделали с выпускниками достойно отдельного поста с пометкой 18+. Что будет завтра тайна для всех. Так нельзя.
В-восьмых народная медицина. Иногда кажется, что около 70% людей латентные идиоты. Залечить себя или своего ребенка до смерти? Легко. Просто слушай соседку и не верь врачам. Даже адекватный на вид человек может удивить. Но такое, видимо, было всегда. У Булгакова в повести «Морфий» тема отлично раскрыта.
В девятых, очень сложно подтвердить диплом за границей. В англоязычных странах иногда проще заново отучиться. В европейских станах проще, но не намного. Да и акцент не на пользу. Вы бы тоже меньше доверяли врачу, например с узбекским.
Ну и последний пункт. Если отбросить все эмоции и забыть про Гиппократа то перспективы медицины в РФ печальны. Население страны по прогнозу к 2050 году станет 132 млн. чел.
То есть количество потребителей медицинских услуг будет снижаться. Возможно люди будут больше тратить на своё здоровье, но государство постепенно уменьшает финансирование. Поэтому далеко не факт что денег в Российской медицине прибавится.
Во врачебных кругах есть мнение, что сейчас происходит осознанный геноцид пенсионеров. Денег на их пенсии нет и не предвидится. А значит проще снизить количество. Ничего личного.
Вывод.
Обратите внимание
Медицина в России по соотношению усилия/результат уступает многим профессиям. Легких денег в ней нет. Высоких зарплат мало и работать там все равно надо хорошо, даже если ты сын депутата. Есть много прекрасных профессий, где нет дежурств, крови, слёз и агрессии.
Где достаточно 5 лет чтобы начать зарабатывать. Я могу понять американцев, которые кладут всю молодость, чтобы стать врачом. Там это окупится. Но чтобы стать врачом у нас, для этого наверно действительно нужно призвание.
Когда понимаешь что ты никем другим быть не хочешь и есть что-то большее чем деньги. К этому приходят сами. Не заставляйте своих детей становиться врачами. Это просто глупо.
А что Вы думаете по этому поводу? Комментируйте в соцсетях!
Источник: pikabu.ru
Источник: http://aloha-plus.ru/2017/09/06/stoit-li-postupat-v-meditsinskij-vuz-otkroveniya-odnogo-vracha/
Стоит ли поступать в медицинский вуз и учиться на врача?
В старших классах школьники задумываются о выборе профессии и месте обучения. Многие старшеклассники хотят поступать в медицинские ВУЗы и быть докторами, однако находятся люди (и чаще всего это родители и кто-то из близких), кто не одобряет такой выбор и всячески отговаривает поступать на врача.
Учёба в медицинском
В России достаточно много медицинских ВУЗов, практически в каждом крупном городе есть одно или несколько данных образовательных учреждений. В мед.
университетах учатся будущие доктора, педиатры и стоматологи, иногда в заведениях открыты такие специальности как “Клиническая психология”, “Фармацевтика”, “Сестринское дело” (на базе среднего образования).
Для поступления в медицинский ВУЗ необходимо сдать экзамены (ЕГЭ) по следующим предметам:
- Биология.
- Химия (или физика, на выбор ВУЗа).
- Математика.
Конкурс в медицинские ВУЗы очень большой, поэтому со средним баллом ЕГЭ ниже 180-200 поступить на бюджет вряд ли получится. Хотя как показывается практика, есть такие студенты, которые поступают учиться на бюджетные места с баллом в 150-180 баллов.
Обучение в медицинском университете длится 6 лет. За это время студент изучает анатомию, гистологию, патофизиологию, фармакологию, более узкие дисциплины (кардиологию, гинекологию, хирургию, неврологию и др.). Количество предметов в мед. институте огромное, ведь будущий врач, независимо от специализации, должен разбираться во всех разделах медицины.
После 6 лет обучения студент становится врачом общей практики, то есть после этого он может устроиться работать в поликлинику и работать участковым терапевтом или педиатром.
Но большинство выпускников идут учиться дальше — в интернатуру или ординатуру по выбранной специальности. Для поступления туда тоже требуется сдать специальные экзамены.
Обучение в интернатуре и ординатуре может быть бесплатным, а может быть платным.
Стать настоящим врачом студент может только через 8-10 лет обучения, пройдя целиком все ступени высшего медицинского образования.
Какую пользу принесёт обучение на врача
Среди достоинств высшего медицинского образования можно выделить:
- Студент сможет узнать абсолютно всё о человеческом организме. Он будет знать, где и какая кость расположена, в каком месте находится тот или иной орган — для некоторых людей это знание нелишнее.
- Многие заболевания можно будет лечить самостоятельно, без обращения в поликлинику и другие мед. учреждения. Кроме того, студент-медик или уже врач сможет помогать больным друзьям и родственникам и консультировать их по лечебным вопросам.
- Всегда найдётся рабочее место. В некоторых городах наблюдается сильный дефицит докторов, особенно редких специальностей, поэтому человек с мед. образованием всегда сможет устроиться на работу.
- Профессия “врач” — благородная профессия, и человек, работающий в сфере медицины, помогает людям и в некоторых случаях спасает им жизни.
- В чрезвычайных ситуациях медик всегда способен оказать грамотную первую помощь пострадавшему или принять роды у беременной женщины. Как бы грустно это не звучало, но много людей погибали именно то того, что окружающие не умели оказывать первую помощь.
Почему не стоит поступать
- Во-первых, учёба в медицинском — это трудный процесс. В первые годы обучения на студентов обрушивается огромный объём информации, который обязательно нужно знать. И чаще всего это бесполезные дисциплины для врача: политология, философия, экономика и т.д. А специальные дисциплины начинаются только с 3 курса.
- Учёба занимает слишком времени. С утра студент должен сидеть на занятиях, а вечером учить материал и делать домашнее задание. А если пары длятся с утра до вечера, то обучающийся вынужден учить и делать домашнее задание ночью. Поэтому студенты-медики часто невыспанные.
- Медицинское образование — это долго. Как уже было сказано, стать настоящим квалифицированным врачом можно только минимум через 8 лет обучения. То есть если студент поступает в университет в возрасте 18 лет, то устроиться на работу по специальности он сможет только к 26 годам.
- За всего годы обучения придётся потратить большое количество денег. И сюда не входит оплата за само обучение, а траты на канцтовары, медицинскую одежду, проезд, питание и т.д.
- Нет возможности устроиться на работу. Из-за того, что учёба отнимает слишком много времени, студенты-медики даже не могут устроиться на работу, чтобы самостоятельно зарабатывать. Единственный выход — устроиться санитаром на станцию скорой помощи на неполную ставку, но это можно осуществить только на старших курсах.
- У врачей низкие зарплаты. Конечно, государство создаёт все условия для работы докторов, но факт остаётся фактом. Поэтому многие медики уходят работать в частные клиники, так как зарплаты там в несколько раз выше, чем в государственных больницах.
Если всё-таки решено поступать в медицинский ВУЗ
Если имеется твёрдое желание стать врачом и получить благородную профессию, то лучше заранее задуматься о выборе предметов для ЕГЭ и начать к ним усиленную подготовку.
С самого первого дня обучения следует “окунуться головой” в учёбу — посещать все занятия, вовремя сдавать домашние задания, как можно чаще отвечать на лекциях и семинарах.
Тогда процесс обучения будет удаваться намного легче, тем более преподаватели любят ответственных студентов и даже ставят им “автоматы”.
Важно
Но нужно быть готовым к тому, что сидеть над тетрадками и учебниками придётся ночи напролёт, и даже в выходные редко удастся куда-либо выбраться отдохнуть, так как придётся учить материал.
Учёба в медицинском ВУЗе даётся не каждому, многие после нескольких лет обучения понимают, что медицина — это не для них. Но если желание быть доктором действительно сильное, то поступать в ВУЗ стоит, чтобы получить полезную и нужную профессию, помогающую спасать людям жизни и сохранять их здоровье.
Источник: https://plusiminusi.ru/stoit-li-postupat-v-medicinskij-vuz-i-uchitsya-na-vracha/
Вечные студенты: почему люди бросают обучение в университетах?
Лена Шабунина, бросала Волгоградский государственный университет два раза, сейчас учится в РАТИ-ГИТИС
В первый раз я бросила ВолГУ на первом курсе факультета управления и региональной экономики по специальности «реклама». При этом наш набор по этой специальности был первым в ВолГУ, так что преподаватели с кафедры открыто говорили, что наша программа до конца не разработана и никто не знает какие предметы нас ждут впереди.
Конечно, я хотела работать по специальности, но когда увидела свое расписание, сразу потеряла к обучению всякий интерес. Я попросила родителей дать мне второй шанс — и решила поступать в этот же вуз заочно на журналистику. Поступила, проучилась полтора года и в четвертую сессию получила хвост.
На тот момент я уже жила в Москве и работала на «Винзаводе», поэтому времени и желания учиться в волгоградском вузе у меня было очень мало. После того, как в очередной раз я простояла полжизни у кабинета преподавателя, все ему сдала и со спокойной душой уехала, а потом обнаружилось, что поставить заслуженное он мне в зачетку забыл, я поняла, что, наверное, пора завязывать с этим вузом.
Я абсолютно не жалею о принятых тогда решениях. Уверена, что не доучилась бы. Годом раньше, годом позже.
«Вот, в моей методичке написано так, значит ты должна считать так», — говорила учительница. В школе нет возможности самому о чем-то думать и принимать решения, пусть и не правильные, но свои»
Светлый образ высшего образования разрушился напрочь после рекламы. На журфаке я уже понимала, что пришла лишь за корочкой. Я разочаровалась в образовательной программе — совершенно не продуманной и построенной на устаревших форматах.
На мой взгляд, образовательную программу нужно делать, опираясь на те знания, которые студенту действительно пригодятся в будущей профессии, а не на основы, заложенные еще черт знает когда.
Совет
Ну не зря же в ГИТИСе чуть ли не каждый год дополняют и модернизируют учебную программу! Здорово, когда тебя учат практики, которые знают не из учебника, что и как происходит в данной профессии. Учиться у теоретика — скучно, нудно и бесполезно.
Проблемы нашего образования кроются еще в школе, а может даже и в детском саду. В школе по русскому и литературе я очень часто спорила с преподавателем и получала по несколько двоек за урок! «Вот, в моей методичке написано так, значит ты должна считать так», — говорила учительница. В школе нет возможности самому о чем-то думать и принимать решения, пусть и не правильные, но свои.
Я считаю, что самое главное в высшем образовании — это выбирать самому и осознанно. Нужно понимать, зачем ты сюда пришел, тогда будет интересно слушать лекции. Своему ребенку я не буду ничего навязывать, и не считаю, что он должен определиться с будущей профессией в 17 лет.
Алина Рябинина, бросала учебу в трех петербургских вузах, сейчас работает фотографом
Моя история началась с того, что я после школы ушла из дома, но по настоянию мамы поступила в СПбГУ на факультет менеджмента по специальности «управление персоналом» на платное отделение.
Учеба стоила каких-то баснословных денег, а учиться именно в этом вузе я не хотела. Сейчас я уже не помню, пришла ли я хотя бы на один экзамен, но помню, что точно решила не продолжать учебу.
На тот момент мне хотелось минимизировать родительский контроль, что послужило основной причиной.
Спустя два года я пришла к тому, что хочу снова попробовать начать получать высшее образование и поступила в ФИНЭК на вечернее отделение. Я отучилась там два года, продолжая работать. Основной моей работой на тот момент была должность менеджера по рекламе и PR в одной питерской компании, и я активно развивалась в этом направлении.
«Я лояльно отношусь к нашему высшему образованию. Для кого-то это единственный способ скоротать пять-шесть лет, сидя на шее у родителей и изображая бурную деятельность»
Обратите внимание
В сентябре 2008 года я устроилась на новую работу в компанию с гораздо более высокими требованиями к своим сотрудникам. Это был принципиально другой уровень моего профессионального развития, так что я переводом поступила в Институт бизнеса и права на маркетинг.
На тот момент я уже четко понимала, что образование мне нужно больше для корочки, тем не менее, я провела полгода в досдаче экзаменов из-за разницы в академических программах и бумажной волоките.
В конце осени 2008 грянул кризис, и за три дня до нового 2009 года меня сократили, как и половину рекламного отдела, без выплаты компенсаций. В феврале 2009 я узнала, что беременна. Это послужило еще одним хорошим оправданием для себя, чтобы приостановить учебу.
О том, что я не доучилась, я не жалею. Я получила от своей учебы в вузах отличный опыт, а это самое ценное.
Я лояльно отношусь к нашему высшему образованию. Для кого-то это единственный способ скоротать пять-шесть лет, сидя на шее у родителей и изображая бурную деятельность. Кто-то и правда верит в то, что только институт даст ему необходимые знания и так называемую базу, хотя такие выпускники обычно сильно разочаровываются от своей невостребованности.
Образование играет очень важную роль, но в первую очередь, это общее развитие, умение учиться, умение добывать информацию и структурировать ее.
Но знания можно получать и из книг, журналов, интернета, тренингов, семинаров и курсов, которые ты выбираешь в зависимости от того, в чем нуждаешься в данный конкретный момент, и от того, каким способом именно ты лучше усваиваешь информацию.
«Чтобы российское высшее образование стало привлекательно, необходимо приглашать интересных преподавателей из Европы, США и других стран»
Чтобы российское высшее образование стало привлекательно, необходимо приглашать интересных преподавателей из Европы, США и других стран — хотя бы для проведения краткосрочных курсов, активно развивать техническое оснащение институтов, перестать учить студентов по советским учебникам. Но самое главное — это ликвидировать коррупцию среди преподавателей. Сейчас почти нет студентов из семей со средним достатком и выше, которые бы боялись сессии: все зачеты и экзамены можно купить, рефераты и курсовые скачать. Можно и не учить.
Важно
И нельзя забывать о том, что у ребенка, даже самого маленького, должно быть право выбора. И любой его выбор должен встречать поддержку вне зависимости от того, как нам, родителям, мечтается.
В то же время у него должен быть максимум информации о возможностях образования, о том, какие знания и навыки он может получить в каждом конкретном месте, какие есть варианты помимо высшего образования и что это образование ему даст.
Опять-таки очень многое зависит от способностей и склонностей ребенка, от того, какой он хочет видеть свою жизнь в перспективе и чем заниматься. Если, допустим, мой сын будет очарован спортом и ему будет мечтаться только о том, как выиграть чемпионат мира по гольфу, то я не стану его заставлять получать высшее юридическое.
Василий Семендий, бросил один самарский вуз, чтобы поступить в другой самарский вуз, сейчас работает по специальности
Я променял изучение прикладной математики и информатики в Самарском государственном аэрокосмическом университете на специальность «комплексная защита объектов информатизации» в Самарском техническом университете.
Тогда я пришел к выводу, что учу слишком много математики и слишком мало того, чего действительно хотелось бы, а то из интересного, что преподают, мягко выражаясь, уже оторвано от реальности.
В одну из сессий, работая над матанализом, я ощутил самую натуральную ненависть к себе, за то что трачу время на неинтересные вещи. На следующий день пошел в институт оформлять документы.
Я активно занимаюсь самообразованием. Занимаюсь каждый божий день. Во-первых, это входит в мое понятие об интересной жизни, а во-вторых, расширяю рамки возможных сфер деятельности.
Совет
Если пробежаться по сферам моих интересов, то это экономика, управление, информационные технологии, кодексы законов, комментарии к ним и применительная практика. Для души все остальное: археология и история, медицина, химия, физика, астрономия, генетика… Много.
Но здесь больше кусками, стараюсь выбрать то, что поинтересней и больше склоняюсь в сторону естественных наук.
«Я активно занимаюсь самообразованием. Занимаюсь каждый божий день. Во-первых, это входит в мое понятие об интересной жизни, а во-вторых, расширяю рамки возможных сфер деятельности»
В технической сфере люди в большинстве вузов изучают устаревшие технологии, из-за чего компании, которые принимают потом этих специалистов на работу, вынуждены тратить время и деньги на их обучение практически с нуля.
Нужно представителей работающих предприятий просить рекомендовать то, что стоит изучать их будущим сотрудникам. И необходимо обратить внимание на летнюю практику.
Большинство проходит ее кто-где и кое–как, а должны делать это в профильных компаниях и предприятиях, работая там, а не перебирая бумажки, и главное — по своей специальности.
Я бы поставил крест не на российском высшем образовании, а на людях, которые им сейчас рулят. Судя по тому, что сейчас пока там происходит, я буду учить ребенка сам. Да, я серьезно рассматриваю вариант обучения ребенка на дому.
Источник: https://theoryandpractice.ru/posts/1857-vechnye-studenty-pochemu-lyudi-brosayut-obuchenie-v-universitetakh
Сложно ли учиться в медицинском университете
Поступая в медицинский ВУЗ и желая получить профессию врача, вы должны понимать, что для того, чтобы стать хорошим специалистом, потребуется приложить максимум усилий.
Процесс обучения будет длительней, нежели у студентов иных образовательных учреждений. Диплом – это еще не свидетельство того, что вы закончили учебу.
Обратите внимание
Следующим этапом станет интернатура, прохождение которой затягивается еще на несколько лет. Только таким образом из студента получается хороший доктор.
Поступать ли в мединститут? Изначально нужно понимать, что врач – это постоянная работа с людьми, каждодневное столкновение со страданиями и болью пациентов, взаимодействие с кровью и иными жидкостями биологического характера. От вас потребуется способность к быстрому принятию решений и стальная выдержка. Рабочий процесс также подразумевает:
- ночные дежурства;
- работу в праздники или выходные;
- как показывает практика, медицина – это напряженный и низкооплачиваемый труд.
Если вы еще хотите стать врачом, тогда читайте статью далее…
Что ждет на первом курсе ВУЗа
Итак, вы уже поступили в ВУЗ и задались целью окончить его профессионалом своего дела? Перед вами открывается шестилетний учебный путь, в котором первые три года считаются наиболее трудными. На сленге студентов – «горка».
Однако на практике самым сложным является первый курс, потому что это не только начало обучения, но и старт во взрослую жизнь. Здесь все будет происходить методом проб и ошибок попутно с получением первого жизненного опыта. Что нужно знать, чтобы по ситуации избежать различных проблем?
Самые популярные творческие профессии
Первый курс медицинского ВУЗа подразумевает изучение следующих предметов:
- Медицинская биология.
- Гистология.
- Анатомия.
- Химия и физика.
- Латинский и английский языки.
- Основы психологии.
- Культурология.
- Государственный язык (русский, украинский).
Если вы в школе хорошо учились, то трудностей с физикой и химией в ВУЗе не должно возникнуть. То же самое относится к медицинской биологии.
Во втором семестре добавится паразитология – это, наверное, единственный раздел биологии, который не преподавался в школе. Все темы предполагают углубленное изучение предмета. Школьный курс является лишь базой.
Латынь не настолько сложна, как может показаться на первый взгляд. По крайней мере, оперировать речевыми оборотами и говорить на этом языке вам не понадобится. Достаточно разобраться с падежами и родами, выучить основные слова. Во втором семестре вас будут учить выписывать рецепты.
Главное – это внимательно отнестись к предмету с самого первого занятия. В таком случае трудностей как таковых у вас не возникнет.
Гистология будет преподаваться во втором семестре. Предмет нацелен на изучение тканей организма (строение, структура и так далее). Студенты работают с микропрепаратами – зарисовывают все увиденное в микроскоп в специальные альбомы. Здесь важно не только опираться на изображения в специальных атласах.
Получить хорошую оценку, не умея на практике отличать ткань печени от ткани почки, не выйдет. Однако, уделив нужное количество времени исследованию и разбору препаратов, вы вряд ли столкнетесь со сложностями в дифференцировании тканей.
Эти знания будут полезны на третьем курсе, во время изучения патологической анатомии.
Важно
Гистология – это интересный предмет, который, помимо структуры тканей и клеток, изучает их возможности в вопросах функциональности.
Анатомию вам будут читать на протяжении полутора лет. Экзамен по предмету придется сдавать на зимней сессии на втором курсе. Начинать вы будете с остеологии – здесь вы узнаете много интересного о строении костей. Каждая кость обладает большим количеством структурных особенностей, которые понадобится изучить.
Не стоит пренебрегать «анатомкой» – это аудитория, в которой проводится работа с органами и костями. По атласу изучить все не получится. Эта книга нужна только для того, чтобы на настоящем препарате можно было отыскать всевозможные образования анатомического характера.
Далее пойдет изучение мышц, нервов и сосудов. В обязательном порядке будет проводиться работа с фрагментами или целым трупом. Всегда имейте при себе перчатки, потому что все препараты проходят обработку формалином.
Запомните главное правило: чем больше времени будет уделено изучению анатомии до сессии, тем лучше удастся сдать предмет, получив при этом хороший балл. Подготовится к анатомии за три дня – это нереально. Предмет подразумевает стабильное и напряженное постижение этой науки.
В чем заключается особенность болонской системы
Такую систему ввели в ВУЗах нашей страны сравнительно недавно. У нее есть как достоинства, так и недостатки.
За каждое занятие студент получает баллы. Ноль является минимальным количеством. Помимо этого, баллы ставятся за модуль (экзамен). Максимальная оценка за всю практику – 120 баллов, за модуль – 80. Минимальные показатели за практику – 90, а за модуль – 50.
Максимально возможное количество баллов за один предмет – 200.
В такой системе оценивания есть и плюс, и минус. Преимущество в том, что, получив наибольшее количество балов за практику, можно сдавать модуль на минимум и получить четверку.
Совет
Недостаток также кроется в баллах. Чтобы набрать этот максимум, иногда придется хорошенько поработать.
Это будет совсем непросто, потому как есть такая категория преподавателей, которые больше тройки никогда не ставят и считают ее нормальной оценкой. В таком случае даже отличное знание предмета не поможет.
Однако возьмите на вооружение следующий момент – готовьтесь к каждому предмету и в случае, если преподаватель хочет поставить тройку, добивайтесь как минимум четверки.
Не стоит ссориться с преподавателем, достаточно поинтересоваться, что нужно для получения «отлично».
Во время борьбы за высокие оценки здраво подходите к важности каждого предмета. Ведь учителя – это те же люди, только с полномочиями постоянно оценивать студентов.
К каждому преподавателю ищите свой подход и старайтесь выполнять их требования. Примером этому может быть то, что учитель ставит отличные отметки тем, кто пишет конспекты на каждом занятии.
Вот вам и выход – пишите. В Болонской системе важен каждый балл.
Для того чтобы получить дополнительные баллы, можно выполнять какую-либо самостоятельную работу на кафедре. Например:
- работа с таблицами;
- бумага для печати;
- химические реактивы;
- подготовка доклада по заданной теме.
Нередки ситуации, когда преподаватели сами предлагают такую работу.
В такой ситуации дополнительные баллы станут страховкой на случай, если вы получите низкую оценку.
Если на кафедре есть кружки – посетите их. Это тоже дополнительные баллы, которые никоим образом не помешают.
Олимпиады позволят обзавестись еще неким количеством баллов, с одной стороны, и углубить свои знания по предмету – с другой. Однако есть одно условие для участия. Нужно, чтобы по тому предмету, по которому проводится олимпиада, у студента был высокий результирующий балл. Победители получают всевозможные привилегии. Это может быть освобождение от экзаменов и так далее.
Обратите внимание
Еще одной особенностью Болонской системы является оценивание по итогам тестирования. Кафедры практикуют выпуск сборников тестов.
На каждом занятии студентам выдаются задания, к которым необходимо готовиться. Тесты, как правило, составляются на основании тем, изученных на прошлых лекциях.
Такими же методами осуществляется ректорский контроль, который определяет, допускать ученика к модулям или нет.
Что касается пропусков…
Среди студентов медицинских ВУЗов устоялась такая поговорка: «Один пропуск равен неделе отработок». Как вы уже поняли, это выражение появилось неспроста. Плотный учебный график не позволит вам моментально отработать свой пропуск.
Конечно, человеческий фактор присутствует, и ситуации могут быть совершенно разными. Но для отработки нужно получить допуск, который выдается в деканате. Пропуск по уважительной причине избавит вас от необходимости писать объяснительную записку. В ином случае без этой записки от вас не отстанут. Как только вы получили допуск, нужно как можно быстрее отработать пропущенную пару.
Безболезненная сдача сессии
С наступлением сессии начинается активная сдача экзаменов и модулей. Помимо этого, в медицинском ВУЗе не удивляйтесь огромным очередям под каждой аудиторией во время приема пересдач. Это некий период преследования преподавателей, чтобы повысить оценку путем сдачи самостоятельных или иных работ, которые по каким-либо причинам не были выполнены в течение семестра.
Болонская система предусматривает наличие времени в период сессии для подготовки к модулям. Таким образом, у студента может быть пара практических лент, затем модуль, а потом лекция. Соответственно, очень важно быть подготовленным к каждому занятию и стараться не пропускать их. В случае пропуска обеспечивайте своевременную отработку.
Помните, что выучить весь материал за короткий срок – это непосильная задача. Проявлять суперспособности не стоит – это может грозить отчислением.
Чтобы не было проблем на сессии, регулярно готовьтесь к текущим занятиям, и вам будет достаточно одного вечера на повторение, чтобы успешно сдать модуль, экзамен или зачетную работу.
Самые распространенные вопросы
Наиболее частый вопрос среди заинтересованных абитуриентов, которые хотят поступить в медицинский ВУЗ: «А режете ли вы трупы?».
Вскрытие, или аутопсия, ожидает студента медицинского ВУЗа на третьем курсе, когда он будет проходить изучение патологической анатомии. Естественно, что скальпель вам в руки никто не даст. Студенты только наблюдают за процедурой. Суть таких наблюдений в том, чтобы обнаружить изменения в органах человека на патологическом уровне.
Однако с препаратами или целыми трупами, которые предварительно были высушены, вам придется работать с самого начала учебы. В процессе этого всего студент изучает строение сосудов, нервов и так далее.
Важно
Используют ли животных в процессе учебы? На практике чего-либо подобного наблюдаться не будет. Но на различных кружках по фармакологии или физиологии постоянно практикуются опыты на животных.
Описание специальности технология машиностроения
Когда начинаются занятия в клинике? Учеба на клинических кафедрах проходит по следующим направлениям:
- Пропедевтика терапии.
- Педиатрия.
- Хирургия.
В первом случае студенты учатся осматривать пациентов и изучают группы болезней систем органов. Все это начинается с третьего курса.
Работать можно будет уже после второго курса на практике
Подводя итог, отметим, что учеба в медицинском учебном заведении обладает рядом собственных особенностей, которые выражаются в работе с препаратами или целыми трупами.
Если вы готовы ко всему этому, обладаете хорошей выдержкой и способностью быстро принимать решения, тогда у вас проблем в процессе обучения не возникнет.
В остальных вопросах процесс учебы ничем не отличается от других ВУЗов.
Источник: https://college.blankbuh.ru/article/slozhno-li-uchitsya-v-medicinskom-universitete
Особенности обучения в медицинском ВУЗе
Быть врачами мечтают многие, но каждому ли это под силу? Ведь образ врача, создаваемый средствами массовой информации, весьма далёк от настоящего. На самом деле эта профессия практически лишена романтики. Это тяжёлый ежедневный труд «на износ», изматывающий морально и подчас не приносящий материального удовлетворения. И учёба не простая.
Учиться в медицинском институте сложно. Конечно, если учиться. Неучиться везде примерно одинаково. Но мы не будем брать этот случай, а рассмотрим тот, когда студент, действительно, решил стать врачом и для это — учится на полном серьёзе в выбранном медицинском ВУЗе. Что же его ждёт?
Первый отсев
В начале первого курса отсеивается каждый пятый студент. Причин две: очень сложно учиться и непереносимость вида трупов. Дело в том, что теоретические занятия в медицинском ВУЗе сочетаются с практическими. И практически первый предмет, с которым знакомится будущий врач — анатомия человека. И проходит он в анатомичке.
Анатомичка славится своим запахом (формалина) и плавающими в специальных ваннах трупами и их частями. Что делать? На муляжах ни один хирург не научится оперировать, и ни один врач не поймёт что и где точно у человека находится. Поэтому анатомичка обязательна для посещения каждым студентом.
Но её нужно не просто «посещать», а активно работать — препарировать трупы, зарисовывать ход нервов и расположение мышц. То есть — трогать и резать трупы. Понятное дело, что даже читать про это не многие могут без отвращения, а когда дело доходит до реального посещения, некоторые понимают, что не могут этого сделать.
И их обучение в мединституте заканчивается.
Халаты и шапочки
На всех занятиях, даже на тех, которые не относятся к медицине, например, на философии, основах военного дела необходимо быть в халатах и шапочках. Их приходится постоянно носить с собой на все занятия, а периодически — стирать и гладить. Многие студенты имеют по два комплекта — повседневный и выходной (на экзамены).
Болезнь третьего курса
Ни в одном медицинском справочнике нет такой болезни. О ней знают лишь педагоги и студенты медицинских ВУЗов. К третьему курсу студенты накапливают приличный багаж знаний, но ещё малоструктурированных.
И в один прекрасный день каждый третьекурсник обнаруживает у себя симптомы даже не одной, а целого ряда заболеваний, в пределах пройденных, разумеется. Студенты начинают ходить по врачам и возмущаться, как же те не видят симптомов «очевидного» заболевания.
Заканчивается третий курс, проходят и все надуманные болезни.
Построение!
Все студенты медицинских ВУЗов проходят военную подготовку и получают по окончанию института «корочки» офицера запаса. Эти занятия пропускать никому не рекомендуется, так как спрос за пропуски именно тут особо жесток.
Практика
В разных мединститутах разные требования, часто практика в лечебных учреждениях проводится почти фиктивно, ведь манипуляции будут выполнять медицинские сёстры под руководством врача.
Но, согласитесь, чтобы правильно руководить процессом, нужно в нём досконально разбираться.
Поэтому на практике надо стараться как можно больше делать своими руками — потом такой возможности не представиться, а спрос значительно возрастёт.
Источник: https://ros-obrazovanie.ru/articles/osobennosti-obuchenija-v-medicinskom-vuze.html
Стоит ли идти учиться в медицинский
Узнайте, стоит ли идти в медицинский, какие предметы нужны для поступления, сложно ли учиться в медицинском. Здесь вы сможете почитать советы специалистов, и узнать все тонкости.
Ответ:
Вопрос выбора будущей профессии возникает еще с дошкольного возраста. Очень важно найти именно ту профессию, в которой хочется развиваться, работать и совершенствоваться. Как правило, сразу все хотят стать врачами, но действительно ли стоит идти в медицинский, или может быть можно выбрать что-то полегче?
Прежде всего, нужно быть готовыми к тому, что будущий врач должен понимать, что на него возлагается огромная ответственность, прежде всего за жизнь людей.
Такие дисциплины как биология, анатомия, физика и ряд других, изучаются в медицинском институте на протяжении 8 лет в углубленном режиме.
Постоянные контрольные работы, чтение и изучение огромного количества материала и не просто заучивание, а понимание каждой детали.
На первых курсах медицинского университета изучаются все дисциплины в общем и только потом каждый студент выбирает узкоспециализированное направление. Стать настоящим и востребованным врачом – это настоящее призвание.
Если есть тяга и огромное желание лечить людей, то возможно это именно та профессия, которой захочется посвятить всю свою жизнь. Тем более, что нынешнее поколение не может похвастаться действительно грамотными специалистами.
Совет
Это говорит о том, что профессия врача всегда останется актуальной и востребованной.
Какие предметы нужны для поступления: что стоит подтянуть
При поступлении в медицинский нужно быть не просто подготовленным студентом, а в совершенстве знать основные дисциплины, которые проходили еще в школе. Это поможет быстро сориентироваться в том или ином вопросе на экзамене. На сайте любого медицинского ВУЗа выкладывают основные дисциплины для поступления. Итак, на что нужно обратить внимание и какие предметы нужны в медицинском?
Еще после окончания школы необходимо иметь сертификаты ЕГЭ со сдачей таких предметов как химия и физика, и желательно, чтобы балы в них были максимальными. В некоторых ВУЗах достаточно предъявить «хорошие» сертификаты и сдать дополнительный предмет на выбор, например, русский язык или математику, чтобы быть зачисленными.
Каждый год эти требования могут меняться. Если еще в школе вы будете сдавать такие дисциплины как русский, математика, физика, биология, химия и английский, то это будет вам только на пользу как будущему студенту-медику.
Лучше нанять репетитора и «подтянуть» себя по всем дисциплинам, чтобы не «вылететь» уже при сдаче экзаменов на первом семестре. Врач – это единственная профессия, где права на ошибку просто нет, ведь на кон поставлена человеческая жизнь и здоровье всех пациентов.
Сложно ли учиться в медицинском: отзывы студентов
На различных форумах учащихся медицинских вузов можно получить исчерпывающий ответ на основной вопрос, который мучает всех желающих посвятить себя профессии врача: сложно ли учиться в медицинском? Ответ здесь будет положительным, так как ни один студент еще не сказал о том, что врачом стать легко и на это есть свои причины.
Во-первых, восьмилетнее очное обучение это означает отсутствие какой-либо личной жизни и интересов, кроме тех, которые связаны с медициной. Во-вторых, учеба в медицинском предполагает ежедневное изучение огромного количества материала.
Тем не менее, в обмен на такие труды будущий выпускник получает почетное звание врача, возможность лечить людей, дарить им жизнь и радость. Трудно бывает только с самого начала, но потом, когда профессия начинает нравиться и в ней хочется разбираться еще больше, то и все проведенные годы в институте покажутся не такими уж трудными.
Обратите внимание
Если все вовремя учить, интересоваться всеми трудными вопросами и пытаться их решать, то все постепенно нормализуется, и учеба будет проходить интересно и размеренно. Далее начинается интересная практика и знакомство со своей деятельностью, личный кабинет, постоянная работа с людьми, которые нуждаются в квалифицированной помощи.
Источник: http://www.all-answers.ru/index/ucheba-vuzyi/stoit-li-idti-v-medicinskij
Про мед. институт
Расскажите, кто учился в мед.институте. Сложно ли там учиться? Возможно ли совмещать работу и учебу. Интересует направление психиатрия. И есть ли смысл идти туда учиться в 24 года? В свое время мама отговорила туда поступать, а меня до сих пор мучает то что я послушалась и не пошла. Инерес всегда был именно к психиатрии.
В 24 года совсем еще не поздно. До психиатрии вы дотопаете только лет через 5, сначала будете учиться на «лечебное дело». Учиться ОЧЕНЬ сложно, никаких подкупов и поблажек. Занятия бывают и утром, бывают вечером, а бывают и утром и вечером.
За опоздание (в ММА например) ставится прогул, на более старших курсах его можно отработать дежурством.
Вся система образования построена не только на принципе получения теоретических и практических знаний, но и на тренировке физических возможностей организма, ведь иногда доктору приходится работать очень много, никогда нельзя опоздать на работу, отпроситься, очень часты суточные дежурства. К этому и приучают.
Работать и учиться почти невероятно. Разве что курсе на 3-4 начинают предлагать подработки в больницах, лабораториях, моргах и т.п. Есть кое-где (в РУДН) некоторые специальности медицинские, которые проходятся на вечерней форме обучения, но с посещаемостью и прочим тоже очень строго. Не боитесь? Дерзайте!
вот в 31-н уже оч. оздно.. это так и останется моей мечтой, увы, а вы дерзайте, чтоб потом не жалеть как я..
И в 31 не поздно. Просто мозгишки уже не те, не та выносливость, не та свобода от всех дел, кроме учёбы, не та мобильность…. Если же вы в душе молоды, физически выносливы и здоровы, вас кто-то обеспечивает и может еще обеспечивать лет 5-6, если у вас нет детей или они пристроены надежно, то и вы дерзайте!
про ни каких подкупов, повеселило чессслово…. подруга работает в академии
Это крайне редкое явление в медвузах. Ужасно преступное со стороны преподов и ужасно дорогое для студентов. На халяву там никто ничего не сдает, зачётку с тыщей там не сунешь.
А то и вообще есть риск за намек на такую взятку оказаться вновь в числе абитуриентов.
Если вы про ММА пишете (теперь уже университетом стала), то руководство там поменялось и возможно ваша подруга со взяточничеством уже работаЛА в Академии….
К сожалению это далеко не редкое явление, тока разговор там начинается от 300 евриков, да руководство поменялось, а выдумаете на местах тоже все поменялось, да кстати а не преступно преподавателю платить 11тыров?
Она такой значит низкоквалифицированный преподаватель и так мало часов преподает, что у нее 11 тыров. Вообще в академии неплохие з/п и у преподов и у врачей (знаю и тех и других). Надеюсь, что она какой-нибудь непроильный предмет ведет, мначе и вовсе стыдно — — ведь те, кто ей сегодня 300 евриков сует, завтра людей живых резать будет.
- агась… как раз все наоборот. я с маленьким ребенком, одна, сама нас обеспечиваю, времени нет вообще..Поэтому в моем варианте вообще поздно..
Да и шесть лет проучась, плюс два года ординатуры, это только в 40к-начинаешь быть врачем.. Профи станешь лет через 10, высшую категорию получишь лет через 15ть и вот и пенсия..
Если бы вы знали КАК учатся 80 процентов студентов медвузов и как они получают дипломы , вы бы дома травками лечились.
Я-то как раз это знаю, поэтому все мои врачи — выпускники ММА.
Понимаю. Сама так же. Только 32 мне. Мечтаю хоть о медучилище. Но даже не заикаюсь об этом.
а о это реально.. я даже подавала документы на акшерский, но решила подожжать пока дочь в школу пойдет, а знакомая поступила после первого высшего филфака и через три месца сбежала, сказав, что более тупого и скотского обращения никогда не видела…
Был огромный не добор, разрешали перездаватьвсем кто на два сдал, набрали всех «нерусских», которые действительно плохо понимают и соображают.. тем более им по малолетству 17-20 лет. А здесь тетенька.
Важно
которая оказалась по русскому намного грамотней чем препод, пару раз быстро все ответла и возмутилась что ее заставляют как дуру на равне с молодняком физрой заниматься и проей муйней не относящейся к мед. учебе.. Еще ее потрясла экскурсия в роддом.
где открытым текстом имскащали, тчо устроится акушерками им не светит, только по знакомству за деньги, ставки от 50 тыщ. за место. Обалдев от такой стороны медицыины она ушла…Я в шоке от рассказанного..
Ндя, а я там учусь , и 80 процентов относятся именно к этому великолепному заведению.
нахрена оно Вам-медучилище? уколы колоть,рецепты писать и инструменты мыть? а учиться тоже тяжело ,так что насчет медвуза про «травками лечились» я охотно верю
- это какое училище? я в 97 поступала в 4 на каширке-ни одного нерусского не было в группе
Пятое, что на Ленинском пр-те.
Я закончила мед.университет на Украине в 2000 году. Отучилась 6 лет на леч.факе, потом год интернатуры по терапии. Потом устроилась через знакомых старшим лаборантом на одну из кафедр. В 2006 г защитила диссертацию и начала работать в должности ассистента.
Сейчас работа начала приносить какую-то прибыль. Т.е у меня около 10 лет ушло после окончания института до того момента когда работа начала кормить. Учится и совмещать с работой первые 3 курса тяжело, т.к занятия с утра до вечера.
С 4 можно подрабатывать без особого напряга.
если уверены, что это ваше призвание, то и в 30лет не поздно поступить, вот только 10раз подумайте, а что дальше будет? психиатрия — это та область, где можно интересно учиться, но вот найти работу после учебы в нормальном месте и с приемлемой для выживания зарплатой без знакомств — это врятли, только если у вас характер «проходимый» очень изначально и взятками гнушаться не будите…(( Медицина — это не та отрасль, где ты можешь работать с низкой должности и рости сам, тут надо, чтобы ты сразу знал куда ты пойдешь работать, кто поможет и при этом быть готовой реально вкалывать…
Насчет поступить бесплатно — скажу так, поступить можно и самой, если голова есть, не валят там настолько! (из опыта близких людей), вот только поступить — самый легкий шаг, а уже на каждой сессии вас хоть на одной кафедре да поставят на деньги или оставят с «удовр.» в зачетке, т.к. даже самые умные не могут знать все))) Те кто платит при поступлении обычно повязан на плату на все обучение,т.к. эта информация «внутри» передается… Если брать академию Сетченова и 3мед — то там деньги правят в большей степени, 2ой мед — меньше. Совмещать с работой конечно можно, вопрос, где вы найдете работу с таким графиком и сколько на ней будут платить? будет ли это стоить того, чтобы спать по 4-5ч в сутки с работы нестись каждый день на учебу, ночью готовится к зачетам и по дороге? В меде (кроме 3го) строго с посещениями, график вечерней учебы там тоже не как во многих институтах — вечерники учатся по 5тидневке с 16ч до 20-21ч. Если пойдете на лечебный факультет, то с 3го курса вас все-равно переведут на дневное обучение — график там дерганый иногда 1лекция утром потом гуляешь и учишься еще во второй половине дня, иногда только утром или днем, т.е. работать только ночными или промоутером каким-нибудь.печально, что Вы к учебе так относитесь
- Я закончила первый мед 10 дет назад. Учиться было очень тяжело, честно говоря до сих пор с ужасом вспоминаю, как мы могли это выдержать. Но по молодости (я поступила сразу после школы) как то трудностей не замечаешь…На младших курсах носились по всей Москве, утром занятия в Измайлово, потом на Пироговке, потом лекция на Таганке (23 б-ца). Пропускать нельзя — сразу отработка. Мое мнение — в медицину стоит идти, только если сильная поддержка, желательно в медицинских кругах. Тогда не будет проблем не с поступлением в ординатуру по желаемой специальности, с местом работы, с зарабатыванием денег. «Простому» человеку, чтобы чего-то добиться самому нужно положить на это жизнь, забыть о семье, вкалывать всю жизнь,тогда может быть,что-то получиться.Кем Вы себя видите после окончания института? Врачом-психиатром на приеме в поликлинике, где каждый день надо принимать по 40-50 бабушек-дедушек, которые нудно от Вас чего-то хотят, и так изо дня в день, и зарплата 20 тыс руб? И стоит это таких трудов?
А если вы видите себя заведующей отделением в частной клинике, то для этого нужны очень большие связи и поддержка.
Я, после 2 институтов, в 33 года пошла на акушерское в медколледж. И вот нисколько не жалею. Насчет тупого и скотского обращения — не знаю, что там в 5. Но чаще сталкиваюсь с тем, что те, кто пришел с высшим, ставят себя как королевы: как это я, крутая такая, буду с малолетками на физ-ру ходить? У меня институт.
И чего? Для медобразования Ваш институт роли не играет. Мы, почему-то, спокойно решили этот вопрос с преподавателем. И ни одна «из взрослых» не ходила. Можно подумать, когда учишься в институте, занимаешься исключительно специальностью, без никакой «муйни».
Хочу сказать, что ни в одном из своих вузов я не училась так, как в этом колледже)). В группе полно «взрослых девочек». Что касается трудоустройста. Да, никто Вас с распростертыми объятиями заранее не ждет. Но после практик в роддоме, после стажировки, ВСЕ, кто хотел — устроились.
Люди смотрят сначала на тех, кого собираются взять на работу. Пора тотального дефицита людей прошла.
ну а там ей навстречу категорически не пошли, хотя она совсем не конфликтный и не зазнавшийся человек… и таки да, физ-ра это не тот предмет, который вообще не должен быть у взрослых после вышки..
вы в каком училище учились?Понимаете, есть какие-то общие для всех требования и правила. И вот в этих правилах не написано, что учась в средне-специальном заведении после высшего Вы не ходите на физкультуру. И, уверяю Вас, хоть мне и совершенно не хотелось на нее ходить, что если бы вопрос не решился — я бы ходила.
И уж это точно не стало бы поводом к тому, чтобы бросить все, не дождавшись даже первой сестринской (уж молчу про акушерскую) практики. Так же, допустим, нам после ВУЗов перезачитали те предметы, которые точно совпадали по названию. Вот у меня была философия — мне перезачли. А у девочки — марксиско-ленинская — фиг там, ходила. И что теперь? Бросить? Есть общие требования.
Совет
Это не частное заведение, это государственное образовательное учреждение со стандартами. Я сразу это приняла и воспринимала спокойно. У нас девочки учились и после консерватории, и после МГУ, и после МГИМО (я в шоке была). Разными путями приходят в медицину. Но понтов, кстати, именно у них не было совсем.
Поэтому не нужно воспринимать свое высшее образование и факт возраста как то, что своим присутствием Вы просто осчастливили несчастный колледж)).
- может быть и так, я прямо все настоящие подробности не узнавала, почему она решила бросить..Ну а вы то какое медучилище закончили?Вы не жалеете, что работаете сейчас в акушерстве? Как вамм переносятся суточные дежурства?И если не секрет первые два во какие были?- почему не нашли себя в этих образования?
По мне так все равно какое образование. лавное по жизни определится кем ты хочешь стать и идти туда.. Я вот тоже пока мечусь и не знаю какую сферу выбрать, потому что с первой — юридической у меня не получилось..
- Почему не нашла? Много причин… Долго писать, да и…не хочу). Первое образование-институт культуры. Второе — деффак пединститута. Училище имени Клары Цеткин.
Не жалею ни о чем)))))
Я , плохо отношусь к учебе? я одна из лучших студенток на курсе, и охуеваю от уровня даже не образования , а элементарных знаний этих 80% процентов. Разницу между головой и жопой замечают, и слава богу.
- ППКС. Я только сунулась и сбежала, и очень быстро)) Все это имело бы смысл, если бы у меня было призвание чтоли…Его не было
в 24 не поздно. знакомый в 28 пошел и ничего
в 3-ий мед в этом году даже на платное отделение брали взятки(5 тыс. евро, известно из компетентных источников).
Есть люди, которые настолько «загружены» верой во взятки, что в свои силы и голову даже не пытаются поверить, конечно же если есть во что верить…
Знаю лично достаточно людей поступавших во 2 и 3мед без взяток и знакомств своими силами на бесплатное (поступления в 2005, 2008 и 2010 годах были).
Вот только поступление это ерунда, дальше надо учиться, а главное знать, что делать после института, как ординатору пробить, как место получить, как работать в нормальном коллективе с перспективами развития и хорошей зарплатой и при этом не потерять свою человечность — вот это уже задача!
- В 24 не поздно, но: если вы точно не будете заводить детей в течение ближайших 10 лет, и с работой совмещать первые 3-4 курса просто нереально ( то в анатомичке задерживаешься, то коллоквиумы сдаешь до 6 вечера, то с микроскопом сидишь, чтобы сдать зачет по гистологии. Сейчас как вспомню, первые 3 года как на одном дыхании. Очень нужна поддержка родителей или еще кого-то (имеется ввиду материальная сторона). Я вот еле-еле вклинила свадьбу и рождение дочки между ординатурой и выходом на работу по специальности. Что имею: год стажа в свои 29 летА через 2 года уже подтверждать все сертификаты надо ( действительны 5 лет после окончания ординатуры/интернатуры), опять лекции, семинары. Жесть. А еще хотелось бы второго ребенка родить до 35 лет. Так что подумайте, надо ли это вам. Удачи Вам.
конечно есть такие умные, у сына в группе есть такой умный с 6-го раза только поступил.
Брат моего мужа в этом году поступил в 3-й мед без единой взятки. У него и денег-то на взятки нет…
Я закончила 3 мед 5 лет назад.Если Вы хотите и работать и учиться,то надо на вечернее поступать, учиться 6,5 лет,на дневном 6, но там тяжелее гораздо.Тем более что с 3 курса переведут автоматом всех на дневное.Если Вы любите учиться и не ленивая проблем не будет никаких, все будете сдавать сами, никто денег не вымогает.
Когда будет цикл по психиатрии, узнайте насчет кружка, покрутитесь там, глядишь и ординатуру хоть городскую себе организуете, а если будете звездить то и клиническую предложат.
Дальше как не знаю не психиатр, но учиться в меде интересно очень, и чем старше начинаешь тем интереснее все больше, я вот только сейчас поняла что мне медицина нравится, для думающего и пытливого человека работа очень хорошая, платят только мало к сожалению.
Кстати при 3 меде есть курсы подготовительные 0 факультет, а вообще чтобы поступить надо очень грамотно готовиться, не все подряд учить, а то что на экзаменах любят и главное правильно изложить материал, поступить не так уж и сложно если очень серьезно к этому подойти.
Кстати я поступила в 22 года и не с первого раза, но я несерьезно готовилась.А вообще с учетом самой учебы, ординатуры,да еще родите академ будете брать, да и опыт какой никакой надо наработать, в общем так долго учиться,что как мы любили шутить, уйдете на пенсию молодым специалистом.
+100. Подруга учится. Лечфак негласно переименован как хачфак (ибо одни хачики тупые за деньги там).
- Я закончила МГМСУ (3й мед) И ординатуру потом еще 2 года. Была отличницей.ШЛО БЫ оно все в жопууу!!!!
А еще у меня мама руководитель и в Минздраве и бабушка руководитель и профессор. НЕНАВИЖУ МЕДИЦИНУ и работать там не собираюсь,жалко времени.Не ходите туда будьте умнее!
Источник: https://eva.ru/carrier-and-law/messages-2486706.htm
26 Что нужно знать о меде
Архив . «Сахар, милая, милая, ты моя конфетка … и я тебя хочу!» пели The Archies, мультипликационную группу, и звезды поп-музыки «жевательная резинка». Успех такой сахаристой музыки пришел быстро: золотой рекорд в 1969 году и неделя за неделей на вершине хит-парадов во многих странах мира.
Пчелиный фильм . Мед — отличный ингредиент для семейного вечера в кино: «Bee Movie», выпущенный в 2007 году, — это анимационная история Барри, пчелы с ученой степенью, пытающейся избежать предопределенной судьбы скромного работника.
Амур . Бог любви в греческой мифологии, Купидон, стрелял стрелами, обмакнутыми в мед, в сердца тех, кого хотел влюбить. Его часто изображают пытающимся украсть из ульев, а иногда его прогоняют стаи пчел, возмущенных его воровством.
Диета . Это может показаться странным, но, несмотря на то, что он сладкий, мед может стать основой диеты, которая поможет вам похудеть. Обоснование так называемой диеты «гибернации» гласит, что для ускорения естественного метаболизма в организме вы должны съедать пару ложек меда каждую ночь перед сном, чтобы тело теряло вес… пока вы спите.
И Фэн Гу . Это место находится в Малайзии, всего в нескольких милях от Куала-Лумпура, и заслуживает посещения отдыхающих, путешествующих по этой части мира. Святилище или дань уважения пчелам и производству меда, в Ee Feng Gu вы можете прогуляться среди цветов, любуясь маленькими летающими насекомыми, как настоящими, так и поддельными, которые покрывают фауну повсюду. Видео рассказывает свою историю.
Ароматизаторы . Вкус, цвет и аромат меда зависят от того, какими растениями питаются пчелы при его производстве.Вот почему говорят, что разновидностей меда столько же, сколько разновидностей растений и цветов в природе. Их можно разделить на два больших семейства: одноцветное семейство, полученное из одного вида, и многоцветковое («миллефиори») семейство медов, которые различаются по площади (например, горные районы) и по сезону выращивания.
Стекло . Стекло — не только лучшее средство для хранения меда. Этим нектаром также можно наслаждаться в жидком виде, в стакане с добавлением спирта: во всем мире производят много отличных сортов медового пива, а также медовуху — своего рода медовое вино, которое очень любили кельты.Также можно заказать рюмки граппы со вкусом меда и ликеров. Один из лучших медовых коктейлей — «мохито рон миэль» на основе медового рома с Канарских островов.
Похмелье . Мед способствует вечерам, проведенным в компании друзей, предлагая хороший повод выпить на один стакан слишком много. Если после этого вы окажетесь в тисках сильного похмелья, тосты с медом — хороший способ успокоить желудок и быстро избавиться от токсичных веществ, оставшихся в организме.
Медоед индийский . Будьте осторожны, чтобы не пересекаться с медовым барсуком, который живет в Индии (но вы найдете его также в Африке и на Ближнем Востоке). Никакое другое животное не сможет его остановить: это маленькое существо, которое очень любит сладкий мед, будет с особой жестокостью атаковать любое живое существо, которое встретит на своем пути. Он даже может пережить укусы ядовитых змей, которых он атакует и убивает в пищу.
Ян Миэль . Ян Миэль (Джон Хани) был фламандским художником «Бамбоччанти».Несмотря на свое имя, его сюжеты были совсем не милыми: он любил рисовать проституток, торговцев, игроков, шулеров, воров и сутенеров из придворной жизни. Школа Бамбоччанти, частью которой он был, известна и очень любима именно по той причине, что она сделала этих людей своими подданными.
Набор для пчеловодства . Содержание ульев в саду — одно из любимых хобби в мире и источник деревенского отдыха, во многом как выращивание растений на балконе или садоводство. Однако будьте осторожны, чтобы вас не ужалили, так как это может превратить страсть в несчастный случай.Чтобы начать пчеловодство с нуля, вам понадобится хорошее руководство, 2 или 3 улья, защитная одежда и перчатки. Начальные затраты составляют около 400 долларов, чтобы научиться содержать пчел и защитить себя, и 200 долларов, чтобы купить свой первый улей.
Губы . Чтобы губы стали мягкими и приятными для поцелуев, попробуйте нанести немного меда. И не только это: мед также полезен для лечения инфекций дыхательных путей, успокаивает кашель и выводит токсины из печени. Он также действует на почки как мочегонное средство, а тем, кто занимается спортом, помогает улучшить физическую силу и выносливость.
Музыка . Для ритмичного, расслабляющего микса музыки и меда мы можем порекомендовать (несколько «сложный») альбом Radiohead «Pablo Honey», «Milk and Honey» Джона Леннона или «Honey Honey» от Abba.
Нектар богов . Молоко, вино или мед? Эти трое всегда боролись за титул «Нектар богов». Амброзия, чистейшая форма меда, была тем эликсиром, который даровал богам бессмертие и делал их нетленными.
Апельсиновые цветы .Существует столько же разных видов меда, сколько фруктов или цветов растений в природе. Мед из цветков апельсина, очень сладкий и с безошибочным запахом, распространен, прежде всего, в Южной Европе и в самых жарких штатах США. Есть также мед, произведенный из цветущих деревьев, таких как яблоко, каштан, авокадо, вишня, земляничное дерево унедо (или тростниковое яблоко) и миндаль.
Прованс . Французская долина солнца и ветра славится медом лаванды, тимьяна и розмарина. Весенними ночами провансальские пчеловоды готовятся к особым переездам: после того, как пчелы возвращаются в свои ульи на ночь, ульи перемещаются из одного места в другое, чтобы следить за цветением растений, с которых собираются пчелы. их нектар.Новое положение выбирается при первых лучах рассвета, когда пчелы снова просыпаются и снова отправляются на охоту за цветами для опыления.
Пчелиная матка . Пчелиная матка — мать всех остальных пчел в улье. Она покидает улей в солнечные дни для спаривания, когда она может спариваться с 15 трутнями, а затем откладывает до 2000 яиц за один день. Ее пронзительный крик, который можно услышать даже за пределами улья, — это боевой клич, направленный на других пчелиных маток.
Рецепты .Мед — король рецептов, поскольку его можно использовать в качестве ингредиента в течение всего дня. Вы можете использовать его в маффинах на завтрак, в карамелизированной курице вместе с лапшой или салатом на обед, в качестве соуса для придания аромата овощам, в морковном супе, а также в бесконечном разнообразии тортов и утоляющих жажду напитков.
Шумерский . Шумеры и вавилоняне упоминали мед и пчеловодство в хеттских законах еще в 2100 году до нашей эры … Но даже египтяне со своими иероглифами также упоминали этот нектар, а в Испании были найдены наскальные рисунки с изображениями человеческих фигур, собирающих мед, датируемые 7000 годом до нашей эры.
Малыш . Не давайте мед младенцам младше одного года, так как есть риск, что он может содержать ботулинический токсин, от которого их желудки еще не могут защитить. Однако мед можно давать младенцам старше одного года в качестве закуски, подсластителя, от повторяющегося кашля или, возможно, в чашке с теплым молоком.
Ультрафиолетовый свет . В отличие от людей пчелы также могут видеть ультрафиолетовый свет. Для них каждый цветок, который нужно опылить, представляет собой пылающую массу цветов, которые нам совершенно неизвестны.Их зрительная система основана на трех цветах, как и наша, хотя, хотя мы можем видеть синий, зеленый и красный, они могут видеть синий, зеленый и ультрафиолетовый.
VIP-персоны . Британский депутат-либерал-демократ Винс Кейбл; актриса Скарлетт Йоханссон; покойный актер Генри Фонда; певец Стинг; бывшая жена премьер-министра Италии Сильвио Берлускони (Вероника Ларио): все они разделяют общую страсть к содержанию пчел дома. Говорят, что Генри Фонда каждый год дарил своим друзьям банку своего знаменитого и восхитительного «Меда Генри».
Винни Пух . Самый старый в мире мультяшный медведь, которому в этом году исполнилось 90 лет, также является вымышленным персонажем, который больше всего любит мед: его никогда не видели без своего горшочка с медом, который он окунает днем и ночью.
X-рейтинг . Для Ким Бейсингер и Микки Рурка «За 9 с половиной недель» мед был символом похоти и удовольствия, когда он щедро распределялся по всей коже вместе со льдом, вишней, сливками и перцем чили. Это была одна из самых эротических сцен, когда-либо снятых на большом экране, но она также является одной из самых повторяемых в домашних хозяйствах по всему миру — к радости производителей меда.
Йемен . Мед из Вади Доан в Йемене считается лучшим в мире благодаря редким дикорастущим растениям, которые используются при его производстве. Однако его цена непомерно высока — до 100 долларов за килограмм.
Цинк . Наряду с медью цинк содержится в меде, хотя и в умеренных количествах, вместе с длинным списком других минералов (магний, калий, кальций, железо) и витаминов.
ПОЛУЧИТЕ ЗВОНОК — АМЕРИКАНСКОЕ ОБЩЕСТВО ДЕГУСТАЦИЙ МЕДА (AHTS) ПОЛУЧЕНО АККРЕДИТАЦИЕЙ Итальянским национальным регистром экспертов по сенсорному анализу меда.
Уэстон, Коннектикут, июль 2019 г. — Американское общество дегустации меда (AHTS)
получил аккредитацию Центрального офиса Итальянского национального реестра экспертов по сенсорному анализу меда. AHTS — первая организация в Соединенных Штатах, которая обучает студентов тому, как пробовать и оценивать мед, используя методы сенсорного анализа, разработанные в Италии. Итальянский национальный регистр — это список тех, кто прошел строгую подготовку, необходимую для того, чтобы стать сенсорным экспертом в меде, и был принят в качестве члена организации под названием Albo.Члены приглашаются участвовать в качестве членов жюри для оценки меда в конкурсах Итальянской и Международной комиссии по меду. Пчеловоды, кулинары, производители медовухи и энтузиасты меда могут начать обучение, чтобы стать экспертом по сенсорному восприятию меда прямо здесь, в США. Вводный курс по сенсорному анализу меда предлагается AHTS два раза в год и является первым из трех курсов итальянской программы сертификации. Студенты, завершившие курс, получат сертификат об окончании, который удовлетворяет требованиям для продолжения уровня I и II в Италии.«Для AHTS большая честь быть признанным международными органами по сенсорной оценке меда и поддерживать стандарты обучения для следующего поколения экспертов по меду». По словам Карлы Марины Марчезе, она является основательницей AHTS и первым гражданином США, который стал членом Итальянского реестра. С растущим числом людей, разводящих пчел, и живым кулинарным интересом к сортовому меду, AHTS удовлетворяет потребность США в надежном ресурсе для обучения меду.
Первый аккредитованный курс AHTS был завершен в июле с участием 18 студентов, которые приехали из Австралии, Канады и Доминиканской Республики, все стремились получить знания и пройти обучение, чтобы изучить методы дегустации и оценки всех аспектов меда.Доктор Джан Луиджи Марказан, президент Albo и руководитель сенсорной рабочей группы Международной комиссии по меду (IHC), приехал из Италии, чтобы провести курс с Марчезе, который преподает с 2015 года. Вводный курс AHTS идентичен четырехдневный курс сенсорных упражнений, предлагаемых в Италии, включая сенсорные упражнения, лекции и множество практических занятий по дегустации образцов меда, которые были доставлены из Италии. Каждый образец меда, используемый в курсе, тестируется в итальянской лаборатории на предмет содержания пыльцы, химического вещества и оценивается сенсорной комиссией и должен соответствовать стандартам, установленным в течение двадцати лет исследований Министерством сельского хозяйства Италии и его экспертами по сенсорному восприятию меда.
«Американское дегустационное общество меда — первая организация такого рода в Соединенных Штатах, которая дает образовательное представление о тонкостях определения вкусов в меде и их соотнесения с их цветочным источником и регионами», — говорит Марчезе, соавтор. автор с Ким Флоттум из The Honey Connoisseur . «Есть много энтузиастов меда, но в нашей стране нет ресурсов, которые обеспечивали бы точное и глубокое обучение меду или сенсорную подготовку.Искусство быть экспертом по дегустации меда так же сложно, как быть сомелье вина или оливкового масла ».
Для получения дополнительной информации о курсах сенсорной тренировки в мед
Посетите www.americanhoneytastingsociety. com или по электронной почте [email protected].
Экологичный, универсальный, глобальный, вкусный: у меда есть шумиха
Мед — это уже не просто мед. На фермерских рынках, в продуктовых магазинах и ресторанах представлен широкий ассортимент меда разных цветов и вкусов как из далеких, так и из соседних мест.
Почему еда, которая тысячелетиями входила в рацион человека, внезапно стала такой модной?
Во-первых, конечно, мед вкусный и универсальный. Его можно использовать в выпечке, заправках, маринадах, соусах, коктейлях — во всевозможных блюдах, как соленых, так и сладких.
Он слаще простого сахара, поэтому можно использовать меньше.
Мед производится во всем мире, поэтому, исследуя новые кухни, мы видим множество способов использования меда.
Повышение осведомленности о важности пчел и опыления также во многом связано с тем, почему люди ищут мед, говорит Лори Джин Леви, генеральный директор и владелец My Global Table, импортера специальных товаров.Она отмечает, что популяция пчел резко сократилась, что поставило под угрозу снабжение продовольствием.
«Это делает его актуальным для текущих событий», — говорит она. Мед — экологически чистый и экологически чистый продукт в то время, когда многие потребители делают это своим приоритетом. Хани из Саванны, штат Джорджия, отмечает, что производители меда поддерживают «и пчеловодов, и пчел».
«Люди хотят улучшить окружающую среду, и мед — прекрасный способ достичь этой цели», — говорит она.
Пристрастие к местной еде также увеличило популярность меда, говорит Хонерляйн. Она говорит, что только в Соединенных Штатах существует более 300 видов меда, а Savannah Bee разливает в бутылки 15 различных видов жидкого меда со всего мира.
Связанные
Она объясняет, что сырой, кустарный мед часто бывает монофлоровым (из одного источника пыльцы) и маркируется этим названием растения, например, кислое дерево, лаванда или флердоранж. Мед приобретает часть аромата своего источника пыльцы.Она также говорит, что продажи сот резко выросли за последние несколько лет.
Леви говорит, что, в отличие от обработанного меда, сырой мед «не нагревается и не фильтруется». По ее словам, эти процессы устраняют большую часть питательной ценности сырого меда.
Один из ее любимых импортных товаров — это «Хэппи Мед», сырой мед из Сербии, который опыляют с подсолнечника.
Мария Лой, шеф-повар и владелица ресторана Loi Estiatorio в Нью-Йорке, открыла собственную линию органического меда.
«К счастью, люди возвращаются к природе», — говорит Лой, и его интересует, откуда они берут еду.Она упаковывает два вида меда из Греции, один из которых — черный мед из дикого леса, который выращивают в горах недалеко от Дельф. Лой говорит, что в детстве собирала там мед вместе с дедушкой. Мед можно собирать только несколько дней каждое лето.
Сырой мед — это блюдо со множеством нюансов, сравнимое с вином по тому, как его можно попробовать и рассмотреть. И поскольку это продукт природы, он всегда меняется. Дара Блисс Давенпорт, шеф-повар и партнер Loi Brand, отмечает, что цвет может варьироваться от бутылки к бутылке даже для меда из одного и того же улья.Язык, который она использует для описания вкуса черного меда Лои, похож на то, как энофилы говорят о вине: «не такое сладкое, с нотками жженой карамели и ярко выраженным вкусом патоки с цитрусовым послевкусием».
Связанные
Но популярность меда не ограничивается едой. На протяжении многих лет его рекламировали за различные преимущества для здоровья и красоты. Мед манука особенно популярен и дорог в наши дни. Его опыляют с куста или дерева манука в Новой Зеландии, которые цветут всего от шести до восьми недель в году.Есть разные сорта меда манука, в том числе предназначенные для употребления в пищу, а другие — в лечебных целях.
Кайл Барнхолт, руководитель медовой компании Manuka Health, говорит, что экспорт новозеландского меда Manuka Honey в Северную Америку утроился за последние три года.
Наконец, мед прекрасен. Его цвет варьируется от бледно-золотистого до почти глубокого черного.
Это подпитывает безумное увлечение досками. Доски для выпаса — это большие доски или тарелки с сырами, мясными закусками и другими закусками, а мед часто является дополнением к этим продуктам и частью презентации.В частности, соты — красивое и популярное дополнение к доске для выпаса скота.
Больше от Кэти Уоркман
Хотите еще таких советов? NBC News BETTER одержимы поиском более простых, здоровых и разумных способов жизни. Подпишитесь на нашу рассылку и следите за нами в Facebook, Twitter и Instagram.
$ 7 755 и подсчет … сладких и липких выводов из моего первого запуска курса копирайтинга. — Медовая копия.
Ровно семьдесят дней назад я начал свой самый первый курс копирайтинга.
С точки зрения продаж, он оправдал свое прекрасное (но, ох, такое длинное) название… Как писать слова, которые продаются, как продавец снежных конусов Флориды в самый жаркий день года .
Это был настоящий взрыв, как создавать, так и продавать.
Настолько, что я подумал, что напишу подробную статью о том, как я вытащил сукиного сына, чтобы другие люди с творческими вещами, которые они мечтают создавать и продавать, могли получить взрыв, тоже.
Итак, вот как я это сделал.
Давайте начнем с самого начала (задолго до того, как появились курсы копирайтинга).
Задолго до того, как появились курсы копирайтинга, был всего двадцатитрехлетний парень с ручкой — , то есть я , если вам интересно.
Я только что окончил Университет Южной Индианы по специальности «маркетинг» и примерно месяц проработал в небольшом рекламном агентстве в моем родном городе, когда понял, что я дерьмовый служащий (и что я могу заработать намного больше денег). самостоятельно).
Итак, я ушел с концерта и решил продолжить свои маркетинговые и писательские увлечения как одинокий гонщик.
Ради экономии времени мы переместимся вперед — мне сейчас двадцать пять, прошло ровно два года с тех пор, как я стал мошенником, и сегодня я управляю магазином творческого письма с одним человеком под названием Honey Copy, который выращивает крутые бренды с красивыми словами.
Если вам интересно узнать больше о том, как я построил свой маленький писательский бизнес, ознакомьтесь с этой статьей и, возможно, с этой статьей.
Но сегодня мы собираемся сосредоточиться исключительно на том, как я создал и запустил свой курс копирайтинга…
Хотя, прежде чем мы перейдем к этому небольшому моменту, позвольте мне натянуть на вас Саймона Синека и сказать вам «Почему? ”
Почему я решил запустить курс копирайтинга.
Если вы управляете бизнесом в сфере услуг, вы в конечном итоге столкнетесь с неприятной тернистой и вонючей дилеммой — масштабирование . обменять время на деньги.
Другими словами, я не могу просто разработать и изготовить презерватив один раз, а затем продать его к черту.
Вместо этого мне приходится приходить лично и обменивать свое время на деньги каждый раз, когда я совершаю продажу в Honey Copy.
Итак, для роста у меня было два варианта: Я мог либо нанять больше писателей, либо создать продукт для продажи в дополнение к моим услугам .
Я объясняю, почему я решил не нанимать писателей для этой статьи.
Но, короче говоря, бренды, которые работают со мной, хотят работать со мной (не мое имя на работе другого писателя).Не говоря уже о том, что я просто обожаю писать красивые слова для брендов.
Итак, я решил сделать что-нибудь безумное, создать и продать курс копирайтинга. Вот, шаг за шагом, как все это, черт возьми, рухнуло…
Шаг первый… Я создал очень скромный (но мощный) список адресов электронной почты.
Когда большинство честолюбивых предпринимателей, маркетологов, фрилансеров и продавцов снежных шишек слышат слово «список адресов электронной почты», они думают о невозможном и недостижимом числе — вроде 100 000 подписчиков.
Интернет-маркетологи постоянно хвастаются своими толстыми списками с десятками тысяч подписчиков, и это создает у остальных из нас заблуждение, что единственный способ заработать деньги в Интернете — это если у вас есть аудитория размером с небольшой город.
Это чушь собачья.
Я знаю, что это чушь собачья, потому что за последние семьдесят дней я продал примерно 119 своих курсов копирайтинга, заработав 7 755 долларов дохода (97% из которых я сохраняю).
На момент запуска мой список адресов электронной почты насчитывал около 2000 человек (я ненавижу термин «подписчики»).
Эти крупные интернет-маркетологи не говорят вам, что средний коэффициент открытия электронной почты во всех отраслях составляет 20%, а для больших громоздких списков он обычно намного меньше этого.
Вдобавок, когда эти интернет-маркетологи хвастаются огромными запусками на миллион долларов, они часто не удерживают даже 25% дохода — большая часть денег идет аффилированным лицам, сотрудникам и агентствам, с которыми они сотрудничают .
Зная это, вы понимаете, что можно внести существенные изменения, если вы создадите более активный список адресов электронной почты и сохраните свои расходы на чрезвычайно низком уровне на выбранном вами курсе.
В течение прошлого года я выпускал потрясающий маркетинговый бюллетень под названием Sticky Notes. Я отправляю его раз в неделю в свой небольшой список, и в среднем он составляет от 45% до 50% открываемости.
Хотя мой список очень скромный, он мощный и верный. У меня есть люди, от владельцев небольших цветочных магазинов до руководителей таких агентств, как McCann и Ogilvy.
Я думаю, что эта лояльность проистекает из того, что я каждую неделю отправляю бесплатные (и чрезвычайно ценные) электронные письма на мой список рассылки Sticky Notes.Я трачу около 5 часов на каждое электронное письмо, которое отправляю… вот, здесь и вот примеры этих маленьких жемчужин.
Шаг второй… Благодаря моей внештатной работе и еженедельной переписке по электронной почте я установил очень четкую потребность.
В то время, когда я только начинал думать о курсе копирайтинга, сервисная сторона Honey Copy в первую очередь росла.
Две чудесные вещи произошли, чтобы вызвать этот скачок роста — я развивался как писатель, и бренды начали слышать о крошечной, но могущественной мастерской писательского мастерства.
По мере роста спроса росли и мои цены. И, к сожалению, я обнаружил, что отказывался от многих брендов (особенно стартапов), у которых не было бюджета, чтобы работать со мной.
Хотя я знал, что это необходимо для роста, меня это беспокоило, потому что я любил (и до сих пор люблю) небольшие бренды, которым небезразличны красивые слова. Итак, я решил создать более дешевый способ для брендов писать более качественные тексты самостоятельно.
Эта идея, по сути, положила начало моему курсу копирайтинга (или, скорее, руководству), Как писать слова, которые продаются, как продавец снежных конусов Флориды в самый жаркий день года.
Но, прежде чем приступить к его проектированию, я шпионил за своими конкурентами.
Шаг третий… Я провел небольшую разведку на курсах копирайтинга моего конкурента.
Как и в большинстве онлайн-курсов, в мире курсов копирайтинга довольно много конкуренции.
Итак, прежде чем я начал разрабатывать свой курс, я посмотрел на нескольких конкурентов, предлагающих курсы копирайтинга, которых я очень уважал.
Я увидел некоторые серьезные пробелы и быстро понял, что есть место для высококачественного, более творческого курса копирайтинга по более доступной цене.
Хотя большинство курсов по копирайтингу оценивались в 500+ долларов, я знал, что могу создать конкурентное преимущество, оценив себя всего в 97 долларов, и это именно то, что я сделал.
Шаг четвертый… при создании курса я сделал его очень простым и решил разместить его не на чем другом, как на Gumroad.
Вместо того, чтобы использовать традиционный сайт хостинга курсов, такой как Teachable, я решил просто создать курс в виде веб-страницы на моем веб-сайте Squarespace и сделать страницу доступной только с паролем, который я даю клиентам после того, как они произведут оплату.
Я был приятно удивлен, обнаружив, что могу создать курс намного красивее, чем курс, размещенный на чем-то вроде Teachable. И, не говоря уже о том, что вдвое быстрее, потому что мне не пришлось изучать совершенно новую платформу.
Кроме того, я добавлю сюда еще одно примечание. Часто создатели курсов думают, что им нужно разработать масштабный курс, чтобы повысить ценность для своих клиентов. Но примерно 90% всех курсов остаются незавершенными, потому что там так много мусора и пуха.
Мой курс копирайтинга короткий и приятный, где-то около 10 000 слов, но каждое слово служит определенной цели, и каждое предложение представляет собой жемчужину копирайтинга.Разрабатывая свой курс копирайтинга, я ставил качество выше количества.
И, наконец, я решил продавать свой курс на одной из моих любимых площадок в Интернете — Gumroad.
Я выбрал их по двум причинам…
Во-первых, там до смешного легко настроить и продать что угодно, я буквально могу продать ссылку на веб-страницу на этой платформе.
Во-вторых, клиентам невероятно легко производить платежи, узнайте, насколько это просто, купив мой чертов курс копирайтинга.
Не говоря уже о том, что миссия Gumroad действительно находит отклик у меня. Если у вас есть второй, прочтите эту прекрасную статью на Medium, написанную основателем Gumroad.
Шаг пятый… Я сразу дал каждому человеку в моем списке скидку 50%.
С тех пор, как Honey Copy сделал первый вдох, я стремился создать бренд, который дает клиентам больше, чем они платят.
В то время как я некоторое время отправлял бесплатное электронное письмо на свой информационный бюллетень Sticky Notes, я подумал, что люди из моего списка будут действительно признательны, если я предоставлю им скидку и ранний доступ к моему курсу копирайтинга.
Оказывается, сделали.
Всего за три дня я продал шестьдесят семь из них примерно за 3336,80 долларов.
Да, я посчитал. Если бы я предлагал курс по полной цене, я бы заработал почти 7 тысяч долларов всего за три дня. И, да, я думаю, если бы я предложил руководство по полной цене к моему списку, они бы купили его так же яростно, потому что с тех пор я продал столько же по полной цене 97 долларов.
Но, полагаю, это был мой способ сказать тебе спасибо.
Шаг шестой … Я создал своего рода воронку продаж, чтобы получать постоянный пассивный доход с помощью моего курса копирайтинга.
После первого запуска моего курса копирайтинга я хотел придумать способ продавать 3-5 из них в неделю на постоянной основе.
Итак, я создал последовательность писем из 5 частей для новых подписчиков Sticky Notes. Последовательность состоит из очень ценных и чрезвычайно интересных электронных писем, посвященных писательскому мастерству, маркетингу и творчеству, и я добавил в них несколько софт-продаж для своего курса копирайтинга.
Эта последовательность писем помогла мне достичь моей цели — делать 3-5 продаж в неделю по цене 97 долларов.
Сладкие и запоминающиеся советы, которые нужно запомнить и применить при создании и запуске своего первого блюда.
Хорошо, вот как я это сделал. И да, я знаю, что просто бросил тебе много денег. Итак, ниже я собрал список ключевых выводов, которые вы можете применить при создании и запуске своего первого курса…
Это очень помогает, если у вас уже есть аудитория.
Взаимодействие со списком имеет гораздо большее значение, чем размер списка.
Сделайте свой курс лучше, снизьте цену или сделайте и то, и другое.
Размер, конечно, не всегда указывает на стоимость.
Маленький выигрыш — это большой старт, большой выигрыш — постоянный доход.
На этой ноте не забудьте построить воронку продаж.
Традиционные площадки для строительства курсов — не всегда ответ.
Фактически, просто используйте Gumroad.
Люди любят и ценят скидки.
Если у вас есть какие-либо вопросы или вам понадобится средство для удаления чернил для следующего запуска курса, не стесняйтесь, отправьте мне сообщение на cole @ honeycopy.com.
Коул Шафер.
Мишель Райт из WTAE и The Wright Stuff Honey
Ведущая новостей WTAE-TV Мишель Райт никогда не представляла себя пчеловодом , но теперь управление ульем, насчитывающим более 100 000 пчел, — одно из ее самых захватывающих хобби. И мать двоих детей, которая научилась этому ремеслу у специалиста по пчеловодству Джима Фицроя, не возражает против небольшого укуса за что-нибудь такое сладкое. Прошлым летом она начала разливать мед из своего улья, расположенного на пасеке Пенн-Хиллз, уместно назвав его «Материал Райта».К ее удивлению, мед Райта занял первое место на нескольких местных фестивалях и второе место на выставке Pennsylvania State Farm Show, и с тех пор люди, в том числе повара в местных ресторанах, с нетерпением ждали его от нее. «Пчеловодство действительно увлекательно. Вы получаете выгоду от того, что ваши домашние животные готовят для вас десерт — сколько еще людей могут сказать это? » она спрашивает. Райт рассказывает нам о своем увлечении своим хобби в наших вопросах и ответах здесь.
Edible Allegheny: Вы боялись выращивания пчел?
Мишель Райт : Ага! Знаете, может быть, осы или желтые куртки.Когда я был ребенком, пчелы мне совершенно не нужны.
EA: Как вы впервые заинтересовались пчеловодством?
MW : Несколько лет назад, когда популяция медоносных пчел сокращалась, я написал историю о пчелах, и я был просто очарован. Я помню, как в первый раз написал рассказ, пчеловод меня устроил, и я почувствовал, что попадаю в ситуацию с хазматом. Сначала это было действительно страшно, потому что вокруг нас были миллионы пчел, а звук жужжания просто ошеломляющий.Мое сердце колотилось, и мне было трудно дышать. Конечно, на мне был костюм, но все равно страшно … и я просто влюбился в то, почему они так важны. Они опыляют треть того, что мы едим, и поэтому, если подумать об их важности и ценах в продуктовых магазинах, это действительно влияет на всех нас. Без пчел у нас было бы меньше вариантов еды, но они все равно были бы дороже.
исследователей создали первую в истории вакцину от пчелиного меда | Умные новости
Helsinki Innovaton ServicesВакцины — одно из величайших достижений человечества в области медицины — избавление мира от оспы, ограничение вспышек эпидемического паротита и кори и сдерживание полиомиелита.Теперь, как сообщает Билл Чапелл из NPR, исследователи надеются впервые использовать силу вакцин, чтобы помочь медоносным пчелам, которым в настоящее время угрожает длинный список угроз.
Вакцины для нечеловеческих существ не новы — любой ответственный владелец домашнего животного отвел свою собаку или кошку к ветеринару для множества прививок от бешенства и болезни Лайма. Однако прививка насекомого — это совсем другое дело. В типичных вакцинах животному вводится либо мертвая, либо ослабленная версия вируса, иммунная система которого затем способна вырабатывать антитела для борьбы с болезнью.Однако у насекомых нет антител, а это значит, что у них нет такого же типа иммунного ответа, как у нас.
Биолог Далиал Фрейтак из Университета Хельсинки, автор исследования, обнаружил, что когда моль подвергалась воздействию определенных бактерий, обычно в результате поедания, она могла передать устойчивость к бактериям следующему поколению. Она встретилась с Хели Салмелой, также из Университета Хельсинки, которая работала с пчелиным белком под названием вителлогенин, который, по-видимому, запускал ту же реакцию на инвазивные бактерии у пчел.Эти двое начали использовать белок для создания иммунного ответа у пчел против американского гнильца, инфекционного заболевания, поражающего пчелиные семьи по всему миру.
Вакцина помогает иммунной системе пчелы распознавать опасные заболевания на ранних этапах жизни, подобно тому, как антитела в организме человека распознают болезни. Когда пчелиная матка поедает гнилец, белок вителлогенин связывается с патогенными молекулами, которые затем передаются в ее яйца. Затем иммунная система развивающихся детенышей пчел распознает гнилостные бактерии как нарушителя, вызывая иммунный ответ, который защищает пчел от болезни.
Результат — вакцина против гнилец, которую команда называет PrimeBEE. Технология проходит испытания, поэтому пока коммерчески недоступна. Команда также еще не решила, будет ли вакцина доставлена путем кормления пчелиных маток сахарными котлетами или они будут отправлять пчелиных маток, которые уже были привиты от болезни.
Как бы то ни было, пчеловоды рады получить новый инструмент для борьбы с гнильцами. Тони Бернхэм, президент Альянса пчеловодов округа Колумбия в Вашингтоне, округ Колумбия.К. говорит Чапеллу, что приобретение гнильца означает, что пчелиная семья должна быть уничтожена. «Это смертный приговор», — говорит она Чаппеллу. «Если в колонии диагностируют КУБ — независимо от уровня заражения — она горит. Каждый его кусочек горит; пчелы убиты, посуда горит, и ее больше нет ».
Команда говорит, что новый метод можно использовать и для других патогенов пчел.
«Нам абсолютно необходимо помочь пчелам. Даже небольшое улучшение их жизни имело бы большой эффект в глобальном масштабе.Конечно, у медоносных пчел есть и много других проблем: пестициды, потеря среды обитания и так далее, но болезни идут рука об руку с этими проблемами качества жизни », — говорится в пресс-релизе Фрейтак. «Если мы сможем помочь медоносным пчелам стать более здоровыми и если мы сможем спасти даже небольшую часть популяции пчел с помощью этого изобретения, я думаю, что мы сделали свое доброе дело и немного спасли мир».
Пчелы, безусловно, могут использовать хорошие новости. С 2006 года, а, возможно, и немного раньше, в семьях медоносных пчел началось то, что называется синдромом коллапса колоний, при котором ульи растворяются в зимние месяцы.Исследователи искали причины — от патогенов до воздействия пестицидов, но так и не смогли выяснить, что именно преследует пчел. Хотя в последние годы проблема улучшилась, перспектива потерять наших пчел, опыляющих много фруктов и орехов, показала миру, насколько важными могут быть наши шустрая дружба.
Пчелы Еда Здоровье Насекомые Микробы, бактерии, вирусы В тренде сегодня ВакцинаРекомендованные видео
HB Arb Курс первой помощи
Описание
Начало с 9:00 до 17:00
Хостинг: Honey Brothers, New Pond Road, Годалминг, GU3 1JR
Пожалуйста, добавьте в свои примечания к заказу имена участников.
Обед и прохладительные напитки.
Honey Brothers LTD объединилась с Orion Training для проведения однодневного курса по оказанию первой экстренной помощи, травмам и травмам уровня 3 с интегрированным модулем первой помощи ARB. Курс также будет охватывать практическое использование жгутов, гемостатической повязки, тампонады ран, иммобилизации переломов и вывихов с помощью шин SAM и многое другое.
Orion Training — профессиональный партнер группы ATTACC, узнайте больше о курсе на сайте Orion Training
HSE теперь сообщает, что теперь в личные аптечки первой помощи должны входить одна или несколько гемостатических повязок и жгут, а не большая повязка на рану, как рекомендовалось ранее, в ситуациях, когда требуется контроль значительного кровотечения.
В руководстве теперь указано:
На работе необходимо иметь при себе личную аптечку. Убедитесь, что вы прошли соответствующее обучение по использованию его содержимого. Он должен содержать как минимум одну или несколько кровоостанавливающих повязок и жгут.
Наши курсы имеют ограниченное пространство, и большинство наших курсов распродаются. По этой причине мы просим вас отменить курс как минимум за 2 недели до запланированной даты курса для получения полного возмещения. Это позволит нам предложить ваше место другому покупателю.Вы можете позвонить нам по телефону 01483 561362 с 8:00 до 17:00 для отмены.
Обратите внимание: мы полностью вернем вам деньги или предложим другую дату курса, в зависимости от наличия свободных мест в будущем.
Если уведомление об отмене подано в течение двухнедельного окна до даты курса, мы не можем вернуть деньги, но мы можем перебронировать курс на более позднюю дату по льготной ставке (при условии наличия свободных мест в будущем).
Неявка в день курса (без уведомления) приведет к аннулированию места и оплаты, кроме исключительных обстоятельств.